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四年級寫景作文

時間:2024-06-11 19:44:02 四年級 我要投稿

【精選】四年級寫景作文集合六篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編整理的四年級寫景作文6篇,希望對大家有所幫助。

【精選】四年級寫景作文集合六篇

四年級寫景作文 篇1

  !春天終于到了。小燕子從南方飛了回來;啄木鳥飛出來為大樹治;小青蛙從水里蹦出來曬太陽;小松鼠一蹦一跳的摘著松籽。

  小燕子飛在天空上“嘰嘰喳喳”的叫著,好像在說:“春天來了,春天來了!币埠孟裨谡f:“這兒的景色真美!焙孟裾谟^看呢!啄木鳥在“甭甭甭”的啄著大樹里的`蟲子,好像在說:“好久都沒有治病了,都快忘了,今年我就治個痛快!毙∏嗤茉凇斑蛇蛇伞钡慕兄,好像在說:“今年可真暖和,沒有什么比曬太陽更暖和了。”小松鼠在“吱吱吱”的叫著,好像在說:“今年的太陽可真好,長出來的松籽也一定非常好吃!

  有一天,小燕子、啄木鳥、小青蛙和小松鼠它們四個遇在了一起,各說述說自己感覺的春天里都有哪些美。這個說春天特別的美麗、漂亮。那個說春天特別的暖和。這個說春天……

  他們說完了,也特別的累了。小燕子說:“誰去弄點水呀?”小青蛙說:“我去,我家就住在這兒!毙∏嗤馨涯脕硭耍游飩円粋個的都猛喝水。都喝飽了,天也黑了,他們還想多玩兒一會兒呢!

  小燕子說:“沒有關(guān)系的,我們明天還可以在玩兒呢,你們說是嗎?”這下,小動物們都高興起來了。但是,小燕子、啄木鳥、小青蛙和小松鼠這四個小動物還是戀戀不舍的說了再見。各自回了各自的家。

  現(xiàn)在,森林里靜悄悄的,小動物們也都安靜的睡了。祝它們做個好夢。

四年級寫景作文 篇2

  水西公園,是我家鄉(xiāng)的一個公園那里一年四季都很美麗,讓許多人喜歡那個公園,我現(xiàn)在就給你們介紹一下吧!

  春天,春暖花開,鳥語花香。只要你買跟我來,小鳥兒會在樹枝上唱歌迎接你,花兒會一直給你做導(dǎo)游,還是免費的呢!而且晚上7:00的時候,人工湖上會噴出音樂噴泉,噴泉會隨著音樂的聲音而噴出不同的樣子……

  夏天,太陽公公在空中釋放陽光,讓在人工湖里面的“荷花仙子”長的更好——小魚兒游到在荷花下面,仿佛在和太陽公公玩捉迷藏呢!似乎還在說:“太陽公公,你找不到我了吧!”

  秋天,秋高氣爽,整個水西公園一片金黃色,像是鋪上了一塊金黃色的地毯。在公園的山上,有幾棵柿子樹,書上的.柿子像個小燈籠似的掛在枝頭,爭先恐后的等著人們?nèi)フ兀?/p>

  冬天,一片白色,像是水西公園穿上了一件白色的大衣……

  這就是水西公園,黔西縣的最美的一個公園,有機會你要來玩哦!我隨時歡迎你們!

四年級寫景作文 篇3

  在美麗的嵩山腳下,少室路北段有一座緊鄰嵩陽中學(xué)的小學(xué),那里空氣清新,環(huán)境優(yōu)雅,可以說是登封的一顆璀璨明珠,它就是我的學(xué)!眳^(qū)小學(xué)。盡管我的學(xué)校20xx年才成立,到現(xiàn)在也只有短短四年的時間,但在我的眼里,它卻是一個充滿智慧的地方。

  智慧一:每年的六一兒童節(jié)都是孩子們期盼的節(jié)日,今年,我們學(xué)校別出心裁的舉行了一系列的活動,周一的專家講座,周二的家長進課堂,周三的讀書少年交流活動,周四圖書義賣,周五微愿望實現(xiàn),每天都不重樣,讓我過了一個難忘而又有意義的六一兒童節(jié)。

  我印象最為深刻的是:周四的圖書義賣活動。那一天下午,天氣非常的炎熱,我們班里面有幾位家長,在中午的時候就來到學(xué)校給我們布置會場。到下午的時候,整個操場上全部都是撐著的遮陽傘。一個個的遮陽傘,遠看就像一朵朵的蘑菇,五顏六色。我們很快擺好圖書,準備開始賣書。當時整個操場熱鬧非凡,人聲鼎沸。同學(xué)們呢?這里轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),那里看看,都想挑到自己喜歡的圖書。我也這里瞅瞅,那里看看,希望買到自己心儀的圖書。終于我用5元錢買到自己心儀的圖書,也把我自己準備的圖書用八塊錢賣出去。活動結(jié)束,我用19塊錢買了八本書,比平時便宜很多。活動結(jié)束,老師把我們賣的錢以小組的形式進行了評比,我們組是第二名!別提我有多驕傲了!

  這個六一兒童節(jié)讓我印象特別深刻,這樣的活動既培養(yǎng)了我們的經(jīng)濟頭腦,又讓我們接受了書的`熏陶,這樣的活動,恐怕也只有我們學(xué)校才會有。

  智慧二:我們學(xué)校有個特色作業(yè),每周六周日的作業(yè)都要布置作業(yè),周目標里面有生字詞、古詩詞、美文、名言警句、成語等板塊,非常豐富。里面的內(nèi)容全都是一些初中和高中才背的古詩和古文,我想等到以后我們上初中的時候,別人背這些古詩古文時,我們就可以多積累一些別的優(yōu)秀文章,這不正是我們學(xué)校為我們考慮的智慧體現(xiàn)嗎?

  我的校園處處充滿了智慧,這智慧的體現(xiàn)不僅是老師們智慧的結(jié)晶,更是他們愛生如子的表現(xiàn)。我的學(xué)校處處體現(xiàn)著智慧,我愛我的學(xué)校,!

四年級寫景作文 篇4

  以前,我的家鄉(xiāng)垃圾很多很多,小河里、草地上、路邊……都快變成垃圾的天地了。

  為了讓樹木常青、鮮花盛開。大家舉行保護環(huán)境的活動。小河的垃圾,人們用又長又細的竹竿撈出來。草地上,孩子們紛紛撿起前面凌亂的垃圾,竹葉上的粉塵被小心翼翼地擦干凈了。

  俗話說“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!贝蠹叶颊湎r間,天還沒亮,就開始做環(huán)保工作了。有的人為了環(huán)境更加優(yōu)美,都在家門口種上花花草草。樹上的.鳥兒都可以自由生息,從來沒有人想過要去抓它們,很多人都給它們喂食物。小狗也快活極了,你看!很多只小狗正在路邊打滾呢。小貓呀!更不用說了,它正找一個沒人知道的地方睡覺呢。山上古木參天,十分清幽,鳥語花香,河水水清澈見底。花叢中,許許多多的蝴蝶在上面翩翩起舞,仿佛仙女從空中撒下密密麻麻的花朵。

  大家的努力創(chuàng)造了這樣的奇跡,我很喜歡我的家鄉(xiāng)——美麗的劉三姐。

四年級寫景作文 篇5

  春夏秋冬,各有各的特色,但是我最喜歡的還是那碩果累累的秋天。秋天像一個魔術(shù)大師,把大自然變得五彩繽紛,變得像故事中的童話般美麗,不信?你看——

  果園里,一個個紅的似火的石榴都咧嘴傻笑了。橙色的桔子像一盞盞金燈籠掛滿了大樹。好似刺猬的板栗也成熟了。紅色的柿子多得都把樹枝給壓彎了。蘋果樹上掛滿了數(shù)不清的“紅寶石”。

  田野里,金燦燦的稻子揮舞著它那飽滿的稻穗。一陣秋風(fēng)吹過田野,便泛起了金色的波浪。田邊的菊花已經(jīng)開了,五顏六色的,有的綻蕊怒放,有的含苞欲放,個個爭妍斗艷,噴芳吐香,絢麗似景。你路過時,菊花那淡淡的芳香就會一陣陣向你襲來……

  樹林里,原本翠綠的葉子變得金黃金黃了,一陣陣微風(fēng)吹過,那黃色的葉子,便依依不舍的離開了它的大樹媽媽,像一只只彩蝶在空中飛舞著,最后又默默的`躺在黃色的草叢里,有些草兒已經(jīng)枯萎,有些便回到了大地媽媽的懷抱,就像遠處的游子回到了母親的懷抱!令人贊嘆,令人……

  秋天真美。∥蚁矚g五彩斑斕的秋天!

四年級寫景作文 篇6

  這個寒假,爸爸帶我去了美麗的香格里拉游玩,這里實在是太美了!

  到了香格里拉,仿佛就進入了一個童話世界。這里被人們稱為“最接近天堂的地方”。天空仿佛就是一塊無暇的藍寶石,纖塵不染。一朵朵棉花糖似的白云在空中悠閑自在的漂浮著,變化多端。在藍天下是一片高原草甸,一朵朵星星點點的野花點綴著草原。更遠處,那一群群牛羊正低頭吃著草,喝著水。遠遠望去,就像是一幅生動美麗的`畫,這是大自然和人類共同的杰作。

  我最喜歡的就是梅里雪山了,它籠罩在一層云霧之中,像是披上了一層若隱若現(xiàn)的薄紗,一陣山風(fēng)吹過,云霧慢慢散開,白雪皚皚,奇石突兀的峰頂露了出來,山頂?shù)姆e雪在燦爛的陽光的照射之下,顯得閃閃發(fā)光,那景象實在是美麗極了!熱情的藏民們還把我們接到家里去做客。

  游覽了香格里拉,我才真正感受天的湛藍,花的鮮艷,山的雄偉。我為我美麗的祖國感到驕傲。

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