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四年級(jí)未來(lái)的家作文

時(shí)間:2024-11-06 00:21:37 四年級(jí) 我要投稿

四年級(jí)未來(lái)的家作文匯總5篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編整理的四年級(jí)未來(lái)的家作文5篇,希望能夠幫助到大家。

四年級(jí)未來(lái)的家作文匯總5篇

四年級(jí)未來(lái)的家作文 篇1

  小朋友,我又和大家見(jiàn)面了。今天的作文課我很高興,因?yàn)槔蠋熥屛覀兺瑢W(xué)看未來(lái)科學(xué)家的像片,你看過(guò)嗎? 下面讓我給你們介紹一下未來(lái)科學(xué)家的像片。

  老師讓我們看未來(lái)科學(xué)家的像片,同學(xué)們都很好奇,老師怎么會(huì)有未來(lái)科學(xué)家的像片呢?同學(xué)們都疑問(wèn)起來(lái),有的同學(xué)問(wèn)老師:未來(lái)科學(xué)家長(zhǎng)什么模樣?是誰(shuí)?未來(lái)科學(xué)家是男的還是女的?是中國(guó)人還是外國(guó)人,是機(jī)器人還是外星人?這一張未來(lái)科學(xué)家的像片讓同學(xué)們產(chǎn)生了很多疑問(wèn),讓我們對(duì)這一張未來(lái)科學(xué)家產(chǎn)生了很大的好奇心,同學(xué)們問(wèn)老師你怎么知道他一定是未來(lái)科學(xué)家呢?難道你有先知嗎?同學(xué)們都議論紛紛。

  老師笑著對(duì)同學(xué)們說(shuō):“我可以讓你們看未來(lái)科學(xué)家的像片,還可以送給在坐的每個(gè)同學(xué)一張科學(xué)家的像片!蓖瑢W(xué)們聽(tīng)了都?xì)g呼起來(lái)了。老師接著又說(shuō):“大家看完科學(xué)家像片都不要說(shuō)!蓖瑢W(xué)們都點(diǎn)了點(diǎn)頭。老師先叫名子的字母在第一的就去先看未來(lái)科學(xué)家的像片,有兩們同學(xué)的字母都是一樣的,他們倆都互相謙讓。

  這時(shí)有一個(gè)男同學(xué)在旁邊說(shuō):“你把這個(gè)機(jī)會(huì)讓給我吧!庇谑,老師讓這位同學(xué)上講臺(tái)看未來(lái)科學(xué)家的像片,他大搖大擺地走上了講臺(tái),嘴里洞天福地大呼小叫,他看了一眼,便大聲地說(shuō)起了話:“我不看了,我不看了。”這時(shí)同學(xué)們都很納悶,未來(lái)科學(xué)家的'像片怎么令這們同學(xué)那么神秘兮兮。

  接下來(lái)是一位女同學(xué)看未來(lái)科學(xué)家的像片了,這一位女同學(xué)面帶微笑地走上了講臺(tái),她看了大半天,就高興地跳下了講臺(tái)。

  終于該我去看未來(lái)科學(xué)家的像片了,我興奮地走上了講臺(tái),我看了大半天原來(lái)是個(gè)鏡子,我猶豫了一會(huì)才明白,原來(lái)老師指的未來(lái)科學(xué)家就是指我們這些同學(xué)們,科學(xué)家就是我自己,我從鏡子中看到了一個(gè)美麗又可愛(ài)的“小科學(xué)家!蓖瑢W(xué)們又接著去看未來(lái)的科學(xué)家,一個(gè)兩個(gè)、、、、、老師問(wèn)同學(xué)們:“你們看到了什么?”同學(xué)們異口同聲地說(shuō):“是鏡子”我看到鏡子里的未來(lái)科學(xué)家是一個(gè)活潑可愛(ài)、聰明機(jī)靈的一個(gè)中國(guó)的科學(xué)家-----魏玉燕。

  通過(guò)這一次看未來(lái)科學(xué)家像片的活動(dòng),我明白了老師們每天為同學(xué)們操勞,和我們的爸爸媽媽一樣非常關(guān)心我們,是讓我們好好學(xué)習(xí),成為祖國(guó)的棟梁之才,為祖國(guó)爭(zhēng)光,成為人們心目中的科學(xué)家。這才是老師們和爸爸媽媽們對(duì)我們同學(xué)們的期望。

  雖然這堂課結(jié)束了但是老師的話像燦爛的陽(yáng)光照亮了我的心田,使我終生難忘。

四年級(jí)未來(lái)的家作文 篇2

  22世紀(jì),我們的家園將要成為什么樣子呢?讓我們動(dòng)一動(dòng)腦筋,設(shè)計(jì)一張未來(lái)生活的宏偉藍(lán)圖吧!

  我想將來(lái)的中國(guó),房子應(yīng)該往高處蓋,地震時(shí)怎么辦呢?不要緊,讓房子有一層防震磚,再大的地震也不怕,有了這層磚,地震來(lái)了的時(shí)候,住在房子里的人也不會(huì)覺(jué)察到。到了22世紀(jì),整個(gè)人類的生活條件將大為改善,人們住的高樓大廈都有1000多層。如果“乘電梯”,不,你說(shuō)錯(cuò)了,電梯已經(jīng)落后,人們上下樓層是用紙片,還不會(huì)掉下來(lái)。上來(lái)的時(shí)候,根本就沒(méi)有門(mén),只有一個(gè)簾子,前面有兩三個(gè)眼睛。有人從這里走或者是有陌生人進(jìn)去,這些眼睛就會(huì)搜索有沒(méi)有他的信息,如果沒(méi)有的.話,就不讓進(jìn)去。如果主人了,他會(huì)很親切的跟你說(shuō)話;如果是客人,它就會(huì)說(shuō):“請(qǐng)進(jìn)。”當(dāng)你走進(jìn)屋子時(shí),他就會(huì)自動(dòng)把門(mén)簾放下來(lái)。為什么我這樣設(shè)想呢?因?yàn)殚_(kāi)門(mén)時(shí)要占面積,而門(mén)簾不會(huì),這種門(mén)簾還可以隔絕受污染的空氣進(jìn)到屋子里來(lái)。

  這就是我所設(shè)想的未來(lái)美好家園。

四年級(jí)未來(lái)的家作文 篇3

  同學(xué)們,你們看見(jiàn)過(guò)未來(lái)科學(xué)家嗎?大家肯定很納悶,怎么你見(jiàn)過(guò)未來(lái)科學(xué)家?小朋友們不要疑惑,等會(huì)我就會(huì)告訴你未來(lái)科學(xué)家什么樣子嘍!

  今天上課,老師說(shuō)讓我們看一看未來(lái)科學(xué)家的照片。我們都不信,但我們還是被老師說(shuō)服了。當(dāng)時(shí)我跟你們一樣都有許多的問(wèn)題,是誰(shuí)呀?是男的還是女的?是哪個(gè)國(guó)家的?是不是機(jī)器人?長(zhǎng)什么樣子?會(huì)不會(huì)、、、、、、

  老師說(shuō)要求,等一下先看完照片的同學(xué)不能說(shuō)照片上的這個(gè)人是誰(shuí),老師又說(shuō)讓萇北京或陳達(dá)巍先看,他們都很謙讓,他們倆把這次機(jī)會(huì)讓給了劉威,劉威笑嘻嘻地走到講臺(tái)上,老師神秘地把照片給劉威一看,劉威一看說(shuō):“老師絕對(duì)不可能的,我不看了,我不看了!”老師又把王宇航叫上去,王宇航興奮地走到講臺(tái)上,王宇航看完照片后神秘地笑了一下,就走了下去回到自己的位置上。輪到我了,我懷著既渴望又高興的心情來(lái)到講臺(tái),老師慢慢地把照片給我看,只見(jiàn)上面有一個(gè)活潑可愛(ài)漂亮的小女孩,這個(gè)女孩就是___我。我高興地笑了起來(lái),快樂(lè)地回到座位上。

  老師說(shuō):“同學(xué)們,你們都知道了吧!未來(lái)科學(xué)家就是在坐的每一個(gè)人,同學(xué)們只要你們努力地學(xué)習(xí),將來(lái)一定會(huì)成為一名出色的專家的'。同學(xué)們加油!讓夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí)吧!”聽(tīng)守這句話,我覺(jué)得這些話就是一股溫暖的陽(yáng)光,照射在我的心田上。

四年級(jí)未來(lái)的家作文 篇4

  如果我是未來(lái)的科學(xué)家,我就要把全世界所有問(wèn)題的答案都搞清楚,然后宣布,在全世界,不給人類留下任何疑問(wèn),讓人類一看見(jiàn)問(wèn)題,嘴里就會(huì)說(shuō)出幾個(gè)又簡(jiǎn)單又正確的答案。不管是什么問(wèn)題,只要是問(wèn)題,只要看見(jiàn)問(wèn)題,人類就會(huì)說(shuō)出正確答案。

  如果我是未來(lái)的科學(xué)家,我就要探索宇宙的奧秘,為什么在宇宙中我們能夠飄起來(lái),為什么隕石洛克就像一顆流星,為什么所有星系都要圍著太陽(yáng)轉(zhuǎn),這些答案我統(tǒng)統(tǒng)都要知道。

  如果我是未來(lái)的科學(xué)家,我就要發(fā)明人類往往想不到的'東西,它就是“電扇”,它可不像我們?cè)诩依镉玫哪切┐箫L(fēng)扇,這種電扇,很小,用瓶裝的,而且它可以隨心所欲的帶在自己的身上,這臺(tái)電扇上有兩個(gè)按鈕,一個(gè)是紅色的,一個(gè)是綠色的,上面是開(kāi),下面是關(guān),雖然這臺(tái)電扇很小,但是它的風(fēng)力最低是大電扇風(fēng)力最高的10倍,給你說(shuō)不出的涼爽。在學(xué)校里,你很熱,你就可以把它拿出來(lái)扇風(fēng)。

  如果我是未來(lái)的科學(xué)家,我就要發(fā)明汽車(chē),這種汽車(chē)可不是一般的汽車(chē),它都具有特殊功能。如果發(fā)生水災(zāi)或者火災(zāi)它外面就會(huì)自動(dòng)出現(xiàn)一個(gè)保護(hù)膜,這個(gè)保護(hù)膜看起來(lái)是透明的,但是它很堅(jiān)固。我發(fā)明的汽車(chē)不但不會(huì)污染環(huán)境,而且還能凈化空氣呢!

  隨著科學(xué)技術(shù)的不斷進(jìn)步,我相信,我的夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。

四年級(jí)未來(lái)的家作文 篇5

  金色圓圓的外殼,像飛機(jī)一樣的兩個(gè)羽翼,底下有像汽車(chē)一樣的輪子。這是什么?機(jī)器人?不!這是我們未來(lái)的家。

  我們未來(lái)的家,金色的外殼是利用各種廢品提煉出來(lái)的比鋼鐵堅(jiān)硬比纖維柔韌的新型材料制作的,不再用浪費(fèi)土地而去制造磚瓦,而且還能吸收太陽(yáng)的能量轉(zhuǎn)化成熱能。

  我們未來(lái)的家,像飛機(jī)一樣飛行,因?yàn)槲覀兾磥?lái)的人就像鳥(niǎo)類一樣遷徙了,冬天就飛向溫暖的`南方,夏天就飛向涼爽的北方,這樣就能節(jié)省大量的煤電來(lái)取暖降溫,不再用無(wú)休止的開(kāi)采地下能源了,更好的保護(hù)了我們地球媽媽。

  我們未來(lái)的家還能像汽車(chē)一樣行駛,我們可以讓家和我們一起去任何地方,就像蝸牛一樣隨時(shí)把家?guī)г谏磉叄奖愕煤堋?/p>

  我們未來(lái)的家里都有一個(gè)機(jī)器人的保姆,它能為我們收拾房間,分解我們丟棄的垃圾讓他們變廢為寶,還能凈化我們已經(jīng)使用過(guò)的水,讓它們有更好的用處。

  我們未來(lái)的人類更懂得保護(hù)我們的地球,有了美好的大家園才能有我們美好的小家!

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