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四年級作文

時間:2024-11-08 00:19:15 四年級 我要投稿

精選四年級作文匯編7篇

  在日復一日的學習、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的四年級作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

精選四年級作文匯編7篇

四年級作文 篇1

  有人說桂花香氣撲鼻,令人賞心悅目;有人說,荷花出淤泥而不染,使人敬佩;還有人說,牡丹雍容華貴,惹人愛慕。俗話說得好,各花入各眼,所以說,我更喜歡擁有一副傲骨的梅花。

  梅花不畏風寒,愈是寒冷,愈是風欺雪壓,花開得愈精神,愈秀氣。古人有句話說得好:“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”吹拂它的不是溫暖的春風,而是刺骨的寒風;照耀它的不是溫和的陽光,而是烏云中的一縷殘陽。對于它來說,愈是風欺雪壓,也要開得芬芳,笑得燦爛。

  梅花也有很多作用,當你肝胃氣痛,梅核氣和瘰疬瘡毒時可以吃梅花磨成的藥雖然味道有點澀澀的,但是它還是要解毒的作用。梅花真是無私奉獻呀!把好的給別人壞的給自己。

  梅花的精神也令我贊嘆,令我驚嘆,也令我敬佩;它有凌霜傲雪的`姿態(tài),也有堅忍卓絕的精神,還有不肯低頭折節(jié)的品格。梅花,她無愧于國花之稱!

  我愛梅花,更愛有梅花不畏風寒、無私奉獻、不肯低頭折節(jié)的軍人們。

四年級作文 篇2

  星期六的中午,爸爸媽媽、親婆帶我跟妹妹去吃品尚豆撈。

  一進門,就看見阿姨們微笑著對我們說:“歡迎光臨,請問幾位?”

  “五位,兩個小朋友,三個大人!眿寢尨鸬。

  我環(huán)顧了一下四周,哎呀!這邊坐滿了,那邊也坐滿了。我正愁著沒座位呢,只見阿姨指著旁邊的一個沙發(fā):“坐這邊吧!”位置終于有著落了,突然,我眼前一亮,吧臺那邊有好多冰激凌呀。我飛奔過去,拿起勺子,挖了一個香草味的冰激凌。

  回到座位上,我沒想到爸爸媽媽已經(jīng)開吃了。一看都是我的'最愛,有香腸、蝦丸、貢丸、小青菜……這下可把我急壞了:“你們慢點吃,給我留點兒!”媽媽笑嘻嘻地說:“放心,我們吃不完的!

  我一邊吃著冰激凌,一邊把各種食物放到我自己的鍋里,不一會兒,鍋滿了。我正想夾一塊香腸往嘴里送,媽媽立馬喊道:“停!還沒熟透呢,等到冒出許多泡泡時才可以吃!

  我嘟著嘴,傻乎乎地望著鍋。大約5分鐘后,鍋里冒出了許多泡泡,我迫不及待地拿起筷子,夾了許多的香腸,狼吞虎咽地吃了起來。吃完香腸,我又去拿了許多西瓜。終于,所有的食物都被我干光了,爸爸對我豎起來大拇指:“大寶,你真厲害!”

  我不好意思地笑了笑,跟爸爸敲定下次還來吃!

四年級作文 篇3

  小小植物愛爬高,一爬爬到房頂上。這是什么呀?原來這是秋風中頑強的爬山虎。

  初秋的清晨,我信步走到校園的圍墻邊,我忽然看到一條彎彎曲曲的枝條正在慢慢地向上爬,越爬越高,從墻基一直爬到了頂端,我想什么植物能這樣風雨無阻向上爬呢?想著想著,我摘下一串爬山虎細細觀察。只見它的葉子是碧綠碧綠的,蓬蓬勃勃。葉子呈三角形,一順朝下,每片葉子邊邊都有鋸形的條紋。每片葉子都是無瓣的,好似嬰兒的小手掌,又好似一個綠色的小船,輕輕飄蕩。他的葉脈非常清晰,一片葉子上有著整整齊齊、密密麻麻的葉莖,好看極了!用手摸一摸,葉脈突出,摸起來凹凸不平,葉片上毛毛的,但感覺很舒服。湊近一聞,一股淡淡的.清香味撲鼻而來,令人心曠神怡。在茂密的葉子背后,莖上長葉柄的地方,反面伸出枝狀的六七根細絲狀卷須,那是爬山虎的腳,爬山虎就是靠這些腳一點點往上爬。待它爬滿了整個墻面,遠遠望去,仿佛墻上掛著翠綠色的壁毯,它可以抵擋陽光,像一臺四季空調(diào)。

  看著看著,一陣微風吹來,爬山虎的葉子隨風飄動,放眼望去,就像是少女穿了一條綠紗裙,舞動著,漾起了層層波紋。我自己好象也變成了一片綠葉,加入綠紗裙中,一起隨風飄動,一起快樂的玩耍,為人們帶來空氣清新,為房子裝扮美麗,為公園增添色彩。

  爬山虎,我欣賞你對待生命的那種熱愛向上,不屈不撓的精神。我欣賞你這種頑強、執(zhí)著、永不放棄的精神。秋風中,我愿做一片美的葉子。

四年級作文 篇4

  4010年7月18日,一種超級帽子就在我們“激情作文”大練臺上誕生了。

  這種帽子和普通的帽子一樣輕重、一樣大小。不過,它有特殊的功能:有太陽的時候,它可以遮陰,下雨或下雪的時候,最頂上的小功能傘會吹起一個大泡泡讓你進去,而且不會碎,不讓你淋濕,還會自動調(diào)節(jié)溫度變暖變涼。

  超級帽子分上下兩層。第一層左邊有課堂上用到的書,右邊是你自己最喜歡的課外書。

  課外書下面就是一臺不用電的'筆記本電腦,這樣就可以節(jié)約用電了。電腦旁邊是光盤區(qū),那里放著你所需要的光盤。

  中間是工具箱。里面有水彩筆、鉛筆盒、多功能小刀等。

  帽檐里有食物箱、會變的冰箱、小型空調(diào)、保暖器。

  這時候,你肯定會問:一個帽檐怎么會放得下這么多東西呢?那是因為這些東西都是壓縮變扁小的。

  第一層是給你戴的。為了方便,這種帽子還配有一個遙控器哩!

  瞧!這就是超級帽子。

四年級作文 篇5

  我們班有個“孫猴子”。這只“孫猴子”不姓孫,卻像孫悟空一樣調(diào)皮。你猜猜他是誰?

  他就是陳子越。陳子越個子小小的,眼睛也很小,像兩粒葡萄籽。也許是因為愛笑的緣故,他的`小眼睛經(jīng)常瞇成兩條線。就算是發(fā)火的時候,也瞪不了多大多圓。

  說他調(diào)皮,一點也不夸張。有一次,我去書香館寫作業(yè),不想遇上了“孫猴子”。這下可慘啦!我一寫作文,他就伸長脖子來看。我立刻用手把作文擋住,這下他死心不看了。我安心地寫了一會兒,突然覺得腿猛地被扯了一下,“啪”的一下,從椅子上摔了下來!皩O猴子”從桌子底下鉆過來,得意地說:“嘿嘿,我逮到你了!”真讓人哭笑不得!

  陳子越也像“孫猴子”一樣,絕頂聰明。有一次數(shù)學課上,我們都被一道思考題難住了。大家都在冥思苦想,教室里靜悄悄地。突然,陳子越自信地舉起了手。他不但公布了正確的答案,還說出了巧妙的解題思路。我的心里一陣佩服。

  你這個“孫猴子”呀,真是讓我頭疼又讓我崇拜!

四年級作文 篇6

  今天是3月8日,是國際勞動婦女節(jié),是全世界婦女的節(jié)日,去學校之前,我便把周末準備好的賀卡和禮物放在桌子最醒目的地方,才放心地去上學。想起媽媽對我做得所有事,最讓我感動的就是:

  6歲時,我上一年紀,那時爸爸和媽媽都在張家港打工,我卻在老家泰興。那天,鄰居家的小妹妹瑩瑩正在我家和我玩,因為是夏天很熱,我和瑩瑩玩得很熱很熱,滿頭都是汗珠,便準備做會兒作業(yè)。我拿著作業(yè)本,拉著瑩瑩,來到電風扇底下,把電風扇開到了最檔。就自顧自地在書桌上奮筆疾書了,摤撛趺茨荛e得住呢?一會翻翻我的文具盒,一會兒翻翻我的書本,圍著桌子轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去的,開心得不得了。突然,只聽見“砰”的一聲,好像什么東西破了,我順著瑩瑩的目光往下看,原來是熱水瓶壞了,只見那熱水正要無情地撲向我的腳。沒想到預料的事還是發(fā)生了,因為穿的'是涼鞋,剛一碰到熱水我就“哇哇”地哭了起來。奶奶聽到了我的哭聲便跑了進來,看見我的腳被燙得火彤彤的,就抱著我去了醫(yī)院。還打了電話給爸爸媽媽,媽媽聽到以后,當天傍晚就趕到老家,沒來得及放下行李,就匆匆忙忙地趕到了醫(yī)院,那時候傷口已經(jīng)包扎好了,媽媽心疼地摸了一下傷口,我便“哇——”地一聲叫了出來,還一邊埋怨媽媽。在那幾天,媽媽一直陪在我床邊,只要我一翻身,媽媽都會醒來。有幾次我無意醒來,看見媽媽頭上多了幾根白發(fā)。幾個星期過去了,我的燙傷終于好了,但還是在腿上留下了疤痕,媽媽一直懊悔沒有將我?guī)г谏磉呎疹櫤梦摇?/p>

  媽媽!謝謝你一直無微不至地照護我,雖然有時嫌你嘮叨忍不住埋怨你,但我知道你肯定是很愛我的!

四年級作文 篇7

  大年初五,我們一家人去外婆家拜年,外婆家在廣東,趁一個有空的日子,媽媽帶我們?nèi)V州玩。

  “沙面”聽起來像一碗沙茶醬做得面,可是當我們到達那里的時候卻發(fā)現(xiàn)是一個“隱蔽小島”。因為它是在珠江邊上,又被河道從陸地上分開,只有幾座小橋是它的出入口。實際上,它曾經(jīng)是英法租界,整個小島的建筑風格都是“西洋”式的,讓人有一種到了歐洲的錯覺。在吵吵嚷嚷的市中心里,有這么一個安靜的'小島,讓我一下子心情就愉快起來。

  可是,我還沒來得及高興,就發(fā)現(xiàn)一個“嚴重”的問題:這里雖然安靜,但是已經(jīng)人山人海,原來,假期出游是那么艱難,盡管大家都輕聲細語,但到處都是人擠人,連拍個照都看不見自己在哪里了。正當我發(fā)愁的時候,幾絲細雨飄到了我的額頭上,緊接著,雨越下越大,竟然把游客都趕跑了。像我這種經(jīng)歷了杭州寒風凍雨的人,怎么會怕南國這種暖洋洋的雨呢?不費吹灰之力,我們在便利店搞定了裝備:我和表弟每人套一件透明黃雨衣,爸爸媽媽共用一把小紅傘,大家一起踏入雨簾之中。

  雨“答答答……”打滿了我的雨衣飄到我的臉上,很快,我的鞋子和褲腳也濕了。我們興沖沖地走在無人的石子路上,那些石塊方方正正的,象國際象棋的棋格一樣,格子縫里流淌著潺潺的雨水,道路兩旁巨大的樹蔭把小路引向遠方,朦朦朧朧的雨霧讓我看不到路的盡頭,只有樹蔭的小小的間隙漏進來的鉛灰色的天光,反射在濕漉漉的石塊上,提醒我還是白天。路兩旁散發(fā)著文藝氣息的建筑物,讓我仿佛走進了一個童話世界。爸爸媽媽回頭呼喚我,我拿起手機,把他們定格在玫紅色的雨傘之下。我們又路過一個街心小花園,那里的銅雕惟妙惟肖:拉著小提琴的“老師”,后面跟著一群幼兒園小班的“小朋友”,一路笑著,走著,我和表弟趕緊跑到后面排隊。媽媽給我們拍照:“倆傻孩子,穿著黃雨衣還真像小銅人呢!”

  我想:將來的某一天,當我想起這件事,還會充滿微笑。

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