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四年級的收獲作文

時間:2024-11-15 02:21:51 四年級 我要投稿

四年級的收獲作文集錦7篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的四年級的收獲作文7篇,希望對大家有所幫助。

四年級的收獲作文集錦7篇

四年級的收獲作文 篇1

  釣魚去!

  坐在錢塘江風(fēng)流的一條小河邊,一家人開展了一場有趣的釣魚游戲。一切準(zhǔn)備好了我把魚竿放入水中,過來許久,我等不及了,就把魚竿舉起了看看。

  這時候,老爸走了過來,給我了一個“老栗子”,笑道:“你這個馬大哈!魚餌都沒有放,哪條笨魚會上鉤呢!”我恍然大悟。

  “老媽!魚餌拿過了!”“好!”老媽答道,“不好,魚餌沒拿!”“又一個馬大哈!”老爸幸災(zāi)樂禍的叫道。

  我恨恨地地叫道:“又要我出馬了,你們兩個給我退下!”說完,我便開始挖土起來。

  我左挖挖,右掘掘,一只蚯蚓的影子都沒有見著。

  看我那惱怒不堪的.樣子,老爸又笑了起來。哈哈------。“你笑什么!”我生氣了!“笑你的天真,蚯蚓那會有怎么笨,暴露在外面的,他們生活在地的深處。和做人一樣要一心一意,不可三心二意的。

  我順著爸爸的意思,又開始挖起來。

  我挑了一塊松松的土壤開始 我的工程。

  我先確定了它的深度,又用手輕輕挖了一個淺淺的洞,再拾起身邊的一根小樹枝,撥開洞內(nèi)的土。撥到大概有一寸深的時候,突然發(fā)現(xiàn)了最底下的泥土好像在蠕動!

  一定是只蚯蚓!

  我扔開樹枝,又用手把樹洞里的土轉(zhuǎn)移到洞外。不出“先知”所料,一條肥肥嫩嫩的蚯蚓在我的眼皮底下蠕動著身子。我雖然欣喜萬分,但是不出聲,怕蚯蚓被我嚇跑

  我深入洞,又用兩只手指掐住蚯蚓那冰涼的身體,哈,有魚餌了!

  這次雖然沒有釣到魚,但我有一個意外的收獲-------

  堅(jiān)持,就能成功。

四年級的收獲作文 篇2

  在我的小伙伴中,絕大多數(shù)都會騎自行車,而我卻不會,所以我只能望洋興嘆。我決定要學(xué)會騎自行車。

  一天我對媽媽說:“我想學(xué)騎自行車!”媽媽說:“這好辦!”說完便走進(jìn)了陽臺。不一會兒媽媽說:“好了!”只見,一輛擦洗得干干凈凈的自行車出現(xiàn)在我面前。

  我和媽媽費(fèi)了九牛二虎之力把自行車推了出去。媽媽又說:“你先試著騎騎看!”我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的,但還是坐了上去?蓜傋先,就聽見“啊咚”的.一聲,我跟著車子一起摔倒了……

  媽媽連忙扶起我,又去扶自行車。我其實(shí)摔得挺疼的,但看著媽媽忙前忙后的,不好意思地把眼淚憋回去了。

  媽媽也沒有安慰我,緊接著說道:“這次,我在后面扶著你,你放心騎!北M管媽媽說了這句話,其實(shí)我還是放不下心來,但我依然坐上了自行車,鼓足了勇氣往前蹬。媽媽一邊扶著自行車,還一邊對我說加油。

  媽媽扶的是自行車,并沒有扶我,于是不一會,我整個人都向左邊側(cè)了過去,直接把自行車壓在了我身體下面,這一摔摔得可不輕,我連站都站不起來了。媽媽先讓我坐在那兒休息,自己去樓上拿了一瓶水和巧克力來安撫我受傷的小心靈。媽媽可真懂我,看在巧克力的面子上,我也得再試一次了呀。

  我先喝了一口水,又把巧克力吃了,便又踏上了自行車。這次媽媽干脆沒有扶我,也沒有扶自行車,可我卻奇跡般地騎了好久。我邊小心翼翼地騎著邊忍不住高興地大喊:“媽媽我會騎自行車了!我會騎自行車了!”媽媽笑了……

  真是有付出才有收獲呀!雖然摔傷了,碰疼了,但我學(xué)會騎自行車了,心里還是很高興的!

四年級的收獲作文 篇3

  前幾天數(shù)學(xué)老師把我們的卷子發(fā)下來。我看了后修改了錯題,感覺很有收獲。

  事情就發(fā)生在那天下午,那天下午數(shù)學(xué)老師讓班長把卷子發(fā)給我們。老師就讓他們把試卷分給我們一點(diǎn),然后我們就開始發(fā)起來。

  等我發(fā)完我手里所有的卷子之后,回來一看:哇,我考了九十五分。對我來說95分還算不上什么,我覺得我還可以考得更好。但我還是很高興的。

  但是我有遺憾是我本可以考100分的。有一些題是由于自己粗心造成的`,比如說看錯數(shù)位,或者是少寫了個零。還有是數(shù)錯了。都是我粗心大意而造成的。

  我認(rèn)為我考的一般,因?yàn)轭}都不難,在班里占了個第三類分?jǐn)?shù)多的,因?yàn)槭堑谝幻且话,第二就?7。我下次還要努力爭取做個第二名,或者是第一名。其實(shí)有一些題我是可以不錯的,就比說看作圖數(shù)位這個,我后面檢查的時候,如果我發(fā)現(xiàn)少了一個零,就可以再加一個零。還有一個是讓從漢字改成阿拉伯?dāng)?shù)字。這樣就可以在檢查時順便記得錯題改一下。

  但是我認(rèn)為我還是有進(jìn)步的。雖然只是第一單元考試,但是我以后按照這樣的方法去做,那我以后的做其他題都是沒有問題的。因?yàn)橛袝r候我錯題就是我粗心、不認(rèn)真,就導(dǎo)致錯題了。

  我也是一心想要把學(xué)習(xí)做好。以后我做事情要好好的,做到最好的自己,做到最好的極限,這樣我就可以進(jìn)步,因?yàn)槲也荒芤恢痹靥げ健?/p>

  自己以前錯題,或者是一些不好的習(xí)慣之類的就問同學(xué)或者是我爸爸媽媽老師。還有一些題必須要問一問,就請老師講一講,提示如何去做。通過自己的思考才能進(jìn)步快。

  以后我要認(rèn)真做題,仔細(xì)檢查,就可以有很大的提高,就能做的更好。

四年級的收獲作文 篇4

  每當(dāng)我看見別人騎著自行車在馬路上有說有笑時,我便產(chǎn)生了羨慕之心,于是我腦海里萌生了一個念頭:“我要學(xué)騎自行車!”

  我找別人借了一輛自行車,開始了我的“學(xué)車生涯”。我叫來劉佳逸,叫她幫我示范一遍,然后我學(xué)著她的樣子,先用一只腳劃,一只腳慢慢的拿上來。結(jié)果只聽見了一聲慘叫和一聲巨響“啊”和“嘭”的一聲——我摔了下去。劉佳逸看見了跑過來對我說:“你怎么這么不小心啊?”“!可真疼呀!”我心想。我第2次踏上自行車,心想: “這次我一定要學(xué)會騎自行車!蔽乙恢荒_劃,一只腳踩。剛把另一只腳拿上來,結(jié)果我又掌握不住方向了,車頭開始東搖西晃,嚇得我腦里一片空白,結(jié)果又摔了一跤。這一摔可不得了了,我的褲子被摔了一條縫,我便把自行車一推,氣沖沖的說:“我不想學(xué)了,打死我也不學(xué)了!”我跑了,可剛一跑,劉佳逸就抓住我的衣服說:“你學(xué)車的時候和我學(xué)車的時候一樣——都會摔跤,有誰學(xué)車的時候是不摔跤的.呢?我記得我們學(xué)過一句名言——天才是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感。我們一定要學(xué)會勇敢,學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭,又把自行車扶了起來,有繼續(xù)開始了我的“學(xué)車生涯”。在劉佳逸的耐心地講解和我的不懈努力下,我終于學(xué)會了騎車。我高興地跳了起來,叫道:“yes!

  有時候成功就在你準(zhǔn)備放棄的那一刻,小朋友們,你們說對嗎?

四年級的收獲作文 篇5

  人生就像一場漫漫的旅行,經(jīng)歷了無數(shù)的事情,看過了無數(shù)的風(fēng)景,充滿了無數(shù)的挑戰(zhàn),我在旅途中漸漸成長,留下一排排歡快的腳印……

  我個子不高,動作不敏捷,但我卻喜歡挑戰(zhàn)各種運(yùn)動項(xiàng)目。一年級暑假的一天晚飯后,我像往常一樣,到小區(qū)的健身場地去做運(yùn)動。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看見一個小姑娘,和我一般大,她在轉(zhuǎn)呼啦圈。微風(fēng)中,她的身體輕盈地扭動著,漂亮的裙子像盛開的喇叭花,兩個小辮子隨著轉(zhuǎn)動的節(jié)奏頑皮地跳躍著。晚霞下的她,深深地吸引了我;氐郊,我對媽媽說:“我想要一個呼啦圈!眿寢屚纯斓卮饝(yīng)了,說:“轉(zhuǎn)呼啦圈不是你想的那么簡單,要好好練習(xí)!

  看著新買的.呼啦圈,我迫不及待地學(xué)著小姑娘的樣子,兩手握著呼啦圈,把它放在腰部,猛地一轉(zhuǎn),身體立即跟著扭動。可是松手的同時,呼啦圈掉在了地上。我一次次的嘗試,沒有成功,滿頭大汗的我失去了耐性。

  在我沮喪的時候,媽媽笑著走過來,一邊幫我擦汗,一邊說:“練習(xí)不能只用蠻力,更重要的是要總結(jié)失敗的經(jīng)驗(yàn),把握技巧,慢慢來,急不得!痹趮寢尩墓膭钕,我轉(zhuǎn)了一個,兩個,三個……接下來的幾天,我都在努力的練習(xí)。漸漸的,呼啦圈像是被我施了魔法,成了我身體的一部分,能夠靈活的旋轉(zhuǎn)在我的腰間,幾十個,幾百個,一千個……而且我還學(xué)會了在胳膊、膝蓋等部位轉(zhuǎn)呼啦圈,一下變成了小區(qū)里的運(yùn)動小明星。

  后來,我又挑戰(zhàn)了多種運(yùn)動項(xiàng)目,學(xué)輪滑腳上磨破皮,學(xué)騎車摔傷住過院,學(xué)習(xí)中流過汗,流過血,但這些疼痛絲毫沒有影響我對運(yùn)動的熱愛,在鍛煉身體的同時也磨練了我的意志。從小老師就教導(dǎo)我們說:“世上無難事,只要肯登攀!边\(yùn)動如此,學(xué)習(xí)也是如此!

四年級的收獲作文 篇6

  為了慶!傲粌和(jié)”,學(xué)校要求每個年級以班為單位準(zhǔn)備節(jié)目,我們(4)班參加的節(jié)目是跳健美操。老師說還要進(jìn)行年級評比。為了讓我們在短時間學(xué)會并跳得嫻熟。同學(xué)們除了在體育課上練練,就是利用課間休息時間練。

  在練健美操的過程中,為了讓我們在短時間內(nèi)記住動作,王老師費(fèi)盡心思,同學(xué)們每次都練得滿頭大汗,直喊累。老師說:“只要你將動作記住了,并做到位,你就不會感覺累!眲傞_始我還不信,當(dāng)后來跳得胳膊酸疼時,就懶得伸直了。但看到老師那么用心的教,自己也不好意思,老師也累啊!下了決心才免強(qiáng)將胳膊伸直,慢慢將動作也做到位。

  果然,比先前要強(qiáng)多了。我覺得,絕對不是只將動作記住并做到位就不累了,而是你將動作做到位,會發(fā)現(xiàn)其實(shí)很簡單。動作熟練了,跳起來自然就有活力,在享受運(yùn)動帶來的快樂時,會越跳越起勁。這也是我在練健美操過程中最大的收獲。只要堅(jiān)持,沒有什么做不好。

  說起來,健美操對于跳舞的我來講,應(yīng)該是簡單得不能再簡單的了,但我卻因?yàn)樾睦锟咕,不肯認(rèn)真去學(xué),喜歡縮著胳膊,生怕被別人碰到一樣。但真正做好了,卻還是覺得很有成就感的。

  現(xiàn)在只有一有空,我就會找空地比劃比劃動作,努力改變縮著胳膊的'習(xí)慣,在每一次的練習(xí)中,我都認(rèn)真而投入,想“六一兒童節(jié)”為班級爭點(diǎn)榮譽(yù),如果全班同學(xué)都這么想的話,那就沒有什么能阻檔得了這么大的力量了。

  為“六一”加油!為自己的節(jié)日加油!

四年級的收獲作文 篇7

  生活中我們會遇到許多不如人意的事。無論結(jié)果怎么樣,只要付出努力,就會有收獲。

  上星期五放學(xué),老師布置一項(xiàng)手抄報作業(yè),每班選3張,送去學(xué)校評比。一回家,我就拿出圖畫紙打上草稿,畫完草稿后,我信心滿滿地涂著顏色。就在我完成一大半的時候,一不小心,我把圖上小女孩的臉畫了一條長長的“傷疤”,我急得大哭起來。心想:這張手抄報已經(jīng)毀了。“沒事,沒事!眿寢屧谝慌园参康溃皶r間還有,再畫一張!

  因?yàn)橛辛松洗蔚慕逃?xùn),我這次就更加小心翼翼了,生怕又畫錯了。我在涂色之前,拿起彩筆在草稿紙上先畫一畫,確定可以才涂上去。寫字的時候也先寫在草稿紙上,覺得萬無一失才寫到手抄報上去。終于大功告成了,我心里的石頭終于落地了,興沖沖地拿給媽媽看,媽媽不住地點(diǎn)頭稱贊,教美術(shù)的阿姨看了也為我點(diǎn)贊。

  周一,我急匆匆地跑去學(xué)校,鄭重地把手抄報交給老師。第三節(jié)課,老師宣布入選名單,我既緊張又興奮。“吳欣蓉、賴琳欣、湮婕……”“怎么沒有我的',我明明畫得很好的!鳖D時,我像泄了氣的皮球,心里很不是滋味。

  我垂頭喪氣地回到家,把落選的事告訴媽媽,媽媽撫摸我的頭,溫柔地說:“沒事,你在畫手抄報的過程中有沒有什么收獲?”我想了想說:“做事不能太粗心大意,要細(xì)心!薄霸谶@個過程中,你努力了,也有了收獲,這就足夠了。”媽媽說。

  雖然這次我落選了,但是做手抄報的過程中讓我很快樂,收獲也頗豐!

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