四年級(jí)活動(dòng)作文錦集9篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家收集的四年級(jí)活動(dòng)作文9篇，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)活動(dòng)作文 篇1
4月27日上午，我們假日小隊(duì)來到了錢江新城，開展“保安為我保平安，我為保安送溫暖”活動(dòng)。
春天的陽光，顯得不是那么的溫和，一大早就顯露出它強(qiáng)勁的火辣，曬得大家汗水直流。然而，這個(gè)城市中卻有著一群不怕風(fēng)吹，不怕日曬的人，他們每天起早貪黑，為人們的出行平安而努力地工作著，他們就是辛勤的“保安”。
一到目的地，我們就看見一名保安在烈日的照曬下，舞動(dòng)著手勢，指揮著車輛的進(jìn)進(jìn)出出。汗水，正劃過了他的面容，一滴一滴地浸透著他的制服，然而他似乎早已習(xí)慣了這一種不適，并沒有因此而停止指揮過往的`車輛。
在這炎熱的氣候下，他能不熱、不累嗎？答案是肯定的，他用自己的辛勤和汗水，換來公共場所的井然有序，換得大家出行的平平安安。他用自己的實(shí)際行動(dòng)，在平凡的崗位上，實(shí)現(xiàn)著自己的人生價(jià)值。討論到這里，大家對他肅然起敬，立馬拿起了一個(gè)大大的蘋果向他走去，笑著說：“叔叔，您辛苦了！吃個(gè)蘋果吧！”我們把蘋果遞給了叔叔，他笑了笑說了聲謝謝，把蘋果放在了一邊便又繼續(xù)工作了。
盡管天氣炎熱得讓人有些略顯煩躁，但保安叔叔們依舊一如既往地認(rèn)真履行著自己的職責(zé)，讓人們的心靈得到了一絲寧靜。相信有一天，我們也能夠通過自己的實(shí)際行動(dòng)，把我們的愛和感謝，傳遞給我們的祖國和人民，以回報(bào)對我們的辛勤付出！
四年級(jí)活動(dòng)作文 篇2
今天，我們?yōu)I江小學(xué)開展了“愛心義賣活動(dòng)”，我們四年級(jí)的攤位被安排在學(xué)校的后操場。
下一點(diǎn)，老師領(lǐng)著我們來到后操場。一到后操場，只見人山人海，人流如潮，每個(gè)攤位前都擠得水泄不通，討價(jià)還價(jià)聲此起彼伏，真是熱鬧非凡。
我們也很快在指定地點(diǎn)擺上了琳瑯滿目的商品，其中以玩具最多。
由于以前做買賣都離不開老師的`指導(dǎo)，而這次完全由我們學(xué)生自主操辦，經(jīng)驗(yàn)的不足，考慮的不周，給我們?nèi)莵砹藢擂�，那酸溜溜的味兒，至今還在我的舌尖縈繞。
看，來了一位小姑娘！她好像看中了一袋紅繩：“大姐姐，這袋紅繩多少錢？”我說：“1角�！庇谑�，她便遞過1元，我犯愁了，因?yàn)槲覀儧]有準(zhǔn)備零錢，沒辦法找零，翻遍了所有的口袋也抓不出9角錢。怎么辦呢？去別的班兌換吧，不可能，因?yàn)檫@里人手緊缺走不開，又一時(shí)找不到替換的同學(xué)，再說，哪個(gè)攤位會(huì)有多余的零錢呢！還是丹丹聰明，她靈機(jī)一動(dòng)，便微微笑著說：“小姑娘，你看！我們新開張沒有零錢找你，你再買一件別的東西吧！那只白色的海星多漂亮呀！你買下吧，把它掛在床頭很好的！只要9角錢，1角加9角正好1元，怎么樣��？” 小姑娘滿意地拿走了海星。噓！總算解圍了。
瞧，又有一個(gè)小男孩過來了。他在攤位旁轉(zhuǎn)了幾圈，經(jīng)過慎重考慮決定買下一輛游戲機(jī)。他拿起游戲機(jī)一邊端詳一邊說：“這只游戲機(jī)我買下了，多少錢？”我說：“8元！”他說：“哇，太貴了吧？5元才差不多�！蔽艺f：“不行！要7元，你看這貨，有八成新呢！7元，最低價(jià)了！”那個(gè)小男孩說：“不買了！”我說：“沒關(guān)系，這么好的東西，還怕沒人買，你過了這個(gè)村，就沒有那個(gè)店了！”小男孩聽了，想了想說：“哎，我還是買了吧！”說完，他便遞給我兩張5元，找了錢便走了。
時(shí)間過得飛快。轉(zhuǎn)眼間我們攤位上的東西都賣完了，活動(dòng)也漸漸進(jìn)入了尾聲。我們興高采烈地回到教室，同學(xué)們個(gè)個(gè)議論紛紛，余興未了。我由衷地感謝學(xué)校舉辦這樣的活動(dòng)，讓我嘗到了當(dāng)售貨員的滋味。
四年級(jí)活動(dòng)作文 篇3
今天是個(gè)晴朗的日子，讓我高興的是今天又有小記者的.活動(dòng)——-參觀太倉市科技活動(dòng)中心。我早早地來到了那里。
太倉市科技活動(dòng)中心以“探索、發(fā)現(xiàn)、創(chuàng)新”為主題，是一個(gè)將自然科學(xué)、技術(shù)和藝術(shù)融為一體的科技樂園。
本中心分為15個(gè)板塊，其中主要有糖果樂園、飛機(jī)模型、宇宙誕生記、解構(gòu)自然（同步輻射光源）等。其中讓我印象最深的是馬達(dá)陣列和“彈琴”。
首先，我們來到中庭，這里主要感受太倉籍院士風(fēng)采，欣賞重要展項(xiàng)馬達(dá)陣列。
馬達(dá)陣列是由三百多個(gè)小鋼珠在一根根細(xì)銅線的牽引下擺出不同的造型。隨著旋律的升騰跌宕，步步高昂，一個(gè)個(gè)整齊的造型慢慢映入我的眼簾。有：金字塔、星際星空、瀑布等等，如同一個(gè)個(gè)舞蹈家在空中飛舞。
糖果樂園中有一幅貼在地上的“鋼琴黑白鍵”，踩在黑白鍵上就可以發(fā)出美妙的音樂，太神奇了！我們小伙伴都在躍躍欲試。
這次活動(dòng)讓我探索了科學(xué)奧妙，發(fā)現(xiàn)了宇宙的浩淼，知識(shí)的廣闊，真是收獲很多。如果你想走進(jìn)一個(gè)讓好奇心、求知欲和創(chuàng)造力盡情碰撞的多元化空間，那你就來太倉市科技活動(dòng)中心來看一看吧！
四年級(jí)活動(dòng)作文 篇4
上午7：00我就來到了少年宮，上車去“青少年活動(dòng)基地”。
我坐在汽車上盼星星，盼月亮，終于等到了我盼望已久的“青少年活動(dòng)基地”。
到了活動(dòng)基地，我們先到大廳里玩游戲，有“踩地雷”，有“快樂傳真”，“作文脫口秀”。其中，我最喜歡的還是“作文脫口秀”，因?yàn)槲疫�在里面得到一個(gè)小獎(jiǎng)品呢，獎(jiǎng)品是啥，我暫時(shí)不告訴你， 所以，你們可要拭目以待哦！
老師讓一個(gè)女同學(xué)唱一首歌，然后請人回答問題，而且要搶答老師開始問了：“誰來說一說，聽了這首歌，你仿佛想到了什么，聽到了什么？看到了什么？”老師問題一問出，我就想出了答案，便連忙舉 起了小手，我卻感覺手在發(fā)抖，好像怕說錯(cuò)了似的，于是，我用內(nèi)心去克服，而且嘴里還小聲的念叨：你一定行的。突然，老師說：“那個(gè)白衣服的.女生�！边@不明明白白的是叫我嗎？
我站了起來，說出了答案：“我仿佛看到了祖國的山山水水，仿佛聽到了小溪流水和鳥兒們的聲音，仿佛想到了祖國是多么愛我們�！薄昂�，把大獎(jiǎng)送給她�！比缓�，一位老師走過來，把一個(gè)梨的便簽 貼給了我。
出了大廳，我們又來到了博物館，看見了張家港市的海綿立體形圖，還看見了一些人工制作的農(nóng)民，其中有一半做的較大的，有一半是做地較小的小立體新的，這些都非常像真人，我還差點(diǎn)上去摸了一 摸。
看完了博物館，我們就在旁邊的廚房吃了飯。下午，我們簡單看了一段電影，然后又到廚房去了，但不是吃飯，而是做蛋糕，我們先拿了一個(gè)雞蛋，然后敲好倒進(jìn)盆里，攪拌后倒進(jìn)牛奶、鹽、ST、面粉 、油，放好后再攪，直到用攪拌勺攪拌成了白色，然后才放進(jìn)烤箱，燒烤起來了。大約烤了20——30來分鐘。在這段時(shí)間里，我們靜靜地等，等著過一會(huì)兒享受這美味香甜的蛋糕，更何況又是自己做的 呢？
今天——這個(gè)令人愉快的一天，讓我懂得了許多的道理。相信五年級(jí)還會(huì)去，到時(shí)候再去活動(dòng)基地時(shí)，一定更精彩有，我等待著那一天。
四年級(jí)活動(dòng)作文 篇5
周五那天，足球隊(duì)的陳老師一邊發(fā)通知，一邊對我們說：“每天要去杭州綠城參加足球俱樂部的同學(xué)到我這里來報(bào)名！”足球隊(duì)員們聽到這個(gè)消息激動(dòng)地直跳。
第二天早上我早早起了床，懷著興奮地心情來到了城南的樹人小學(xué)集合。
等球隊(duì)隊(duì)員到齊后大家坐上大巴，車上老師說要兩個(gè)小時(shí)才能到杭州綠城，所以，車上感覺很無聊，我慢慢地又進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。
一覺醒來，就聽見別人在嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停，仔細(xì)一聽，原來外面驕陽似火，天氣太熱了！要曬成黑炭了，還得踢足球比賽，OH!NO！一聽到踢足球又看了看早上忙中出錯(cuò)，穿了一雙涼鞋，啊呀！忘記帶足球鞋了！不能踢球賽了！哎！只能默默地在一旁觀看比賽，“角球！……手球！…….頭球！”雖然不能參賽，但是我興奮地在一旁加油助威。
時(shí)間過得真快，到吃飯時(shí)間了，我大口大口地扒著飯，狼吞虎咽地吃起來，可能是上午我的`拉拉隊(duì)太起勁了，體力消耗太大的緣故，把旁邊的同學(xué)們都逗樂了。
中飯后由于有空閑時(shí)間，老師帶我們參觀了浙江大學(xué)，讓我們感受了一下大學(xué)生活。
四年級(jí)活動(dòng)作文 篇6
今天這節(jié)體育課，老師不在，讓我們自由活動(dòng)。
樓下乒乓桌旁擠滿了人，看來正打得熱鬧，我也去瞧瞧。來到桌子旁，真是兩個(gè)高手在過招！看著他們拍動(dòng)球拍，球就在桌上有規(guī)律地跳著一上一下，一下一上，看起來好好玩哦！我心里也癢癢的了。于是我也排進(jìn)了打乒乓的隊(duì)伍。
等了好長時(shí)間，終于輪到了我，我想我要把握好機(jī)會(huì)，不然又得排好長的`隊(duì)伍了�？墒乔蚱窀易鲗λ频�，對方打過來的球，我總是接不到，沒一會(huì)兒工夫我就輸了，只能又重新排到了隊(duì)尾。
經(jīng)過了幾次輪回后，我好像找到了一點(diǎn)打乒乓的技巧了，可又說不出來。又一次輪到了我，我把球穩(wěn)穩(wěn)地打給對方。對方又穩(wěn)穩(wěn)地把球隊(duì)擋了過來，球好像很會(huì)理解我似的，我越打越起勁，總有那種說不了來的感覺。我就照著那感覺打下去，竟然讓我打敗了幾個(gè)對手。
后來，我們班的強(qiáng)手徐偉斌出現(xiàn)了，我與強(qiáng)手對打，我自知有點(diǎn)雞蛋往石頭上碰的感覺。但為了能繼續(xù)留下來，我什么都不想了，只看著球向我這邊來，只想著把球擋回去�？伤鼐故歉呤郑l(fā)了兩個(gè)球，我都沒有接住。我有點(diǎn)慌了，輪到我發(fā)球時(shí)，我更慌了，球發(fā)過去時(shí)，用力不夠，球剛過球網(wǎng)就停下了，徐偉斌沒接住。我大喜過望，想著這樣我們巧勝于他，于是我使著壞，故意給他發(fā)著讓他摸不著邊的球，還真是的，他也一個(gè)也沒接住�？蛇@時(shí)在邊上看的同學(xué)都叫起來了，就說我耍賴，我也自知理虧，就開始了我們的激烈拼搏。當(dāng)打到四平時(shí)，我們都緊張起來，一分之差將決定我們誰會(huì)留下來了，我們都使出了全身解數(shù)，哈哈！最后勝利者竟是我。
乒乓球真好玩，我下次一定還要玩?zhèn)�痛快。
四年級(jí)活動(dòng)作文 篇7
手里支藤長過肩，明月扶醉步村前。后生共說先朝事，及見英皇北狩年。今天我們四三班也來參觀一下敬老院，為爺爺奶奶們表演出精彩的節(jié)目。
我們首先在學(xué)校門口等待著其它同學(xué)的到來，等了差不多幾分鐘后，一個(gè)個(gè)身穿紅色班服的同學(xué)先來集合。過了一會(huì)，人都到齊了，兩輛大巴就匆匆的開到我們面前，我們秩序井然的上了車。在車?yán)镂覀冇械恼f說笑笑，有的激動(dòng)萬分，還有的開心極了。到了以后，龐大的敬老院讓我們同學(xué)都驚住了。這時(shí)一位這里的管理員阿姨帶領(lǐng)我們簡單的.參觀了一下，就讓我們?nèi)ト龢菆D書室排練并等候，應(yīng)為等一會(huì)兒就該表演了。我們同學(xué)該排練的排練，該準(zhǔn)備的準(zhǔn)備，大家各自分工，合理分配。節(jié)目開始了，首先王千帆同學(xué)的《送五福》讓爺爺奶奶們知道五福是哪五福，并且分別送給了爺爺奶奶們，他們開心極了。接下來更精彩的節(jié)目:《少年功夫》，《青花瓷》葫蘆絲等。該我們上場了，分別是我，魏壹，李昊澤，高幸，克冠樺我們五個(gè)男同學(xué)為老人表演《誰的本領(lǐng)大》節(jié)目。我們各各精神飽滿，走向舞臺(tái)。首先，李昊澤說的不緊不慢流利順暢。高幸也是同樣，只不過當(dāng)他快說完時(shí)忘詞了，但有快速的想了起來。當(dāng)輪到我說時(shí)，前面說的挺好，但到了后面我突然忘詞了，可真是關(guān)鍵時(shí)刻掉鏈子。這時(shí)魏壹機(jī)智巧妙，直接說了下一句，幫我逃過一劫。
通過這次的實(shí)踐活動(dòng)，我總結(jié)了一句話:今天，我們懷著一顆感恩的心，關(guān)心老人，關(guān)愛老人！明天，讓我們繼續(xù)捧著真誠之心，拿出實(shí)際行動(dòng)，為更多老人撐起一片美麗的天空。
四年級(jí)活動(dòng)作文 篇8
今天我和全班同學(xué)去松山湖玩。到了松山湖我和同學(xué)一起吃東西。那里的.風(fēng)景美麗極了綠樹成蔭，有山有水，吃完東西后。我和爸爸、媽媽一起玩同舟共濟(jì)，三個(gè)人站在木鞋上，看誰走得快，旁邊的同學(xué)幫我打氣。最后我們得了第二名的好成績，我還和麥依靖、麥嘉炯一起玩二人三足的游戲，今天的秋游玩得很開心!
四年級(jí)活動(dòng)作文 篇9
4月22日這天為了紀(jì)念“世界環(huán)境日”，我們班的環(huán)保小隊(duì)隊(duì)員來到了三門峽風(fēng)景區(qū)。在風(fēng)景區(qū)內(nèi)，開展了環(huán)保活動(dòng)。
那一天，我們坐著車來到風(fēng)景區(qū)，一進(jìn)去就看見草叢里面有一些罐子，還有一些紙片，還有一些飲料瓶，好多垃圾，看起來和景區(qū)很不和諧。我們二話不說，就開始了工作，有的在樹坑那里撿，有的在黃河邊撿，有的在草叢里撿。我們不怕苦也不喊累，路邊的小男孩看見了也不由自主的加入了我們的團(tuán)體。
撿著撿著，在樹坑哪里看到好幾個(gè)罐子，我跑過去撿起來，這樣就干凈多了�？墒俏矣挚匆姌渲ι嫌幸粋�(gè)垃圾袋，我試著用手抓，可是我弄不下來，我拿起小石頭企圖去砸，可還是不下來。突然我看一根竹竿，我試著去弄，每次都是差那么一點(diǎn)，可把我氣壞了。后來我慢慢的靜下心來，終于把垃圾袋弄下來了。
這時(shí)有一個(gè)叔叔，他把垃圾隨地一丟，我見到后，跑過去說：“叔叔，你不能亂丟垃圾�！彼呃⒌恼f：“知道了，我下次會(huì)注意的�！痹谖覀兊呐ο拢L(fēng)景區(qū)變得更美麗了。
通過這次的.環(huán)保活動(dòng)，我體會(huì)到保護(hù)環(huán)境的重要性。我以后一定把每一天都當(dāng)成世界環(huán)境日，愛護(hù)周邊的環(huán)境，讓美麗永存。
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