精選小學(xué)四年級活動作文合集10篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編幫大家整理的小學(xué)四年級活動作文10篇,希望對大家有所幫助。
小學(xué)四年級活動作文 篇1
今天是一個陽光明媚的星期天,我和爸爸媽媽匆匆忙忙地來到旗峰山公園參加我們班舉行的活動。
進了旗峰山公園的大門,映入眼簾的是一座氣魄雄偉的大堂。雖然我是第二次來,但還是第一次感到它的氣魄雄偉。
又看另一邊,就看見唐老師在點名。人全部到齊后,老師宣布:第一個項目是陡步走綠道,第二個項目是野餐。于是老師把我們分成了5個隊:黃隊、綠隊、藍隊、粉隊和紅隊,我被分到了黃隊后面。
比賽開始了!第一個項目的規(guī)則是:每隊發(fā)兩張景點的照片,走到規(guī)定的`景點時要拍一張照,誰先到終點誰就是第一。可路還沒走到一半,我就已經(jīng)累趴了,又看看蔥郁的小樹、藍藍的天空、隊友的笑臉,全身又充滿了力量,繼續(xù)往前走,終于,找到了第一個景點,拍了照后,又匆匆忙忙地趕路。終于又看到第二個景點,拍了張照后,就發(fā)現(xiàn)粉隊已經(jīng)追上來了,于是我們奮力向前跑。最終還是粉隊得了第一,而我們也獲得了第二名的好成績。
午餐時間,大家已經(jīng)饑腸轆轆,見別人都拿出了自帶的美食,我也飛快地拿出了自己的鹵蛋和三明治。吃了一個鹵蛋后,就跑去別的桌上拿食物,我和朋友們一起邊跑邊吃,有趣極了!可我回來時,發(fā)現(xiàn)鹵蛋的盒子已經(jīng)空了,我這才感到媽媽做的鹵蛋原來人人都愛吃。
這真是一次難忘的活動!這次活動讓我感到了運動的樂趣,希望下次能再來一次。
小學(xué)四年級活動作文 篇2
“六一”節(jié),學(xué)校組織了豐富多彩的游園活動,分為跳兔子舞,游園活動兩項,我最喜歡的還是游園活動了。
我們跳好兔子舞,等待著緊張激烈的游園活動,老師一指示,教室里就沸騰起來。有的同學(xué)在教室里搶先排好隊伍,有的同學(xué)跟著小伙伴到其它班級里去碰碰運氣。而我,則拿著些零食,與葉雨婷和孔玲爍到走廊上挑選自己感興趣的活動挑戰(zhàn)。
我們首先挑中的是六(18)班的“眼力大考驗”,排完長長的.隊伍,終于苦盡甘來,輪到我們進去玩游戲了。裁判員給了我三根筷子,讓我開始進行游戲。我的腳底下有一個瓶口狹窄的啤酒瓶,游戲規(guī)則就是將筷子投入啤酒瓶,按命中率加分。第一次,我將筷子投下去,沒有投中,筷子落在了地上。第二次,我閉上左眼,比一下,閉上右眼,比一下,終于將筷子扔了下去,但還是沒投中。只剩下最后一絲希望了,我索性亂扔了一回,奇跡發(fā)生了,筷子竟然被我投進了啤酒瓶,真是“有心栽花花不開,無心插柳柳成蔭”,最 終我因此而得了10分。
接著,我們又來到五(16)班玩“漂洋過海”我們排著隊伍,等待著。這是將乒乓球吹過盛水的紙杯的游戲,我目睹著一個個同學(xué)以不理想的成績離開賽場,一股焦慮涌上我的心頭因為在我認(rèn)為,這些同學(xué)都比我強,連他們都吹不好,更何況我呢?我焦慮地走進了比賽場比賽開始,我用盡渾身解數(shù)吹著,第一次過去了,第二次過去了,誰知第三次就不是那么順利了,球被我吹到了杯外,我趕緊將球撿回,繼續(xù)挑戰(zhàn)。游戲結(jié)束,我吹過四次,得8分,還不錯。
除此之外,我還玩便了所有游戲,取得了滿意的成績,這次“六一”節(jié),我十分開心。
小學(xué)四年級活動作文 篇3
今天,是一個陽光明媚的日子,也是媽媽和她以前的同學(xué)去聚會的日子,我們一家人開車去到了聚會的地點。
去到的時候,已經(jīng)是午飯的時候了,因為我們?nèi)コ燥埖氖寝r(nóng)家樂,所以需要自己摘菜,自己洗菜,還需要自己烹飪。我其他幾個小伙伴都被分到了同樣任務(wù):捉雞。我和她們,二話不說,便奔向了養(yǎng)雞場。我從一片茂盛的草叢里看見了一只肥嫩的母雞,捉緊時間,跑了過去,本想一手把它捉住。然而,事情并沒有那么簡單,那只母雞可機靈了,發(fā)現(xiàn)有一些動靜,就落荒而逃了?吹竭@個情景,我并沒有放棄,而是再接再厲。我靜靜地思索了一會,決定換個戰(zhàn)術(shù):先偷偷地接近那只母雞,再悄悄地把它捉住。終于,我在幾次的嘗試后,成功了!
在這場“戰(zhàn)爭”中,我頓悟了一些道理:大多數(shù)的時候,堅持就有用,只有在很少數(shù)的'情況下,堅持是沒有用的。即便是這樣,我們也不要因為那一點點小小的可能而不堅持。因為,堅持不一定有用,但是,不堅持就一定沒有用。
這個戶外活動,使我懂得了不少!希望下一次的活動我也能頓悟些什么。
小學(xué)四年級活動作文 篇4
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:大家好!
寒假里學(xué)校給我們布置了一項特殊的作業(yè)——“假期六個一活動”?吹竭@“六個一”,我很慚愧,其實這些事都是我們力所能及的事情,但我從來沒為父母做過。于是我暗下決心,從現(xiàn)在開始我一定要逐一做到這些來報答父母。
放假第二天,爸爸媽媽都上班去了,我便開始忙碌起來,疊被子、擦桌子,掃地,一會兒工夫,我的小天地就變了樣,被子整整齊齊、書桌上的書也擺放得井井有條,玩具、娃娃們也各歸各位,看著自己的勞動成果,我很高興,回想起父母除了忙于工作,還要整理家務(wù),真是太辛苦了,等媽媽下班后,我?guī)齺淼轿业姆块g,媽媽看到我的房間激動地眼淚都快流出來了,媽媽抱著我說:“寶貝兒長大了,能幫媽媽干活了。”
平常在生活中,我們是衣來伸手,飯來張口的“小皇帝、小公主”,但我卻從來沒有發(fā)現(xiàn):爸爸的頭上有了白發(fā),媽媽臉上有了皺紋,他們太辛苦了,我應(yīng)該給爸媽端上一杯茶、或者給爸媽一個吻,這些在我們眼里微不足惜的事情,但在父母看來,這是我們給他們最大的回報。鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長;高山感恩大地,因為大地讓它高聳。一朵小花,一座高山都會用自己的`方式感恩,盡管它們不會說話。我們?yōu)槭裁床桓卸鳛樽约焊冻龅娜四?通過這次活動,我知道了感恩,父母生我們、養(yǎng)我們、給了我們所有的愛,不辭勞苦的供我們上學(xué),我們要用自己的行動來報答他們。感恩是我們民族的優(yōu)良傳統(tǒng),也是一個人的起碼品德,希望大家也行動起來為自己的父母做一些事情來報答他們。
小學(xué)四年級活動作文 篇5
星期四,我們一群“小獵人”在科學(xué)鄭老師的帶領(lǐng)下,進行了一次有趣的獵狐活動,即在操場上尋找10只狡猾的“狐貍”。
哦,對了,忘了告訴你,這些“狐貍”其實就是隱藏在操場上的代號為09號的電臺,它們的聲音分別是生日歌,牛叫,小星星,雞叫,世上只有媽媽好,馬叫,新年好,鳥叫,小小世界和狗叫。而我們這些“小獵人”手上拿著的“槍”就是陽光測向儀了,它擁有神奇的`“魔法”,可以收聽各個電臺的信號,使我們準(zhǔn)確地判定電臺?矗钦谘杆倥軇拥纳碛,就是我們——“小獵人”們啦!
游戲開始了,我快速地尋找著老師報給我的臺數(shù):8,2,0,5,7,9,3。沒等我跑到操場,一陣熟悉的旋律就在我耳邊響起,這不是《小小世界》嗎?對,我找到一個了!我又立刻朝另一個地方跑去,可是那里沒有我要找的電臺!鞍ィ蔽覈@了口氣,“算了,不管三七二十一了,繼續(xù)找吧!”于是,我又尋尋覓覓,終于在雜草從中找到了2號臺。我欣喜若狂,歡呼雀躍,高興得一蹦三尺高。雖然這時我已經(jīng)跑累了,但我還是用一股新的勁頭繼續(xù)跑了起來,因為我相信,成功就在眼前!突然,我聽到了“啊”的一聲,原來是兩個小朋友撞在了一起了呀!我們禁不住地會心地笑了起來。
0,2,3,5,7,8,9,呼,這7只狡猾的“狐貍”終于都被我找到了。沒想到,我還是第五名呢!不過,我還要再接再厲,爭取拿到更好的成績!
“哈哈哈哈”,在朗朗的笑聲中,“小獵人”們捕捉到了所有的“狐貍”!獵狐真有趣,我愛陽光測向!因為它使我在趣味游戲中學(xué)習(xí),在了解知識的過程中玩耍,還可以增強我的體質(zhì),真是一舉多得呀!
小學(xué)四年級活動作文 篇6
星期五上午,陽光明媚。今天有一次有趣的捉魚活動。我們吃完了早餐就急匆匆的排好了隊來到了娃娃池旁邊。
我看見一大袋的泥鰍、金魚、大魚、黃鱔等。我真想一下子沖到池子里面去把它們?nèi)慷甲プ,可是事實就是不能改變?,到最后還是等大家一起抓。不過,那也更有意思。開始抓魚,我們一起沖到了娃娃池里,我看見一條黃鱔,便想把它抓住,可是,我怎么抓也抓不住,它全身滑溜溜的,眼看就要抓著了,可是它卻溜走了。我心想:哼,我今天就盯著你了,我先去抓條大鯉魚。想著想著,一只大鯉魚卻游到了我的旁邊。
我大聲的叫起來:“哈哈!天助我也!”
我一下子就把那條鯉魚抓住了。馬上把它放進了袋子里。之后我就瞄準(zhǔn)了那條又粗又大的黃鱔,準(zhǔn)備進攻。我馬上跑到了它后面,我一抓,因為用力過度,把它給掐死了,我只好去抓別的魚了。
今天,是我最高興的一天,因為我抓了很多的魚,!今天的收獲可真大呀!
小學(xué)四年級活動作文 篇7
天空像大海一樣湛藍,一朵朵白云露出笑臉,好像在迎接我們激動人心的愛心義賣。
等著、盼著,義賣活動終于來到了。往日寧靜的校園現(xiàn)在已經(jīng)變成了聲音此起彼伏的菜市場了。四(3)班的同學(xué)腳踮得高高的,手里拿著一本《夏洛的網(wǎng)》,大聲喊道:“走過路過,千萬不要錯過,抽獎免費獲得一本書,包你中!”這樣的叫聲不絕于耳,更顯得他們是一個真正的推銷員。
校園充滿著熱鬧的氣氛。有大聲叫賣的吆喝聲,有討價還價的聲音……操場上到處人山人海,商品玲瑯滿目,有賣飾品的,有賣各類書籍的,還有賣雜七雜八的東西的。
我也去湊湊熱鬧:“唉——該到自家商鋪去看看了!敝灰娙~子同學(xué)拿起一個存錢罐收:“娃娃存錢罐,25元錢,誰要!”顧客們就像潮水一樣涌來,許多人高高地舉起手本說:“我要!我要!我要!”其中一個人喊道:“30元!30元!我買定了!”接著,聲音非常的'亂七八糟,“40元!45元!52元!60元!65元!”其中一個人大聲地一直喊:“65元!65元!”葉子說:“65元一次,兩次,三次!成交!成交!”葉子一邊收錢,一邊把娃娃存錢罐遞給顧客。葉子同學(xué)的臉紅紅的,可見她是多么想為校園增一份力,為校園獻一份愛心。
時間仿佛流水一樣飛快地過去,義賣活動也結(jié)束了,操場上又恢復(fù)了往日的寧靜。分分角角雖少,蘊含的卻是一份愛心,一份奉獻;零零碎碎雖小,凝聚成的確實巨大的力量。這次義賣活動不僅讓同學(xué)買到了許多物品,也為學(xué)校增了一份力,獻了一份愛心。(586字)
小學(xué)四年級活動作文 篇8
俗話說:“百善孝為先.”孝敬長輩是人的美德。這幾天,我住在外婆家,外婆對我非常好,簡直就是百依百順。每天早上起來我會問外婆,你昨晚睡好了嗎?然后我?guī)屯馄湃ヅ萁笛獕旱牟,我覺得這樣使我跟外婆之間的.關(guān)系更親密了,而且外婆非常高興。晚上,外婆說:“敲敲背,可以治失眠。”剛好我會敲背,就每天晚上幫她敲背。我先用拳頭輕輕地敲,然后用手按,最后用手并起來敲。說來也奇怪,外婆這幾天不失眠了。每周的一天,外婆給我30元錢讓我去買菜,我先走到買蟹的地方問多少錢一斤,賣蟹的人說:“28元一斤!蔽屹I了一只花了9元。后來我又去買了海帶,2元一斤,我買了半斤,一共一元錢。我走到了賣蔬菜的地方,看見了青菜,想起了我的外婆愛吃青菜,再說青菜非常新鮮,就買了一斤。突然,我想起了外婆每餐都要喝湯,于是,我便買了粉絲,油面筋,打算晚上煮湯給外婆喝。我又買了半斤蝦和蘑菇,剛好把錢用完。回到家,外婆說我真棒!
我覺得孝道實踐活動非常好,不但讓我感到長輩非常辛苦,而且讓我學(xué)會孝敬長輩和獨立。
小學(xué)四年級活動作文 篇9
這次中隊活動的主題是自己的的事情自己做,經(jīng)過大家商議,我們決定去野炊。
我們要到的地點是河對岸的松林坡。由于沒有橋,又是秋天,水特別冷。男同學(xué)到?jīng)]什么,他們把鞋一脫,嘻嘻哈哈地就提著自己的東西到了河對岸,女同學(xué)膽子小,站在原地一動不動。有幾個膽子大一點的也學(xué)著脫了鞋,可搖搖晃晃的剛走幾步,就嚇得哇哇大叫地跑回來了。還是班長王正中說,你們先等一會,我們?nèi)グ嵋恍┦^來搭 上。于是,他們七十八下的抬起石頭來。不一會兒,就在河里搭起了一些一座“橋”,然后從女生手里把東西接過去,在把女生一各個個扶過去。終于過河了,同學(xué)門一各個個歡呼雀躍起來。
在草坪上,同學(xué)們齊心協(xié)力,有的搭“灶”,有的拾材…….有的端水,不一會兒,同學(xué)們累得滿頭大汗,正在生火的張思蓓同學(xué)還弄了一臉的灰,逗得大家眼淚都笑出來了?山酉聛淼氖聟s讓大家發(fā)愁了,因為大家在家都是“少爺”“小姐”的誰也煮不來飯菜,怎么辦呢,大家都圍著陳老師,可她卻含笑不語.沒辦法,大家只有自己想辦法了。“我就不信做飯比奧數(shù)沖浪還難!睆堅戮砥鹦渥樱瑢W(xué)著媽媽的樣子把米洗了幾遍。到了滿滿的一鍋水,煮起飯來。大家也照著她的樣子,草地上炊煙裊裊。做菜更是好笑了,同學(xué)們把在家里切好的肉拿出來,我也學(xué)著媽媽的'樣子往鍋里到了油,把油燒得滾燙的時候把肉到進去翻炒,[昨天我特地請教了媽媽,想今天在同學(xué)門面前]露一手]很多同學(xué)都用羨慕的眼神看著我,我有點得意洋洋,可一不小心,卻把鍋打翻了,肉和油灑了一地,差點把燒火的同學(xué)燙了。幸好媽媽不放心,還給我買了一只鹵肥鴨,不然我們這組今天就看到別人吃,只有流口水的分了……..開飯了,同學(xué)們端著碗到處走,這一組的飯有點生,一組的菜有點糊,最差的是黃玲子那組,飯焦了,菜還是生的……..大家吃著自己做的飯菜,雖然有點苦,但心里卻甜滋滋的。
野炊結(jié)束了,在回家的途中,同學(xué)門唧唧喳喳的“我回去要學(xué)做最好吃的魚香肉絲,”“我回去學(xué)做奶奶最拿手的滑肉片湯”,你一言,我語,陳老師還是默默聽著,含笑不語,只是不住的點頭,大家也沉默了,似乎明白了什么……..
小學(xué)四年級活動作文 篇10
今天我和媽媽一起參加學(xué)校組織的六一親子活動,這個活動要帶一張卡片,帶著這張卡片找到三個景點,這三個景點分別是五羊石像,鎮(zhèn)海樓和北秀歌舞臺。每到一個景點就找老師蓋章,蓋完三個章后就到北秀歌舞臺把卡片交給許老師。
我一進大門繞了一個圈子才找到五羊石像,累的我滿頭大汗。然后就見到周巧妍,我就和她一起出發(fā)去找鎮(zhèn)海樓,北秀歌舞臺。一路上我碰見了許多同學(xué),有我們班的,十一班的,一二年級的……
接著我們很快就找到鎮(zhèn)海樓了,但是我們找來找去都找不到北秀歌舞臺。那時我和周巧妍就十分著急,就在那一刻,周巧妍的'朋友就跟她說:“一直往前走就到北秀歌舞臺”。然后我們就像箭一樣往北秀歌舞臺出發(fā)了。
不久,我們也到達了最后一個景點,北秀歌舞臺了,雖然我們一會兒就完成了任務(wù),不過有人比我們還要早,所以我們就是第二,三名了。
原來越秀公園有那么多好看的景點,五羊石像還是廣州標(biāo)致性的景物呢。
這次活動是我覺得最有意義的。
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