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小學(xué)四年級(jí)活動(dòng)作文

時(shí)間:2024-09-10 20:12:57 四年級(jí) 我要投稿

【必備】小學(xué)四年級(jí)活動(dòng)作文4篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,下面是小編幫大家整理的小學(xué)四年級(jí)活動(dòng)作文4篇,歡迎閱讀與收藏。

【必備】小學(xué)四年級(jí)活動(dòng)作文4篇

小學(xué)四年級(jí)活動(dòng)作文 篇1

  年前,我們《小主人報(bào)》小班舉行了一次別開生面的拍賣活動(dòng)。這次活動(dòng)不僅活潑有趣,而且氣氛熱烈。最讓大家感到有意義的是:這是一個(gè)愛心拍賣會(huì),拍品由小們自己提供,拍賣所得的款項(xiàng)都會(huì)寄到山區(qū)里,給貧困兒童過新年。

  一走進(jìn)拍賣會(huì)場(chǎng),我發(fā)現(xiàn)小朋友捐獻(xiàn)的拍賣品各式各樣、五花八門。有精彩的圖書,有旅游紀(jì)念品,還有可愛的娃娃……拍賣會(huì)在一聲棒槌聲中開始了。第一個(gè)同學(xué)拍賣的是一只綠毛龜?墒谴蠹疫沒清楚拍賣規(guī)則,起拍價(jià)過高,無人舉牌,這個(gè)同學(xué)只好失望而回。這時(shí),主辦方老師又詳細(xì)講解了一下拍賣規(guī)則,建議大家拍賣價(jià)不要過高。第二個(gè)小朋友出場(chǎng)了,她捐出的拍賣品的是一本兒童文學(xué)叢書《安徒生童話》,起拍價(jià)一元。這本書深受女孩們的喜愛,她們紛紛舉牌,價(jià)格一路攀升,直到十二元,結(jié)果被坐在我后面的女孩拍得,她臉上洋溢著自豪的笑容。

  拍賣會(huì)氣氛最熱烈的要屬拍賣一面非洲聯(lián)合館內(nèi)展出過的鼓。小朋友個(gè)個(gè)不甘示弱,不停舉牌,拍價(jià)一路攀升。我卻因?yàn)槌^舉牌次數(shù)而被禁止,心里悶悶不樂。于是在下一個(gè)拍賣品中,我掌握了訣竅,直到關(guān)鍵時(shí)刻才出手,一舉成功,拍到了一枚可愛的徽章,同時(shí)滿心歡喜地將錢款放入了捐款箱內(nèi)。

  終于輪到我上場(chǎng)捐拍了,所捐拍的物品是一盞星星小夜燈。我非常喜歡它,這個(gè)禮物是因?yàn)槲铱荚嚨昧藵M分媽媽獎(jiǎng)勵(lì)我的。它會(huì)變換十種不同的光芒,每當(dāng)我晚上一個(gè)人睡覺害怕時(shí),它用它的`光芒鼓勵(lì)我、陪伴我。今天,為了貧困山區(qū)的小伙伴,我“忍痛割愛”啦!我想吸引小們的注意,更想能拍到一個(gè)好價(jià)錢,就把起拍價(jià)定為3元。我一拿出小夜燈,開啟亮光,瞬間就引來了大家的“嘩”聲一片。在老師“拍賣開始!”的聲音中,大家爭(zhēng)先恐后地舉起了手中的號(hào)牌,只聽得老師口中的拍價(jià)節(jié)節(jié)飆升,越過20元以后,我的激動(dòng)暗暗夸獎(jiǎng)自己選對(duì)了拍品。我原以為成交價(jià)大約在10元左右,沒想到場(chǎng)面會(huì)如此火爆。當(dāng)老師最后大聲宣布“28元一次,28元兩次,28元三次,成交!”我一陣狂喜,真是出乎我的意料。我和拍得者緊緊握手,把捐款一起投入到愛心募捐箱。

  這次小班組織的拍賣活動(dòng)共籌得資金300余元,雖然數(shù)目不多,但都是小朋友的一份愛心。我非常喜歡這次愛心拍賣活動(dòng),它讓我從中深刻感悟到:幫助別人是一件快樂的事情!

小學(xué)四年級(jí)活動(dòng)作文 篇2

  天空像大海一樣湛藍(lán),一朵朵白云露出笑臉,好像在迎接我們激動(dòng)人心的愛心義賣。

  等著、盼著,義賣活動(dòng)終于來到了。往日寧靜的校園現(xiàn)在已經(jīng)變成了聲音此起彼伏的菜市場(chǎng)了。四(3)班的同學(xué)腳踮得高高的,手里拿著一本《夏洛的網(wǎng)》,大聲喊道:“走過路過,千萬不要錯(cuò)過,抽獎(jiǎng)免費(fèi)獲得一本書,包你中!”這樣的叫聲不絕于耳,更顯得他們是一個(gè)真正的推銷員。

  校園充滿著熱鬧的氣氛。有大聲叫賣的吆喝聲,有討價(jià)還價(jià)的聲音……操場(chǎng)上到處人山人海,商品玲瑯滿目,有賣飾品的,有賣各類書籍的,還有賣雜七雜八的東西的。

  我也去湊湊熱鬧:“唉——該到自家商鋪去看看了。”只見葉子同學(xué)拿起一個(gè)存錢罐收:“娃娃存錢罐,25元錢,誰要!”顧客們就像潮水一樣涌來,許多人高高地舉起手本說:“我要!我要!我要!”其中一個(gè)人喊道:“30元!30元!我買定了!”接著,聲音非常的'亂七八糟,“40元!45元!52元!60元!65元!”其中一個(gè)人大聲地一直喊:“65元!65元!”葉子說:“65元一次,兩次,三次!成交!成交!”葉子一邊收錢,一邊把娃娃存錢罐遞給顧客。葉子同學(xué)的臉紅紅的,可見她是多么想為校園增一份力,為校園獻(xiàn)一份愛心。

  時(shí)間仿佛流水一樣飛快地過去,義賣活動(dòng)也結(jié)束了,操場(chǎng)上又恢復(fù)了往日的寧靜。分分角角雖少,蘊(yùn)含的卻是一份愛心,一份奉獻(xiàn);零零碎碎雖小,凝聚成的確實(shí)巨大的力量。這次義賣活動(dòng)不僅讓同學(xué)買到了許多物品,也為學(xué)校增了一份力,獻(xiàn)了一份愛心。(586字)

小學(xué)四年級(jí)活動(dòng)作文 篇3

  “迎著和煦的春風(fēng),邁開輕快的腳步,親愛的少先隊(duì)員們,走,我們一起去植樹!”今天,我們排著整齊的隊(duì)伍,戴著紅領(lǐng)巾,一起來到軍山腳下植樹。

  到了軍上,只見一把把鐵鍬整齊有序的排在地上;一只只水桶挨著鐵鍬,里面裝滿了水;一棵棵小樹苗也整齊地放在了場(chǎng)地的各個(gè)地方,好像在等待著我們來幫它們安個(gè)溫暖的家。我和韓旭挑了一把鐵鍬來到河邊,找了一個(gè)依山傍水的好地方,準(zhǔn)備種下小樹。

  開始挖坑了,我和韓旭拿起鐵鍬,錳插向土地,又用力踩了一下鏟背,土地上出現(xiàn)了一道凹痕。我和韓旭用力向上鏟,不料,鏟子插得太深,動(dòng)不了了,我們費(fèi)了九牛二虎之力才把鏟子拔了出來。正當(dāng)我們傷腦筋怎么把土挖出來時(shí),爸爸走了過來給我們做了個(gè)示范:他把鏟子插進(jìn)土地后沒再直接鏟,而是又插了三下,四條凹痕形成了一個(gè)較大的正方形。然后又將鏟子插進(jìn)正方形的一條邊中,用力向上一鏟,“砰”大土塊被抬了起來。我們看了,便也按照爸爸的方法做了起來。雙劍合璧,我用鏟子插向土地,韓旭幫忙踩鏟背,我將鏟子插進(jìn)去時(shí),他就和我一起用勁抬土塊。我們的樹坑越來越大,越來越深。突然,一根樹根冒了出來,擋住了鐵鍬,我和韓旭將鏟子對(duì)準(zhǔn)樹根,用勁一插,只聽“咔嚓”一聲,樹根立刻斷成了兩截。我們又繼續(xù)向下挖,沒想到底下又冒出了一塊大石頭,我們一下子被鏟子震倒了。但我們還是不放棄,拍拍屁股,重新上陣。我們將坑挖大,把底下的每個(gè)石頭都給挖了出來。功夫不負(fù)有心人,坑終于挖好了。該澆水了,我拿來水桶小心翼翼的從河里拎上了一桶清澈的河水倒進(jìn)了坑中,土壤喝足了水,一下子滋潤了不少。

  要放樹苗了,我自認(rèn)為樹苗很輕,所以自告奮勇的去拿樹苗。但沒想到樹苗提在手里像大象一樣重,我只好放下樹苗,拖著它走,但走了好長時(shí)間,還是離坑很遠(yuǎn)。韓旭見我走這么慢,看不下去了,便跑過來幫忙。我托著樹苗的.根,韓旭拎著樹梢。走到坑邊后,我們慢慢的把樹苗放進(jìn)坑中。小樹吸收到土壤里水份,一下子精神煥發(fā),挺的更直了。

  要培土了,韓旭鏟起一塊大土塊正準(zhǔn)備放進(jìn)坑里,我急忙攔下了他,拿起大土塊,放在手上捏捏松。一邊將捏松的土塊一點(diǎn)點(diǎn)地填入坑中,一邊對(duì)韓旭說:“培土?xí)r要先把松土,這樣鋪在樹根上有利于小樹吸收營養(yǎng),長的才夠快!表n旭聽了,也學(xué)著我的樣子,一點(diǎn)點(diǎn)地將土放了進(jìn)去。土填滿后,我和韓旭又把表面上的土用鏟子和腳拍平,踩實(shí)。重新又澆了一遍水。

  樹終于植好了,我和韓旭都分別掛上了各自的心愿牌。我的心愿牌上寫著“愛護(hù)樹木,建設(shè)綠色中國”。我希望我的樹苗能快快長大,為祖國多增添一片新綠。我抱著我的小樹苗,照了張相,高興極了!

小學(xué)四年級(jí)活動(dòng)作文 篇4

  在當(dāng)下的21世紀(jì),創(chuàng)意已經(jīng)猶如呼吸一樣走進(jìn)人們的生活。生活中,處處離不開創(chuàng)意這個(gè)東西,似乎只要抬起頭就能看見它這個(gè)調(diào)皮的精靈。往往身邊的一些小事物會(huì)引起有心之人的大大舉動(dòng),比如,一把雨傘。

  今天要下雨呢,那就準(zhǔn)備一把雨傘吧。

  雨傘,對(duì)于我們來說并不陌生。可以說是一件很平常的東西。于是,今天,我就要發(fā)揮自己的小小創(chuàng)意,制作一把科技創(chuàng)意雨傘。

  雨傘的結(jié)構(gòu)分為三部分:傘柄、傘骨和傘面。而我呢,想在傘柄上下點(diǎn)功夫。

  傘柄上要有熒光的效果,因?yàn)橛晏齑蠖际瞧岷诘,開車的人又會(huì)因?yàn)橛晁:塑嚧岸床磺宓缆、行人,很有可能?huì)釀成一場(chǎng)交通事故。這樣,發(fā)光的雨傘就可以提醒駕車的人們,前方是有著行人的,要減速通過。如果是蒙蒙細(xì)雨,有著這樣一把會(huì)發(fā)光的雨傘,漫步在小路上,會(huì)是一件多么愜意的事情!擁有這樣的一把傘,心情一定是愉悅的'吧。

  傘柄涂上的熒光需是防水的,就可長期使用。

  也許這就是為什么有人喜歡下雨天的原因。走在街上,有著細(xì)微的小雨,街道上的行人打著五顏六色的傘,賞心悅目。

  那就請(qǐng)大家一起來發(fā)揮自己的創(chuàng)意吧,使那繽紛的雨傘中,出現(xiàn)一抹新穎靚麗的科技創(chuàng)意雨傘。

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