四年級的生命作文

時間：2024-10-17 08:27:57 四年級我要投稿

精選四年級的生命作文匯總6篇

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的四年級的生命作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

精選四年級的生命作文匯總6篇

四年級的生命作文篇1

　　我常常思考，生命的意義是什么呢？

　　有人覺得生命，是為了服務(wù)人民；有人覺得生命，是一場；有人覺得生命，是殘酷的戰(zhàn)爭……我呢，久久思考，還是找不出答案來。

　　生命只有短短幾十年，班里面的一位同學(xué)說：“人生來是為了死而活著�！倍矣X得，關(guān)鍵是看生命里的這幾十年中，你做了些什么。

　　下午放學(xué)，我和幾個同學(xué)在草地上玩耍，我跑著跑著，忽然愣住了，我低頭看著小草，心里想著：草地這里原來不是一片荒地嗎？怎么會長出草來呢？這是怎么一回事？我的心里充滿了許許多多的疑問。

　　后來，我才發(fā)現(xiàn)，原來小草是一顆被埋在荒地里的種子。這顆小小的種子，蘊含著有多大的生命力啊！竟使它沖破了干燥的荒地，發(fā)出苗來，吸收了第一縷陽光和雨水。

　　你知道曇花嗎？這種花只有在一定時間內(nèi)才會開花，我家里就有這樣一株花。晚上九點鐘，曇花像個害羞的小姑娘漲開了笑臉，可是沒過一會兒，曇花沉睡過去，真是“曇花一現(xiàn)”。

　　我欣賞著曇花，想著：曇花開花的時間雖然短暫，但是曇花把它最美的`一面貢獻給了人們。

　　雖然小草十分弱小，但是它非常頑強。雖然曇花開花的時間很短暫，但是它把最美的一面獻給了人們。我們一定要珍惜生命，使它活得像小草一樣頑強，像曇花一樣絢爛！

四年級的生命作文篇2

　　文竹，你們一定沒見過吧。文竹它雖然牡丹之艷麗,也沒有水仙之亭亭玉立,更沒有臘梅之傲骨,但它還是默默地生長著，奉獻著自己的綠，從不吝嗇。

　　文竹顧名思義，就像竹子一樣，只不過變小了許多罷了。它全身亮綠色，昂首挺胸。在竹干的接痕上，慢慢伸出了一條條枝桿。枝桿上長滿了又細又尖的竹葉。噴了水后，文竹更加好看，晶瑩的小水珠，點點滴滴灑在了蔥郁的葉片上，陽光一照，像無數(shù)奇妙的小珍珠在葉片上滾動。多么吸引仍沒的目光啊！

　　一天過去了，兩天過去了，一個星期過去了�？墒牵l知道，那蔥郁的葉子失去了光彩，沒有了生命，沒有了水分，沒有了一點兒生機。竹葉枯黃，干巴巴的，像一位年輕人得了一場大病，有氣無力的。手稍微地一碰，葉子掉了下來，頑強的生命力消失了，像得了癌癥的.人一樣，特別的難受，呼吸有困難。因為文竹長在被污染了的環(huán)境里！

　　文竹，樸素，無私奉獻，給我?guī)砹饲逅母杏X，但我們不去愛護它，卻傷害了它。一切生命都離不開清新的空氣，空氣是生命之源。當然我們也需要。

四年級的生命作文篇3

　　我一直以為生命是很脆弱的，然而，這件事的發(fā)生卻改變了我對生命的`看法。

　　那次，我在小池塘邊抓到了一只蝴蝶，便把它放到水中，想看一看蝴蝶會怎么樣。她開始在水里掙扎著，想逃出水的魔掌，可無論怎么掙扎，總還是在水中打圈圈。這時，蝴蝶看見了一根細細的稻稈，就向稻稈游去。水波浩浩蕩蕩擴散開去，蝴蝶的力氣沒剩下多少了……不一會兒，蝴蝶停止了掙扎，我的心頓時軟了，正想拿木棍去拉它的時候，蝴蝶又開始掙扎起來了。老天爺終于開眼了，蝴蝶游到了稻稈旁，我長長地舒了一口氣。

　　我真為自己所做的一切感到后悔。還好蝴蝶還活著，不然我太對不起自己的良心了。

　　蝴蝶這種珍惜生命永不放棄的精神，讓我的心靈受到了強烈的震撼：遇到挫折，我們要勇敢面對，樹立信心，努力拼搏，這樣人生才會有價值。

四年級的生命作文篇4

　　今年春天，我家的蠶卵孵出來許多。剛孵出來的小蠶是黑黑的，只有幾毫米，稍微一用力，就會被我捏死。它們一開始只是在盒子底部，我生怕桑葉放上去壓壞了它們，就把那些小蠶放到桑葉上去。我用兩根手指輕輕地捏住小蠶的身子，把它們一根根抓到一片很大的桑葉上。抓的時候，一不小心小蠶掉到了盒子上，當時我很驚慌，生怕小蠶就摔死了，可是它還在動，看起來沒事一樣。我就把那條小蠶小心翼翼地放到了大桑葉上，放的時候，我屏住呼吸，好像稍重一點，那條蠶就會被吹走。

　　有一個周末，爸爸媽媽不在家，我就住在姐姐家，一天過去，我才想起家里的小蠶，沒有放多余的桑葉，生怕小蠶會餓死。到了家里一看，我發(fā)現(xiàn)那幾條小蠶在扭著身子，爬在盒子的最底部，只剩下很碎的桑葉。我馬上拿起桑葉，給那些小蠶喂食物。剛放下去，四周的小蠶都爬上來，不一會兒，那幾條小蠶就把那片桑葉吃了幾個小洞洞。

　　因為我有時會忘記喂，所以小蠶們吃飯時間不太一樣，有時五天喂幾片大桑葉，有時兩天喂一次，想到了才會去喂。就這樣子的.待遇，蠶還是頑強地活著。我看著它們一天天長大，感受到它們頑強的生命力。

　　還有一次，我去爬山時，看到從石縫中冒出了一朵嬌嫩的小花，紅色的花瓣中帶著一點點紫。仔細觀察它的葉子，其實并不大，但是更綠。小花被旁邊的石頭擋住了陽光，也沒有充分的水，泥土也很硬，但是它還是頑強地開出一朵美麗的花，讓我驚喜。

　　蠶和小花都那么嬌嫩，但是又那么頑強，它們身上體現(xiàn)著多么強的生命力啊！

四年級的生命作文篇5

　　我認為生命是珍貴的，因為人的生命只有一次，并且是有限的。無論你的身體是否健康，只要勇敢地面對一切風(fēng)風(fēng)雨雨，無論你遇到什么挫折，只要熱愛生命，奇跡總要出現(xiàn)的。生命的意義還在于無微不至地關(guān)心他人，全心全意地幫助他人，做出對人們有益的事。這才會讓我們的生活快樂。

　　給大家講一個真實的關(guān)于生命的故事，20xx年春天，一場突如其來的傳染病蔓延開來。一場沒有硝煙的戰(zhàn)斗打響了。這是生命與疾病的抗爭。在充滿生命危險的病區(qū)里，那些可親可敬的白衣天使，面對病魔，前赴后繼，用自己的.生命之歌。鄧練賢、葉欣、王晶、丁秀蘭、李曉紅······這些閃光的名字后面，都有著一個個感人的故事。這些都是非典帶給我們的災(zāi)難，不絕望。杏林子也是一個珍愛生命的人，她12歲患上了類風(fēng)濕關(guān)節(jié)炎，全身百分之九十骨節(jié)損毀，但仍然堅持寫作，她一年就寫一百多萬字。她就是這樣讓自己的生命更加光彩有力的。

　　是啊，每一個都有自己的生命，但每人的生命價值卻不同。我們要熱愛生命，珍惜生命，決不讓它白白流失，使自己活的更加光彩有力!

四年級的生命作文篇6

　　看似弱小的蒲公英，它的內(nèi)心卻是多么堅強，需要多少勇氣��！隨風(fēng)飄揚，無依無靠，還要經(jīng)受雨、雪、雷、電……的襲擊，經(jīng)受種種挫折。

　　石縫中的蒲公英，生出了許多帶絨毛傘的小種子。待種子成熟，有風(fēng)時它們就遠走他鄉(xiāng)。有的在一片有著肥沃土地的草原扎眼，有的漂浮在海洋中，有的飄落在樹葉尖，有的身藏沙漠。最艱苦的要算落在石縫中的種子了，它要努力吸收微弱的陽光，尋找石頭中的水分，養(yǎng)分，最后用盡全身的'力量，用力沖破巖石的屏障，才能光明正大地生活在溫暖的陽光下。在屢次碰壁，屢次失敗后，它才能艱難地從幼苗成長為一棵真正的蒲公英，像蒲公英的父母一般長出帶絨毛的種子，任它們盡情地酣足地飛舞。

　　生命就是如此！經(jīng)過不斷地碰釘子，才能成功。成功時的甜，被冤時的酸，失敗時的苦，被責(zé)時的辣，都在我們的生命中具備�？茨鞘p中的蒲公英，它失敗后仍能重新鼓起勇氣去面對現(xiàn)實，不屈不撓。這就是對生命的熱愛！熱愛生命的蒲公英就是榜樣，讓我們學(xué)會人生重要的道理。

　　生命就該如此——被熱愛，被珍惜。

　　生命的價值

　　我聽過這樣一個故事，有一年初夏，志覺禪師到南方水鄉(xiāng)的一個小鎮(zhèn)云游宣揚佛法。正好遇到集市日，這里的農(nóng)民都拿自己的東西去賣。志覺禪師看見一個老太太在賣檸檬，兩毛錢一個。老太太的生意顯然不太好，一上午也沒賣出幾個。志覺禪師不由動了側(cè)隱之心，他掏出一些錢，打算把老太太的檸檬全部買下來，以便使她能歡歡喜喜地早些回家。當志禪師禪師把自己的想法告訴老太太時，老太太的話卻讓禪師大吃一驚∶“全賣給了你?那你說我下午能賣什么?”

　　聽了這個故事我明白生命的最大價值，就是在生活中找到樂趣。有了積極的看法，原來所謂的討厭，完全可以變成樂趣。

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