四年級(jí)作文

時(shí)間：2024-10-24 15:27:15 四年級(jí) 我要投稿

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四年級(jí)作文匯編7篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的四年級(jí)作文7篇，希望能夠幫助到大家。

四年級(jí)作文匯編7篇

四年級(jí)作文篇1

　　去年夏天的一個(gè)星期日，媽媽去寵（ｃｈǒｎɡ）物店給我買(mǎi)了一只活潑可愛(ài)的小黃狗，我給它起名叫阿黃。

　　阿黃剛抱回來(lái)時(shí)有半尺多長(zhǎng)，全身長(zhǎng)著金黃色的毛，被陽(yáng)光一照金光閃閃的，好像穿著一件用黃色綢（ｃｈóｕ）子做成的披風(fēng)，真好看！在拳頭大的頭上長(zhǎng)著兩只小小的尖耳朵，玻璃球似的黑眼睛閃著亮光，總是看著我。圓圓的鼻子像個(gè)小黑點(diǎn)兒，嘴巴有點(diǎn)兒大，還愛(ài)伸著紅舌頭呼哧（ｃｈī）呼哧地喘氣。四條小腿短短的，小尾巴總是向上卷著，像朵小花，好可愛(ài)喲！

　　開(kāi)始阿黃跟我有些生疏。我喂它食物時(shí)，阿黃不敢上前吃，瞪（ｄèｎɡ）著小眼睛看著我，好像怕我傷害它似的。我便后退幾步看著它，它看我沒(méi)有傷害它的意思，便慢慢地向我走過(guò)來(lái)，一邊吃一邊看著我。

　　熟悉后，每天我去上學(xué)，阿黃總是跟著我，瞪著小眼睛看著我，還對(duì)我“汪汪”地叫，好像在說(shuō)：“小主人，你別走，帶我一起玩吧！我在家里很沒(méi)意思�！�

　　我哄它說(shuō)：“阿黃聽(tīng)話，快回去，哥哥現(xiàn)在要上學(xué)，不能陪你玩了。”可是阿黃還是不走，一直跟著我。我又往前走，阿黃卻猛地躥（ｃｕāｎ）到我前面。我無(wú)奈蹲（ｄūｎ）下身子摸著阿黃的頭說(shuō)：“阿黃聽(tīng)話，我要上學(xué)了，不然遲到了老師會(huì)批評(píng)我的，快回去�！卑ⅫS似乎聽(tīng)懂了我的話，便往回走，還不時(shí)地回頭看看我。

　　每次我放學(xué)回家，阿黃似乎知道我回來(lái)了。我一開(kāi)門(mén)，阿黃就撲過(guò)來(lái)。有時(shí)咬咬我的褲腳，有時(shí)雙手順著我的褲腿向上爬，還搖著尾巴“哼哼”地叫，眼巴巴地看著我，好像在說(shuō)：“小主人，你可回來(lái)了，帶我去玩吧！”我知道阿黃的心思，急忙放下書(shū)包拿了香腸和皮球?qū)λf(shuō)：“走，咱們出去邊吃邊玩�！蔽覄偼崎_(kāi)門(mén)，阿黃就躥了出去。我們來(lái)到草地上，我把皮球扔了出去，對(duì)阿黃說(shuō)：“阿黃，你把球撿回來(lái)，我就給你香腸吃�！卑ⅫS好像聽(tīng)懂了我的話，像風(fēng)一樣跑過(guò)去，看見(jiàn)皮球開(kāi)始用嘴叼（ｄｉ�。铮�，可怎么叼也叼不起來(lái)。正在這時(shí)，阿黃的'頭不小心頂了一下球，球就向前滾了一下。于是阿黃就用頭把皮球給頂了回來(lái)，我給了它一截（ｊｉé）香腸，并拍著阿黃的頭說(shuō)：“阿黃，你真聰明！”我想，能不能把阿黃訓(xùn)練成電視里見(jiàn)到的那種狗呢？于是我脫下一只鞋扔了出去，對(duì)阿黃說(shuō)：“阿黃，把鞋撿回來(lái)，獎(jiǎng)你香腸�！庇谑�，阿黃又跑了過(guò)去，又用頭去頂鞋，可怎么頂也頂不動(dòng)。阿黃好像生氣了，抬頭看著我，不動(dòng)了。我張大嘴示意，聰明的阿黃一下似乎明白了我的用意，張大嘴把鞋叼起來(lái)跑到我身邊。我對(duì)阿黃說(shuō)：“阿黃，你太聰明了，來(lái)，再獎(jiǎng)給你香腸�！本瓦@樣我們?cè)诓莸厣峡鞓?lè)地玩著。

　　我天天喂阿黃食物并陪它玩，阿黃一天天長(zhǎng)大，我倆的感情也越來(lái)越深，好似誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)了。

　　后來(lái)，城里不讓養(yǎng)狗，我只好把阿黃送到鄉(xiāng)下的奶奶家。我多么想念我那可愛(ài)的阿黃呀！

四年級(jí)作文篇2

　　我，有一個(gè)夢(mèng)想，是當(dāng)一名鋼琴家，因?yàn)�，彈鋼琴就�?huì)有音樂(lè)，因?yàn)槲蚁矚g音樂(lè)，熱愛(ài)音樂(lè)，覺(jué)得音樂(lè)很好聽(tīng)，所以，我也喜歡彈鋼琴。

　　我，有一個(gè)夢(mèng)想，是當(dāng)一名鋼琴家，每次上鋼琴課，我都盡量去做好，不讓老師操心，自己練的時(shí)候，我也盡量去做好，不讓自己彈錯(cuò)音，爸爸說(shuō)，慢一點(diǎn)也沒(méi)關(guān)系。

　　我，有一個(gè)夢(mèng)想，是當(dāng)一名鋼琴家，以前，爸爸帶我去音樂(lè)廳，聽(tīng)別人彈鋼琴，那個(gè)時(shí)候，我還不怎么喜歡，漸漸地，我又開(kāi)始喜歡上音樂(lè)了，可是，爸爸又很少帶我去了，本來(lái)，一個(gè)月最多要帶我去三次，如果很忙的時(shí)候，就只能去一次，現(xiàn)在，最多去一次，如果很忙的話，就一次也去不了了，現(xiàn)在就是這樣，我已經(jīng)一個(gè)月沒(méi)有去了，我也說(shuō)要去，可爸爸老忘記，所以我才去不了。

　　我，有一個(gè)夢(mèng)想，是當(dāng)一名鋼琴家，鋼琴課下課的時(shí)候，我趁著，簽字這會(huì)兒時(shí)間，問(wèn)爸爸和教我鋼琴的老師：等我成了鋼琴家以后，你們第一件干的事是什么？老師說(shuō)：“等你成了鋼琴家，我就要來(lái)拍賣(mài)你的名字，就會(huì)有錢(qián)，變成富翁�！卑职忠彩沁@樣回答我的。我想：哈哈！原來(lái)爸爸想成富翁呀！

　　我，有一個(gè)夢(mèng)想，是當(dāng)一名鋼琴家，我準(zhǔn)備考級(jí)曲子的時(shí)候，有一個(gè)階段，就總是彈不好，我用最慢的速度，看著彈，才沒(méi)有出錯(cuò)，我也不知道是怎么回事？

　　雖然是夢(mèng)想，但我相信，只要我努力彈鋼琴，不放棄，一定會(huì)成功的。

　　我，有一個(gè)夢(mèng)想，是當(dāng)一名鋼琴家。雖然只有一個(gè)夢(mèng)想，當(dāng)一名鋼琴家，而不是當(dāng)別的，想要成為一個(gè)出色的`鋼琴家，不是很容易的，所有人，都必須喜歡聽(tīng)我彈的曲子，老師說(shuō)我其他的方面都很好，可這一點(diǎn)不好，彈奏的時(shí)候還要有感情，該輕的時(shí)候輕，該重的時(shí)候重。所以，我要向朗朗學(xué)習(xí)。

　　我知道，如果夢(mèng)想好，但不去做，什么夢(mèng)想都不可能實(shí)現(xiàn)！

四年級(jí)作文篇3

　　今天，老爸把優(yōu)悠和花花都關(guān)到了前院，結(jié)果惹出了許多趣事，你想聽(tīng)嗎？

　　上午，爸爸剛把它從籠子里放出來(lái)，它就屁顛屁顛地飛奔進(jìn)了廚房去偷吃的，老爸倒豎雙眉，一聲怒喝：“優(yōu)悠，出去！”它嚇得趕緊把尾巴一夾，抱頭鼠竄逃到了前院。哼，給你點(diǎn)自由你就搗蛋，給你點(diǎn)顏色你就滾蛋！真是一只“二貨”��！

　　中午，“嗚”和“嗷嗚”的聲音不絕于耳，在陣陣?yán)强薰硖?hào)之中還時(shí)不時(shí)地夾著花盆摔下的聲音。原來(lái)是二貨叼著媽媽放在陽(yáng)臺(tái)上的塑料花盆，把頭甩來(lái)甩去，那樣子可笑極了，難道它嫌家里太清凈，就唱歌跳舞吸引我們的注意？

　　傍晚，優(yōu)悠和花花“打架”了。優(yōu)悠趴在地上，用兩條前腿死死地夾住花花，張開(kāi)大嘴，露出鋒利的牙齒來(lái)咬它�；ɑü捌鹕碜�，拼命地掙扎，想掙脫優(yōu)悠的'嘴。老爸唱道：“勝利的小狗看過(guò)來(lái)，看過(guò)來(lái)，看過(guò)來(lái)！”二貨停止打鬧，抬頭看著老爸。他問(wèn)：“誰(shuí)是二貨？”優(yōu)悠搖搖尾巴，瞥了一眼花花。老爸笑的前仰后合：“不用看別人了，“二貨”就是你！”

　　哈哈，自從“二貨”來(lái)到我家后，歡樂(lè)增添了不少�。�

四年級(jí)作文篇4

　　暑假中的一天下午，我換衣服的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)紅襯衫上刮破了一道大口子。我想；這事不能讓媽媽知道，自己把衣服補(bǔ)好吧。

　　我凡箱倒柜，找到了媽媽做這件衣服時(shí)剩下的新布?jí)K。打開(kāi)媽媽的'針線盒，找出針和線，關(guān)上房門(mén)就忙活起來(lái)。我把衣服放在床上，剪下一塊布，蓋在補(bǔ)衣掛破的地方，然后，把布折進(jìn)去，就準(zhǔn)備去逢。沒(méi)想到還沒(méi)穿針呢！光穿針吧�？赡轻樠厶�，穿不進(jìn)去。我用剪刀把線頭剪整齊，對(duì)準(zhǔn)針眼，左穿右穿總算穿進(jìn)去了。可我想，這手一點(diǎn)兒也不聽(tīng)使喚，拿這么一根小針，還不如拿鋼筆自如。剛縫了幾針，手心就冒出了汗，手指也滑溜溜的。我縫完一道，剛想去縫第二道，糟糕，衣服和床單纏在一起了，我只好拿剪刀把線剪斷—唉！白真辛苦。

　　后來(lái)，我拉了把椅子坐在窗前桌子邊上縫。我先把衣服放在桌子上，重新穿好線，就又補(bǔ)了起來(lái)。

　　突然，針扎在我手上，手指冒出血來(lái)，但我不怕，我下決心非補(bǔ)好不可。我用創(chuàng)和貼，就又縫了起來(lái)。

　　最后，總是縫完了，我松了口氣，拿起補(bǔ)好的衣服一看，喲，還不錯(cuò)呢！

四年級(jí)作文篇5

　　我雖然還是個(gè)小孩，但是小小年紀(jì)，卻遇到過(guò)不少令人尊重的大人，他們讓我明白了許多道理，知道自己還有許多知識(shí)需要學(xué)習(xí)。這些人中，最讓我敬佩崇拜的要數(shù)我的鋼琴老師馮教授。他長(zhǎng)著一頭黑白相間的濃發(fā)，總是一幅和藹可親的面孔，再配上一副黑邊眼鏡，愈發(fā)顯露出一種獨(dú)有的斯文氣質(zhì)。

　　他是我學(xué)習(xí)音樂(lè)上的一座燈塔，又象是為我這朵音樂(lè)小苗辛勤澆水的園丁，更象一艘令我在無(wú)邊的音樂(lè)海洋之中漫游的一艘航船，令我無(wú)時(shí)無(wú)刻不在感受著音樂(lè)殿堂的熏陶與洗禮。

　　開(kāi)始我去馮教授那里彈琴，自我感覺(jué)良好，因?yàn)樘熨Y聰慧，學(xué)習(xí)入門(mén)都非�？欤瑳](méi)想到他卻視而不見(jiàn)，反倒挑出了我彈琴過(guò)程之中許多的毛病，告訴我這里這里需要提高，那里那里需要用力，讓我生氣之余，感覺(jué)到自己很沒(méi)面子。我心想：“教授有什么了不起�！苯淌诜路鹂赐噶宋业�.心思，他不動(dòng)聲色的逐一指點(diǎn)我的不足之處，還讓一些師哥師姐在一旁給我示范，手把手地教我，讓我靜下心來(lái)體驗(yàn)，慢慢的，心服口服地感覺(jué)到自己的差距。

　　我猜馮教授那里一定有一把打開(kāi)鋼琴之門(mén)的金鑰匙，從他的演奏示范之中我總能感覺(jué)到音樂(lè)流動(dòng)的魅力，從而產(chǎn)生一種模仿的沖動(dòng)。馮教授的演奏強(qiáng)弱明顯，從他的示范之中能夠讀出一種對(duì)音符的理解與感悟，這與普通歌手的清唱簡(jiǎn)直不可同日而語(yǔ)。

　　有一天，外面正在下雨，電閃雷鳴，但是馮教授手中流瀉出的音符竟然象小鳥(niǎo)一樣在歌唱，讓人陶醉其中完全忘記了外面的一切。我心想：“這么動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)一定是通過(guò)苦練才能達(dá)到。”從那一天開(kāi)始我練琴更加用心了。

　　和馮教授一起練琴讓我明白了一個(gè)道理：卓越都來(lái)自于刻苦，榜樣的力量是無(wú)窮的。

四年級(jí)作文篇6

　　在一個(gè)陽(yáng)光燦爛的午后，山羊博士發(fā)明了一種神奇的藥丸——許愿丸，但只有兩顆，他送給了羊村最聰明善良的喜羊羊，并告訴了他如何使用。

　　喜羊羊拿著許愿丸走在樹(shù)木里，躲在樹(shù)里的灰太兒狼早已知道喜羊羊有許愿丸，想占為己有，于是布下了陷阱，喜羊羊走著走著就踩進(jìn)了陷阱里了，灰太狼沾沾自喜地對(duì)著陷阱說(shuō)：“喜羊羊，快點(diǎn)交出許愿丸，不然我就把你吃了”喜羊羊大聲叫到：“灰太狼，你妄想！”灰太狼氣得直跺腳，嘴里還不停的.說(shuō)：“許愿丸是我的！”就在這時(shí)喜羊羊把一顆許愿丸吞進(jìn)了嘴里，心中默念：“趕快讓灰太狼在草原上消失吧，給羊村一個(gè)安寧的環(huán)境。”一眨眼，灰太狼就被一陣狂風(fēng)給卷走了，耳邊又響起我一定會(huì)回來(lái)的。

　　喜羊羊被經(jīng)過(guò)的沸羊羊救起了，回到羊村，喜羊羊把這件事告訴了大家，大家都很開(kāi)心。喜羊羊把最后一顆許愿丸交了村長(zhǎng)，并且對(duì)村長(zhǎng)說(shuō)：“這顆藥丸給最需要幫助的人吧！”說(shuō)完就高高興興地回到草原上玩了。