四年級的老師的作文集錦5篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都接觸過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的四年級的老師的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

四年級的老師的作文 篇1

　　老師，是辛勤的園丁，是默默燃燒的蠟燭，是本無所不知的書。其實，我在學(xué)習(xí)中接觸到了許許多多的老師，他們都是那樣含辛茹苦，誨人不倦。

　　今天，我要說說我身邊的好老師，數(shù)學(xué)老師——敏銳地楊老師。他那雙厚鏡片后的小眼睛，總能洞察到我們的小小變化。記得有一次，楊老師正在講奧數(shù)，其中有一題我百思不得其解，左算右算，總也找不到解題的決竅。我生氣地把筆一甩，頭趴在桌子上悶悶不樂起來。楊老師見了，邁著穩(wěn)健的步伐，腑窩下夾著數(shù)學(xué)書從容地走到我的旁邊，并自然地彎下腰，耐心地給我講解。說來也奇怪，看著老師的線段圖，聽著老師簡潔明了的解答，我茅塞頓開，龍飛鳳舞地寫了起來。

　　還有一次，我迷上了畫卡通人物，上課時我也沉浸其中，不能自拔。這時，楊老師的.那雙雷達眼又掃視到了我身上，他語重心長地說道：“你不要以為自己基礎(chǔ)好就不要聽課了，只有嚴(yán)格要求自己，才能獲得更好的成績�！甭牭綏罾蠋煹呐�評，愛面子的我還一肚子的不服氣，哼，不就是那么幾分鐘沒聽嗎？能差到哪去呢？直到這次期中考試后，我才知道楊老師的嚴(yán)格，嚴(yán)厲，都是為了我好�，F(xiàn)在還有點后悔莫及，他的盡職盡責(zé)和耐心教導(dǎo)真讓我敬佩！

　　老師就是一盞明燈照亮了我夜行的路；老師是沙漠中的指南針指引我前進的方向；老師是黑夜里的北極星引我找到正路；老師是深林中的樹葉助我走出困境……

　　我相信在楊老師的幫助和在我們的努力下，我們會走向充滿希望的未來和成功！畢竟“嚴(yán)師出高徒”嘛！

四年級的老師的作文 篇2

　　您好！您當(dāng)我的班主任，任教語文雖然不到一百天，可是，您那和藹可親的言行給我留下了深刻的印象。

　　記得開學(xué)的第一天，您打開我的報告冊看了看說：“你還需要加把勁�！边@是一句很普通的話，可卻在我平靜湖面的心中投進了石子，激起層層浪花，久久不能平靜。從那以后我決定改正粗心的毛病，認(rèn)真學(xué)好文化知識，爭取更大更新的成績。

　　記得有一次上課時，我口渴了，我就往口里倒水。這時您悄悄走過來，對著我微笑，用手輕輕撫摸我的頭，在我的心中傳來“你上課要認(rèn)真聽講，不然老師說的.沒聽好，知識就不好消化�！蹦�的行為像股清流滋潤我的心田。

　　有一次上課時，我思想開了小差。在寫與這次上課有關(guān)的作業(yè)時，有一道題我不會做，我撐著頭，心里很著急，心想：怎么辦呢？誰知您悄悄走了過來，親切地對我問：“不會做嗎？”接著您就耐心的跟我講解，直到我懂了為止。時后您嚴(yán)肅的對我說：“上課認(rèn)真點，自己命運掌握在自己手中！”聽了您的話，我深感慚愧，現(xiàn)在，我在您的教育下，我時刻用您的言行控制自己，爭當(dāng)一個優(yōu)秀的學(xué)生。

　　您就是這樣一位關(guān)心愛護我們的老師，令我永遠(yuǎn)難忘的班主任。

　　祝您

　　身體健康，天天快樂。

四年級的老師的作文 篇3

　　延老師是我們班的英語老師，她性格溫和，深受同學(xué)們的喜愛；她對待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，一絲不茍；小小的個頭，身體里卻蘊含著巨大的能量；秋水般明鏡的雙眸仿佛會說話似的，總能給我們前進的動力。

　　延老師的課堂生動有趣，她不像其他老師那樣給人高高在上不敢靠近的.感覺，她耐心細(xì)致的給我們講解，那種平易近人的感覺，讓我們感到她就是我們的朋友。當(dāng)我們偶爾克制不住自己，沒有專心聽講，她便會用眼神給我們示意，仿佛在說：“注意，要認(rèn)真聽講�！边@種看似平常的舉動，卻飽含了延老師的良苦用心，這樣既不會打擾正常的課堂秩序，又能提醒我們認(rèn)真聽講。

　　上課時我們回答對了問題，她便會投來贊許的目光，給我們鼓勵，臉上露出燦爛的笑容，那笑容像是雨后的彩虹，散發(fā)著濕潤的光芒，指引著我們不斷前進，即使我們沒有答對問題，延老師也不會責(zé)怪我們，反而會更加細(xì)心的講解，苦口婆心的勸導(dǎo)，幫助我們把不明白的知識點都理解透徹。

　　當(dāng)我們考試成績不理想，延老師比我們還要著急，給我們一點一滴的分析錯誤，教給我們做題的技巧和方法。每當(dāng)看到她為我們焦急的樣子，心里都會存有愧疚，但同時也堅定了我要好好學(xué)英語，回報延老師的信念。

　　這就是我們的延老師，一個平易近人的老師，一個和藹可親的老師，一個認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師，一個甘于付出的老師，一個我最敬佩的好老師!

四年級的老師的作文 篇4

　　老師是園丁，老師是母親，這話一點也不假，余老師就是這樣一位對學(xué)生既像園丁又像母親的人，她給我的小學(xué)生活留下了深刻而美好的記憶。

　　余老師是再六年級的時候才接手我們班的。我們相處的時間不長，她卻成了我最敬佩的人。

　　她，中等個子，披肩長發(fā)總是梳理的很服帖，一雙明亮的眼睛閃爍著自信，堅定的目光�？吹轿覀兛偸切Σ[瞇的。你可千萬別以為她很和藹可親，除了親切她還是一個嚴(yán)厲的老師呢！

　　余老師有一個侄女在我們學(xué)校上學(xué)。那是一個胖乎乎的十分可愛的孩子。

　　我們班的學(xué)習(xí)成績不是很好，我的學(xué)習(xí)不是很好�？捎嗬蠋熃邮趾蟛�沒有嫌棄我，她占課給我們補課。記得上個學(xué)期快期末考試了，老師都給我們布置很少的作業(yè)，為的就是讓我們不要有壓力，要淡定，她也常常跟我們開玩笑。

　　一次，余老師在上課的'時候，發(fā)現(xiàn)班上的“淘氣包”沒有專心聽講，在開小差。就清了清嗓子，說：“黃圳，我看你不是在坐飛機，而是在坐航天火箭了�！�

　　“哈哈哈哈”逗得全班哄堂大笑�？磥恚�一向嚴(yán)肅的余老師也有這么的一面昂。

　　這就是我的老師，一個讓我敬佩的人。

四年級的老師的作文 篇5

　　我的語文老師姓劉，是一位女老師。她很年輕，也很漂亮。她的鼻子上長者一雙又大又圓的眼睛，頭發(fā)短短的'，天冷的時候，老師喜歡戴著帽子。

　　劉老師很有學(xué)問，什么問題都知道。她一筆一畫的教我們寫字，耐心的給我們講課。老師高興時總帶著微笑，她生氣時我一動也不敢動。

　　我要好好學(xué)習(xí)，不讓老師生氣，讓老師總帶著微笑。

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