四年級(jí)寒假趣事作文

時(shí)間：2024-09-08 17:06:57 四年級(jí) 我要投稿

精選四年級(jí)寒假趣事作文匯編八篇

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的四年級(jí)寒假趣事作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

精選四年級(jí)寒假趣事作文匯編八篇

四年級(jí)寒假趣事作文篇1

　　放寒假第五天，我把《勞累而又快樂的一天》這篇日記寫完后，爸爸幫我把這篇日記打到電腦上。其實(shí)，我非常希望自己能夠親手把它打入電腦。如果學(xué)會(huì)打字了，我有多懂了一個(gè)用電腦最基本的事，那多好呀！

　　于是，我讓爸爸教我打字�？墒牵婚_始，我想打“勞”字，卻找不到“l(fā)”在哪，我突然想起來以前三年級(jí)時(shí)背的字母與鍵盤相同。后來，我打上去的.“l(fā)ao”在電腦屏幕上顯示不出“勞”這個(gè)字，原來爸爸用的是“五筆輸入法”，真的讓我失望。

　　我去向爸爸請(qǐng)教，爸爸教我把“五筆輸入法”改為“搜狗輸入法”。我試了一下，真成功了！我終于能自己把這篇日記打在電腦上了！

　　今天我真的高興，因我學(xué)會(huì)了打字！

四年級(jí)寒假趣事作文篇2

　　一個(gè)短暫而愉快的寒假，我過得非常有意義。在這個(gè)寒假里，但使我印象最深的使我回味無窮的，就是除夕那一天，除夕那天是我最快樂，最難忘的一天。

　　除夕那天家家戶戶，都隨著笑聲，在自己家的'大門貼上了春聯(lián)，準(zhǔn)備迎接新的一年。那一天，我們家也不例外。我想：這太簡(jiǎn)單了，我想露兩手。我走到媽媽身邊，在我的再三央求下，媽媽終于讓我嘗試了一下。媽媽幫我搬來了凳子，拿來了雙面膠，看來萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)了。開始貼了，我把對(duì)聯(lián)對(duì)聯(lián)平鋪到桌子上，把雙面膠貼在了對(duì)聯(lián)的反面，然后把雙面膠撕掉，爬上凳子，正要把貼在門上時(shí)，凳子動(dòng)了起來，好像跟我做對(duì)似的。幸好媽媽幫我扶了一把，我把第一張春聯(lián)才貼了上去。這時(shí)，走下來一看，春聯(lián)被我貼的東倒西歪的，像一只不倒翁似的，氣得我兩眼直瞪。又爬了上去，媽媽連忙安慰我道：“熟能生巧，一回生，兩回熟。”媽媽告訴我怎樣才能把春聯(lián)貼好，我費(fèi)了九牛二虎之力，把春聯(lián)撕了下來，這才穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)匕汛郝?lián)貼了上去。我在凳子上面自言自語(yǔ)說到：“我貼的漂亮吧！”媽媽笑著說：“王婆賣瓜，自賣自夸�！�

　　第二張又開始貼了，當(dāng)我貼的時(shí)候，刮起了一陣小風(fēng)，對(duì)聯(lián)在我的手上跳起了舞，差點(diǎn)掉在了地上，我吸取了前次的教訓(xùn)，第二張春聯(lián)整整齊齊地貼在了大門上。我爬下凳子，一看，明顯比上次好多了。媽媽夸贊我說：“哦！琦琦大一歲了，能幫媽媽減輕負(fù)擔(dān)了�！贝藭r(shí)此刻，我聽了媽媽的話，心里像吃了蜜一樣甜。

　　一副小小的對(duì)聯(lián)，卻給我?guī)砹巳绱说臉啡�。還使我明白了一個(gè)道理：做事要多學(xué)，多問、多練，熟能生巧，要對(duì)自己有信心，才能把一件事做好。

四年級(jí)寒假趣事作文篇3

　　我非常喜歡捉蝴蝶，每次捉到后都仔細(xì)地觀察它們，臨走時(shí)，我都會(huì)把這些蝴蝶同時(shí)放飛�？粗恢恢晃宀拾邤痰暮w向碧藍(lán)的天空，我就會(huì)想起寒假里救蝴蝶的那件事。

　　那是一個(gè)寒冷的冬天，我在枯黃的草地上散步。這時(shí)，我看到一只白菜粉蝶從樹上落下，正好落到一片葉子上，我急忙跑過去，只見它站在一片葉子上。我想和它玩，就向它吹了一口氣，它一動(dòng)不動(dòng)，我以為它在睡覺，就用手碰了碰它，它立刻倒了，落到了地上，我想它一定是凍僵了，就用手把它小心地捧起，還對(duì)它哈了幾口熱氣，馬上把雙手合起來捂住它保溫。作文素材

　　一分鐘、兩分鐘、五分鐘……十分鐘過去了，我感覺手癢癢的，我想它一定是醒了。我攤開雙手，它慢慢地飛了起來，一會(huì)撲到我的臉，一會(huì)繞著我轉(zhuǎn)圈，好象在向我表示感謝。我一邊開心地看著蝴蝶在草地上翩翩起舞，一邊欣賞著蝴蝶優(yōu)美的舞姿，還隨著它的飛行路線在草地上跑來跑去，就這樣我和它一起度過了一個(gè)愉快的下午。

　　天色漸漸暗了下來，不知不覺已到了吃晚飯時(shí)間。我想把它重新交給大自然，可又怕它再次凍僵，于是我就找來干草給它做了一個(gè)溫暖的`小草窩，然后把它輕輕地放進(jìn)去�？墒且粫�(huì)它又飛了出來而且停在了我的褲子上，仿佛抱著我的腿舍不得我離開。我只好又把它放進(jìn)草窩里，對(duì)它說：“小蝴蝶，下次我再來和你玩，好嗎？”它好象聽懂了我的話，靜靜的停在草窩里好象是甜甜地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　寒冬已經(jīng)過去春天已經(jīng)來臨，小蝴蝶你還好嗎？但愿你還堅(jiān)強(qiáng)的活著，把你優(yōu)美的舞姿和小朋友們一起分享。

四年級(jí)寒假趣事作文篇4

　　寒假，對(duì)于我來說是多么美好的一個(gè)月啊，因?yàn)槲蚁矚g在過年時(shí)玩兒煙花、扔炮、劃炮和火箭炮......

　　記得那是一個(gè)和風(fēng)日麗的早晨，我們一起乘坐姑爺?shù)男∶姘嚮匚野职值?老鄉(xiāng)——龍平看望年老的太爺爺、太奶奶，再說，他們家就住著他們兩位老人，非常孤單的�？墒切疫\(yùn)的是姑爺?shù)膬鹤印棒~仔”也來了。而且還帶來了花炮、火箭炮、還有扔炮。我選擇了玩兒火箭炮、我的表弟——“魚仔”選擇了玩兒劃炮，因?yàn)槲矣X得火箭炮好玩兒一點(diǎn)——它像一個(gè)陀螺一樣，一直向前跑，還一直往后噴出火花..........................

　　我們一直玩到了下午，就回家了。

四年級(jí)寒假趣事作文篇5

　　每個(gè)人的寒假雖然都不同，但是都很有趣，很好玩。接下來就讓我來講一講我今天發(fā)生的'事情吧！

　　今天我和平常一樣八點(diǎn)整的時(shí)候起床了，今天我和媽媽要去菜市場(chǎng)買菜，因?yàn)榻裉熘形缥乙鑫骷t柿炒雞蛋面給爸爸媽媽吃，所以我決定讓媽媽帶我去菜場(chǎng)買菜。

　　我們穿好衣服，洗漱完畢就出發(fā)了。我們一進(jìn)菜市場(chǎng)就看見了幾家賣西紅柿的攤位，可是那些西紅柿都不怎么好的樣子，顏色都變暗了。直到快走出菜市場(chǎng)菜看見一家好的西紅柿，和媽媽買了幾個(gè)后又買了二十幾個(gè)雞蛋就回家了。

　　到家后我就開始做西紅柿炒雞蛋面了，首先我八西紅柿切好，再把雞蛋去殼倒進(jìn)西紅柿里一起下鍋炒，炒了一會(huì)，西紅柿又點(diǎn)碎了的時(shí)候就加水，煮開后下入面條，加好調(diào)料，等面熟了就完成了，然后給爸爸媽媽都乘了一碗，他們吃的可開心了，不停的夸獎(jiǎng)我說好吃。自己也吃了一碗感覺真還不錯(cuò)，真開心！

四年級(jí)寒假趣事作文篇6

　　寒假中的一天下午，爸爸媽媽帶著我到公園溜冰場(chǎng)溜旱冰。我心里甭提多高興了，路上，花兒向我點(diǎn)頭，草兒向我招手，好像在祝我溜得痛快些！

　　我走進(jìn)溜冰場(chǎng)，只見溜冰場(chǎng)上的人，像飛速旋轉(zhuǎn)的陀螺一樣：有的蹲著，有的像燕子一樣飛過，還有的初學(xué)者，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地挪動(dòng)著步子。

　　我看著看著，心里癢癢的，急忙換上溜冰鞋，唉，這鞋真重呀！我樂呵呵地走上冰場(chǎng)，扶著欄桿還沒站穩(wěn)，兩腳不由自主地向前方連續(xù)滑了幾下，身子一仰，就摔了個(gè)仰面朝天。真痛啊。我一邊模著屁股，一邊后悔真不該來。

　　爸爸媽媽在一旁好像看出了我的心思，忙對(duì)我說：“孩子，學(xué)一樣本領(lǐng)就要學(xué)到底，學(xué)溜冰，摔跤是家常便飯，摔幾跤，就會(huì)了�！�

　　聽了爸爸的這番話，我好像明白了什么，便站在欄桿旁，觀察那些會(huì)滑冰的人的'動(dòng)作，我發(fā)現(xiàn)他們都是身子向前稍稍探著，兩腳叉開成“八”字形，滑行時(shí)抬得不高，總是把重心控制在下半身上，兩只胳膊左右擺動(dòng)……

　　我看準(zhǔn)了，就大膽地學(xué)著他們的動(dòng)作滑，我跌倒了爬起來，再跌倒，又爬起來，屁股摔青了，腳磕腫了……

　　到天黑時(shí)，我練的已經(jīng)能夠滑行自如了。雖然我衣服弄臟了，屁股摔疼了，但是心里仍然很高興，因?yàn)槲矣謱W(xué)會(huì)了一種本領(lǐng)。這是我寒假里最有趣的事情。

四年級(jí)寒假趣事作文篇7

　　這是我上小學(xué)的第一個(gè)寒假，學(xué)校要求我們參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我非常興奮。

　　1月19日早上，居委會(huì)剛開門，我就第一個(gè)報(bào)了到。接待我的是一位漂亮又和氣的高阿姨。高阿姨很熱情地為我們幾個(gè)小朋友介紹認(rèn)識(shí)，然后編組安排任務(wù)。我和兩個(gè)二年級(jí)的`小朋友分在一組，負(fù)責(zé)貼各樓宣傳欄上的“★”標(biāo)簽。

　　我們按照門牌號(hào)碼逐一核對(duì)，并在宣傳欄上認(rèn)認(rèn)真真地貼上了新的標(biāo)簽。我們從不熟悉到熟悉，在大家共同的努力下，完成了高阿姨布置的所有工作，大家心理都覺得非常高興。不一會(huì)兒，高阿姨來檢查了我們工作的完成情況，覺得我們做得非常好，就表?yè)P(yáng)了我們。

　　通過這次勞動(dòng)使我懂得了勞動(dòng)是光榮的。