四年級寫動物的作文錦集九篇
在日常學習、工作和生活中，大家都經�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的四年級寫動物的作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
四年級寫動物的作文 篇1
你如果問我喜歡的小動物是什么，我可以肯定地回答你：當然是我養(yǎng)的小金魚了！
就在我家的魚缸里，那些活潑可愛的小金魚悠閑地游來游去。它們小小的腦袋上面長著一雙透明的，圓圓的大眼睛。高興的時候，小巧的嘴巴會吐出大小不一的.泡泡。它們身上穿著五彩繽紛的“錦衣”，有紅的、黃的、綠的、藍的美極了。一條條五彩斑斕的大尾巴，自由自在地擺來擺去。
小金魚進食非常小心。每次我把魚食投入魚缸，它們都不會一哄而上，總是等我離開魚缸后，它們才會小心翼翼地靠近魚食。在確認沒有危險后，才會爭先恐后地搶吃起來。
別看小金魚在水缸里游得歡，可它們非常機警。當我輕輕地敲幾下魚缸，它們馬上就會停止活動。有的躲到水草后面，有的進“水晶宮”里。
有一次，我發(fā)現我最喜歡的“小花”在魚缸里一動不動，我原以為它死了。可就在我傷心地想把它撈出來的時候，它又“復活”了。我竟被它給戲弄了！后來我才知道小金魚沒有眼皮，所以它是一動不動地睜著眼進入夢鄉(xiāng)的。
看著小金魚每天快樂地生活，連我也想做一條無憂無慮的小金魚了。
四年級寫動物的作文 篇2
今天早晨，媽媽送我一個禮物盒。那時候，我還在睡覺，還不知道媽媽送我這個禮物。
等我醒來的時候，揉了揉眼睛，發(fā)現床頭旁有一個精美的禮物盒，我迫不及待的想把它打開，發(fā)現里面是一個又可愛又聰明的小倉鼠，它的鼻子像玻璃珠一樣圓，不過比玻璃珠小一點。
我跑去樓下問媽媽：“這只小倉鼠是誰送給我的，應該是我親愛的媽媽吧？”媽媽說：“回答正確，小倉鼠不但惹人喜愛，而且吃食也十分有趣，它吃食很雜，紅薯是它的主食，也是滋補品�！彼男嵊X很靈敏，當我把紅薯放入它的`“房間”，它非常高興，只見它先按兵不動，我走了的時候，它才敢吃。
爸爸給我買了小倉鼠的“新家”。它的家有二層，它里面有許許多多的玩具，有滑滑梯，獨木橋，秋千，碗等等，各種各樣的玩具。
小倉鼠看見了它的“新家”，就迫不及待的想跑到自己的“新家”，它一下玩滑滑梯，一下玩滑輪，玩的不亦樂乎。
看著小倉鼠那可愛的樣子，我太喜歡它了。
四年級寫動物的作文 篇3
我家有只巴西龜，一雙圓圓的眼睛黑里帶白，鼻子很小，幾乎看不到。巴西龜最好看的地方當然要數外殼了。因為它很活潑，所以我給它起了一個好聽的名字：歡歡。歡歡是個急性子，它總想從玻璃缸里爬出來，所以它老是不停的用腳敲打玻璃，弄的玻璃缸嘭嘭響。有一次，它又把玻璃弄得直響，打攪了我睡午覺。我起來后，狠狠地批評了它一頓，它立刻停止了撲騰，乖乖的躲到一邊去了。歡歡很貪吃，它甚至連牙刷頭也吃。一次，我把牙刷頭放在玻璃缸外轉。牙刷頭轉到哪兒，它就跟到哪兒，小眼睛也跟著骨碌碌轉。最后它實在忍不住了，張嘴就咬，咣撞玻璃了。哈哈。牙刷頭在外面，它怎么能吃的到呢？這個小傻瓜。我買回幾條小魚，讓它們和歡歡一起玩，我給小魚喂了一些吃的，不一會兒，就沒有了，我又喂了一些給小魚兒吃，誰知，烏龜竟與小魚們搶食物呢。我暗暗替小魚兒打抱不平。歡歡剛來的時候膽子非常小，還沒碰它，它就已經把頭縮進殼里了。漸漸地，他的'膽子越來越大，我把手放在烏烏龜的頭上，它竟然不把頭縮進
殼了。我喜歡我的歡歡，希望它能永遠快樂。
四年級寫動物的作文 篇4
帶給我快樂的“二白”
在我上三年級時，媽媽給我買了兩只小兔，它們全身長著長長的白色絨毛，摸著又光滑又柔軟。一雙特別漂亮的紅寶石般的眼睛。尖尖的'鼻子下露出兩顆白色的大門牙，兩只長長的耳朵總是豎著，前腿長，后腿短，走起路來總是一蹦一跳著。
別看兩只小兔子模樣一樣，可它們的性格截然不同。一只兔子愛靜，很乖很老實，吃飽了總是蹲在籠子的一角，瞇著眼睛一副與世無爭的樣子。我給它取名叫“大白”。而另一只調皮愛動，還很霸道，給它取名叫“小白”。即使籠子里放的是同樣的事物，小白也會吃兩口停下，看著大白前面的食物，會趁大白不注意跑到大白身旁，一口搶下大白嘴里的食物，它總覺得大白吃的是美味佳肴，自己吃得是殘渣剩飯。就連睡覺，也覺得大白那地方舒服，千方百計把大白擠走。為此，我批評過它多次也沒用。為了給它一點懲罰，我拿一些脆甜的蘋果喂大白，好戲開始了：小白急得跳前跳后，躥左躥右，硬搶硬奪，不能得逞�？粗淞嵤┬胁煌�，它就變換策略了:只見它立起后腿，抬起頭，可憐兮兮地望著我，看著它那猴急而又可憐的樣子，我樂得哈哈大笑。真沒辦法，只好分它一半，唉！誰讓我是個善良的人呢！
時間似飛箭，轉眼三個月過去了，“二白”一下子長到三四斤了。我的學習也越來越緊張，它們特能吃，嘴巴不閑著，媽媽還要上班，打掃衛(wèi)生成了一件比較頭疼的事。媽媽和我商量，把“二白”送人。我給它們準備了最后一頓豐盛的晚餐。晚上，我含著眼淚把“二白”送送到奶奶家。
“二白”雖然走了，但它們那可愛的樣子經常浮現在我的腦海里，至今我仍時時懷念它們帶給我的快樂。
四年級寫動物的作文 篇5
我家有只活潑的小狗，它長著雪白雪白的毛，只有額頭上的毛是淡黃色的，它有又尖又長的嘴巴，鋒利的牙齒和爪子，又紅又濕的鼻子，三角形的耳朵，明亮的大眼睛，就像一位白雪公主，美麗極了。我給小狗起了個名字，叫：歡歡。
歡歡的性格和名字一樣，非常的歡快、活潑，每當我放學回到家，歡歡就會一下子沖出來，在我的雙腳之間來回的磨蹭來，磨蹭去，甚至朝我撲過來，要我抱。之后，媽媽就找了個我們不用的小桌子，把歡歡放上去，快放學了，歡歡就坐在桌子上，抬頭遙望著學校的'大門，好像在說：“小主人，你什么時候才放學？我在家里等著你回來陪我玩呢！”放學了，同學們列隊走出校門，歡歡就一個人一個人的看著，看啊看，仿佛在找誰是我的小主人，當它看到了我，歡歡只能搖著尾巴，，四只小腳不停地跳來跳去，非常興奮，好像在說：“小主人，你總算回來了，我等你等了大半天了！”
歡歡最喜歡吃骨頭了。每次一看見骨頭，立刻撲上去，咬住不放，生怕有人會搶它的吃的。然后叼著骨頭跑到一個沒有人的地方，慢慢享受。
我喜歡我家的小狗，它真可愛。
四年級寫動物的作文 篇6
我很愛我的狗，它的名字叫“閃電”，它也是我們家庭中的一員。
我的狗全身呈全黑色，它四肢強壯，威猛，如同四個很粗而且很巨大的柱子，雖然很強壯，但是也很毛茸茸的，就像大棉被一樣，它的尾巴軟軟的，也很毛茸茸的，當它看到主人時，就會搖著尾巴，說明跟主人很親切，萬一有人踩到了它的尾巴，它就會邊跑邊叫。它的身體，黑黑的，也是毛茸茸的，暖乎乎的。頭尖尖的，兩只耳朵時常豎起來，如果豎起來，就表示它很有霸氣，鼻子會濕淋淋的，如果干干的，就表示它生病了，它的眼睛，炯炯有神，在夜晚還會閃閃發(fā)亮。這只名叫“閃電”的狗，也與我發(fā)生了許多趣事，就像有一天，它甚至救了我，那一天，我剛剛寫完作業(yè)，就要出去去對面玩的時候，外面的地板上有水，我一不小心，就要滑倒了，“閃電”看到了，就急忙沖過來，頂了我一把，我幸好沒摔倒，這也都是托“閃電”的.福，如果沒有“閃電”，我很有可能摔個頭破血流，屁滾尿流，還要去醫(yī)院，而“閃電”幫我阻止了這些，它是一直心地善良、忠誠的狗，我最喜歡它了。
在我的所有寵物中，我最喜歡我的狗，它也是我最好的朋友。
四年級寫動物的作文 篇7
在大姨家我和姐姐準備出去散步，剛出門就看見一只小狗。姐姐告訴我，那是一只小土狗，但它也有自己好聽的名字，叫中華田園犬。我和姐姐準備收養(yǎng)它。
它有小小的頭，一雙尖尖的耳朵下鑲嵌著兩顆黑寶石似的眼睛，炯炯有神，幾根細胡須微微飄動。它身上遍布黃毛，腳上有一些白毛，一條尾巴在飛速的擺動。可愛極了!
它雖然可愛，但是非常臟。
第二天早上，姐姐命令我去倒一盆熱水和一盆冷水，我二話不說就開始執(zhí)行任務了。我去廚房接水，但一看，一滴水都沒有，只好到外面洗衣服的地方去接水。我費了九牛二虎之力把水倒進盆以后，又匆匆忙忙去倒熱水了。我拿起熱水壺，由于控制不好水量，一下子倒多了，生怕燙著小狗，又心急火燎的.去接冷水，終于完成姐姐交給我的任務。
姐姐把小狗倒進水盆里，它因為害怕總是想逃出去。于是姐姐讓我抓住小狗后腿，當我抓到它的時候，發(fā)現它瑟瑟發(fā)抖。但沒辦法呀，澡總是要洗的。姐姐先用清水將它淋濕之后，涂上沐浴露，一會時間就搓出了豐富的泡沫;接著用清水給小狗沖干凈。姐姐見小狗抖得厲害，就迅速拿起吹風機將小狗吹干。之后，它像是解脫了一樣到處亂跑，在鄰家院子里蹭來蹭去，簡直讓人崩潰。它竟然變得比鍘撿來的時候還臟。這小狗簡直太調皮了!
時光飛逝，轉眼間就要跟小狗分離了。由于小狗太搗蛋，總是把外婆家搞得雞飛狗跳，無奈之下，即使我再舍不得也只好把小狗放生了。
如今，雖然分別已經有兩個多月了，但我卻時常想起那只可愛又調皮的小狗!
四年級寫動物的作文 篇8
我們家的藏獒狗
大千世界，無奇不有。人們都說狗是最好訓練的動物，可是我們家的狗卻可以說的上是“頑固不化”了，但是最后經過我的一番嚴格訓練，它終于也變得服服帖帖了。
我們家的狗一身潔白如雪的毛，四肢小巧的爪子，下面還有四個軟綿綿的肉墊呢!只要它一張嘴，就會露出鋒利的牙齒，誰見了都會退避三分呢!
記得當時訓練它的時候，我才上三年級。剛開始見了它，我總會被嚇得毛骨悚然。后來，我為了叫它聽我的話，決定訓練這只頑固不化的狗�？墒撬鼌s不像別的狗那么容易訓練。開始，我拿了一塊肉舉過頭頂，準備讓它跳起來吃那塊肉，誰知它不但不跳起來，竟然還走到一旁懶懶洋洋地趴在了那里，仿佛是故意氣我呢!后來，它趁我不注意，猛的一躍把肉叼走了，躲在一旁靜靜地吃了起來。
第二天再訓練的時候，發(fā)現這回它好像能聽懂我說的話了，我讓它干什么它就干什么。等第三天時，我?guī)е鋈ュ迯�，它見到了以前那些挑逗過它的人，就撲上去準備咬他們時，我拍了拍手，它竟然乖巧地跑回來了，然后伸出舌頭討好的舔著我的手，好像做了錯事的孩子，可愛極了!
我喜歡我家那只“頑固不化”的狗。通過這件事我明白了：所有的事物都是有靈性的!
我的好伙伴
我的老家有一只小動物，它是一只惹人喜歡的狗它的名字叫“妞妞”，它是我的朋友，一個非常要好的朋友。
它的眼睛黑黑的;它的耳朵又長又黑;身體像天上的滿月的月亮那么的圓;尾巴長長的，像一條長長的繩子;
又一次，妞妞生了一只小狗，我便把小狗放在妞妞身邊，妞妞仔細地在照顧著小狗，讓它不受到任何一點傷害。如果我想抱了一抱小狗，妞妞就不肯讓我抱小狗，即使是我妹妹它也不肯。在晚上，如果很冷的話，妞妞會把小狗抱在自己的`懷里，讓小狗不會被一股股冷風吹到，當我看到這一幕時，心一酸，便從柜子里拿出一件小衣服，蓋在妞妞和小狗的身上。妞妞和小狗便溫暖了許多，我的心便高興了許多。
妞妞看我的眼神，變得溫和了許多，因為它知道了，我對它的友好。日子一天天的過去了，我和妞妞的感情也越來越深了，漸漸我就能抱小狗了。
這就是我的小動物----妞妞，它成了我親密無間的好伙伴。
四年級寫動物的作文 篇9
我最喜歡的小動物是我家養(yǎng)了將近一年的小烏龜。
它全身都是墨綠色的，它有著一個像大饅頭一樣大的外殼，又有一個圓圓的、墨綠色的小眼睛，它的小鼻子其實就是兩個在嘴上方的小孔，它那可愛的小嘴巴尖尖的像是有一條裂開的裂紋。還有它的四肢是可以來回伸縮的，像是一個能伸展的彈簧，它的爪子十分尖利，抓得瓷盆"咝咝"作響，它的小尾巴和它的四肢一樣可以來回的伸展。
我家的`烏龜非常通人性，我爸爸喂它吃肉時，它吃得津津有味，我的媽媽一喂它，它連理都不理;它睡覺時的姿態(tài)十分有趣，它喜歡把頭、手、腳、尾巴伸進殼里一起睡;他和我問的時候總是那麼高興，完全沒有一點不愉快的心情。
這天，我自己在玩電腦，爸爸、媽媽不在家中，我突然聽見"咚"的一聲，我急忙去看小烏龜，原來，是小烏龜自己在推石子時，(瓷盆里有三四顆石子)不小心摔了過去，我剛想幫幫它時，誰知，它又一推石子又翻了過來，你說它逗不逗呀?
這就是我喜歡的小動物--小烏龜。
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