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四年級活動作文300字四篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢?下面是小編精心整理的四年級活動作文300字4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
四年級活動作文300字 篇1
光陰似箭,歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間,已是20xx年的最后一天,即將迎來新的一年。
今天,我們學(xué)校舉行了一次慶祝元旦的游園活動,每個班都設(shè)有游戲項目,游園會伴隨著同學(xué)們激動的心情開始了。但我覺得能玩的地方也太少了,只能在自己的樓層進行,玩來玩去都是那幾樣,究竟為什么要這樣啊?相比之下,以前東風(fēng)西的游園活動要好很多,大家可以在操場進行,并且送的禮物都是零食呢!算了,先玩游戲吧,玩完再想吧!
我玩了自己班的項目后,就直奔我最喜歡的`套圈圈。哇呀!這隊伍排得比長城還長我在我們班的同學(xué)前插了個隊,輪到我了,我緊張極了!斑、哐”兩個圈都沒有套中。我又玩了一次,但還是沒有套中。盡管這樣,我還是很開心,接著玩其他游戲。
吹蠟燭、吹乒乓球、扔乒乓球……玩得我忘記了疲憊。
通過這次活動,我悟出了一個道理:玩游戲時,輸贏不重要,只要玩完后開開心心就行了,就像俗話說的“志在參與”嘛!
最后,我祝大家新年快樂,萬事如意,健健康康!
四年級活動作文300字 篇2
在今天下午的活動課,開展了一次非常有趣,又考耐力的“趣味耐力賽”
是這樣的,老師見大家學(xué)習(xí)了一個上午,好像都疲憊不堪,然后就利用活動課來給大家玩一下,(到這消息同學(xué)們都精神了)也可以當做(每日一寫)的題材。啊!老師真是細心,真是周到,不愧是四(2)班的領(lǐng)導(dǎo)者。
“廢”話少說,一起來到地點教室吧。恩,同學(xué)們都在細心聽老師說呢,快聽!快聽!老師說重點了,如果不聽,就會吃虧的哦!斑@個游戲要有兩枝筆平放在手背上,平穩(wěn)才不會容易掉。還有,必須站起而且只能一只腳來站立,誰堅持到底誰就是贏家!
老師又說:“好了,現(xiàn)在游戲開始!”老師先叫了幾個同學(xué)上臺表演!伴_始!”只聽老師大喊一聲,四個同學(xué)的右腳都抬了起來,就像菜園里的稻草人一樣只有一只腳,兩手舉得高高的又像在看看有沒有鳥類來偷吃似的',噢,有一位同學(xué)第一個下臺,接著第二位,不過有兩個同學(xué)最終堅持到了二分鐘,“贏了。”他們高聲歡呼。到我了,在開始前,我的心就像裝有炸彈一樣“撲通、撲通”的炸個沒完,不過我還是堅持到底,沒有服輸。
今天開展了一次很有趣的活動,這活動也教導(dǎo)我們做什么事都要有耐心、恒心,堅持到底就是贏家。
四年級活動作文300字 篇3
今天雖然烏云密布,但我還是很開心,因為今天我們要畫彩蛋。瞧!一進教室就看見那么多的雞蛋也來和我們一起上課了。
終于上課了,只聽老師說彩蛋活動開始了。同學(xué)們一下子安靜下來,都開始專心致志的畫彩蛋。我先用筆把雞蛋的兩端小心翼翼地分別戳個小洞,然后把杯子放在桌上,把雞蛋左右搖晃把里面的蛋黃和蛋清搖晃均勻。再將雞蛋的一個洞對著杯子,另一個對著嘴巴使勁吹,把里面的蛋清吹出來。如果吹不出來,就再搖晃雞蛋,這樣反反復(fù)復(fù)多次只到把里面的蛋清吹干凈。雞蛋擦洗干凈以后,就可以畫彩蛋了。
時間一點一滴的'走著,我畫什么早就想好了,我要畫一只可愛的小貓咪。我先畫出它的耳朵,再畫它的身體,小貓大概的輪廓就出來了,最后畫一下它的表情就可以大功告成了。老師開始倒計時了,我正好畫完。我們把彩蛋放在桌上,大家目不轉(zhuǎn)睛的盯著那些彩蛋。那些彩蛋一個個栩栩如生就像童話世界里的一樣。這次彩蛋活動可真有趣!
通過這次畫彩蛋活動,使我懂得了只要自己動手做,不論什么事情都能做成功!
四年級活動作文300字 篇4
今天是一個天氣晴朗的日子,我和媽媽參與了學(xué)校組織的越秀山親子定向活動。
下午,我和媽媽高興地拿著蓋章卡向南門出發(fā)。剛從南門進來,就看到游人如織的情景。時間不等人,我便快速地朝第1站走去——五羊石像。找到這個地方后,我就已經(jīng)出了點汗了。
蓋完章后,我邊休息邊拍照。之后,便又開始朝第2站——北秀歌舞臺出發(fā)。走到半路,我已經(jīng)滿頭大汗了,依然堅持著。我找了很久,也找不到,便打開我的電子地圖查看,按照指示來走。走著走著,不一會兒,我終于找到了北秀歌舞臺。我和媽媽高興極了!我趕緊把章蓋了。
我沒停下腳步,緊接著朝目的地——鎮(zhèn)海樓前進。沿著山路,一轉(zhuǎn)彎,一座紅色的'五層樓展現(xiàn)在眼前!敖K于到了!”我汗流浹背地說。我把卡給了老師蓋章,用卡領(lǐng)取了紫色的筆袋。
這件事多么有意義啊!我不僅學(xué)會了看地圖,還能拿到精美的禮物呢!
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