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四年級寫景作文

時間:2024-10-06 15:26:23 四年級 我要投稿

【精品】四年級寫景作文合集七篇

  在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過作文嗎?下面是小編精心整理的四年級寫景作文7篇,希望對大家有所幫助。

【精品】四年級寫景作文合集七篇

四年級寫景作文 篇1

  我愛夏天的紅,因為它彰顯出無限的熱情;我愛秋天的金黃,因為它意味著滿載的豐收;我愛冬天的白,因為它獨有的,就是那份圣潔。但是,我最愛的,是春天的綠。

  她,攜著一陣清風(fēng),吹綠了大地;她,攜著一輪暖陽,溫暖了人間。彈指一揮間,春姑娘,已悄然而至。

  春姑娘好像有一把精致的豎琴,奏出一首首美妙的樂曲。你看,那冰山上的雪水融化了,順流而下,形成了一條條涓涓細(xì)流;你看,那滿山的枯枝敗葉,此時又呈現(xiàn)出那一抹抹濃濃的綠。清脆優(yōu)雅的琴聲,把還在冬眠的動物們喚醒,成群結(jié)隊地趕來享受無與倫比的日光浴。

  春天里,最引人注目的`是什么?花。看,粉紅的桃花,雪白的禮花,嬌艷的海棠花,競相開放。那千百朵笑臉迎人的鮮花,仿佛在用清脆的聲音微笑低語:春天來了!春天來了!“留連戲蝶時時舞,自在嬌鶯恰恰啼”。草地上,山坡上,五彩斑斕的鮮花,一陣陣沁人心脾的的清香,引得蝴蝶和鳥兒們贊嘆不已,仿佛在歡快地說著:“瞧!多美的花呀!”

  “一犁足春雨,一絲搖晴風(fēng)”綿綿的春雨,攜著一陣微風(fēng)而至。它是那樣的溫柔、細(xì)膩,不像夏天那樣,伴隨著雷電的巨響,磅礴而盛氣凌人。它淅淅瀝瀝地下著,默默無聞地滋潤著萬物。牛毛般細(xì)長的雨絲,滴在了屋檐上,綻出一朵晶瑩剔透的水花;滴在了湖面上,頓時微微泛起了一陣陣迷人的漣漪。在春雨的滋潤下,山青了,水綠了,大地愈發(fā)生機。

  春天的風(fēng),像棉絮一樣輕軟,溫柔,令人心曠神怡。風(fēng)里帶著一陣陣花香,拂過你的臉頰,卻又不如冬風(fēng)般凜冽,那樣的含蓄。在微風(fēng)的拂動下,柳樹盡量甩動著自己靚麗的秀發(fā),讓來來往往的路人們位置在上。它吹紅了花,吹綠了草,吹醒了大地,吹進(jìn)了人們的心間。

  “一年之計在于春”春天是美麗的,它也意味著一個嶄新的開始。人的一生就好比春夏秋冬,涵蓋了多少陰晴圓缺與悲歡離合。人生是坎坷的,但你的心中,如果有一個永不褪色的春天,那明媚的春光,將會指引你執(zhí)著向前。

四年級寫景作文 篇2

  秋天來了,秋姑娘邁著輕盈的腳步悄悄地來了。

  秋姑娘來到果園里,果園里的蘋果嚷著冷了,秋姑娘給它披上一件紅袍。葡萄也嚷著冷了,秋姑娘給了它一件紫襖。不怕冷的石榴看見秋姑娘來了,都笑破了肚皮,露出了一肚子的籽兒。黃澄澄的大鴨梨像金鐘一樣掛在枝頭,風(fēng)一吹,它們就搖動身子,似乎在向秋姑娘招手。

  秋姑娘來到菊園里,菊園里的菊花一個個爭奇斗艷,競相開放。瞧,有的像白玉,有的像水晶,有的像黃金,有的.像朝霞。那龍須菊展開一朵朵花瓣,蓬蓬的,就像白雪公主的裙子一樣高貴典雅。菊園的菊花,一朵朵,一簇簇,都擠在一起,像是在開重大會議似的。

  秋姑娘來到了田野里,沉甸甸的稻子笑彎了腰,顆粒飽滿的高粱漲紅了臉,似乎在演唱著動人的歌曲。雪白的棉花在枝頭怒放。風(fēng)吹過,棉花殼“叮叮鐺鐺”的響,好像正在敲打樂器。

  秋姑娘來到樹林里,涼爽的秋風(fēng)吹過,樹林里的黃葉便飄飄揚揚地落下來,像金蝴蝶在翩翩起舞,又像運動員在跳傘。美麗極了。落到地上,像鋪了一條厚厚的金色地毯。腳踩在落葉上,軟綿綿的。舒服極了。假如你漫步在紅楓林中,就像進(jìn)入紅色的海洋————黃紅,橘紅,深紅,暗紅,還有半透明的粉紅,簡直就是一幅美妙的寫意畫。

  啊!秋姑娘真美呀!她給我們帶來了歡樂,也帶來了希望和豐收。

四年級寫景作文 篇3

  今天,我來到了鄉(xiāng)下。那是個可愛的地方。

  鄉(xiāng)村道路的兩邊是綠色的田野,像一片綠色的海洋。當(dāng)風(fēng)吹起的時候,田野里的植物搖著頭,好像在向我們打招呼。遠(yuǎn)處,農(nóng)民們正在收割莊稼。

  房子旁邊有一條清澈的'小溪。小溪叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)仨懼孟裨诤娃r(nóng)民們打招呼、聊天。一些孩子在玩水,一些在玩游戲,還有一些在照鏡子……

  小溪上方是一片竹林。每根竹子都傲然挺立,像個戰(zhàn)士。竹子是翠綠的,天空是藍(lán)色的,小溪是無色的。這些風(fēng)景加起來就是一幅天然畫。

  鄉(xiāng)村是個可愛的地方。

四年級寫景作文 篇4

  我愛我的家鄉(xiāng)——“隨州”,隨州是炎帝神農(nóng)故里、編鐘古樂之鄉(xiāng)。

  你們想知道隨州的名勝古跡,現(xiàn)代化設(shè)施和特產(chǎn)嗎?下面我就給你們介紹介紹吧! 隨州的名勝古跡有大洪山、中華山、桐柏山、徐家河和封江等等。大洪山的風(fēng)景非常美麗,峰峻、山秀、林幽、泉醇、湖美。中華山的風(fēng)景風(fēng)光秀麗,山峰上有各種各樣的怪石,山上有一個寺廟,有著悠久的歷史意義,寺廟還有一些古堡寨墻,非常多…… 近幾年,隨州市區(qū)發(fā)生了翻天覆地的變化,以前的路有非常多的石頭,交通非常不方便,可現(xiàn)在公路四通八達(dá),高速公路已全線開通。路邊有一棵一棵大樹,像一個一個士兵在保護我們的`路,到了晚上馬路兩邊的路燈照在路上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就像一條長長的白龍在保護我的家鄉(xiāng)。高樓大廈也是一天一天的增多了,昨天才做了一層,似乎一轉(zhuǎn)眼的工夫就做了幾層了,速度非?欤蛔蔚囟,以前的超市品種單一,東奔西跑才能買到自己想買的東西;現(xiàn)在,超市里品種繁多,想買什么就有什么,廣場也多了,有明珠廣場、火車站廣場……

  到了晚上,廣場上的人有的在玩打氣球,有的在跳舞,有的在打臺球……,在燈光的照射下,一片繁榮的景象。公園里玩的可多了,想玩什么就玩什么,而且公園的門票只要二元。 隨州不僅名勝古跡很多,現(xiàn)代化設(shè)施增多,而且特產(chǎn)也很多。隨州的特產(chǎn)有蜜棗、木耳、香菇、銀杏和茶葉等等。其中我最喜歡的是銀杏樹,因為我家門前就長著許多的銀杏樹。銀杏樹全身都是寶,果實還可以吃,但吃多了會中毒,樹皮還可以治病。

  聽完我的介紹,你們了解隨州了嗎?你們愿意來玩嗎?

四年級寫景作文 篇5

  我是南通路小學(xué)一名四年級的小學(xué)生,我非常喜歡我們的校園。今天,我就給你們介紹一下吧!

  我們的學(xué)校校門右邊是一棵筆直的塔松。密密的枝條象一把撐開的巨傘,他又象一位巨人時時刻刻都守衛(wèi)著校門。

  校門的左邊是校碑,在冬青的映襯下,他就像一面灰黑色的鏡子,照出了學(xué)校的.歷史,從那里可以知道學(xué)校是1974年建成的,是一座老學(xué)校了。

  校園的正中間是三角形的操場,它是用瀝青鋪成的,非常平坦。我們經(jīng)常在上面玩耍,嬉戲和上體育課,我們在上面度過了許多美好的時光。

  學(xué)校的南面是綠化帶,里面有許許多多的樹,像一條亮麗的風(fēng)景線,其中最高的是楊樹和法國梧桐,藍(lán)天襯著高聳而粗壯的楊樹,太陽下,楊樹間的云影就像綠緞子上繡了幾朵綠色的花。法國梧桐也不甘示弱,正在和楊樹比高低呢。一到秋天,法國梧桐就長出一個個小球球,像一個個風(fēng)鈴,風(fēng)一吹,就沙沙作響。法國梧桐的葉子到秋天也會變黃,風(fēng)一吹,就漫天飛舞,像一群群蝴蝶在天空自由飛翔。第二高的是無花果樹和紅葉李。紅葉李的枝干細(xì)細(xì)的,葉子紅紅的,像一個穿著紅裙子的小姑娘。無花果樹也很美麗,一片片葉子像一個個綠色的小巴掌,當(dāng)秋天來到時,熟透的無花果一個個都裂開了小嘴,露出粉紅色的果肉,像小娃娃,可愛極了。而且它的果肉也很甜美。最矮的是一排小松樹,他們筆直的站在綠化帶里,像一個個小士兵,保護著我們的校園。

  學(xué)校的圍墻上還爬滿了爬上虎,爬山虎在墻上爬得非常均勻,象刷了一層綠油漆一樣,真是美麗!

  學(xué)校的北邊是教學(xué)樓,一座黃樓,兩座藍(lán)樓,冷暖相間,顯得非常耀眼。黃樓的前面有一座升旗臺,每個星期一,我們都會在升旗臺下舉行莊嚴(yán)的升旗儀式。中間的藍(lán)樓是大活動室。西面的藍(lán)樓有一扇榮譽墻,上面密密麻麻的粘滿了獎狀,見證了學(xué)校的榮譽。

  今天,我以南通為榮,明天南通以我為榮。我愛我們的學(xué)校,我更愛我們的校園!

四年級寫景作文 篇6

  “好了,我們到了”爸爸對著玩手機的媽媽,翹著腿聽歌的我和在一旁打玩具的小寶說。我們到了我阿公的老家——車頭下,一個名副其實的農(nóng)村。

  一出門,一股雞屎味兒撲鼻而來,我連忙捂住鼻子,免得待會沒了食欲。盡管有雞屎味,但是絲毫不影響這里的人好好的做自己的事情。真佩服!

  這濃郁的雞屎味已經(jīng)讓我心情低落了,又加上門外的雞群不停的“咕咕咕雞”的叫聲更讓我受不了了!我實在憋不住了。我悄悄的靠近門,靠近雞群,一步一步地移動,想抓住它。可是,一個聲音突然響起:“姐姐……”,我被嚇了一大跳,不由得大叫一聲“啊”,雞群揮動著翅膀飛跑了。我狠狠的瞪了小寶一眼,可是我們家后知后覺的小寶絲毫沒有“接收”到我的目光,哎!白氣一場。

  每年清明我們都會回車頭下(我爸爸出生的小村子),等人齊了,大家就向山上出發(fā)了。我們孩子們排著隊在鄉(xiāng)間的羊腸小道上跑跑跳跳,大人們抄起工具,扛起鞭炮上山了。

  掃完墓,我們一群孩子們來到池塘邊,池塘的`水可黑了,爸爸說他小時候吃用都是這個池塘里的水,我問爸爸:“爸爸,這就是你這么黑的原因嗎?”爸爸說,小時候池塘的水可不是這樣的。池塘上飄著一片“青蛙卵”,我急忙找來瓶子要去裝回去養(yǎng),旁邊的小孩子說這不是青蛙卵,這是癩蛤蟆的寶寶,青蛙卵沒有這么大。媽呀,還好有高人指點,不然我就得養(yǎng)癩蛤蟆了。

  池塘旁邊是一片菜園,菜園是農(nóng)民自己的,每家人都有2---4塊田。我看見一塊地里種著我愛吃的番薯葉,他們的葉子外面一周是紫色的里面是綠色的,中間還有一個大點呢!奶奶總說以前的番薯葉都是用來喂豬的。每次聽到這話,我都想對奶奶說,可是現(xiàn)在大家都吃!

  田邊馬路旁種著一排芒果樹,葉柄上吊著一些芒果,顏色青青的,偶爾會從樹上掉幾顆芒果下來。小心不要被砸到或者踩到滑倒摔跤哦!

  這就是農(nóng)村,無論地方都有自己的特色!

四年級寫景作文 篇7

  在我們學(xué)校北邊有一座橋,叫興隆橋。

  它有著半人多高的鐵做的紅色護欄,方方的大橋洞。橋身大約有五十來米長,五米寬。橋底兩邊還各有兩根粗大的三四個人才能抱住的大橋墩,撐著這座巨大的.水泥橋。

  橋的下方有一條河。河水很清,倒映著河邊的幾棵老樹。水流得很快,一道道波紋像畫在紙上的彎線,在陽光的照射下,反射在兩側(cè)的房子上,像一條條游動的光蛇,真好看!有時,風(fēng)很大,還有艘快船在河面上行駛,有許多浪花漾起來,像一個個水里的小精靈在飛。

  站在橋上向南眺望,只望見有一排老房子和一排新房子,還可以隱隱約約地看到我們現(xiàn)在的學(xué)校和一些小店。

  向西面河的遠(yuǎn)處望去,還可以看見一座古老的水泥橋。橋下有一個拱形的大橋洞,旁邊還各有四個拱形的小橋洞。這座橋上經(jīng)過的人特別少,有時幾乎看不見一個人。

  向北眺望,也可以望到幾座古老的房子。這些房子有些已經(jīng)被重新加固了,還粉刷了一下。有些被租掉的房子不是開小賣部,就是開小吃店。還有些好像是外地人租來當(dāng)臨時的家了。路東面,還可以望見我們原來三年級時候的學(xué)校大門。

  這座橋在去年暑假里被一艘大船撞壞了。在修筑期間,我們的交通很不方便,要繞一大圈才能到達(dá)河對岸。不過,在建橋工人的辛勤勞動下,興隆橋很快被修好了,而且更堅固了。很快,交通恢復(fù)了正常,通行也方便多了。

  只要橋不再斷掉,就有可能會變成未來的保護文物。

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