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自然給我的啟示作文

時(shí)間:2021-08-14 13:42:26 四年級 我要投稿

自然給我的啟示作文

  我們應(yīng)該愛護(hù)大自然,保護(hù)生態(tài)平衡,多多發(fā)明,多多創(chuàng)造,這樣,我們的生活就會(huì)一天比一天好。下面是相關(guān)的作文,希望對你有幫助。

自然給我的啟示作文

  自然給我的啟示作文【篇一】

  大自然是人類最好的老師。

  為什么說大自然是人類最好的老師呢?因?yàn)槿祟惪匆婒,發(fā)明了雷達(dá)。看見鋸齒草就發(fā)明了鋸子。所以說有了大自然才有了明和創(chuàng)造。

  今天,我就來講講蝙蝠和鋸齒草吧!在打仗的時(shí)候,大將軍都為敵人的飛機(jī)發(fā)愁。因?yàn)闆]有一樣?xùn)|西可以知道飛機(jī)會(huì)來,后來一位科學(xué)家想:蝙蝠是用什么來看東西的呢?蝙蝠的眼睛在黑夜看不見,就會(huì)發(fā)出一種叫“聲波”的東西,聲波一觸到東西就會(huì)回到蝙蝠的身邊來,這讓蝙蝠看見了平?床灰姷臇|西,于是科學(xué)家的這一發(fā)現(xiàn),就發(fā)明了一種叫“雷達(dá)”的東西,有了它給軍人打仗就方便多了。因?yàn)檐娙丝梢杂美走_(dá)來探測幾百公里外的飛機(jī)、坦克、和敵人,然后用導(dǎo)彈把飛機(jī)擊落,這給我們增加了許多安全的保障。

  在從前,魯班一個(gè)人躺在草叢中,突然手指流血了,魯班想:這里應(yīng)該有一把小刀吧,一看,原來是一叢草,這一叢草非常不一般,長得很鋒利,形狀也很特別,魯班想,如果可以把它們做成砍樹的工具該多好呀!后來魯班把鐵打成了它們的形狀,用它們來砍樹,果然為人們提供了許多方便,這樣就給人類節(jié)省了時(shí)間和力氣。

  大自然的啟示,為我們創(chuàng)造飛機(jī)、汽車、船……為我們提供了許多奇思妙想,也給我們生活帶來了方便。

  這么想想,大自然難道不是我們最好的老師嗎?如果沒有了這位老師的啟示,就談不上什么發(fā)明創(chuàng)造。因?yàn)橛辛诉@位老師,我們的生活才不再枯燥、平淡。大自然,你真是人類最好的老師。

  自然給我的啟示作文【篇二】

  春天來了,大地漸漸從沉睡中蘇醒過來,整個(gè)世界煥然一新。天氣越來越暖和了,草木開始萌發(fā),各種花次第開放,燕子翩然歸來!耙荒曛(jì)在于春”,世界可真美啊!但是伴隨著科技的發(fā)展,人們的改造愿望,大自然卻變了樣,遭到了嚴(yán)重破壞。

  人們有的為了建造房屋砍伐了大片森林,致使很多野生動(dòng)物無家可歸,生存受到嚴(yán)重威脅;有的為了金錢利益的誘惑,深入山中開礦,潛入地下打油井,破壞了植被和地表地層。人類為了滿足自己的要求,改善生活質(zhì)量,制造出了各種機(jī)械化設(shè)備。例如汽車、摩托車等現(xiàn)代交通工具,雖然方便好用,但卻給自然帶來了危害。它們需要的動(dòng)力——石油,由于過度的開采給環(huán)境造成了嚴(yán)重破壞;它們發(fā)出的噪音影響了人們的作息;它們排放的尾氣讓樹木慢慢地枯萎、死去,讓人們患上了各種疾病,甚至成為誘發(fā)癌癥的原因之一。

  人們本來是想通過改變世界,讓人們變得富裕,開心。殊不知卻在追逐經(jīng)濟(jì)發(fā)展的同時(shí),讓人們越來越迷惘、喪失了自我。每當(dāng)我回想起從前的生活,總會(huì)心血來潮地吟誦起蘇軾的《浣溪沙》,可一看周圍的.環(huán)境就沒了興致。每天,我穿過馬路去上學(xué),總能看見一輛輛汽車飛馳而過,一陣陣刺耳的噪聲響徹鼓膜,F(xiàn)在我回憶起以前那安寧、無憂無慮的日子時(shí),總是無奈的發(fā)出一聲感嘆,F(xiàn)在的社會(huì),車來車往,常常會(huì)聽到撞傷人、撞死人的消息,人們卻充耳不聞,無動(dòng)于衷,冷漠對待。

  由于人們沒有合理地利用自然資源,對資源造成了浪費(fèi),讓我們可利用的資源越來越有限,越來越少。如果缺乏資源,人類將無法生存,危害自身,這種場景無法想象。其實(shí)大地已經(jīng)身心疲憊了,我們必須趕快補(bǔ)救,不再傷害它,這樣才能讓我們的家園變得和從前一樣富有詩意、美麗繁華。

  大地孕育了我們?nèi)祟悾覀円獔?bào)答它,要和自然和諧相處,這樣我們就會(huì)生活得更好。

  自然給我的啟示作文【篇三】

  大自然對我們有很多啟示,今天我給大家講一講我的發(fā)現(xiàn)和有關(guān)生態(tài)平衡的故事。

  人們經(jīng)常開墾放牧,砍伐樹木,這使水土大大流失。我受到啟發(fā)是:人類不要再開墾荒地,如果不是的話,和有了,但是河里沒有水。

  大自然對人類有了懲罰,也有恩賜。一天,人們看見天上的小鳥就想到小鳥可以飛,從此人們從動(dòng)物身上得到了許多啟示:如利用蝙蝠耳朵和嘴巴研制出雷達(dá);在發(fā)光魚身上研制出伏特電池”豬鼻”研制出防毒;面具;”鋸”草研制出鋸子;蜻蜓眼睛研制出復(fù)眼照相機(jī);水母研制出風(fēng)暴測試^這些都是我的發(fā)現(xiàn),也就是人類的研究。

  說完我的發(fā)現(xiàn)了該說生態(tài)平衡故事了。從前,有一個(gè)村莊,村莊里面有一塊大樹林,人們每天都去砍伐樹木用來蓋房子,一天突如其來的洪水來到村莊上,沒有樹木的遮擋,洪水把村莊里的莊稼和房子一沖而盡。我的分析是:因?yàn)槿藗兛撤ヌ嗟臉淠荆咽竞樗畞頃r(shí)沒有東西遮擋把所有的東西都沖毀了。

  我的感受是:不要砍伐那么多樹木,不然洪水來了,什么也沒有的遮擋,把家中的一切都?xì)Ь筒恢档昧。從前,人類曬谷時(shí),總有成群結(jié)隊(duì)的麻雀來偷谷子吃,后來人們想方設(shè)法的把麻雀消滅了,谷子反而因此而減產(chǎn)。我的感受是:大自然的一切事物都是互相聯(lián)系的,你違反什么,什么就和你作對。我們學(xué)會(huì)和他們相處。


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