四年級我們的學校作文

時間：2024-06-29 23:05:34 四年級我要投稿

四年級我們的學校作文匯總6篇

　　在日常生活或是工作學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的四年級我們的學校作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

四年級我們的學校作文匯總6篇

四年級我們的學校作文篇1

　　我們的校園繁花似錦，綠樹成蔭，像一個大花園，雖然沒有那么高大上，但也別有一番風景。今天，我就帶大家來看看我的校園！

　　站在遠處，就可以看見校門口一塊巨大的花崗石，上面寫著四個藍色的大字——太平小學。花崗石下有一個花壇，里面種滿了五彩繽紛、婀娜多姿的小蝴蝶花。這些小蝴蝶花不知為何四季常開，無時無刻不在展現(xiàn)美麗，就連自信的我都覺得沒它們美呢！

　　走進大門，就會看見兩排郁郁蔥蔥的小樹，“頭發(fā)”被修剪成了一個個超級大蘑菇，像一支迎賓隊正在歡迎我們。“迎賓隊”的左邊有一片綠草地，每到春天就會綠草如茵，草地上還有一組銅塑，是小朋友們正在玩“老鷹捉小雞”的模樣。草地四周都是樹木，最讓人喜愛的就是白玉蘭樹和桂樹了！每到深秋，整個校園就會充滿桂花香。春天來臨，優(yōu)雅的白玉蘭樹就會長出高貴潔白的玉蘭花。而右邊小廣場上有棵大榕樹，一年四季蒼翠茂盛，供我們乘涼，供我們玩耍。

　　再向前走，就來到了壯觀的中廳。中廳由八根粗壯的柱子頂著，像八位守護神一般，兩側(cè)墻上都是浮雕。中廳后面就是我最喜歡的小天井了！小天井的中心立著一把不銹鋼的大鑰匙，大鑰匙上飛著五只白鷗，象征著我們用這把鑰匙打開心中的大門，帶著夢想展翅高飛。小天井的四個角上開滿了五顏六色的鮮花，一朵朵爭相怒放，姿態(tài)萬千。右下角一棵如圓梯的樹，一圈圈長上來，格外別致。

　　順著右邊的`通道一直向前走，就來到了寬闊的操場。操場上，紅色的塑膠跑道圍著綠色的人造草坪，紅綠分明，顯得格外醒目。東南面種滿高大的柏樹，好像在守護我們。

　　我喜歡這美麗的校園。

四年級我們的學校作文篇2

　　開學在即，有一所美麗的小學降臨南區(qū)。這段時間，它已成為了人們關(guān)注的熱點。朋友圈因它而被刷屏，它成為了一所網(wǎng)紅學校。每次見到它的消息，我心中感到無比的自豪，因為這所網(wǎng)紅學校，正是我就讀的小學――大成小學。

　　它座落在荷三路，遠遠望去，那銀色柵欄中間，六個剛勁有力的大字――“衢州大成小學”，在陽光照耀下銀光閃閃，特別有氣派。

　　踏進校門，首先映入眼簾的就是一塊矗立在花壇中央的巨石，上面刻著四個紅色的行書字：“積小成大�！彼路鹗且晃活Ｖ堑拈L者，提醒我們每個同學：“不積小流，無以成江海；不積跬步，無以致千里。要珍惜每分每秒，認真學習�！本奘闹車紳M了各種各樣的鮮花，有紅的、黃的`、紫的、藍的，五顏六色，鮮艷奪目。它們好像一位位花仙子，在花壇中翩翩起舞，仿佛在歡迎我們的到來。

　　花壇的左右邊各有一條“S”形的小水池，那池水清澈見底。水面上有幾株荷花，荷花妹妹正把自己打扮得花枝招展，猶如一位位美麗的姑娘。一片片綠油油的荷葉浮在水面上，看起來很悠閑。水池里，一條條披著紅色衣裳的魚兒，甩著一條大尾巴，歡快地游著，有時躲在荷葉下邊乘涼，有時跟著我一起散步。池邊樹上，一排排五顏六色的風車整齊地旋轉(zhuǎn)著，仿佛一位位小精靈在跳圓圈舞。樹枝間還夾著一張張精致的書簽。抬起頭，一棟棟粉色的教學樓鱗次櫛比。我漫步在這美麗的校園，如癡如醉。

　　多么美麗的校園！我能在這樣的校園里學習感到自豪！我一定要好好珍惜這里的環(huán)境，好好學習。

四年級我們的學校作文篇3

　　我們的學校在文化路的西面。

　　走進我們的學校，左邊是藝術(shù)櫥窗，櫥窗中有同學門畫的美麗生動的山水畫、也有剛勁有力的書法、還有文字優(yōu)美的文章。它是同學們展示才華的小天地。

　　右邊是美麗的花壇�；▔闹醒胗幸豢蒙n翠挺拔的`雪松，在它周圍有許多花兒。他們各有各的姿態(tài)，一朵挨著一朵：有在枝頭亭亭玉立、獨顯風采的海棠花；有像小喇叭的牽�；ā婷腊�！

　　放眼望去，是一排整齊有蒼翠的柏樹，仿佛是穿著綠色的軍裝等候檢閱的依仗隊。柏樹林中有一尊雕塑，在紫紅色的大理石底座上有一本覆蓋的書，書上有個銀白色的地球儀，在地球儀上有四個金色的大字——“飛向明天”。

　　南面是一塊寬闊的操場。操場的頂端聳立著一根高高的旗桿，每到星期一的早晨，全校的同學就聚集在這舉行莊嚴的生旗儀式。它的兩旁是梯形的花壇，花壇上有由用小柏樹組成的八個醒目的大字——“好好學習天天向上”。它時刻鞭策我們要奮發(fā)學習，不辜負老師的期望。

　　瞧！這就是我們的學校，不妨來看一看。

四年級我們的學校作文篇4

　　我們的學校座落在馬橋鎮(zhèn)周灣村，學校的東面和北面被一座大山環(huán)抱，南面有一條小溪從這里涓涓流過，西面是一條筆直的公路從這里穿過。這里環(huán)境優(yōu)美，給我們提供了一個良好的學習環(huán)境。

　　來到學校門口，映入眼簾的是學校漂亮的大門，右邊大門柱頂上有一個火炬雕塑，四方的水泥柱子上貼著暗紅色瓷磚，掛著學校的招牌——馬橋志和小學。走進大門，在學校的中央是一個150米跑道環(huán)繞的橢圓形操場。在操場的北面是兩幢并排而建的樓房，分別是教學樓和綜合樓，南面是一個美麗的花壇和文化墻，東面是一座氣派的廁所和一幢高大的.志和樓，西面是靠著公路的圍墻，整個學校成三層階梯狀分部，最上層教學樓、綜合樓和廁所；依次向下，第二層是操場；第三層是志和樓。放眼望去我們的學�？烧婷腊�！進入學校大門首先進入視野的是一排排花草樹木，有柳樹、松樹、樟樹和各種各樣美麗的花朵，它們個個顯的生機勃勃。其中那棵高大的柳樹最引人注目，還沒有建這座學校時這棵大柳樹就生長在這里了，直到建了這座學校，它就像衛(wèi)兵一樣守著我們可愛的學校，它還是我的好伙伴，每年夏天，我就在大柳樹下面乘涼，和同學們一起做著各種好玩的游戲。

　　沿著大門左側(cè)向前走是一條水泥小道，順著小道走到階梯下，上了階梯就是我們的教學樓，這就是我們學習的場所。每到上課時，就會聽到我們朗朗地讀書聲和歌聲，還有老師的講課聲，這時的教學樓就像是一個大音箱，各種美妙的聲音交錯著從里面?zhèn)鞒鰜恚谡麄€校園里回蕩。在教學樓的旁邊是綜合樓，是老師們的辦公場所。學校老師們?yōu)榱私o我們傳授知識而辛勤的工作，每當夜幕降臨，辦公室里還透出明亮的燈光，我知道這時的老師們正在為我們批改著厚厚的作業(yè)本。敬愛的老師，我愛你們。

　　從教學樓向南走下階梯就來到了寬闊的操場，操場上有籃球架、雙杠和環(huán)形跑道，是我們做操、上體育課的地方。每到上大課間、體育課時，操場上熱鬧非凡，同學們都生龍活虎的在操場上玩耍。操場的東南角是志和樓，這里是住宿生的天堂，他們在這里吃、住可快樂了，每到中午就餐的時候，一樓大餐廳里異常喧鬧，八百多師生同時圍坐在八十多張圓桌上愉快地進餐。志和樓二樓內(nèi)就像一個四合院，一個小場子里面擺著兩付高檔的乒乓球臺，我們在這里玩耍享受著極高的待遇。

　　我們的學校很美麗，我愛我們的學校。

四年級我們的學校作文篇5

　　暑假享樂的日子結(jié)束了，我邁著輕快的腳步走進了教室。我滴神呢！怎么都變了？教室的陳設(shè)已經(jīng)面目全非，原來硬邦邦的'椅子，換成了舒適的按摩椅，簡陋的風扇升級成了空調(diào)。

　　我迫不及待地跑到大廳看個究竟，樓梯竟然“化身”成了電動扶梯，走廊上多了新成員，專門打掃樓道的智能機器人。學校門口的孔子像邊的花草地，也安裝上了自動中控澆花器。樓道里擺放著幾臺自動售貨機，這可把我們高興壞了，大家把售貨機“團團圍住”，另外，原本毫無生機的魚池，也變得音樂噴池呢，好一派生機的景象！

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”上課了，我飛快沖進教室，剛把屁股坐穩(wěn)，我便想起了暑假作業(yè)還沒有做完。頓時我的天空烏云密布，這下要倒大霉了。“誰沒有做作業(yè)”老師厲聲問道。我心虛地舉起了手，看著老師腳步鏗鏘地節(jié)奏地向我走來，我連忙按下了課桌右上角的一個綠色按鈕，這是一個心情按鈕，可以調(diào)節(jié)老師們上課時候的心情狀態(tài)。綠色，當然是表示心情舒暢。老師立刻就變得和藹可親了，還溫柔地告訴我：“小睿同學，過兩天交吧，好嗎？”我就這么幸運地躲過了一劫。

　　我們的學校變了，變得科技智能，所有東西都煥然一新，這真令人感到開心，真不知道以后還會發(fā)生什么有趣的事情。