【精選】四年級(jí)誠(chéng)信作文集合8篇
在我們平凡的日常里,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編收集整理的四年級(jí)誠(chéng)信作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
四年級(jí)誠(chéng)信作文 篇1
信是立身之本,恕乃接物之要。只要每個(gè)人都做好自己的那一份誠(chéng)信,世界一定會(huì)更加美好。
誠(chéng)信,是每個(gè)人都應(yīng)該擁有的。但是,在這個(gè)大千世界里,實(shí)在是沒有哪個(gè)人敢說(shuō)自己一直都保持著誠(chéng)信的態(tài)度認(rèn)真的去對(duì)待每一個(gè)人,就算是地位再高,資質(zhì)再好的人,也沒有可能。所以,誠(chéng)信,說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難呀。
但是有人卻說(shuō):“誠(chéng)信算什么,有誰(shuí)是講誠(chéng)信的!現(xiàn)在的社會(huì),誰(shuí)又會(huì)和你來(lái)講什么誠(chéng)信呢?如果你真的`那么誠(chéng)信,還不一定是好事,因?yàn),你很有可能被那些從?lái)不講誠(chéng)信之人所騙,所以,誠(chéng)信,只不過(guò)是嘴上說(shuō)說(shuō)罷了!钡蚁雴栆痪,如果世界上所有的人都講誠(chéng)信的話,那又有誰(shuí)會(huì)上當(dāng)受騙呢?又有誰(shuí)會(huì)這么心狠手辣呢?我猜應(yīng)該是沒有吧。
說(shuō)起誠(chéng)信,其實(shí)社會(huì)上絕大多數(shù)的人是已經(jīng)做到了的。
晏殊,是北宋時(shí)期的一名詞人,有一次他進(jìn)京趕考,在考試時(shí),他看到這些題目是他十幾天之前做過(guò)的,但他不但不裝腔作勢(shì),而是立即告訴真宗,這一舉動(dòng),使得真宗對(duì)他有了不同的感覺,讓他來(lái)到朝廷當(dāng)進(jìn)士;晏殊在職時(shí)期,其他的大小官經(jīng)常出去游玩飲食,唯獨(dú)他一人在自己的書房里默默的讀著書,因?yàn)樗依锓浅X毧,家徒四壁,?dāng)宋真宗問他為什么不去和其他的官員出去游玩時(shí),他也坦然的將原因說(shuō)了出來(lái),這樣的舉動(dòng),也讓他進(jìn)一步感受到了晏殊的誠(chéng)信。
誠(chéng)信,一直都在我們身邊。
記得那是一個(gè)寒風(fēng)刺骨的冬天,寒冷的冬風(fēng)吹得我頭昏眼花,但我還是勉強(qiáng)堅(jiān)持著走路,因?yàn)楫?dāng)時(shí)我正在回家的路上。我正準(zhǔn)備去買文具,來(lái)到了學(xué)校旁的晨光文具店,當(dāng)時(shí),可謂是文具店好多人,許多的同學(xué)都是從人堆里面的縫隙中擠出來(lái)的,我咽了咽口水,還是咬了咬牙進(jìn)去了,在里面,我被擠得任何東西都看不見,只看見無(wú)數(shù)個(gè)小腦袋在我眼前搖晃,忽然,我看到了一個(gè)空隙,我立馬穿過(guò)去,“終于到架子旁邊了!”我舒了一口氣,但是,當(dāng)我選中我的筆之后,竟然忘記去前臺(tái)來(lái)付錢,就直接走了,心里只想著怎么從人堆里擠出去,這下可好了,筆也拿出來(lái)了錢也沒有付,怎么辦呢?這時(shí),我心中產(chǎn)生了一個(gè)念頭:帶回去吧!反正也沒有人知道。但我很塊就打消了這個(gè)念頭,因?yàn)槲乙恢倍挤浅Vv誠(chéng)信,我可不能栽在這。∮谑怯珠_始掙扎起來(lái),到底是去還是不去?一滴滴豆大的汗珠落了下來(lái),最終,我還是選擇了去付錢。
誠(chéng)信,有時(shí)候可能只是一念之差,但也是有可能讓你后悔一輩子,可能一輩子也不足夠,但是無(wú)法反省的人,終究不會(huì)自己羞愧,而是越來(lái)越猖狂。
同學(xué)們,守住自己心中的那份誠(chéng)信吧!不要讓他輕易被別人所拿走,人只有有了誠(chéng)信,才是真正的意義上的人!
四年級(jí)誠(chéng)信作文 篇2
兒童節(jié)到了,學(xué)校開我最喜歡的跳蚤市場(chǎng),熱鬧歡騰,令我獲得了快樂,與其他人不同的是,我還以外地收獲了一份感動(dòng)。
我的攤子擺在滑梯旁的旗桿下,位置不太好,但卻招來(lái)了一大批小顧客,他們一會(huì)兒挑挑粘貼,一會(huì)兒又看看橡皮,弄得我手忙腳亂,無(wú)法招架。一會(huì)兒收錢,一會(huì)兒又開始介紹。正在忙亂之時(shí),我注意到了一個(gè)小男孩,他蹲在那里,注視著一個(gè)十元童話幣的藍(lán)色小筆袋,似乎十分喜歡,便問:“買嗎?就十元童話幣的!蹦莻(gè)小朋友的眉毛擰成一團(tuán),說(shuō):“可是我沒帶錢,這樣吧,我先去賺錢了。”我說(shuō):“行,但是要快點(diǎn)喲,我會(huì)給你留著的'!彼α诵,便轉(zhuǎn)身跑開了。他一走,我便又開始忙著張羅生意。一個(gè)三年級(jí)的弟弟跑了過(guò)來(lái)說(shuō):“我要這個(gè)小筆袋,多少錢?”我沒有細(xì)看,只知道所有筆袋都是十元,便告訴了他。但當(dāng)他付了錢,我才發(fā)現(xiàn)他竟然買下了那個(gè)我已經(jīng)承諾給那個(gè)小朋友留下的藍(lán)色筆袋,于是我忙說(shuō):“哎呀,對(duì)不起小朋友,我剛剛答應(yīng)了一個(gè)人賣給他的,我把錢給你,你把那個(gè)筆袋還給我吧!”他不答應(yīng),要走,我的腦海中浮現(xiàn)出第一個(gè)小弟弟看到空空的攤子時(shí)失落的表情,連忙說(shuō):“這樣吧!我給你十五,把那個(gè)筆袋買回來(lái),好不好?”,躊躇半天,他終于答應(yīng)下來(lái),拿了錢跑了。
跳蚤市場(chǎng)快結(jié)束了,我的東西也賣光了,唯獨(dú)那個(gè)小筆袋還靜靜地躺在那里,我也靜靜地等候著那個(gè)小男孩。最后,他出現(xiàn)了,上氣不接下氣,手里握著已被汗水弄濕的十元錢。當(dāng)他看到那個(gè)筆袋,露出了開心的微笑。這讓我心中滿滿的,暖暖的。
一點(diǎn)小小的損失換來(lái)了溫暖。誠(chéng)信無(wú)價(jià)……
四年級(jí)誠(chéng)信作文 篇3
誠(chéng)信,什么是誠(chéng)信?就是一個(gè)人答應(yīng)另一個(gè)人的事或東西,那個(gè)人做到了,那叫守信。如果那個(gè)人沒有做到,那叫失信。一個(gè)人如果失去了誠(chéng)信,那這個(gè)人就一事無(wú)成,終身碌碌無(wú)為。如果沒有誠(chéng)信,那么這個(gè)社會(huì)將多么可怕!
可是,今天這種失信的`行為竟然發(fā)生在我的家庭中。事情是這樣上午:今天上午,我學(xué)完了奧數(shù),要吃飯,但是我纏著老媽要到外面吃?墒抢蠇屨f(shuō)中午不行,等到晚上的時(shí)候肯定到外面吃。我對(duì)老媽的話半信半疑,不是很相信,但還是放棄了,乖乖回家了。
到了晚上,媽媽變卦了,勸我在家里吃。我一想,是答應(yīng)了的東西,不能就此作罷。我雖然是孤軍奮戰(zhàn),但對(duì)方也只是一人,我就不信了。于是我一咬牙,堅(jiān)決不同意。老媽好說(shuō)歹說(shuō),我絲毫不動(dòng)搖。最后,我們說(shuō)好,等老爸回來(lái)再說(shuō)。咚咚咚,三聲敲門聲從門外響起。老媽開了門,老爸走了進(jìn)來(lái)。我們把剛才的事講了一遍。不過(guò),結(jié)局悲壯,我方慘敗。
以上就是老媽失信的原因及經(jīng)過(guò),這真是令人難以啟齒。雖說(shuō)家丑不可外揚(yáng),可我今天實(shí)在是無(wú)法忍受,只好亮出來(lái)?yè)P(yáng)一揚(yáng)了。
四年級(jí)誠(chéng)信作文 篇4
我小的時(shí)候,總聽爺爺奶奶說(shuō):人要講誠(chéng)信。我總是不知道裝知道的點(diǎn)點(diǎn)頭,可到了現(xiàn)在,我才真正理解誠(chéng)信的含義。
記得有一次我的語(yǔ)文考試考了96,試卷一發(fā)下來(lái)、啊!居然錯(cuò)了一道題,老師居然改我對(duì)。我本來(lái)就不想說(shuō)的,應(yīng)為我怕排全班最后一名。這樣更丟臉,我晚上睡覺的時(shí)候想了想。不行啊我不能不誠(chéng)實(shí)。
第二天早上我拿著試卷走進(jìn)老師的辦公室。對(duì)老師說(shuō):老師我這道題錯(cuò)的,你改成對(duì)了哦我真是的',可能是看錯(cuò)了吧!老師便把96分改成了94分。我看著這試卷,想真難過(guò)啊、96分居然變成94。老師說(shuō),沒關(guān)系曾瀚慧。你只要認(rèn)真檢查就可以了,下次不要忘記洛!我應(yīng)聲說(shuō),嗯。晚上我睡覺的時(shí)候,又想人就是要誠(chéng)實(shí)嘛,過(guò)后我可高興了。因?yàn)槲沂莻(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。
對(duì)自己誠(chéng)實(shí),我才能正大光明的去對(duì)待每一切!
四年級(jí)誠(chéng)信作文 篇5
黃金有價(jià),誠(chéng)信無(wú)價(jià),誠(chéng)信比更貴重誠(chéng)信作為高尚的品格,可以為人們帶來(lái)財(cái)富,但誠(chéng)信本身并不是黃金,下面我就來(lái)列幾個(gè)例子吧!
那一天,我們班上有一位同學(xué) ,語(yǔ)文老師叫我們交練習(xí)冊(cè),給老師批改但哪一個(gè)同學(xué)明明帶了練習(xí)冊(cè),就是沒完成,就撒謊沒有帶來(lái),結(jié)果老師去查看了他的書包在他的書包里找到了練習(xí)冊(cè),老師一看結(jié)果一個(gè)字也沒有。說(shuō)到了這里,我偶爾也會(huì)撒一些善意的謊言。
記得那天,我放學(xué)回到了家里,放下書包就開始寫作業(yè),寫完了作業(yè)就在媽媽的手機(jī)上面玩,玩打了一半,‘’噔噔‘’手機(jī)沒電了,我趕忙跑的客廳去,拿起了充電器,剛剛插上手機(jī),我的幾個(gè)小伙伴就到我家里來(lái),叫我下去打羽毛球,門一關(guān),插座上的插頭就松了,充電器掉在了地上,我回來(lái)看見了急得像熱鍋上的`螞蟻 團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),我想:‘’如果媽媽回來(lái)了該怎么辦呀?‘’果不其然媽媽回來(lái)了,看見充電器被摔壞了,就問:‘’這是你摔壞的嗎?’’我點(diǎn)點(diǎn)頭,承認(rèn)了錯(cuò)誤,媽媽溫柔的對(duì)我說(shuō):‘’沒關(guān)系,只要你用于承認(rèn)錯(cuò)誤,改正,就是一個(gè)大好孩子!瘡哪且院,我再也沒有說(shuō)過(guò)一次謊。
誠(chéng)信多重要!我一定會(huì)誠(chéng)實(shí)守信。
四年級(jí)誠(chéng)信作文 篇6
誠(chéng)信就像是百花園中最美的一朵鮮花,像天空中最亮的星星,像是森林中最高大的樹木。只要擁有了誠(chéng)信,就擁有了最美的品格,守誠(chéng)信的人,我們都為之點(diǎn)贊。
誠(chéng)信的人,往往都具有巨大的人格魅力,這也是中國(guó)人的傳統(tǒng)美德。曾子殺豬商鞅變法,都是我國(guó)的歷史故事,如果沒了商鞅的變法,我們現(xiàn)在的社會(huì)還成功嗎?其實(shí)在世界里,還有一些故事經(jīng)久不衰。
在閱讀《童年宋慶齡》時(shí),宋慶齡約好樂周末去同學(xué)家玩,但她媽媽要帶她看大白鴿,那可是小宋慶齡期盼已久的大白鴿,可是她還是選擇了去同學(xué)家,臨走時(shí)還跟媽媽說(shuō):“答應(yīng)人家的.事一定要做到!”我被她的精神深深地感動(dòng)了。
華盛頓砍倒了父親的一顆櫻桃樹,他知道自己肯定會(huì)被父親打,但他還是在父親盛怒之下承認(rèn)了錯(cuò)誤,他的父親十分感動(dòng),不僅沒打他,還贊揚(yáng)了它,說(shuō)華盛頓的誠(chéng)實(shí)要比樹珍貴得多。春秋時(shí)期,秦國(guó)的商鞅在秦孝公的支持下主持變法。當(dāng)時(shí)正處于人心惶惶,戰(zhàn)亂頻繁之際,為了樹立威信,推進(jìn)政策,他命令人在城門南側(cè)立下一塊木頭,并當(dāng)眾立下諾言:誰(shuí)要是可以把木頭從南門搬到北門就賞他十兩黃金,人們看了很奇怪,沒一個(gè)人敢上去,后來(lái)他又把價(jià)錢提高到五十兩,這時(shí)有個(gè)壯士二話不說(shuō),抬起木頭就把它搬到了城門北側(cè),商鞅當(dāng)眾給了他五十兩黃金。商鞅的這一舉動(dòng),在群眾的眼里樹立了誠(chéng)信,當(dāng)他的變法推行時(shí),得到了廣大民眾的支持,并且在國(guó)家用到,在其他國(guó)家也用到了,最終使國(guó)民富強(qiáng)。
誠(chéng)信是一朵花,我們周圍也需要誠(chéng)信的人,也不乏誠(chéng)信的人,誠(chéng)信是一種美德,也是一種品質(zhì)。
讓我們?yōu)樗麄円黄瘘c(diǎn)贊吧!
四年級(jí)誠(chéng)信作文 篇7
我們比較熟悉剛改革開放時(shí)流行一句話“時(shí)間就是金錢”,對(duì)此今人都不陌生,但這話還有下半句“誠(chéng)信就是金錢”、“人而無(wú)信不知其可也”。
亞伯拉罕被稱為信心之父,他的信心是在各種處境中成長(zhǎng)起來(lái)的信心,在信心的成長(zhǎng)過(guò)程中,他面對(duì)自己以為可能會(huì)發(fā)生危險(xiǎn)的事,兩次以謊言來(lái)保護(hù)自己,這在無(wú)形中影響到他兒子的事奉,孩子最容易模仿大人的行徑,領(lǐng)袖若不能堅(jiān)守自己的誠(chéng)信,他那言行不一前后矛盾的表現(xiàn)必影響他的追隨者。
誠(chéng)實(shí)無(wú)價(jià),誠(chéng)信無(wú)價(jià),誠(chéng)信難能可貴,在我們的.生活中你有多少誠(chéng)信度,決定了你交友的深度,不誠(chéng)信的人,誰(shuí)敢與他推心置腹?今天的人們是誠(chéng)信至上還是成功之上?誠(chéng)信至上者謀求用正當(dāng)?shù)姆椒ㄗ稣?dāng)?shù)氖拢芍^“君子取財(cái)有道”,成功之上者,不在乎方法,只要成功就行,易于培養(yǎng)人不擇手段以達(dá)目的。
社會(huì)需要誠(chéng)信,與人交往需要誠(chéng)信,處世為人需要誠(chéng)信,那就從我們個(gè)人做起,以誠(chéng)信營(yíng)造出溫馨的生活環(huán)境。
四年級(jí)誠(chéng)信作文 篇8
《狼來(lái)了》這個(gè)童話故事,我們都還記憶猶新,對(duì)古代曾子殺豬的故事,我們更不會(huì)陌生。曾子的妻子一句玩笑,曾子卻認(rèn)為不能對(duì)孩子撒謊,他果真把豬殺了,燉了豬肉給孩子吃。
誠(chéng)信,乃立身、修德、處事的根本,無(wú)論什么時(shí)候都不能欠缺。然而,社會(huì)上的不守承諾,欺騙欺詐等不良現(xiàn)象侵蝕著校園,給青少年學(xué)生健康成長(zhǎng)帶來(lái)了負(fù)面的影響。你們可別小看了這好看的油菜花,它的'用途可多了。油菜花的花粉可以釀出香甜的花蜜,油菜花謝了之后結(jié)出黑色的菜籽,可以榨出健康美味的油。剩下的菜桿收割以后,經(jīng)過(guò)加工可以用作植物的肥料。
作為培養(yǎng)人才的學(xué)校,其神圣性開始動(dòng)搖。弄虛作假,欺上瞞下時(shí)有發(fā)生。不少學(xué)生在說(shuō)謊,言行不一,欺騙他人,已是不爭(zhēng)的事實(shí)。
為此,學(xué)校大力開展誠(chéng)信教育,已是刻不容緩。我們應(yīng)該把誠(chéng)信教育貫穿于校園中,做到寓教于樂。
還是我國(guó)教育家陶行知說(shuō)得好:千教萬(wàn)教教人求真,千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人。讓誠(chéng)信植根于我們的、大家的、人們的心靈之中,讓世界因誠(chéng)信而生機(jī)盎然!
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