四年級(jí)誠(chéng)信的作文集合五篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的四年級(jí)誠(chéng)信的作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級(jí)誠(chéng)信的作文 篇1
誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德,從古代到現(xiàn)代,有許許多多關(guān)于誠(chéng)信的故事留傳下來,讓子孫后代學(xué)習(xí)借鑒。
春節(jié)期間,我讀了《誠(chéng)信文錄一百則》這本書。書中不但收錄了一部分正面講誠(chéng)信的故事,而且也收錄了一部分反面不講誠(chéng)信的故事。但我爸爸說:“無論是正面的故事還是反面的故事,都只是其中很少一部分,你要向講誠(chéng)信的'人學(xué)習(xí),不要向不講誠(chéng)信的人學(xué)習(xí)”。讀了這些故事,對(duì)我教育很大:講誠(chéng)信受人尊敬,不講誠(chéng)信則遭人唾罵,有的甚至被判刑坐監(jiān)獄,換來一個(gè)既可恥又可悲的下場(chǎng)。想想我自已,曾經(jīng)也講過一些不誠(chéng)信的話,做過一些不誠(chéng)信的事。如有的作業(yè)做不來,就向爸爸媽媽撒謊,說這些作業(yè)是不要做的;有時(shí)候把爸爸媽媽給我買早飯的錢去買了玩具,卻謊稱是買早飯用掉了,等等。比比少年彭湃的誠(chéng)實(shí),我自已感到撒謊是太不光彩了。
今后,我一定要做一個(gè)講誠(chéng)信的人,對(duì)老師、對(duì)同學(xué)、對(duì)爸爸媽媽和其他所有的人都要講誠(chéng)信。實(shí)事求是,誠(chéng)實(shí)待人,決不口是心非。只有做人誠(chéng)信了,做事才能誠(chéng)信。我要把誠(chéng)信這個(gè)傳統(tǒng)美德在我身上發(fā)揚(yáng)光大。
四年級(jí)誠(chéng)信的作文 篇2
誠(chéng)信,是黑暗里的一點(diǎn)光韻,是悲痛中的一個(gè)安慰,是掙扎中的一個(gè)奇跡。“身不正,不足以服;言不誠(chéng),不足以動(dòng)。”我讀過太多關(guān)于誠(chéng)信的.至理名言,而讓我真正讀懂“誠(chéng)信”的是從電視上看到了那一幕:
故事發(fā)生在20xx年春節(jié)前夕,建筑商人孫水林為兌現(xiàn)借錢給農(nóng)民工發(fā)工錢的承諾,帶著26萬元現(xiàn)金及家人連夜趕回武漢,不曾想到途中遭遇重大車禍,一家五口全部遇難。弟弟孫東林為替哥哥完成遺愿,忍著傷痛,再次上路,終于在除夕前一天,把所有工錢全部發(fā)放到60多名民工手里。這是一次讓人心疼的誠(chéng)信接力。于是,“信義兄弟”的美名遠(yuǎn)揚(yáng),有更多的工人愿意與他們攜手并肩。
我的心久久不能平靜,我悟出了一個(gè)道理:對(duì)于誠(chéng)信的人,最高獎(jiǎng)賞是獲得他人的認(rèn)可,最大的收獲是心靈的踏實(shí)和寧?kù)o。誠(chéng)信是個(gè)人成功的基石,更是我們生生不息的民族之魂!我們應(yīng)讓誠(chéng)信的接力棒代代相傳,一直的流傳下去!
四年級(jí)誠(chéng)信的作文 篇3
暑假里發(fā)生了一件事,至今讓我記憶猶新,這件事讓我體會(huì)到了誠(chéng)信的快樂。
我家住在學(xué)校附近的一個(gè)十字路口,交通非常便利,幾年前我們家在這里開了一個(gè)商店。今年暑假農(nóng)忙的時(shí)候,爸爸媽媽還有姐姐都忙著去地里摘枸杞,我則在家里看店。中午時(shí)分,天氣非常悶熱,屋里即便開著風(fēng)扇,人也熱得直冒汗。
這時(shí),聽見門外有汽車熄火的聲音,隨后一位理著板寸的叔叔走進(jìn)來。他環(huán)視四周,問:“小伙子,你家有冰鎮(zhèn)的飲料沒?這破天氣,快把人曬化了!蔽疫B忙站起來,指著門口的'冰箱說:“叔叔,冰箱里有凍著的飲料,喝著可爽了!笔迨遄叩奖淝,拉開冰箱門,拿了兩瓶飲料,邊喝邊從兜里掏出10塊錢放在我面前。我拿起錢回頭給叔叔找錢,可當(dāng)我再次回頭遞錢時(shí),叔叔已走出門外。我看著手里的錢,再看看已走出門外的叔叔,心想:如果不給叔叔找錢,我可以用這錢買我心儀的組裝車,或者去集市買幾串炸火腿,多美呀!可是此時(shí),我突然想起教室的墻上貼著的誠(chéng)實(shí)守信的標(biāo)語和老師的諄諄教誨,覺得自己太不應(yīng)該了。想到這里,我沖出門外,大聲喊:“叔叔,這是找給你的錢!”叔叔已經(jīng)上了車,聽到喊聲搖下了車窗,笑著說:“喲,走得著急都忘了,謝謝你呀,小伙子!”叔叔接過錢,揮手離開了。車漸漸走遠(yuǎn),我的心里掠過些許欣慰和歡喜。
晚上,我把這件事告訴了家人,他們都夸我做得對(duì),姐姐還向我豎起了大拇指。我開心地笑了。
四年級(jí)誠(chéng)信的作文 篇4
都說“不寶金玉,而忠信以為寶”意思是金銀玉帛不能算作寶貝,真正的寶貝應(yīng)該是忠誠(chéng)信。是啊,誠(chéng)信是一顆種子,你要把它種在心上;誠(chéng)信是一對(duì)翅膀,你要插上它飛向文明的藍(lán)天;誠(chéng)信是一面光潔鏡子,一旦打破你的人格就會(huì)出現(xiàn)裂痕,誠(chéng)信更是一種美,一種能溫暖人心的妙不可言的美······
在以前,有一天,曾子的妻子準(zhǔn)備去趕集,由于孩子哭鬧不已,曾子妻許諾孩子回來后殺豬給他吃。曾子妻從集市上回來后,曾子便捉豬來殺,妻子阻止說:“我不過是跟孩子鬧著玩的。”曾子說:“和孩子是不可說著玩的.。小孩子不懂事,凡事跟著父母學(xué),聽父母的教導(dǎo)。現(xiàn)在你哄他,就是教孩子騙人啊”。于是曾子把豬殺了。曾子深深懂得,誠(chéng)實(shí)守信,說話算話是做人的基本準(zhǔn)則。如果失言不殺豬,那就保住了豬,但卻在一個(gè)純潔的孩子的心靈上留下不可磨滅的陰影。
自己被騙是多么難過的一件事,我就深有感觸。在我過生日的那天,好朋友說要送我一本書當(dāng)作送我的生日禮物,我聽了一蹦三尺高,心里別提有多開心。我們約好在學(xué)校門口匯合,下午我哼著小曲來到了校門口,可是我卻看見一個(gè)人影都沒有,我的心情漸漸的開始難過,我東張西望,等了又等可還是沒能看見好朋友,望著馬路上車水馬龍,我的心情變得更加失落,于是垂頭喪氣地離開了,由于過于難過我還摔了一跤······我沒能收到禮物,收到的是失望和那一跤。被人欺騙是多么難過,所以我們以后一定要誠(chéng)實(shí)守信,一諾千金。
誠(chéng)信乃立事之本。一個(gè)人可以沒有智慧,可以沒有金錢,但只要守信,他就是一個(gè)可敬之人。讓我們一起做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人吧。
四年級(jí)誠(chéng)信的作文 篇5
以前我認(rèn)為誠(chéng)信離我們小學(xué)生很遠(yuǎn),通過閱讀《做一個(gè)有道德的人》一書后,深深感到誠(chéng)信在我們學(xué)生生活周圍時(shí)時(shí)考驗(yàn)著我們。
在《別拿誠(chéng)信開玩笑》章節(jié)中,敘述了一位在國(guó)內(nèi)小有名氣的教授,年輕曾在法國(guó)留學(xué)時(shí),因當(dāng)?shù)氐能囌編缀醵际情_放式的',不設(shè)檢票口,也沒檢票員,便給自己找理由:自己還是窮學(xué)生嘛,能省一點(diǎn)是一點(diǎn),便經(jīng)常逃票上車,偶爾也會(huì)被查到而處罰。4年后,以優(yōu)異的成績(jī)大學(xué)畢業(yè),頻頻去一些跨國(guó)公司推銷自己,卻都對(duì)他婉言拒絕,當(dāng)?shù)弥且驗(yàn)槎翁悠笔芰P紀(jì)錄,而失去了信任,才不予錄用,此時(shí)他如夢(mèng)初醒。
關(guān)于誠(chéng)信,孔子說:“人而無信,不知其可也。”《論語·為政》。孟子說:“誠(chéng)者,天之道。思誠(chéng)者,人之道。”《孟子·離婁上》?鬃雍兔献舆@些話,都是從自然和做人的根本上來說明誠(chéng)信的重要。
不要認(rèn)為誠(chéng)信離我們學(xué)生很遠(yuǎn),其實(shí)有關(guān)這方面的事,經(jīng)常出現(xiàn)在我們生活周圍,時(shí)刻考驗(yàn)著我們。如這次由杭州市教育局聯(lián)合杭州網(wǎng)、西湖國(guó)學(xué)館及出版社等單位在全市范圍內(nèi)推出的“杭州市中小學(xué)生國(guó)學(xué)知識(shí)網(wǎng)絡(luò)大賽”,我在測(cè)試前就跟爸爸媽媽說:“我要自己上網(wǎng)測(cè)試,用平時(shí)所掌握的知識(shí)來答題”。雖然這次測(cè)試成績(jī)我只得了83分,但成績(jī)真實(shí)地反映了我平時(shí)知識(shí)的積累。通過這次大賽測(cè)試,我同時(shí)也看到了與得到高分同學(xué)之間的差距,比賽只是手段,更重要的是讓我們學(xué)生真正地去學(xué)習(xí)了解國(guó)學(xué)知識(shí)。誠(chéng)信才能取得人們的信任,就需要我們每個(gè)學(xué)生嚴(yán)格自律,讓我們從小做起,從小培養(yǎng)誠(chéng)實(shí)守信,擁有這種高尚的品德,做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人,讓誠(chéng)信銘刻在我們心中。
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