【必備】四年級(jí)寫動(dòng)物的作文合集9篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的四年級(jí)寫動(dòng)物的作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級(jí)寫動(dòng)物的作文 篇1
我的家是一個(gè)小小“動(dòng)物園”，有勤勞的“黃�！眿寢專{(diào)皮的“猴子”爸爸和可愛的“小豬”——我。接下來，大家就隨我一起走進(jìn)這個(gè)有趣的“動(dòng)物園”吧！
走進(jìn)“動(dòng)物園”總能看見勤勞的“黃�！眿寢屆锩ν獾纳碛�。早晨早早起床為我做早飯的是她，收拾房子、洗衣服、晾曬的.還是她。她從來沒有閑著的時(shí)候，一直為我和爸爸日夜操勞，關(guān)心著我們的身體健康。當(dāng)然，媽媽有時(shí)“牛脾氣”上來了，也讓人喘不過氣來。有一次，我做上了手工，不知不覺之中就到了八點(diǎn)鐘，我的“黃牛”媽媽就對(duì)我進(jìn)行了說教：“到八點(diǎn)了，馬上去洗澡和刷牙、洗臉，然后睡覺去！”可能是太投入的原因，我隨口說了句：“好的�！北阌珠_始做手工。幾分鐘后，我的“黃�！眿寢屧僖淮螌�(duì)我進(jìn)行了說教，我無(wú)可奈何，只好照做了。這便是我可愛又嚴(yán)厲的“黃�！眿寢�。
接下來來介紹一下我的“猴子”爸爸。為什么要叫“猴子”爸爸呢？因?yàn)榘职趾苷{(diào)皮，有一回我在玩我的玩具，爸爸看我玩了會(huì)兒，竟然和我一起玩了起來。還有，因?yàn)楹镒雍芟矚g吃香蕉，我的“猴子”爸爸也非常喜歡吃香蕉，一次能吃四五根呢！
最后出場(chǎng)的就是“小豬”我啦！為什么我說自己是“小豬”呢？因?yàn)槲壹葢杏謵鄢詵|西。在家中，我是起床最晚的。每天都要爸爸媽媽叫我好幾次，我才會(huì)不情愿地從小床上爬起來，媽媽說，每一次看我的樣子，就像一頭“小懶豬”。而我特別喜歡吃，有時(shí)晚上八九點(diǎn)鐘了，我明明已經(jīng)吃過飯了，可我的嘴還是停不下來。一會(huì)兒吃蘋果，一會(huì)兒吃鴨梨，一會(huì)兒又把蛋糕吃沒了。
這就是我家的小小“動(dòng)物園”你喜歡這個(gè)“動(dòng)物園”嗎？歡迎你們來參觀哦！
四年級(jí)寫動(dòng)物的作文 篇2
這只小松鼠是表姐送我的，因?yàn)樗中疫\(yùn)，所以我叫它“四葉草”。
“四葉草”長(zhǎng)得可愛極了。它有著一身烏黑的皮毛，胖乎乎的身子，摸起來十分光滑，真像一個(gè)大絨球。一對(duì)小巧玲瓏的耳朵，一雙烏黑發(fā)亮的`眼睛，如同一對(duì)黑玻璃球，又大又有神。最有趣的是它的尾巴，長(zhǎng)長(zhǎng)的，毛茸茸的，和他的身體極不相稱，舉在頭頂，像一把大傘。
“四葉草”可調(diào)皮了，不是把秋千給啃成兩截了，就是把水盆給打翻了，害得陽(yáng)臺(tái)變成了“水浸街”!再不是就把松子弄到地上，讓全家都摔了個(gè)“狗啃泥”。說到這兒，我眼前浮現(xiàn)出一個(gè)場(chǎng)景：那天下午，全家都不在，我去上培優(yōu)課，爸爸在上班，媽媽在回家的路上。我一進(jìn)門，就張目結(jié)舌，嘴巴張得都快裝下一個(gè)雞蛋了。原來臥室、陽(yáng)臺(tái)的門沒關(guān)，家里成了個(gè)“水浸街”，水盆打翻在地，水漫的四處都是。松鼠還在悠閑地散步，它又成了“罪犯了”。
小松鼠不僅調(diào)皮，吃相也特別有趣。每給它一個(gè)松子，它都會(huì)小心翼翼地跳到它的身邊，蹲在地上，用前爪敲一敲，再抓一抓，最后才打開松果，一小口一小口地吃下去，真像一個(gè)大家閨秀，斯文極了，一點(diǎn)也不像堂哥家的松鼠，只要是吃的，就狼吞虎咽地吃下去。
“四葉草”，你是我的伴侶，給我的童年帶來了無(wú)窮的樂趣。你永遠(yuǎn)是我的童年中最閃耀的那顆星!
四年級(jí)寫動(dòng)物的作文 篇3
我家養(yǎng)了一只可愛的小貓，叫咪貓。有一天，咪貓不吃飯，淘氣地爬到樹上準(zhǔn)備吃小鳥。我看見了，便讓咪貓下來，可它就是不理我，急得我就像熱鍋上的.螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
突然，我眼睛一亮，有辦法了！我對(duì)咪貓大叫：“你快下來，我就給你魚吃�！边湄垺斑鬟鳌钡亟兄孟駥�(duì)我說：“好的，小主人，我這就下來，不過，你要給我吃三條魚。”我想了想：家里又沒有普通魚，只有長(zhǎng)魚，那好吧，就給它吃三條長(zhǎng)魚。
于是，我回家把長(zhǎng)魚用口袋抓了三條打算給咪貓吃。咪貓饞得直流口水，忙從樹上跳下來，大口地吃了起來。吃飽了，它好像對(duì)我說：“真好吃，小主人�！蔽也缓靡馑嫉刈チ俗ヮ^，笑了。
四年級(jí)寫動(dòng)物的作文 篇4
我家有一個(gè)“淘氣包”，但“她”也是我的好伙伴�！八庇幸浑p水汪汪的大眼睛，一張小巧可愛的`櫻桃嘴。兩只大大的耳朵立在頭頂好可愛呀！但“她”是誰(shuí)呢？是我的小狗布丁。
布丁是在我去年生日時(shí)我的禮物。但它總得有一個(gè)名兒，這起名字我最不拿手了。從狗狗到小汪。有從小汪到樂樂。直到它半歲了，我才起好它的名字——布��！
我認(rèn)為這么長(zhǎng)時(shí)間已經(jīng)有感情了，叫了它一聲 ：’布丁‘但它只顧著玩，頭也不回，真是一個(gè)淘氣包。
它吃飯的時(shí)一向是很乖的，不吵不鬧一吃就把飯掃光，也把水喝光了，也不挑食，稀飯，肉，就是胡蘿卜丁它也吃得津津有味。但有一次讓我哭笑不得，布丁每日三餐但主食每次不一樣，還要水。有一次我沒給它水，它就生氣了，我只好把水再放上去給布丁，不一會(huì)兒，布丁就跑過來把飯吃個(gè)精光，也把水喝光了。在一旁的我，不進(jìn)揚(yáng)起了嘴。
經(jīng)過， 那么長(zhǎng)時(shí)間的接觸，我和布丁也有了感情，我們之間也有許多趣事，但它已經(jīng)不在我們家了，我把它給了外婆。有時(shí)候放假，我就回外婆家去和它玩�；貋頃r(shí)，它還舍不得我呢，但我沒空管它，就不能把它帶回來。
這就是我們家的一個(gè)’淘氣包‘我的好伙伴——布丁。
四年級(jí)寫動(dòng)物的作文 篇5
在人們的印象中，螞蟻象征著勤勞、團(tuán)結(jié)，可大家知道嗎？這種看似可愛、勤勞的小動(dòng)物卻會(huì)對(duì)對(duì)我們的生活產(chǎn)生一些危害：它們有一個(gè)壞毛病，喜歡養(yǎng)一些損人利己的'“同類”——蚜蟲，蚜蟲被他們照顧得還不錯(cuò)呢，如果一個(gè)地方的草被吃光了，螞蟻就會(huì)把它們轉(zhuǎn)移到另一株植物上，當(dāng)有吃蚜蟲的昆蟲來時(shí)，螞蟻就會(huì)把獵食者驅(qū)趕走。
也許會(huì)有小朋友提出一句：“為什么呢？”讓我來告訴你吧：蚜蟲有一種特殊功能，當(dāng)有螞蟻擊打蚜蟲的背部時(shí)，蚜蟲會(huì)立即分泌出一種又香又甜的液體，這對(duì)螞蟻來說，可能就像牛奶吧。
其實(shí)，自然界中像螞蟻和蚜蟲這種相互依存、互相利用的動(dòng)物還有很多，如鱷魚與牙簽鳥、�？c小丑魚、白蟻與金絲蟲等等，真是不看不知道，自然真奇妙呀。
四年級(jí)寫動(dòng)物的作文 篇6
我是一只小鳥，在天空中自由自在地飛翔。
我路過一條小河，卻聞到一股奇臭的味道。這是怎么回事？我仔細(xì)的一看，臭味原來是從小河姐姐身上傳來的。她身上漂浮著塑料袋、啤酒罐等許多垃圾，甚至還有一些魚的尸體。我問小河姐姐是怎么回事，小河姐姐傷心的說：“我原來不是這樣的，我穿著美麗的白裙，白裙里住著小蝌蚪、小魚、小蝦等動(dòng)物。它們每天一起做游戲，可是現(xiàn)在它們都死了。這都是因?yàn)槿祟惏盐鬯欧诺竭@里，亂丟垃圾，害我變成這樣。”聽了小河姐姐的話，我嘆息了一會(huì)兒，繼續(xù)往前飛。我經(jīng)過一片森林，發(fā)現(xiàn)這里的樹木稀少，很多樹只留下了樹樁。我好奇地問風(fēng)婆婆：“風(fēng)婆婆，為什么這里的樹只有樹樁呢？”
“哎！”風(fēng)婆婆嘆了一口氣說，“以前這里是個(gè)美麗的大森林，由于人們長(zhǎng)期的亂砍濫伐，所以就變成了這樣�！蔽覂�(nèi)心很難過，繼續(xù)往前飛。
我經(jīng)過一片草原，想呼吸一下新鮮的'空氣。誰(shuí)知這里只有工廠，濃烈的黑煙往空中飄散，極其刺鼻。我想阻止開工廠的人們，但我只是一只小鳥，無(wú)能為力，只得傷心地飛走。
人類已嚴(yán)重地傷害大自然，我要呼吁人類停止破壞大自然的行為。我要提醒所有的人：保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)！
四年級(jí)寫動(dòng)物的作文 篇7
我的家里有一只小兔子，它全身雪白，像穿著白色的棉襖。小兔子有一對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵，小小的眼睛，像紅色的小圓球，閃閃發(fā)亮。它的身體看起來肥肥的，其實(shí)，一抓小兔子的身體就會(huì)摸到它的骨頭，小兔子的尾巴圓圓的，像一個(gè)小小的銀鈴。
小兔子可愛又機(jī)靈，所以我給小兔子取了一個(gè)大名叫“可愛”。為什么給小兔子起這個(gè)大名呢?我就舉幾個(gè)例子給大家看吧。從把“可愛”帶回家的那一天下午，我就非常喜歡“可愛”，我先把它放在陽(yáng)臺(tái)上，小兔子就活蹦亂跳，好像非常適應(yīng)這里，它每天跑過來休息，我常常在“可愛”休息的時(shí)候，把它抱起來?yè)崦�，它兩只耳朵放在它那柔軟�?皮毛上，那時(shí)候看“可愛”真像一只小精靈，可愛極了。還有一次，小兔子餓了，我把蘿卜藏在背后，小兔子知道我有蘿卜，就一動(dòng)不動(dòng)地蹲在地上，兩眼凝視著我，好像在向我求情“你就給我吃吧!我好餓呀!”我看著它，覺得小兔子越來越可愛，就把蘿卜給“可愛”吃了，它那吃樣真好玩。
我的小兔小名叫“機(jī)靈”，有一天早上我去看小兔，它不在陽(yáng)臺(tái)上，這時(shí)我看見紗窗破了一個(gè)洞，頓時(shí)，我有點(diǎn)傷心了，小兔子可能是逃跑了。我開始從沙發(fā)找兔子，結(jié)果一下看見兔子了，我當(dāng)時(shí)喜出望外，我拿出掃把，把兔子掃出來，誰(shuí)知兔子一跳，躲開了攻擊，就這樣，我們?cè)嚵撕芏啾�，小兔子終于出來了，我覺得小兔子真是機(jī)靈。
你們說我家的兔子可愛機(jī)靈嗎?
四年級(jí)寫動(dòng)物的作文 篇8
我家養(yǎng)了兩條熱帶魚，一條是紅色的、一條是黃色的，我給它們分別取了名字叫小紅和小黃。剛買回?zé)釒~時(shí)，它們還是剛出生的幼仔呢，而現(xiàn)在，已是一條健壯的熱帶魚了。
小黃是條雌性魚，它眼睛圓圓的，像一個(gè)黑色的玻璃球兒，它的嘴巴小小的，身上的魚鱗是金色的，陽(yáng)光照在小黃身上，從遠(yuǎn)處看，像黃金一樣閃耀。小黃的尾巴更是奇怪，尾巴大大的，淡黃的顏色夾著豹子的花紋，像一把小扇子，好象要給我們扇風(fēng)似的。小紅更是美麗了，它一身紅彤彤的'，頭上有兩只鼓鼓的大眼睛，像一個(gè)大大的閃光燈炮似的。小紅那紅艷的尾巴好象在它身上穿了一條喇叭裙。
我一有時(shí)間就去看我那美麗的小熱帶魚，如果它們餓了，我會(huì)拿出幾粒熱帶魚飼料喂它們。在投放食物時(shí)，我總會(huì)說：“小黃、小紅，來吃飯嘍！”小紅仿佛聽懂了我的話，迅速地游了過來。而小黃呢，卻擺了擺尾巴，不緊不慢的向我游來。接著，它們就你一粒、我一粒，爭(zhēng)先恐后地吃了起來。
我從來沒有見過熱帶魚睡覺，那怕很晚，它也睜著眼睛一動(dòng)不動(dòng)。我很奇怪，難道熱帶魚是不睡覺的嗎？后來媽媽告訴我，魚是沒有眼皮的，即使它睡著了，眼睛也是睜著的，這時(shí)，我才恍然大悟。
瞧，我這兩條小魚多討人喜歡！
四年級(jí)寫動(dòng)物的作文 篇9
在一座美麗的森林里，住著一只驕傲的小猴子，它覺得自己很聰明，會(huì)發(fā)明許多好玩的玩具。
有一天，小猴發(fā)明了一臺(tái)電腦。它把小動(dòng)物們都請(qǐng)到了家里來。小猴拿出它發(fā)明的電腦，把電腦的功能跟小動(dòng)物們說了一遍，小動(dòng)物們都很好奇，豎起耳朵聽得很仔細(xì)。小動(dòng)物們爭(zhēng)先恐后地伸出小手，東按按，西碰碰，手舞足蹈地玩起來。
過了幾天，小猴有點(diǎn)舍不得把電腦給小動(dòng)物們玩了，心想：我這么聰明，能自己發(fā)明玩具，卻要把玩具給這一群笨蛋玩。我得把電腦藏起來，留著自己玩。于是，正當(dāng)小動(dòng)物們玩得興致勃勃的時(shí)候，小猴把電腦搶了過來，并對(duì)小動(dòng)物們說：“你們這群笨蛋，要玩電腦自己去發(fā)明，不要天天來我這玩電腦。電腦都要被你們玩破了!滾，滾，滾!從那以后，小動(dòng)物們沒有再來小猴家。
小猴把動(dòng)物趕走后，就一個(gè)人獨(dú)享這臺(tái)電腦。它天天鉆在電腦堆里，一刻不停地玩。時(shí)間一久，小猴便覺得自己頭暈眼花，四肢無(wú)力，更要命地是它全身發(fā)冷，身體不住地抖動(dòng)，最后只好蜷縮再被窩里。正在這時(shí)，幾只小狗從它家經(jīng)過，看見小猴這哆哆嗦嗦的'樣子，趕緊敲開小猴家地門，走進(jìn)去用自己地身體給小猴取暖。小猴感動(dòng)極了，眼淚都忍不住往下流。小猴慚愧地說：“小狗，謝謝你們，我這樣對(duì)你們，把電腦藏起來獨(dú)享，讓你們滾，你們還對(duì)我這么好，我真的……”小猴一把鼻涕一把淚地說：“小狗，你們把小動(dòng)物都叫來，來我們家做客，我請(qǐng)你們玩電腦，再也不小氣了。”
小動(dòng)物們都不計(jì)前嫌，飛奔來到小猴家。小猴拿出電腦，和小動(dòng)物們一起沉浸在這歡樂的游戲大戰(zhàn)中，他感到很幸福。
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