精選四年級(jí)冬天的作文集合9篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的四年級(jí)冬天的作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級(jí)冬天的作文 篇1
在這寒冷的冬天，來(lái)了一場(chǎng)雪白的舞會(huì)，這個(gè)舞會(huì)真美，白的如此純潔，美的如此動(dòng)人，風(fēng)婆婆、雪姑娘，不約而同的都來(lái)了。
瞧，還有那些可愛(ài)的孩子們呢！有了這些孩子們的加入，就更熱鬧了，可愛(ài)的孩子們蹦呀跳呀，是那樣的開心，他們那稚嫩的歡笑聲，促使著風(fēng)婆婆和雪姑娘們跳得更起勁兒了。雪姑娘是那樣的喜歡孩子們，它不停的嘗試著去接近孩子們，去親吻著孩子們那紅紅的小臉兒。孩子們的頭上，身上，到處沾滿了雪花，可他們絲毫感覺(jué)不到寒冷，依然玩得很興奮。
不一會(huì)兒，孩子們、雪姑娘、風(fēng)婆婆，都累了，舞會(huì)馬上就要結(jié)束了。再看此時(shí)的景象，簡(jiǎn)直是美極了！雪白的地面還沒(méi)有消失，上面鋪滿了孩子們大大小小的腳印，還有孩子們剛剛堆好的雪人，這些瞬間讓舞會(huì)變成了一幅美麗的`畫，就像是有心人專門為這美麗的冬天而畫的。
��！我愛(ài)你美麗的冬天，您是一副秀麗的畫卷，也是華麗的舞會(huì)廳，更是孩子們成長(zhǎng)的樂(lè)園……
四年級(jí)冬天的作文 篇2
我的家鄉(xiāng)在磨市的一個(gè)下村莊。我愛(ài)家鄉(xiāng)含苞欲放的初春，我愛(ài)家鄉(xiāng)樹木蔥籠的盛夏，我愛(ài)家鄉(xiāng)色彩斑斕的'深秋，我更愛(ài)家鄉(xiāng)銀裝素裹的冬天。
我們這里的冬天很冷，雖然才剛下雪，可人們的衣服卻增加了不少，金子山上，最后一片紅葉還沒(méi)有落下，紅葉在大片綠色的松葉中顯得那么耀眼，構(gòu)成了一幅別具一格的冬景圖。大雪好像跟我們“無(wú)緣”，冬天下雪的日子太少太少，孩子們多么希望能下場(chǎng)雪啊，也許是我們的童心感動(dòng)了上天，那天，我們幾個(gè)小伙伴正在一起玩耍，突然下了一場(chǎng)大雪，小伙伴們都在打雪仗，堆雪人兒，可開心了！雪珠、雪球兒、雪片，都輕盈盈、慢悠悠地飛揚(yáng)、飄落。多美的雪花呀！我情不自禁地仰起頭，張開嘴去接雪花兒，雪花兒飄入口中，涼涼的，淡淡的，既不像我想象的那么咸，也不像大人們說(shuō)的那么甜，而是一種極清爽的味道，也許這就是冬天的“味道”吧。
雪越下越大，霎那間，山崗白了，松樹白了，房頂白了，地上也白了。整個(gè)磨市變成了一個(gè)銀白的世界。
雪停了，太陽(yáng)出來(lái)了，陽(yáng)光照在雪地上，亮堂堂一片。樹枝上掛滿了銀條兒、雪球兒，若是有風(fēng)吹動(dòng)，銀條兒和雪球兒就刷刷地落下來(lái)，摔碎了，玉屑似的雪沫兒隨風(fēng)飄散，真是美不勝收！
家鄉(xiāng)的冬天真美，雪中的家鄉(xiāng)更美！
四年級(jí)冬天的作文 篇3
有一天，下著茫茫大雪，雪停了，世界成了銀白色。小軍和小美在滑冰，他互不相識(shí)，但是滑冰的的樂(lè)趣讓他們漸漸熟悉起來(lái)，他們一邊滑冰一邊聊天。
他們滑著滑著滑到了冰的`邊緣，看見(jiàn)三個(gè)小孩子在堆雪人。他們滑累了，也想堆雪人，他們便脫掉滑冰鞋去找他們一起玩。
三個(gè)小伙伴看到他們開始害怕。
他們倆說(shuō):“你們不要害怕，我們不是壞人，我們是想跟你們一起堆雪人�！�
他們說(shuō)：“你們來(lái)吧，我們正好不會(huì)堆呢”！小軍說(shuō)：“你們?nèi)冀惺裁疵盅剑俊薄拔医行←悺薄拔医行崱薄拔医行●R”小伙伴們說(shuō)。
他們開始堆雪啦，小軍滾雪人的下身，小麗滾雪人的上身。他們滾呀滾呀成了上身和下身。
他們說(shuō)：“滾好了，”小麗找到了兩個(gè)桂圓子。小潔找到一個(gè)胡蘿卜，小馬找到一條圍巾，一個(gè)掃把，一個(gè)帽子。分別裝上胡蘿卜桂圓子，圍巾，掃把，帽子。
裝好了！他們一起說(shuō)“好了�！比缓螅麄円黄鹜嫫鹆硕阖堌�，跳繩子。就天黑了，他們抱著一起圈了三個(gè)圈就走了 。
指導(dǎo)教師：郭宸卓
教師評(píng)語(yǔ)：這篇文章多處運(yùn)用了人物的語(yǔ)言描寫，冒號(hào)、雙引號(hào)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的正確運(yùn)用，符合人物特征的對(duì)話內(nèi)容，小作者非常細(xì)心。
四年級(jí)冬天的作文 篇4
冬季來(lái)臨了。大地媽媽脫下了金黃色的毛衣，穿上了雪白的棉襖。大地的顏色潔白無(wú)瑕，像棉花一樣地蓋在地上。
冬天是四季中最最寒冷的季節(jié)。在大街上，有的打雪仗，有的.滾雪球，還有的在地上滾來(lái)滾去。 我想問(wèn)：“他們不冷嗎？”原來(lái)，他們被雪打到臉上了。他們玩得可開心了。
再去公園看看，公園里一片白茫茫的。公園里有很多很多的花全都枯萎了。桂花那醉人的香味也消失了。
不過(guò)，歡笑在冬天里。冬天的孩子發(fā)出陣陣的歡笑聲。
冬天的孩子真多��！
在我家桌子上，媽媽端上了一碗碗香噴噴的食物，有螃蟹，有大蝦，還有水果，其中有我最喜歡吃的生梨，因?yàn)槔嬗芯S生素C，吃了對(duì)身體有益。
冬天就如同秋天和春天的橋梁，讓秋天經(jīng)過(guò)，讓春天回來(lái)。
冬天真美好呀！
四年級(jí)冬天的作文 篇5
“冬風(fēng)似虎狂，書齋皆掩窗。整日呼呼響，鳥雀盡掩藏�！卑橹h飄揚(yáng)揚(yáng)的雪花，冬天來(lái)到校園里。
梧桐廣場(chǎng)上的梧桐樹的葉子已經(jīng)落光光，從一個(gè)頭發(fā)茂密的小女孩一下子變成了一位禿頭大伯。雪花飄下來(lái)，給他們戴上了一頂潔白無(wú)瑕又輕柔的雪帽。這場(chǎng)雪來(lái)得可真是時(shí)候，梧桐妹妹正愁得哭呢!這不，又開始笑了。
前院的小溪也在冬天來(lái)臨之時(shí)把自己給冰封了起來(lái)，溪面上結(jié)了一層不厚不薄的冰，這下可憋壞了水里的魚兒。經(jīng)過(guò)日夜吹磨，它們終于把冰吹出了一個(gè)小洞，從這個(gè)洞里呼吸新鮮空氣呢。從這里走過(guò)，不經(jīng)意間，發(fā)現(xiàn)小洞里冒出個(gè)泡泡。咦?這是怎么了?原來(lái)是某只調(diào)皮的'小魚故意吹泡泡呢!那邊的音樂(lè)湖也結(jié)了一層冰，由于剛剛下過(guò)雪，冰面上還蓋著一層柔軟的雪花被。整體看，這座湖就如同一塊貨真價(jià)實(shí)的豆腐。我沒(méi)有嘗，也不知道味道怎么樣?
餐廳旁邊的那個(gè)松樹將軍也不忍自己的穿著和這嚴(yán)寒的冬天不搭調(diào)，便問(wèn)冬姑娘討了一件雪色戰(zhàn)袍。在陽(yáng)光的照射下閃閃發(fā)光。你看松樹那臭美的樣子，站得更直了，顯得更挺拔了。
冬天來(lái)了，學(xué)校被雪花妝點(diǎn)成了一座美麗、圣潔的雪城堡。
四年級(jí)冬天的作文 篇6
哈爾濱的冬天，給人的第一印象就是寒冷。但是，在這寒冷中又不乏精彩。那是因?yàn)橛辛嗣垒喢缞J的冰燈，讓這里的冬天大放異彩。
那是一個(gè)雪花飄飄的一個(gè)傍晚，爸爸媽媽領(lǐng)著我興致勃勃地來(lái)到了
冰雪歡樂(lè)谷、冰燈游園會(huì)、冰雪大世界。一走進(jìn)公園的大門我就被瓊樓玉宇、流光溢彩的美景迷住了、吸引了、震撼了。
那冰燈顏色真是斑斕炫目，變幻莫測(cè)，金燦燦的，紫微微，綠油油，黃澄澄……紅得像燃燒的朝霞；紫的如熟透的葡萄；綠的似的翡翠；粉色的若粉升騰的煙霧……真是流光溢彩，讓人看也看不過(guò)來(lái)呀！
冰燈形態(tài)更是形態(tài)各異。有金雞報(bào)曉、三羊開泰的動(dòng)物造型；有女媧補(bǔ)天、哪吒鬧海的神話傳說(shuō)；還用雄偉壯觀迪斯尼城堡……最令人驚嘆的'是高88米，長(zhǎng)20xx多米的冰長(zhǎng)城， 從東頭山海關(guān)到嘉峪關(guān)，都濃縮其中。我小心翼翼地
這里的游樂(lè)項(xiàng)目更是豐富多彩。滑冰、滑雪、抽冰尜、打跐溜……最刺激是打滑梯。從高幾十米，長(zhǎng)幾百米的冰滑梯上，一口氣滑下去，那可叫爽�。�
瘋到最后，頭上熱汗蒸騰，哪里還感覺(jué)冷呢？
哈哈，冰燈美景讓人看也看不夠；有趣游戲讓人玩也玩不夠。一句話告訴你：這里的冬天就是不一樣。
四年級(jí)冬天的作文 篇7
今天下雪了，天空中，地面上，白花花的一片，好美�。∵@表明冬天已經(jīng)來(lái)到了。
今天我和媽媽準(zhǔn)備去新華書店看書，一路上暴風(fēng)雪向我們猛烈的襲來(lái)，把我和媽媽的形象毀的不堪入目。路上我聽(tīng)到了兩種美妙的聲響，一種是路上的冰被我們踩碎的聲音，另一種是絨絨的.雪被行人踩得咯吱咯吱的聲音。
下雪了，人們都穿上了厚厚的衣服。車上，樓房上，路上，樹上都鋪上一層白花花的地毯，滿世界都是白色的一片。雪停了，小朋友都出來(lái)玩，有的小朋友在堆雪人，有的小朋友在打雪仗，還有的小朋友在滑雪，看他們多快樂(lè)��！似乎早已忘記了寒冷。
冬天的雪景就是這樣的迷人，這樣的壯觀，這樣的讓我們快樂(lè)。
四年級(jí)冬天的作文 篇8
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北風(fēng)呼嘯地襲來(lái)，走過(guò)我們的校園，將冬天帶入了校園內(nèi)，寒風(fēng)凜冽，可滴水成冰，卻凍不住同學(xué)們那顆火熱的心，冬天的校園，充滿了激情與活力。
在學(xué)校走道一旁的幾棵垂柳，樹下落葉積得很多，但它仍不肯脫去一身的綠裝，在它們那長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條上，有幾片尚未完全變黃的葉子泛出一絲嫩嫩的綠，同北風(fēng)頑抗;在兩棵柳樹之間，夾著一棵棵發(fā)著綠油油的光彩的青松，屹立于寒風(fēng)之中，猶如一個(gè)個(gè)忠于職守的保安，時(shí)刻警戒著，保衛(wèi)著全校師生的安全。
清晨，同學(xué)們走在這條路上，兩旁的松柳與小灌木排成了一列儀仗隊(duì)，歡迎同學(xué)的到來(lái)，學(xué)校頓時(shí)熱鬧起來(lái)。一路上，同學(xué)們有說(shuō)有笑，談?wù)撝蛞沟娜な�，教室�?nèi)飄來(lái)朗朗的書聲，值日生們揮動(dòng)掃把拖布，與垃圾大戰(zhàn)一番。
漸漸太陽(yáng)升了起來(lái)，散發(fā)出陣陣光芒，投入到教室中，少了幾分刺眼，幾分熱烈的陽(yáng)光讓教室變得暖烘烘的，桌子上泛著金黃的光，照在同學(xué)們一張張的笑臉上，充滿陽(yáng)光自信與活潑，讓同學(xué)笑得更燦爛。園丁們?cè)陉?yáng)光之下，在這溫暖的冬天里打理著一棵棵小綠樹，讓來(lái)年它們能更好地茁壯成長(zhǎng)。
在大操場(chǎng)上，雖陽(yáng)光四射，但依舊寒氣逼人，可同學(xué)們那顆火熱的心卻在燃燒著，驅(qū)趕了寒冷。伴著悅耳的音樂(lè)，同學(xué)們做出了標(biāo)準(zhǔn)的動(dòng)作。一聲囗哨聲響，同學(xué)們立刻排好隊(duì)伍，伴著一二一的囗令和音樂(lè)，同學(xué)們邁著穩(wěn)健的`步伐跑著，一聲聲囗號(hào)此起彼伏，響徹天宇，一道道如刀一般銳利的冷風(fēng)被喊聲震動(dòng)。一道小臺(tái)階之間，一水一火在奔流和燃燒，將寒冷徹底趕跑。
寒風(fēng)依舊呼嘯，同學(xué)們心中的火焰越發(fā)旺盛，校園之中，幾許綠色仍與寒風(fēng)做著不屈不撓的斗爭(zhēng)。校園的冬天，是這樣的富有激情，是這樣的充滿活力。
四年級(jí)冬天的作文 篇9
你們來(lái)過(guò)長(zhǎng)沙嗎？你們見(jiàn)過(guò)長(zhǎng)沙的冬天嗎？下面我以風(fēng)、雨和樹為景帶你走進(jìn)長(zhǎng)沙的冬天。
長(zhǎng)沙的冬天，天空時(shí)常陰沉灰暗，雨滴滴嗒嗒地下個(gè)不停。讓人掃興的是這雨經(jīng)常在我們有體育課的那天不期而至，使得想出去盡情玩樂(lè)的我們不得不乖乖地待在教室看書，悶悶地聽(tīng)著窗外的雨點(diǎn)聲。外面的雨每滴嗒一聲，我們心中的掃興感就增添一分。
下雨的日子總伴著風(fēng)。課間時(shí)分，走道上，濕冷濕冷的風(fēng)就像是來(lái)自北極圈壞女巫的手冰凉冰涼。不管我們歡不歡迎，它都要一廂情愿地灌進(jìn)我們的脖子里，用它那冰冰凉的無(wú)形之手拎著我們回教室。
風(fēng)是冷的，雨是冷的�？杉议T口在風(fēng)雨中挺立的那顆桂花樹卻總點(diǎn)暖我的心。說(shuō)起這顆樹，它的年齡比我還大，有十幾歲啦！從媽媽的嘴里我知道了它的故事。
有一年的冬天，長(zhǎng)沙奇冷無(wú)比。一場(chǎng)鵝毛大雪之后，沉甸甸的積雪將這顆桂花樹的'主枝壓斷了。原以為它會(huì)死，沒(méi)想到它竟然奇跡般地活了過(guò)來(lái)，成了風(fēng)雨中的一樹風(fēng)景。
看著這樹，我常常有感于她頑強(qiáng)的生命力。明白了正是因?yàn)樗^(guò)了嚴(yán)冬的寒冷，才成就了來(lái)年秋天里的一樹芬芳絢爛。
春夏秋冬，季節(jié)交替。一年中總會(huì)有躲不過(guò)去的冬天。雖說(shuō)我不太喜歡長(zhǎng)沙的冬天，但是因?yàn)榧议T口的這顆桂花樹，我找到了冬天的快樂(lè)和美好！
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