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四年級(jí)作文大自然的啟示

時(shí)間:2021-08-14 13:42:04 四年級(jí) 我要投稿

四年級(jí)作文大自然的啟示

  我們的大自然,正在日益遭受破壞和摧殘,大自然給了我們?nèi)祟愐环N啟示。yuwenmi小編整理了相關(guān)范文,歡迎欣賞與借鑒。

四年級(jí)作文大自然的啟示

  四年級(jí)作文大自然的啟示【篇一】

  其中我喜歡鯊魚(yú),因?yàn)轷忯~(yú)體內(nèi)有一種物質(zhì),經(jīng)過(guò)科學(xué)家的分離提純.再經(jīng)過(guò)反復(fù)研究,發(fā)現(xiàn)這種物質(zhì)可以使人和鯊魚(yú)百病不侵,最可貴的是它可以當(dāng)作癌癥的特效藥.

  鯊魚(yú)還有個(gè)特點(diǎn),就是它的鱗.鯊魚(yú)的鱗和一般魚(yú)的鱗不一樣.一般魚(yú)的是圓鱗和櫛鱗,而鯊魚(yú)的是鯊魚(yú)家族特有的“盾鱗”.鱗外還包裹著一層粘液.這樣阻力小了,鯊魚(yú)可以用高達(dá)100公里的時(shí)速前進(jìn),而且鯊魚(yú)在泥盆紀(jì)就出現(xiàn)了,活了有10多億年了.因?yàn)轷忯~(yú)的體表光滑,所以游動(dòng)時(shí),阻力很小.這引起科學(xué)家的注意,他們根據(jù)鯊皮的原理制造出了仿生鯊魚(yú)皮,把它貼到波音737的氣動(dòng)力模型上,經(jīng)過(guò)風(fēng)洞檢測(cè)阻力小了很多,具體的比一般飛機(jī)光滑的表面小了10%,照這樣計(jì)算,一架民用客機(jī)飛機(jī)一年可以省下350多噸,如果世界上的所有飛機(jī),包括軍用機(jī),世界將節(jié)省價(jià)值高達(dá)100多億的美元,這樣又可以大大減慢全球氣候變暖的狀況,真是一舉多得啊!

  大自然然是人類的搖籃,又是人類的老師.我們應(yīng)該保護(hù)地球母親,保護(hù)地球環(huán)境,讓世界更加美麗!

  四年級(jí)作文大自然的啟示【篇二】

  大自然是孕育萬(wàn)物的根本,是萬(wàn)物成長(zhǎng)的梁柱,也是萬(wàn)物生長(zhǎng)的'地方。大海那美麗的鏡子,風(fēng)悄悄地從耳旁吹過(guò),太陽(yáng)微微地照著,這些是大自然獨(dú)一無(wú)二的寶藏。

  河水由東向西流,一去不回,提醒著我們,時(shí)間一去不復(fù)返;彎曲的松樹(shù),歷經(jīng)百年的奮斗,依然屹立直挺地站在那;肥胖的毛毛蟲(chóng),憑著堅(jiān)韌的心,脫胎換骨成為美麗的蝴蝶;高壯的大樹(shù),歷經(jīng)滄桑的折磨,有了粗糙的表面,依然長(zhǎng)存,證明了大自然的偉大。

  小樹(shù)不畏艱難,依然努力地長(zhǎng)大成為大樹(shù);小草不畏風(fēng)吹雨打,將光禿禿的大地,抹上一層綠油油的油漆;海龜不畏艱難,爬向浩瀚無(wú)窮的大海,更證明了大自然努力向上的精神;林義杰,不畏辛苦,橫跨撒哈拉沙漠,實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,而我們?nèi)祟悜?yīng)該學(xué)習(xí)運(yùn)動(dòng)家的精神,不畏艱難,努力向上,就是我們?nèi)祟悜?yīng)該學(xué)習(xí)的。

  人們現(xiàn)在應(yīng)該抱著尊重態(tài)度,對(duì)待大自然。大樹(shù)們不畏艱難,努力成長(zhǎng),而我們卻將它們砍伐殆盡,辟建高爾夫球場(chǎng),制造衛(wèi)生紙……我們應(yīng)該抱著尊重的心,對(duì)待大自然,并以誠(chéng)心誠(chéng)意的態(tài)度,對(duì)大自然道歉。

  四年級(jí)作文大自然的啟示【篇三】

  生活中并不缺少美,缺少的是發(fā)現(xiàn)美的眼睛,走出浩瀚的書(shū)海,大自然就是一位無(wú)聲地老師。下面,我就來(lái)講講我從螞蟻身上得到的啟示。

  有一次我在小區(qū)的草地里發(fā)現(xiàn)了一窩螞蟻。只見(jiàn)它們?nèi)齻€(gè)一群,五個(gè)一伙,搬運(yùn)著米飯粒,餅干渣等食物。其中幾只個(gè)頭較大的竟然搬著一只馬蜂,但是馬蜂的個(gè)頭太大,洞口太小,怎么辦呢?我急忙找來(lái)放大鏡,想觀察它是怎樣把這樣大的食物運(yùn)進(jìn)洞的。

  只見(jiàn)它用腿上的小刺,把食物割成和洞口一樣大小,在把分割后的食物一一搬進(jìn)洞。我仔細(xì)觀察了螞蟻的腿。原來(lái)螞蟻的腿上有許多小刺,非常的鋒利,就像挎著一把“瑞士軍刀”便于切割食物。

  突然,我有個(gè)奇思妙想,如果有像螞蟻一樣的工具,可以非常容易的切割材料,可以算出物體的面積、體積、那工程師造房、修路會(huì)省多少時(shí)間、精力啊!它看似像一根金屬棒,打開(kāi)蓋子可以看見(jiàn)一個(gè)直徑約5厘米的低壓水刀,使用起來(lái)非常安全。另一端是探照燈,和微型電腦連接,可以把物體的樣子擬化出來(lái),并計(jì)算出來(lái)各需要多少材料,會(huì)損失多少,完工后的樣子是什么,把它廣泛應(yīng)用于建筑、雕刻、還可用于鉆探、研磨、等尖端技術(shù)。雖然這一切只是海市蜃樓,但總有一天,我會(huì)把它研制出來(lái)的。

  同學(xué)們,讓我們一起走出室內(nèi),去聆聽(tīng)大自然的聲音。追隨著大自然的腳步,你一定會(huì)有所發(fā)現(xiàn)。


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四年級(jí)作文大自然的啟示

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四年級(jí)作文大自然的啟示

  四年級(jí)作文大自然的啟示【篇一】

  其中我喜歡鯊魚(yú),因?yàn)轷忯~(yú)體內(nèi)有一種物質(zhì),經(jīng)過(guò)科學(xué)家的分離提純.再經(jīng)過(guò)反復(fù)研究,發(fā)現(xiàn)這種物質(zhì)可以使人和鯊魚(yú)百病不侵,最可貴的是它可以當(dāng)作癌癥的特效藥.

  鯊魚(yú)還有個(gè)特點(diǎn),就是它的鱗.鯊魚(yú)的鱗和一般魚(yú)的鱗不一樣.一般魚(yú)的是圓鱗和櫛鱗,而鯊魚(yú)的是鯊魚(yú)家族特有的“盾鱗”.鱗外還包裹著一層粘液.這樣阻力小了,鯊魚(yú)可以用高達(dá)100公里的時(shí)速前進(jìn),而且鯊魚(yú)在泥盆紀(jì)就出現(xiàn)了,活了有10多億年了.因?yàn)轷忯~(yú)的體表光滑,所以游動(dòng)時(shí),阻力很小.這引起科學(xué)家的注意,他們根據(jù)鯊皮的原理制造出了仿生鯊魚(yú)皮,把它貼到波音737的氣動(dòng)力模型上,經(jīng)過(guò)風(fēng)洞檢測(cè)阻力小了很多,具體的比一般飛機(jī)光滑的表面小了10%,照這樣計(jì)算,一架民用客機(jī)飛機(jī)一年可以省下350多噸,如果世界上的所有飛機(jī),包括軍用機(jī),世界將節(jié)省價(jià)值高達(dá)100多億的美元,這樣又可以大大減慢全球氣候變暖的狀況,真是一舉多得啊!

  大自然然是人類的搖籃,又是人類的老師.我們應(yīng)該保護(hù)地球母親,保護(hù)地球環(huán)境,讓世界更加美麗!

  四年級(jí)作文大自然的啟示【篇二】

  大自然是孕育萬(wàn)物的根本,是萬(wàn)物成長(zhǎng)的梁柱,也是萬(wàn)物生長(zhǎng)的'地方。大海那美麗的鏡子,風(fēng)悄悄地從耳旁吹過(guò),太陽(yáng)微微地照著,這些是大自然獨(dú)一無(wú)二的寶藏。

  河水由東向西流,一去不回,提醒著我們,時(shí)間一去不復(fù)返;彎曲的松樹(shù),歷經(jīng)百年的奮斗,依然屹立直挺地站在那;肥胖的毛毛蟲(chóng),憑著堅(jiān)韌的心,脫胎換骨成為美麗的蝴蝶;高壯的大樹(shù),歷經(jīng)滄桑的折磨,有了粗糙的表面,依然長(zhǎng)存,證明了大自然的偉大。

  小樹(shù)不畏艱難,依然努力地長(zhǎng)大成為大樹(shù);小草不畏風(fēng)吹雨打,將光禿禿的大地,抹上一層綠油油的油漆;海龜不畏艱難,爬向浩瀚無(wú)窮的大海,更證明了大自然努力向上的精神;林義杰,不畏辛苦,橫跨撒哈拉沙漠,實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,而我們?nèi)祟悜?yīng)該學(xué)習(xí)運(yùn)動(dòng)家的精神,不畏艱難,努力向上,就是我們?nèi)祟悜?yīng)該學(xué)習(xí)的。

  人們現(xiàn)在應(yīng)該抱著尊重態(tài)度,對(duì)待大自然。大樹(shù)們不畏艱難,努力成長(zhǎng),而我們卻將它們砍伐殆盡,辟建高爾夫球場(chǎng),制造衛(wèi)生紙……我們應(yīng)該抱著尊重的心,對(duì)待大自然,并以誠(chéng)心誠(chéng)意的態(tài)度,對(duì)大自然道歉。

  四年級(jí)作文大自然的啟示【篇三】

  生活中并不缺少美,缺少的是發(fā)現(xiàn)美的眼睛,走出浩瀚的書(shū)海,大自然就是一位無(wú)聲地老師。下面,我就來(lái)講講我從螞蟻身上得到的啟示。

  有一次我在小區(qū)的草地里發(fā)現(xiàn)了一窩螞蟻。只見(jiàn)它們?nèi)齻€(gè)一群,五個(gè)一伙,搬運(yùn)著米飯粒,餅干渣等食物。其中幾只個(gè)頭較大的竟然搬著一只馬蜂,但是馬蜂的個(gè)頭太大,洞口太小,怎么辦呢?我急忙找來(lái)放大鏡,想觀察它是怎樣把這樣大的食物運(yùn)進(jìn)洞的。

  只見(jiàn)它用腿上的小刺,把食物割成和洞口一樣大小,在把分割后的食物一一搬進(jìn)洞。我仔細(xì)觀察了螞蟻的腿。原來(lái)螞蟻的腿上有許多小刺,非常的鋒利,就像挎著一把“瑞士軍刀”便于切割食物。

  突然,我有個(gè)奇思妙想,如果有像螞蟻一樣的工具,可以非常容易的切割材料,可以算出物體的面積、體積、那工程師造房、修路會(huì)省多少時(shí)間、精力啊!它看似像一根金屬棒,打開(kāi)蓋子可以看見(jiàn)一個(gè)直徑約5厘米的低壓水刀,使用起來(lái)非常安全。另一端是探照燈,和微型電腦連接,可以把物體的樣子擬化出來(lái),并計(jì)算出來(lái)各需要多少材料,會(huì)損失多少,完工后的樣子是什么,把它廣泛應(yīng)用于建筑、雕刻、還可用于鉆探、研磨、等尖端技術(shù)。雖然這一切只是海市蜃樓,但總有一天,我會(huì)把它研制出來(lái)的。

  同學(xué)們,讓我們一起走出室內(nèi),去聆聽(tīng)大自然的聲音。追隨著大自然的腳步,你一定會(huì)有所發(fā)現(xiàn)。