四年級(jí)勞動(dòng)作文匯編五篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編整理的四年級(jí)勞動(dòng)作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級(jí)勞動(dòng)作文 篇1
清晨，我在上學(xué)的路上，看見(jiàn)工人阿姨在打掃街道，我想：我們這兒有這么多條街道，她怎么才能打掃完呢？當(dāng)然我的想法是錯(cuò)誤的，因?yàn)椴恢皇侵挥心俏还と税⒁桃驋呓值�，大街小巷中都能�?jiàn)到他們的身影，假如沒(méi)有了這些工人阿姨，我們美麗的家園就會(huì)變成一個(gè)垃圾場(chǎng)，不能生存，我真為這些工人阿姨們感到驕傲和自豪，即使她們只是一個(gè)小小的清潔工……
在我們班就有一位普普通通的同學(xué)。她，只是一名普普通通的六年級(jí)學(xué)生，她，是個(gè)很關(guān)心班級(jí)的學(xué)生，她，還是一個(gè)很愛(ài)幫助他人的`好學(xué)生。她，就是我們班人人都說(shuō)好的同學(xué)——馬小翠。
即使他身有殘疾，可是他卻時(shí)時(shí)刻刻都在關(guān)心著這個(gè)大家庭，即使重活不能干，可是她卻在課室里灑水、掃地、澆花。當(dāng)每一個(gè)小組打掃衛(wèi)生時(shí)，她都會(huì)幫忙打掃。這就是我們班的馬小翠。
假如你想讓你生活、學(xué)習(xí)的環(huán)境受到破壞的話，沒(méi)關(guān)系，你能夠放手不管，可是我要告訴你，你的選擇是錯(cuò)誤的，因?yàn)閯趧?dòng)最光榮！
四年級(jí)勞動(dòng)作文 篇2
勞動(dòng)是快樂(lè)的，因?yàn)樗錆M(mǎn)了汗水與快樂(lè)。在這汗水與歡樂(lè)中，我深深地體會(huì)到了農(nóng)民伯伯的辛苦。
今天，王老師邀請(qǐng)了我們8位同學(xué)去參加農(nóng)場(chǎng)的實(shí)踐活動(dòng)。到底是什么實(shí)踐活動(dòng)呢？我們帶著這樣一個(gè)疑問(wèn)跟隨著王老師來(lái)到三甲農(nóng)場(chǎng)。走了一段小路，我們來(lái)到了一個(gè)果園里。咦！這是什么樹(shù)啊？低矮的樹(shù)枝上長(zhǎng)滿(mǎn)了葉子。那綠色的小果子便是桃子。我們便立刻拿了果農(nóng)給我們的小箱子開(kāi)始摘桃了。在果農(nóng)和老師的帶領(lǐng)下我們穿過(guò)一棵棵桃樹(shù)，跨過(guò)一個(gè)個(gè)土坑。還有的同學(xué)一不小心，就掉進(jìn)了坑中。終于，果農(nóng)把我們帶到了一處桃子成熟了的地方。我們一個(gè)個(gè)像餓狼看見(jiàn)食物似的看見(jiàn)桃子就摘。果農(nóng)看見(jiàn)我們摘的桃子都不是很好，于是告訴我們一個(gè)小方法，可以人鉆到樹(shù)下去往上看哪個(gè)桃子又大又白就摘哪個(gè)�？晌覀冋l(shuí)也不鉆進(jìn)去，而是盲目地在外面摘。我們一邊摘老師一邊給我們拍照，玩得可開(kāi)心了。
王老師看我們桃也摘得差不多了，于是我們來(lái)到一個(gè)最成熟空闊的地方吃桃。我們各自從箱子里找啊找，找出一個(gè)最成熟的`。雖然這果園好比一個(gè)大氣球又悶又熱，熱得我們像一只掉在水里的落湯雞，但我們還是迫不及待地吃著自己的勞動(dòng)成果。我看著白里透紅的桃肉，美美地咬上一大口。滿(mǎn)口的桃肉與甜美的汁水讓你分不清是勞動(dòng)的快樂(lè)還是桃肉的甜美。在這一刻我真正體會(huì)到了勞動(dòng)的快樂(lè)，那種無(wú)法用語(yǔ)言形容的快樂(lè)。無(wú)論你付出了多少的汗水，這種快樂(lè)是用汗水沖不淡的。
雖然這只是短短的一個(gè)上午，我卻改變了對(duì)勞動(dòng)的看法。我要告訴大家，勞動(dòng)是快樂(lè)的！
四年級(jí)勞動(dòng)作文 篇3
四年級(jí)的.一個(gè)下午，老師要選兩個(gè)人當(dāng)“室外衛(wèi)生員”竟然選中了我和李思圓！今后就是我倆值日了。
那天下午，下課鈴“叮鈴鈴，叮鈴鈴”響過(guò)后，同學(xué)們陸續(xù)走出課室。等人都走得差不多了，我和李思圓就拿著掃把、撮箕，到外面認(rèn)真打掃起來(lái)。我們一人掃一人撮，我們配合得可真好！不一會(huì)兒操場(chǎng)就“煥然一新”了。
我們打掃完操場(chǎng)后，進(jìn)課室卻大吃一驚：地上盡是紙屑、空水瓶……桌子歪七扭八。天哪！室內(nèi)衛(wèi)生員沒(méi)打掃。我對(duì)她說(shuō)：“你看掃還是不掃？”她想了一會(huì)兒：“還是掃吧！要不讓值周生檢查到就要扣分了。”我點(diǎn)點(diǎn)頭。
于是我們立即分工：李思圓掃一、二大組；我掃三、四大組。我們馬上開(kāi)干。先擺桌子，俗話說(shuō)‘看花容易繡花難”別看這個(gè)小桌子，還真難擺！又要齊，又要干凈。唉！累死人了。這不，我不小心又夾著手了。再看李思圓那邊也不好受。
過(guò)了十五分鐘……
“啊！終于擺完了！”我擦擦汗。又急忙拿起掃把又干起來(lái)，有些灰我們得把椅子搬開(kāi)再掃，縫隙里的灰還得挪開(kāi)桌子掃。已經(jīng)六點(diǎn)了，我們?nèi)話哐綊摺c(diǎn)半時(shí)終于掃完了星期一但愿領(lǐng)到衛(wèi)生紅旗吧。
……
星期一，同學(xué)們看到這么干凈的地，都露出不可思議的表情。我們班得到了“衛(wèi)生流動(dòng)紅旗”王老師夸我們干得好，我心里美滋滋的。
即使我很累，可是我明白了：勞動(dòng)最光榮！
四年級(jí)勞動(dòng)作文 篇4
今天是我最累最辛苦的一天，因?yàn)槲覀冞M(jìn)行了生活體驗(yàn)。
今天上午，我們班跟著楊老師來(lái)到了操場(chǎng)。楊老師叫我們小組跟著一位爺爺走。我們小組跟著爺爺來(lái)到了初中部操場(chǎng)。爺爺給一位阿姨打電話，問(wèn)阿姨好久過(guò)來(lái)。我們大家等了兩分鐘，阿姨還沒(méi)有來(lái)，我們就和爺爺聊起天來(lái)。正和爺爺聊得開(kāi)心的時(shí)候，阿姨來(lái)了。阿姨先叫我們?cè)趲锬靡桓磷樱瑏?lái)擦一樓的瓷磚。我們把一樓的瓷磚一一地擦了一遍。在我擦第一排的時(shí)候，都可以看見(jiàn)一些污垢，真是太惡心了。阿姨說(shuō)：“要從一樓擦到五樓哦！”我們大家都驚訝地說(shuō)：“啊，這么多！”平時(shí)看阿姨擦那么多，好象不覺(jué)得累，而我們大家才擦那么一點(diǎn)兒，就把我們累壞了。我心里就想：原來(lái)阿姨那么辛苦呀！我們應(yīng)該不在墻上亂畫(huà)，讓阿姨少擦一點(diǎn)兒，減輕一點(diǎn)兒負(fù)擔(dān)。
我們接著上了二樓，二樓的瓷磚竟然比一樓還要臟。我說(shuō)：“這可要把我們大家累死了，還要擦到五樓！”王藝姿生氣地說(shuō)：“要怪就怪那些在墻上亂涂亂畫(huà)的'人�！蔽覀兇蠹叶荚谂Φ夭�，擦了一遍一遍，還是沒(méi)有阿姨擦的瓷磚干凈。半小時(shí)過(guò)去了，終于擦完了二樓，這還得多虧了阿姨擦的那么多，我們才能這么快。
一小時(shí)。`兩小時(shí)。三小時(shí)過(guò)去了。我們終于擦到了最后一樓，我說(shuō)：“終于可以休息了！”我好高興��！
我體會(huì)到了勞動(dòng)的辛苦，所以我們要愛(ài)勞動(dòng)，讓阿姨少擦一點(diǎn)。
四年級(jí)勞動(dòng)作文 篇5
音樂(lè)響起來(lái)了，這意味著什么？上課啦！可校園里還是一直響著嘈亂的聲音，為什么呢？
和往常一樣，崔老師邁著矯健的步伐，笑容滿(mǎn)面地來(lái)到班里，嚴(yán)肅地說(shuō)道：“同學(xué)們，這節(jié)課是學(xué)校安排的勞動(dòng)比賽。”哦，原來(lái)是勞動(dòng)比賽啊！怪不得外面那么吵。于是，老師便叫六個(gè)同學(xué)來(lái)參加這次的比賽：路浩、王文爽、黃鈺鑫、陳貴東、王夢(mèng)薇，最后還有“我”�！澳銈兙褪谴硭囊话啵欢ㄒΩ珊眠@件事�！蔽覀兏髯阅弥约旱奈淦�，跟著王文爽組長(zhǎng)，出動(dòng)了！------
到了比賽地點(diǎn)（后操場(chǎng)），要先等一會(huì)兒，我們就用這時(shí)間，舒展一下筋骨，做一下比賽前的`準(zhǔn)備。
只聽(tīng)到劉老師一聲令下，比賽開(kāi)始了，我們就開(kāi)始進(jìn)入到激烈的比賽當(dāng)中。規(guī)定：看哪班掃地最快、最干凈，哪班就會(huì)勝出。只見(jiàn)路浩手上速度極快，像一陣風(fēng)一般，只用了一分鐘，一堆土就已經(jīng)掃完了。我們幾個(gè)各有各的掃地方式，一會(huì)兒第二、三堆土也已經(jīng)掃完，最后只剩下最后也是最難掃的籃球架了，我拿著掃把就掃了起來(lái)，其余人員也一起來(lái)掃，最后我們齊心協(xié)力地把它掃得一干二凈，真是人心齊、泰山移啊。王夢(mèng)薇灑了點(diǎn)水，我們一起來(lái)揀，最后終于掃完了，給老師匯報(bào)了一下，我們興高采烈地回班了。
今天真是讓我難忘啊，同時(shí)我也希望我們班能有個(gè)好成績(jī)。
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