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四年級(jí)科學(xué)作文

時(shí)間:2024-09-22 13:38:09 四年級(jí) 我要投稿

【精選】四年級(jí)科學(xué)作文集錦六篇

  無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家最不陌生的就是作文了吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編幫大家整理的四年級(jí)科學(xué)作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

【精選】四年級(jí)科學(xué)作文集錦六篇

四年級(jí)科學(xué)作文 篇1

  今天,我和媽媽一起做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)這個(gè)小實(shí)驗(yàn)叫模擬鐘乳石形成。

  我和媽媽把材料準(zhǔn)備好了,要準(zhǔn)備:燒杯、盤子、蘇打粉、毛線、回形針、溫水、顏料。準(zhǔn)備好了,我和媽媽開始做實(shí)驗(yàn)了。我們先把燒杯里到上溫水,然后把蘇打粉倒進(jìn)燒杯里,然后我們不停地?cái)嚢柚钡讲荒苋芙鉃橹埂_@就是我們模擬山洞頂部滴的水了。用盤子把燒杯隔開,把毛線的兩頭分別放進(jìn)兩個(gè)燒杯里溫水的'底部,然后用回形針將毛線固定在燒杯的杯壁邊。再把顏料到進(jìn)去,就能制作出彩色的鐘乳石了。不一會(huì),溶液通過毛線被吸上來了,在毛線中間形成了水滴,逐漸滴入盤里,鐘乳石形成的過程就模擬出來了。 這樣繼續(xù)下去,隨著水分慢慢蒸發(fā)掉,我們就看到了沉積物了。又過去幾天,我們的鐘乳石越來越大了。耶!

四年級(jí)科學(xué)作文 篇2

  今天,我給爸爸媽媽讀了語文第29課《呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)》,爸爸媽媽一聽非常激動(dòng),便滔滔不絕的給我說了很多有關(guān)科學(xué)技術(shù)帶來的變化。下面,我就給你們一一道來。

  就拿我們的聯(lián)系方式來說吧,以前是用的固定電話,且還很少,一個(gè)村里只有幾部,后來發(fā)展成移動(dòng)電話、手機(jī),現(xiàn)在都用上了程控電話、掌上電腦了,而且每個(gè)家庭就有好幾部。這邊爸爸的.話音剛落,那邊媽媽又提起過小年挑燈籠的事,在姥姥、姥爺那個(gè)年代都是挑的“蘿卜燈”,爸爸媽媽小的時(shí)候就變成了紙燈籠,到我們這個(gè)年齡過年挑的燈籠就又變樣兒了,成了電動(dòng)燈籠,各種各樣的外觀再配上音樂和故事,非常的吸引孩子。 科學(xué)的發(fā)展給我們帶來的變化實(shí)在是太多了,比如還有:我們的窗戶原來是木頭的,現(xiàn)在成了鋁合金和塑鋼的;我們用的筆原來是毛筆,現(xiàn)在我們用的是水筆、鋼筆、鉛筆自動(dòng)筆;原來我們是用煤油燈照明,后來變成了蠟燭,現(xiàn)在是用的電燈;原來用柴火和煤球做飯取暖,現(xiàn)在用天燃?xì)夂碗姶艩t做飯取暖……在這里,我就不再多說了,生活中我們可以慢慢去發(fā)現(xiàn)。

  總之,科學(xué)技術(shù)給我們創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)神話,為人類創(chuàng)造了比以往任何時(shí)代都要美好的生活,所以生活在這個(gè)年代的我們一定要勤奮學(xué)習(xí),努力學(xué)好各門功課,儲(chǔ)備更多的科學(xué)知識(shí),只要學(xué)會(huì)或掌握了知識(shí),才能利用它造福于人類。

四年級(jí)科學(xué)作文 篇3

  公元20xx年我已經(jīng)是聞名世界的科學(xué)家劉宇軒了。

  在公元20xx年我已經(jīng)發(fā)明了可以在天空中行駛的汽車。因?yàn)樽w機(jī)很不安全。飛機(jī)失事也頻頻發(fā)生。我清楚地記得在20xx年4月的馬航事件。飛機(jī)上有239名乘客不幸遇難,其中有一個(gè)遇難乘客的媽媽,由于十分掛記和思念自己的兒子,她每天清晨或晚上都要打一個(gè)電話,她說打不通也算安慰一下自己。對(duì)于一個(gè)失去親人的人來說是多么痛苦啊!所以我才迫切希望發(fā)明能在天上飛的汽車。

  20xx年我要發(fā)明可以在海底游的汽車。因?yàn)槿藗冊(cè)陉懙厣仙钐L(zhǎng)時(shí)間了,也有些膩了,枯燥乏味了。想去另一個(gè)世界去探險(xiǎn)、去尋寶、去體驗(yàn)海底豐富多彩的生活。

  20xx年我要發(fā)明了多功能機(jī)器人。他跟人一樣,有感情、有思想、會(huì)說話。如果你一個(gè)人在家很孤單,它可以陪你聊天;如果你要喝茶他就會(huì)從肚子里取出一個(gè)茶杯,再用手指給你沖茶,如果茶涼了他就會(huì)用手指給你加熱,因?yàn)槲以谑种干显O(shè)計(jì)了一個(gè)自動(dòng)控溫加熱器。

  20xx年我要發(fā)明汽車房子,它可以帶你去環(huán)游世界,你要去哪兒房子就會(huì)開到哪兒,欣賞各國(guó)的迷人風(fēng)景。這車我給它取名為“房車”,是一種新型節(jié)能環(huán)保車。利用太陽能所以不怕停電。行駛的速度如光一樣,可快了!房車的頂部設(shè)計(jì)有綠色的.葉子,四周都是蒼郁的森林和蔚藍(lán)清澈的湖,既外表美觀又可以遮風(fēng)擋雨。噴著的尾氣箱后面載著綠色植物,這樣就環(huán)保了哦。房子設(shè)計(jì)成四房二廳的豪華套間,還有一間客人房。有大客廳和兩個(gè)小陽臺(tái):大客廳有六張柔軟的沙發(fā),你進(jìn)屋就可以躺在上面稍稍休息聽聽新聞。站在陽臺(tái)上可以欣賞觀風(fēng)景。再到廚房看看吧,咦?廚房怎么只有一個(gè)綠色的箱子呀?告訴你吧!只要摁一下紅色鍵,就可以吃到新鮮蔬菜了。再摁一下黃色鍵,就有可口的飯吃了。

  我希望夢(mèng)想成真!從現(xiàn)在起我將牢記自己的座右銘:生活就像海洋,只有意志堅(jiān)強(qiáng)的人才能到達(dá)彼岸。

四年級(jí)科學(xué)作文 篇4

  昨天,爸爸帶我去參觀合肥科技館。我心里想里面會(huì)是什么樣呢?

  我們一到合肥科技館門口,它的主體建筑像一艘乘風(fēng)破浪的巨輪躍然眼前。主體建筑東側(cè)球形展廳外觀好似巨大的飛碟,象征著科學(xué)的無窮奧秘。

  一進(jìn)入大廳,您首先看到的一件大型展品名叫“能量穿梭機(jī)”。它體態(tài)龐大,演示時(shí)幾十個(gè)實(shí)心彩球在6條不同的軌道上穿梭滾動(dòng),令人目不暇接。從一樓大廳向右走,您將進(jìn)入信息技術(shù)展區(qū)。在那里,您可以面對(duì)電腦虛擬的守門員,過上一把“點(diǎn)球大戰(zhàn)”的`癮,看看您的腳法如何;張著大嘴的河馬等著考驗(yàn)?zāi)膿]手速度到底有多快,“畸變世界”會(huì)把您的鼻子變得像大象一樣長(zhǎng)。從電梯上二樓,那里是力學(xué)展區(qū)。您可以坐在“自己拉自己”的椅子上,過一把“升空”癮,另外,龍卷風(fēng)是怎么形成的,漩渦到底是什么形狀,錐體為什么會(huì)從低處往高處滾,熱氣球是怎么升空的,你都可以在這里尋找到合適的答案。爸爸和我還動(dòng)手在這里搭建了一座小拱橋呢!三樓是機(jī)器人展區(qū)。您可以在那里看看機(jī)器人舞蹈團(tuán)的精彩演出,欣賞機(jī)器人民樂隊(duì)為您演奏的廣東民樂,為投籃機(jī)器人的百發(fā)百中而叫好。四樓是兒童的天地!皟A斜的小屋”使你感受到科學(xué)的神奇。五樓是聲學(xué)、光學(xué)和電磁學(xué)展區(qū)。“高壓放電”電閃雷鳴,氣勢(shì)壯觀,驚心動(dòng)魄!吧中∥荨崩锔鞣N可怕的聲音把男孩都嚇哭了,而我卻表現(xiàn)的非常勇敢,這令爸爸非常滿意。靜電球發(fā)出的美侖美幻的色彩令人目不轉(zhuǎn)睛。這次參觀中,我最喜歡的要數(shù)“沒皮鼓”沒有皮的鼓可以敲出各種各樣的聲音。

  我想我現(xiàn)在要努力學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后才能去探索神奇的科學(xué)世界。

四年級(jí)科學(xué)作文 篇5

  一天晚上,我在幫媽媽做晚飯,媽媽叫我把新買的醬油瓶擰開,可我怎么擰也擰不開。

  我就問媽媽:媽媽,醬油瓶怎么擰不開?你能幫我擰開嗎?

  媽媽說:你自己去動(dòng)腦筋,我不幫你擰。

  我很生氣地說:媽媽,你為什么不幫我擰開?媽媽說:再動(dòng)腦筋,就是不告訴你。我就只能動(dòng)腦筋想了。我想了想應(yīng)該是屬于科學(xué)一類。于是,我就不高興地開始翻起我曾經(jīng)學(xué)過的科學(xué)書。

  突然,翻到了熱脹冷縮這一課,我心里比吃了蜜還要甜,比考了100分還要高興。我自言自語地說:我就試試這個(gè)熱脹冷縮吧!平時(shí),看你熱脹冷縮沒有什么用,今天就要試試你熱脹冷縮有什么本領(lǐng)。

  說著,就到廚房里去試。先打點(diǎn)熱水,將醬油瓶在熱水里泡五分鐘,然后又用涼水沖了一下,很容易就擰開了。我想:難道人類的`生活當(dāng)中隱藏著這么多科學(xué)知識(shí)嗎?這些科學(xué)知識(shí)是不是就等我們來挖掘呢?

  經(jīng)過這次事兒,我從心里感謝科學(xué),它幫我進(jìn)步,也幫我成長(zhǎng)。

  我愛你,科學(xué)。

四年級(jí)科學(xué)作文 篇6

  人類是生活在群居的社會(huì)里,所以每個(gè)人都應(yīng)該做一些對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的事。因?yàn)槿烁饔懈鞯呐d趣,所以他們選擇的職業(yè)也各有不同。例如,有些人想做富有的商人,有些人希望做有權(quán)勢(shì)的大官,有的人做救人濟(jì)世的醫(yī)生,也有的人喜歡做培養(yǎng)人才的老師,我卻希望做一個(gè)科學(xué)家。

  假如我是一個(gè)科學(xué)家,我要研制一種廉價(jià)而能調(diào)節(jié)冷暖的衣服,使人穿了在酷熱的天氣也會(huì)感到清涼,在嚴(yán)寒的.時(shí)候也能覺得溫暖如春,使貧窮的人們免受寒凍之苦。

  假如我是一個(gè)科學(xué)家,我要發(fā)明一種高營(yíng)養(yǎng)的食物,使人吃了可以幾個(gè)月不用進(jìn)食,使人類不用太忙于找食物,世上也不會(huì)有饑民了。

  假如我是一個(gè)科學(xué)家,我要發(fā)明一種能移動(dòng)的萬能房屋,它可以隨時(shí)移到我們所喜愛的地方居住。它不但可以給我們遮風(fēng)擋雨,防火災(zāi),也能為我們抵御洪水,防避地震。從此天災(zāi)人禍不能傷害人類了。

  假如我是一個(gè)科學(xué)家,我會(huì)研制一種電動(dòng)的小型飛翔機(jī)器,使我們背著它便可如蜻蜓一般輕易地在空中自由自在地飛翔。

  假如我的愿望能實(shí)現(xiàn)的話,這個(gè)世界將多美妙啊!我希望全球的科學(xué)家,跟我一同努力,促使這個(gè)夢(mèng)想快點(diǎn)實(shí)現(xiàn),那不是比使用大量人力物力去研制戰(zhàn)爭(zhēng)的武器更有意義嗎?

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