【精品】四年級(jí)作文匯總6篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的四年級(jí)作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

四年級(jí)作文 篇1

　　我家里養(yǎng)了一條小狗。

　　小狗長(zhǎng)著一身棕色的毛，一雙大又圓的眼睛像兩顆大珍珠，大大的嘴巴里有幾顆尖尖的'牙齒，尾巴搖來(lái)?yè)u去的，應(yīng)為它的耳朵向下彎的，很像灰太狼的兒子小灰灰，所以我就給它取名叫——小灰灰。

　　小灰灰雖然個(gè)子矮小，但非常勇猛。我們鄰居家有一條大狗，它總愛(ài)欺負(fù)我們家的小灰灰。有一天，小灰灰忍無(wú)可忍，用前足把大狗按在地上，后足使勁踹大狗的肚子。等小灰灰放手之后，大狗飛快地往家里跑去。小灰灰得意極了，大踏步地向家里走去。

　　我最喜歡看它吃飯啦！每當(dāng)吃飯時(shí)，它都非常興奮，尾巴直搖動(dòng)。狗吃飯不是像我們吃飯一樣，嘴巴套到碗里吃，而小灰灰是用舌頭把飯放到嘴里的，像勺子一樣，然后含在嘴里面，最后把飯送到肚子里，有趣極了！

　　小灰灰非�？蓯�(ài)。有一天，我和妹妹兩人在玩游戲，小灰灰很無(wú)聊，看見(jiàn)我們?cè)谕�，也就跑過(guò)來(lái)湊熱鬧，我看見(jiàn)它的表情，好像在說(shuō)：“小主人，您帶上我玩好嗎？我好我聊��！”于是，我們帶上了小灰灰一起，我們玩得更加快活了！

　　小灰灰多么天真跟可愛(ài)��！它給我?guī)?lái)了快樂(lè)。我喜歡我家的小灰灰！

四年級(jí)作文 篇2

　　杭州江南實(shí)驗(yàn)學(xué)校不僅是一座學(xué)風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，視野開(kāi)闊的學(xué)校，更是一座風(fēng)景優(yōu)美的學(xué)校。

　　當(dāng)你還沒(méi)有走進(jìn)校門，你就可以看到兩座小橋似彩虹一樣橫跨在湖面上，小橋的一端連著馬路而另一端則通向知識(shí)的殿堂——學(xué)校，橋下湖水清澈見(jiàn)底，睛天的時(shí)候，你還能看見(jiàn)滿池塘的小魚(yú)，時(shí)不時(shí)游上來(lái)頑皮地在湖面上吐幾個(gè)小泡泡，好像在和同學(xué)們問(wèn)好。下雨時(shí)就更好玩了，空中云霧迷蒙，小雨滴滴答答爭(zhēng)先恐后地躍入小池塘、落在橋面上，濺起了一朵朵小水花。

　　走進(jìn)校門，向左轉(zhuǎn)，一股淡淡的竹葉的清香撲鼻而來(lái)，讓人精神為之一振。那是江南實(shí)驗(yàn)學(xué)校最有特色的小竹林——江南竹韻。走進(jìn)竹林，一大片綠葉映入眼簾。一陣微風(fēng)吹來(lái)，一棵棵竹子翩翩起舞，好像在說(shuō)：“歡迎、歡迎！”春天，同學(xué)們吃完午飯結(jié)伴來(lái)這里尋找剛剛拱出地面的小筍尖。夏天，竹子像一位堅(jiān)強(qiáng)的哨兵，不畏酷暑，伸展著枝葉，為我們擋住陽(yáng)光。同學(xué)們特別喜歡在竹林里乘涼，在綠陰下看書(shū)。秋天，竹葉慢慢的有些變黃了，有些顏色更深了。冬天，同學(xué)們來(lái)這里看掛在竹葉上閃閃發(fā)亮的小冰晶……

　　穿過(guò)靜靜的竹林，走過(guò)群賢啟夢(mèng)，來(lái)到了“江南十景”之—晨鐘迎旭，這也是我最喜歡的景點(diǎn)之一。站在操場(chǎng)抬頭看，那口矗立在校園中央的大鐘就是“晨鐘迎旭”。它雖然沒(méi)有保俶塔的秀麗，也沒(méi)有六和塔的`古樸，更沒(méi)有東方明珠塔的雄偉，但它別有一番風(fēng)味。每天清晨、中午和傍晚它都會(huì)準(zhǔn)時(shí)敲響，似乎在提醒我們“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”、“時(shí)不我待，只爭(zhēng)朝夕”，告誡我們要珍惜時(shí)間，珍惜在學(xué)校的美好生活。

　　我愛(ài)我的學(xué)校，它是獨(dú)一無(wú)二的，它是我們學(xué)習(xí)知識(shí)的地方。

四年級(jí)作文 篇3

　　今天，我在馬路邊發(fā)現(xiàn)了一個(gè)螞蟻巢，一只只螞蟻鉆進(jìn)鉆出，協(xié)調(diào)有序�？墒遣灰粫�(huì)兒螞蟻們就分散開(kāi)來(lái)，從遠(yuǎn)處看密密麻麻一片，不知道是什么東西。

　　我興趣十足地從口袋里摸出一塊糖，想看看它們看到糖后會(huì)怎么樣，于是我把糖放在了地上。這時(shí)一只螞蟻七橫八拐地跑了過(guò)來(lái)，我真懷疑它在螞蟻王國(guó)里是不是一個(gè)“近視眼”，難道它不知道兩點(diǎn)之間直線最短的道理？只見(jiàn)它向那塊糖前進(jìn)，看來(lái)螞蟻也跟小朋友一樣覺(jué)得糖很美味吧！它爬到糖的旁邊，試了試，背不動(dòng)。于是它往回走，找它的.同伴來(lái)幫忙，不一會(huì)兒它就找來(lái)15位“朋友”。它們齊心協(xié)力拖動(dòng)了那塊糖，嘿吆，嘿吆……拖到一半好像拖不動(dòng)了，于是又回去找來(lái)好些兄弟來(lái)搬糖，仿佛它們?cè)邶R聲吶喊：“兄弟們加油！兄弟們加油！”拖啊，拖啊，過(guò)了不久，它們就把糖拖到了家門口。

　　從螞蟻拖糖的這件事上我們不難看到螞蟻可貴的團(tuán)隊(duì)精神！這還真應(yīng)證了人們所說(shuō)的一句話：“人心齊，泰山移”。

四年級(jí)作文 篇4

　　在一個(gè)寒冷的冬天，我一個(gè)人在書(shū)房里寫家庭作業(yè)，冷得瑟瑟發(fā)抖。

　　就在我捧著雙手，嘴中呵著熱氣取暖時(shí)，廚房傳來(lái)了水龍頭的流水聲，那是媽媽在洗盤子。

　　媽媽穿著圍裙，雙手在那冰冷水中凍得發(fā)紅�？粗鴭寢屜幢P子凍紅的手，我揪心地痛。

　　不知是天冷還是心里想著媽媽的手，我的.心思怎么也集中不到作業(yè)題目上。我想起了小時(shí)候，在雪地中，我的手凍得發(fā)紫時(shí)，媽媽就會(huì)用她的大手合住我的小手，搓呀搓，我被搓得暖和多了。那時(shí)候，媽媽的手是多么溫暖、多么神奇啊！

　　抬起頭，從陽(yáng)臺(tái)望向廚房，媽媽站在水池旁，一個(gè)個(gè)，一下下地擦著浸泡在水中的盤子。這不正好嗎？我也去為媽媽搓一次手！

　　于是，我跑進(jìn)廚房，不由分說(shuō)，就把雙手合在媽媽的手上。我剛剛合住媽媽的手時(shí)，冰啊！一種冰涼的感覺(jué)立刻竄入了心田。冷！媽媽的手真冷呀！然而，我并未放下，我使勁地搓了幾下，又搓了幾下。這時(shí)，我注意到了媽媽臉上笑容滿面，那是溫馨的笑容！

　　搓了一會(huì)兒后，媽媽摟著我。把臉貼在我的臉上，親了我一口。隨后，她端來(lái)一盆熱水，我們兩個(gè)把手放進(jìn)去。不一會(huì)兒。我們的手紅通通的，我看著媽媽的手，它似乎“笑”了，溫暖著呢！

　　媽媽去洗盤子了，我也去了書(shū)房寫作業(yè)。

　　室外寒風(fēng)凜冽，室內(nèi)溫暖如春。

四年級(jí)作文 篇5

　　莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品�！弊屛覀冎懒斯沤裰型獾脑S多知識(shí)。書(shū)，讓我們知道了古今中外的許多知識(shí)。書(shū)，讓我們感受到了很多美好的事情。書(shū)，是人類進(jìn)步的階梯！

　　東漢時(shí)期的孫敬廢寢忘食，戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的蘇秦懸梁刺股，西漢的'匡衡鑿壁偷光，這些都是古人們刻苦讀書(shū)的精神。

　　小時(shí)候，我讀書(shū)總是囫圇吞棗、不求甚解，現(xiàn)在長(zhǎng)大了才知道讀書(shū)有多重要。

　　記得有一次，我在書(shū)房里偷偷看《哈利。波特》，看了兩個(gè)多小時(shí)。媽媽在外面說(shuō)：“寫完作業(yè)了沒(méi)？”這時(shí)我恍然大悟，自己已經(jīng)看了兩個(gè)多小時(shí)，我說(shuō)：“馬上！”我聽(tīng)到了媽媽的腳步聲，我立刻把書(shū)扔到一邊，從書(shū)包里拿出作業(yè)。最后，終于趕上了，我拿起筆，飛快地把作業(yè)寫完。寫完后我準(zhǔn)備出去睡覺(jué)，忽然，我忘了把書(shū)放在書(shū)柜上，它還在學(xué)習(xí)桌上，我跑進(jìn)書(shū)房踮著腳把書(shū)放在書(shū)柜上，差一點(diǎn)被媽媽發(fā)現(xiàn)了。

　　擁有書(shū)，就擁有整個(gè)世界，擁有書(shū)，就擁有美好的明天，知識(shí)，不光是在一本語(yǔ)文書(shū)里面，而只有讀好書(shū)、好讀書(shū)才能積累更多的知識(shí)，才能看見(jiàn)美好的世界！

四年級(jí)作文 篇6

　　今天，我讀了《烏塔》這篇課文。

　　這篇課文寫了一個(gè)14歲的德國(guó)女孩烏塔獨(dú)自一人游歐洲的事，反映了國(guó)外少年兒童獨(dú)立生活的能力和自主意識(shí)，同時(shí)也反映了她對(duì)生活的熱愛(ài)。讀完后，我感觸很深，烏塔是一個(gè)只有14歲的小女孩，竟能用自己的錢游遍歐洲，而且還是一個(gè)人，她的獨(dú)立生活能力多強(qiáng)��！烏塔還很有計(jì)劃，她為這次旅游做好了充分的準(zhǔn)備，還掙足了錢。為了自身的安全，她還知道每到一地先查警察局的電話號(hào)碼。還有，烏塔獨(dú)立能力強(qiáng)，只在作者和她說(shuō)了幾句話的時(shí)間，她已經(jīng)穿好衣服，并從柜子里拿出一大瓶礦泉水。這一切都是普通同齡孩子所不能做到的。

　　這時(shí)，我又想起了我自己，想起了我們中國(guó)的孩子。我們只會(huì)衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，根本不敢自己旅游。別說(shuō)歐洲，就連一個(gè)離家很近的景點(diǎn)也不敢去。就說(shuō)我吧，一天到晚，除了上學(xué)就是睡覺(jué)、吃飯，有空就是看看電視、玩玩游戲。連一些簡(jiǎn)單的家務(wù)爸媽都不讓我做，更別提讓我一人外出了。說(shuō)來(lái)慚愧，我上三年級(jí)時(shí)還不敢一個(gè)人睡覺(jué)呢！難道我們真的'不如烏塔嗎？都說(shuō)我們是祖國(guó)的未來(lái)，如此依賴父母的我們長(zhǎng)大后又怎么建設(shè)祖國(guó)呢？我覺(jué)得家長(zhǎng)應(yīng)該讓孩子鍛煉鍛煉獨(dú)立自主的能力了。

　　快快努力吧，中國(guó)的孩子！

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