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四年級人物作文

時間:2024-08-26 19:44:23 四年級 我要投稿

【精選】四年級人物作文集合八篇

  無論是在學(xué)校還是在社會中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過作文嗎?下面是小編幫大家整理的四年級人物作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精選】四年級人物作文集合八篇

四年級人物作文 篇1

  在一個寒冷的冬天,大雪不停地下著,像給大地披上一件銀裝。在馬路旁邊的街角有一位乞丐,在默默的乞討著。他的帽子像剛用過的抹布一樣,頭發(fā)亂糟糟的,也不知幾個月沒洗了,老長的頭發(fā)遮住了半邊臉。再看看他那張臉,黝黑黝黑的,渾身發(fā)出臭烘烘的氣味,可能很久都沒洗過了。他的衣服破破爛爛,好幾處都打折補(bǔ)丁,已經(jīng)衣不蔽體了,褲子也是很肥大的,一定是撿來的。腳上的.鞋更是一只大,一只小,顯然也是湊合穿的。他瘦骨如柴,彎著腰,駝著背,在角落里顯得十分可憐!他在一個最不起眼的地方停了下來,心想:要是有人施舍一點(diǎn)食物給我該多好呀。就在這時,從一輛豪華跑車上走下來一位俊俏的女郎了。她十分時尚,染著酒紅色的卷發(fā),像波浪一樣。臉上涂著很濃的妝,脖子上,手上都帶著明晃晃、亮晶晶的首飾。身上穿著名貴的貂皮大衣,腿上穿著緊身褲,懷里還抱著一只西施狗,趾高氣揚(yáng)地向乞丐這邊走來。乞丐心想:我哦終于要有一頓飯吃了,所以貴婦人一走過來,乞丐就伸出手要向她討點(diǎn)錢,低三下四地說:“行行好,給口飯吃吧!”可這把貴婦人嚇了一跳,他看到乞丐,便立即捂住鼻子,倒退幾步,用眼睛瞟了乞丐一眼,大聲呵斥道:“哪來的要飯的?離我遠(yuǎn)點(diǎn),別把我的衣服弄臟了�!闭f著又連退了幾步,并說了句:“給我滾遠(yuǎn)點(diǎn)!”就頭也不回的走了。乞丐抬起頭,望著天空,目光中流淌出的是無助、無奈和痛恨。他不明白人為什么都變得如此冷漠,如此無情。他慢慢地倒在地上。雪仍在下,風(fēng)仍在刮……

四年級人物作文 篇2

  我最喜歡看《三國演義》這本書,里面的人物有蜀漢主公劉備、奸雄曹操、臥龍諸葛亮等,其中我最喜歡諸葛亮,所以今天咱們就來說一說諸葛亮。

  我最喜歡諸葛亮,是因?yàn)樗斆鳎瑦塾糜嫴�,料事如神還很忠心!

  說實(shí)話,我本以為他小時候就聰明伶俐,愛動腦筋,是個好學(xué)生,原來他小時候經(jīng)常爬墻、打架,爸爸一走就不讀書,還氣走了五個老師呢,一個比一個走的早�?珊髞�,他發(fā)奮讀書,結(jié)婚后黃月英給了他把扇子,還給自己起名臥龍。

  諸葛亮二十六歲就被劉備請出山,如果你覺得二十六歲是很大的數(shù)目,那請問你26歲的時候在干什么呢?諸葛亮小時候就愛吵架,話說一個人能吵贏十個人,長大后還有個典型的故事叫:“舌戰(zhàn)群儒”。故事是這樣的:赤壁之戰(zhàn)攻打曹操,可孫權(quán)手下百官不同意,他們說:“曹操幾十萬大軍打過來,我們怎么可能打的過?不是讓我們自投羅網(wǎng)嗎?不如我們投降得了,還能自�!薄?芍T葛亮沒有退縮,他給東吳人分析了曹操的.弱點(diǎn),我們的地利、人和優(yōu)勢等等,這么一說之后,所有的文武百官都主戰(zhàn),所以孫、劉聯(lián)盟,就有了草船借箭、借東風(fēng)、火燒赤壁。

  我還覺得諸葛亮還是個很忠心的人。劉備死后,他還接著北伐戰(zhàn)斗,直到五十四歲死在了五丈原,所以就出現(xiàn)了“鞠躬盡瘁、死而后已”說。

  每個人對別人的看法總是不一樣的。有人說他是好人,也有人說他是陰謀家,這也只是我的看法。

四年級人物作文 篇3

  “世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶……”每當(dāng)聽到這一首歌,我的心就很難受。心想:媽媽對我多么好,我應(yīng)該感謝她,報答她。媽媽,您是多么偉大��!

  我的媽媽有一雙烔烔有神的眼睛,扁平的.鼻子下一張能說會道的嘴巴。媽媽平常喜歡穿運(yùn)動服,喜愛打羽毛球。一有空就在家愛看新聞和股票。

  平日里,媽媽對我可好了!在我生病的時候,她寸步不離的守著我;當(dāng)我作業(yè)遇到難題時,她耐心地幫我解答;天氣寒冷時,媽媽會為我添衣加被。在我考試成績不理想時,媽媽對我說:“細(xì)心點(diǎn)兒,我相信你。你下一次一定會考出很棒的成績的,加油!”

  “可憐天下父母心�!眿寢尩膼凼莻ゴ蟮模瑹o私的。此時我想對媽媽說:“媽媽,您對我太好了,長大了,我一定要好好的報答您�!蓖蝗唬异`機(jī)一動,拿來一張紙,左手拿著小筆,右手拿著大筆,忽而左點(diǎn)一下,忽而右勾畫一筆,忽而雙手齊動,上下翻飛,不一會兒,一只可愛的小松鼠正在那兒找松果吃就落在了紙了,看得媽媽目瞪口呆,我迅速地給這幅畫上色,在涂涂抹抹中,這幅畫完工了,我親手交到媽媽的手上,媽媽流下了激動的淚水。

  “誰言寸草心,報得三春暉。”媽媽,我愛您!您是世界上最偉大的人!當(dāng)我耳邊再次響起這首《世上只有媽媽好》時,我覺得這是我聽過的最動聽的一首歌。

四年級人物作文 篇4

  每一位同學(xué)都有喜歡的卡通人物,其中“小叮當(dāng)”的人氣指數(shù)最高,不過我卻偏偏對可愛的流氓兔情有獨(dú)鐘。

  每次,我一看到流氓兔就會忍俊不禁。它那胖乎乎的雪白雪白的身材,配上一個圓得像西瓜似的腦袋,特別像一個搞笑專家。它那長長的耳朵、獨(dú)特的三瓣嘴以及短短的尾巴可看出它來自于兔子世家,可那小小的'經(jīng)常瞇成一條細(xì)縫的眼睛與一樣長短的前后肢,則看得出它極富個性,是一只“新新兔”。你瞧,它打扮得還特別時髦,冬天時喜歡戴一頂鮮艷的圣誕帽,夏天時則喜歡戴一頂金黃的太陽帽。

  如今,在我的鼓動下,我們班已經(jīng)有很多同學(xué)成了它的超級“粉絲”,它的“倩影”在我們的桌子上、書本上、臥室里……隨處可見。而且,我還知道《快樂大本營》的娜娜姐姐也是我們“粉絲團(tuán)”的一員,她經(jīng)常在節(jié)目中惟妙惟肖地模仿我們的偶像——可愛的流氓兔的樣子,讓我好開心,好羨慕。

  我喜歡流氓兔,如果你也喜歡就快加入到我們的“胡蘿卜”中來吧!

四年級人物作文 篇5

  馬老師是教我彈電子琴的老師,長著長長細(xì)細(xì)的絲瓜腿,他那扁扁的臉上長著“四只眼”,鮮紅的嘴巴,瘦瘦的身材,簡直像棵小樹,高得連走出外,都要低下頭來。但是,他那嚴(yán)肅的目光常常使我變得緊張起來,一直推動著走向成功的終點(diǎn)。

  有一次,我在上課是偷偷地做小動作,被馬老師發(fā)現(xiàn)了,他嚴(yán)肅地說:“陳怡欣,你再說話、做小動作的話,就走出教室。”我聽完后,渾身發(fā)抖,馬上改正了錯誤。有了這一次,以后我上課再也不敢馬虎,成績也有了很大的進(jìn)步!

  但馬老師也有幽默的地方。舉個例子吧,有一首曲子,它的音樂很像舞廳里喝醉酒的`人在喝酒的樣子,他就裝了一個酒鬼在走路的樣子表演給我們看,使我們仰面捧腹,開懷大笑。就這樣,我深深地記住了這首曲子。

  �。∥覀兊鸟R老師多嚴(yán)肅,多幽默呀!

四年級人物作文 篇6

  一天早上,有個人把我叫醒了,睜眼一看,飄柔的絲帶,嬌美的濃妝,像兔子一樣的盤發(fā),身上散發(fā)著桂花香,這不是嫦娥嗎?

  “你是怎么下來的?”我問道。嫦娥得意地說道:“我是傳送來的`,你被抽中了,可以跟我去月宮一日游!”我們說著就走,她在墻上用手指畫了一個圓,立刻出現(xiàn)了一個空洞,我們跳了進(jìn)去。

  剛出來,我們便到了月亮上,“刷刷刷”,一片流星降落了下來,把我嚇了一大跳,嫦娥嘆了一口氣,說:“這些是太空垃圾,經(jīng)常掉在月宮上�!闭f罷,我和嫦娥向前走去,走過月桂樹,走過吳剛的家,走過月兔窩,終于到了月宮。我們用鉗子夾走垃圾,分類進(jìn)用硅膠寫上不同類別的大麻袋里,因?yàn)橛行〇|西被“燒糊”了,所以分類可用了一上午呢。

  我們又到了宮里的陽臺上吃桂花糕、品桂花餅、喝月桂茶,望著藍(lán)色的地球。

  我們也應(yīng)該愛護(hù)環(huán)境,行動起來,垃圾分類,從我做起。

四年級人物作文 篇7

  我的奶奶今年已經(jīng)年近六十歲了,你們別看她年齡這么大,但干起事情來,就像三十幾歲的阿姨,你們一定很疑惑我為什么這樣說吧!那你們聽完我的見紹就知道了。

  去年,奶奶帶我去上街,看見一個乞丐蹲在地上,他全身的衣服都是破破爛爛的,頭發(fā)上有不少的灰塵,身上散發(fā)著臭味,讓人一看見就想走,路上的行人看見了都走遠(yuǎn)了,我也想拉著奶奶走了,但奶奶卻覺得他可憐,給了他十元錢,我問奶奶為什么要這樣做,他又不是你什么人,奶奶一聽臉色立刻變了, 便數(shù)落著我:“你這個丫頭,怎么沒一點(diǎn)同情心呢?別人有困難,我們應(yīng)該幫他(她)一把,這個社會就像一個大家庭,難道你們老師沒教你們互幫互助嗎?”我聽了后感到臉上火辣辣的,心中不由為奶奶的這種品德而敬畏。

  第二天,我上學(xué)時看見同學(xué)們在議論在街上裝成乞丐乞討被警察逮捕了,我聽了后一想那不是昨天奶奶給錢的'那個嗎?奶奶在幫人之前也沒有想想那人是騙子,多好的奶奶��!

  現(xiàn)在你們知道了吧!雖然奶奶的臉上的皺紋像刀割一樣,但這一件件好事就像一個創(chuàng)可貼,為奶奶治療著這些傷疤,讓她越活越年輕。

四年級人物作文 篇8

  瞧!那邊的老爺爺,他慈眉善目,滿面紅光。古銅色的臉上鑲著一雙未被歲月抹滅、閃爍著充沛活力的眼睛,尖尖的下巴上飄拂著花白的絡(luò)腮胡須,怦然一位神仙老者,悠然自得。配上那頂始終伴隨著他的`火紅帽子,更顯出寬寬的肩膀。身上的衣服寬大休閑,像是個練武的。說起話來聲音像洪鐘一樣響亮。走起路來地皮都踏得忽閃忽閃的,小學(xué)生作文大全《小學(xué)四年級人物作文》。

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  無論是在學(xué)校還是在社會中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過作文嗎?下面是小編幫大家整理的四年級人物作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精選】四年級人物作文集合八篇

四年級人物作文 篇1

  在一個寒冷的冬天,大雪不停地下著,像給大地披上一件銀裝。在馬路旁邊的街角有一位乞丐,在默默的乞討著。他的帽子像剛用過的抹布一樣,頭發(fā)亂糟糟的,也不知幾個月沒洗了,老長的頭發(fā)遮住了半邊臉。再看看他那張臉,黝黑黝黑的,渾身發(fā)出臭烘烘的氣味,可能很久都沒洗過了。他的衣服破破爛爛,好幾處都打折補(bǔ)丁,已經(jīng)衣不蔽體了,褲子也是很肥大的,一定是撿來的。腳上的.鞋更是一只大,一只小,顯然也是湊合穿的。他瘦骨如柴,彎著腰,駝著背,在角落里顯得十分可憐!他在一個最不起眼的地方停了下來,心想:要是有人施舍一點(diǎn)食物給我該多好呀。就在這時,從一輛豪華跑車上走下來一位俊俏的女郎了。她十分時尚,染著酒紅色的卷發(fā),像波浪一樣。臉上涂著很濃的妝,脖子上,手上都帶著明晃晃、亮晶晶的首飾。身上穿著名貴的貂皮大衣,腿上穿著緊身褲,懷里還抱著一只西施狗,趾高氣揚(yáng)地向乞丐這邊走來。乞丐心想:我哦終于要有一頓飯吃了,所以貴婦人一走過來,乞丐就伸出手要向她討點(diǎn)錢,低三下四地說:“行行好,給口飯吃吧!”可這把貴婦人嚇了一跳,他看到乞丐,便立即捂住鼻子,倒退幾步,用眼睛瞟了乞丐一眼,大聲呵斥道:“哪來的要飯的?離我遠(yuǎn)點(diǎn),別把我的衣服弄臟了�!闭f著又連退了幾步,并說了句:“給我滾遠(yuǎn)點(diǎn)!”就頭也不回的走了。乞丐抬起頭,望著天空,目光中流淌出的是無助、無奈和痛恨。他不明白人為什么都變得如此冷漠,如此無情。他慢慢地倒在地上。雪仍在下,風(fēng)仍在刮……

四年級人物作文 篇2

  我最喜歡看《三國演義》這本書,里面的人物有蜀漢主公劉備、奸雄曹操、臥龍諸葛亮等,其中我最喜歡諸葛亮,所以今天咱們就來說一說諸葛亮。

  我最喜歡諸葛亮,是因?yàn)樗斆鳎瑦塾糜嫴�,料事如神還很忠心!

  說實(shí)話,我本以為他小時候就聰明伶俐,愛動腦筋,是個好學(xué)生,原來他小時候經(jīng)常爬墻、打架,爸爸一走就不讀書,還氣走了五個老師呢,一個比一個走的早�?珊髞�,他發(fā)奮讀書,結(jié)婚后黃月英給了他把扇子,還給自己起名臥龍。

  諸葛亮二十六歲就被劉備請出山,如果你覺得二十六歲是很大的數(shù)目,那請問你26歲的時候在干什么呢?諸葛亮小時候就愛吵架,話說一個人能吵贏十個人,長大后還有個典型的故事叫:“舌戰(zhàn)群儒”。故事是這樣的:赤壁之戰(zhàn)攻打曹操,可孫權(quán)手下百官不同意,他們說:“曹操幾十萬大軍打過來,我們怎么可能打的過?不是讓我們自投羅網(wǎng)嗎?不如我們投降得了,還能自�!薄?芍T葛亮沒有退縮,他給東吳人分析了曹操的.弱點(diǎn),我們的地利、人和優(yōu)勢等等,這么一說之后,所有的文武百官都主戰(zhàn),所以孫、劉聯(lián)盟,就有了草船借箭、借東風(fēng)、火燒赤壁。

  我還覺得諸葛亮還是個很忠心的人。劉備死后,他還接著北伐戰(zhàn)斗,直到五十四歲死在了五丈原,所以就出現(xiàn)了“鞠躬盡瘁、死而后已”說。

  每個人對別人的看法總是不一樣的。有人說他是好人,也有人說他是陰謀家,這也只是我的看法。

四年級人物作文 篇3

  “世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶……”每當(dāng)聽到這一首歌,我的心就很難受。心想:媽媽對我多么好,我應(yīng)該感謝她,報答她。媽媽,您是多么偉大��!

  我的媽媽有一雙烔烔有神的眼睛,扁平的.鼻子下一張能說會道的嘴巴。媽媽平常喜歡穿運(yùn)動服,喜愛打羽毛球。一有空就在家愛看新聞和股票。

  平日里,媽媽對我可好了!在我生病的時候,她寸步不離的守著我;當(dāng)我作業(yè)遇到難題時,她耐心地幫我解答;天氣寒冷時,媽媽會為我添衣加被。在我考試成績不理想時,媽媽對我說:“細(xì)心點(diǎn)兒,我相信你。你下一次一定會考出很棒的成績的,加油!”

  “可憐天下父母心�!眿寢尩膼凼莻ゴ蟮模瑹o私的。此時我想對媽媽說:“媽媽,您對我太好了,長大了,我一定要好好的報答您�!蓖蝗唬异`機(jī)一動,拿來一張紙,左手拿著小筆,右手拿著大筆,忽而左點(diǎn)一下,忽而右勾畫一筆,忽而雙手齊動,上下翻飛,不一會兒,一只可愛的小松鼠正在那兒找松果吃就落在了紙了,看得媽媽目瞪口呆,我迅速地給這幅畫上色,在涂涂抹抹中,這幅畫完工了,我親手交到媽媽的手上,媽媽流下了激動的淚水。

  “誰言寸草心,報得三春暉。”媽媽,我愛您!您是世界上最偉大的人!當(dāng)我耳邊再次響起這首《世上只有媽媽好》時,我覺得這是我聽過的最動聽的一首歌。

四年級人物作文 篇4

  每一位同學(xué)都有喜歡的卡通人物,其中“小叮當(dāng)”的人氣指數(shù)最高,不過我卻偏偏對可愛的流氓兔情有獨(dú)鐘。

  每次,我一看到流氓兔就會忍俊不禁。它那胖乎乎的雪白雪白的身材,配上一個圓得像西瓜似的腦袋,特別像一個搞笑專家。它那長長的耳朵、獨(dú)特的三瓣嘴以及短短的尾巴可看出它來自于兔子世家,可那小小的'經(jīng)常瞇成一條細(xì)縫的眼睛與一樣長短的前后肢,則看得出它極富個性,是一只“新新兔”。你瞧,它打扮得還特別時髦,冬天時喜歡戴一頂鮮艷的圣誕帽,夏天時則喜歡戴一頂金黃的太陽帽。

  如今,在我的鼓動下,我們班已經(jīng)有很多同學(xué)成了它的超級“粉絲”,它的“倩影”在我們的桌子上、書本上、臥室里……隨處可見。而且,我還知道《快樂大本營》的娜娜姐姐也是我們“粉絲團(tuán)”的一員,她經(jīng)常在節(jié)目中惟妙惟肖地模仿我們的偶像——可愛的流氓兔的樣子,讓我好開心,好羨慕。

  我喜歡流氓兔,如果你也喜歡就快加入到我們的“胡蘿卜”中來吧!

四年級人物作文 篇5

  馬老師是教我彈電子琴的老師,長著長長細(xì)細(xì)的絲瓜腿,他那扁扁的臉上長著“四只眼”,鮮紅的嘴巴,瘦瘦的身材,簡直像棵小樹,高得連走出外,都要低下頭來。但是,他那嚴(yán)肅的目光常常使我變得緊張起來,一直推動著走向成功的終點(diǎn)。

  有一次,我在上課是偷偷地做小動作,被馬老師發(fā)現(xiàn)了,他嚴(yán)肅地說:“陳怡欣,你再說話、做小動作的話,就走出教室。”我聽完后,渾身發(fā)抖,馬上改正了錯誤。有了這一次,以后我上課再也不敢馬虎,成績也有了很大的進(jìn)步!

  但馬老師也有幽默的地方。舉個例子吧,有一首曲子,它的音樂很像舞廳里喝醉酒的`人在喝酒的樣子,他就裝了一個酒鬼在走路的樣子表演給我們看,使我們仰面捧腹,開懷大笑。就這樣,我深深地記住了這首曲子。

  �。∥覀兊鸟R老師多嚴(yán)肅,多幽默呀!

四年級人物作文 篇6

  一天早上,有個人把我叫醒了,睜眼一看,飄柔的絲帶,嬌美的濃妝,像兔子一樣的盤發(fā),身上散發(fā)著桂花香,這不是嫦娥嗎?

  “你是怎么下來的?”我問道。嫦娥得意地說道:“我是傳送來的`,你被抽中了,可以跟我去月宮一日游!”我們說著就走,她在墻上用手指畫了一個圓,立刻出現(xiàn)了一個空洞,我們跳了進(jìn)去。

  剛出來,我們便到了月亮上,“刷刷刷”,一片流星降落了下來,把我嚇了一大跳,嫦娥嘆了一口氣,說:“這些是太空垃圾,經(jīng)常掉在月宮上�!闭f罷,我和嫦娥向前走去,走過月桂樹,走過吳剛的家,走過月兔窩,終于到了月宮。我們用鉗子夾走垃圾,分類進(jìn)用硅膠寫上不同類別的大麻袋里,因?yàn)橛行〇|西被“燒糊”了,所以分類可用了一上午呢。

  我們又到了宮里的陽臺上吃桂花糕、品桂花餅、喝月桂茶,望著藍(lán)色的地球。

  我們也應(yīng)該愛護(hù)環(huán)境,行動起來,垃圾分類,從我做起。

四年級人物作文 篇7

  我的奶奶今年已經(jīng)年近六十歲了,你們別看她年齡這么大,但干起事情來,就像三十幾歲的阿姨,你們一定很疑惑我為什么這樣說吧!那你們聽完我的見紹就知道了。

  去年,奶奶帶我去上街,看見一個乞丐蹲在地上,他全身的衣服都是破破爛爛的,頭發(fā)上有不少的灰塵,身上散發(fā)著臭味,讓人一看見就想走,路上的行人看見了都走遠(yuǎn)了,我也想拉著奶奶走了,但奶奶卻覺得他可憐,給了他十元錢,我問奶奶為什么要這樣做,他又不是你什么人,奶奶一聽臉色立刻變了, 便數(shù)落著我:“你這個丫頭,怎么沒一點(diǎn)同情心呢?別人有困難,我們應(yīng)該幫他(她)一把,這個社會就像一個大家庭,難道你們老師沒教你們互幫互助嗎?”我聽了后感到臉上火辣辣的,心中不由為奶奶的這種品德而敬畏。

  第二天,我上學(xué)時看見同學(xué)們在議論在街上裝成乞丐乞討被警察逮捕了,我聽了后一想那不是昨天奶奶給錢的'那個嗎?奶奶在幫人之前也沒有想想那人是騙子,多好的奶奶��!

  現(xiàn)在你們知道了吧!雖然奶奶的臉上的皺紋像刀割一樣,但這一件件好事就像一個創(chuàng)可貼,為奶奶治療著這些傷疤,讓她越活越年輕。

四年級人物作文 篇8

  瞧!那邊的老爺爺,他慈眉善目,滿面紅光。古銅色的臉上鑲著一雙未被歲月抹滅、閃爍著充沛活力的眼睛,尖尖的下巴上飄拂著花白的絡(luò)腮胡須,怦然一位神仙老者,悠然自得。配上那頂始終伴隨著他的`火紅帽子,更顯出寬寬的肩膀。身上的衣服寬大休閑,像是個練武的。說起話來聲音像洪鐘一樣響亮。走起路來地皮都踏得忽閃忽閃的,小學(xué)生作文大全《小學(xué)四年級人物作文》。

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