精選四年級我們的學(xué)校作文匯編六篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家對作文都再熟悉不過了吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的四年級我們的學(xué)校作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
四年級我們的學(xué)校作文 篇1
我們的學(xué)校,四季美如畫。
春天,學(xué)校鳥語花香,美麗極了。當(dāng)你進到校門口時,芬芳的花香迎面而來,若得蜜蜂團團轉(zhuǎn),一切煩惱都會隨著花香拋到九霄云外的。那草坪的小草都抬起頭來了,一陣春風(fēng)吹過,小草都彎下了腰像是歡迎我們重新回到校園學(xué)習(xí)。
夏天,到處都是烈日當(dāng)頭,驕陽似火?墒俏覀兊腵學(xué)校不一樣,因為那里樹木蔥郁,綠樹成蔭。知了“知了知了”地叫,好像在奏一首歡樂的歌。我們在樹蔭下看書、乘涼、玩游戲,一陣陣歡笑聲讓校園更有活力了。
秋天,小草黃了,樹葉黃了。一陣涼爽的秋風(fēng)吹過,樹葉紛紛揚揚落下,像一只只金黃的蝴蝶在翩翩起舞。落在地上的樹葉就像一條金黃色的路,指引著我們走向成功。花壇里的菊花正開得旺,一朵朵,一束束,把秋天的校園點綴得更加美麗。
冬天,樹木已經(jīng)落光了葉子,北風(fēng)呼呼地刮著。因為慈祥脾氣又暴躁的冬爺爺來到了,樹枝被北風(fēng)吹得東搖西擺的,就像在愉快的跳舞。教室里,傳來了朗朗的讀書聲,同學(xué)們在老師的辛勤培育下,正一步一步地實現(xiàn)自己的夢想。我們希望北風(fēng)能小一點,因為老師的手經(jīng)常握粉筆而爆裂。慢慢的,太陽出來了,照著美麗的校園,我們在太陽下玩起了躲貓貓的游戲,你追我趕的,寒風(fēng)被我們趕跑了。
看,我們學(xué)校的四季多美呀!
四年級我們的學(xué)校作文 篇2
每個小孩都有一個快樂的校園,校園里有花草樹木、有漂亮的教學(xué)樓、最可敬的老師、快樂活躍的同學(xué)們……。
校園里的一切美好事物都刻在我的腦海里,進入了學(xué)校大門你就變成了學(xué)生,要是你想觀看我們學(xué)校的話你一個小時都走不完,因為學(xué)校特別大。
學(xué)?偯娣e是133786。17平方米,建筑面積85216。32平方米,設(shè)計規(guī)模84個教學(xué)班,其中小學(xué)48個教學(xué)班,初中24個教學(xué)班。還有預(yù)留的高中班。我們學(xué)校一個是小學(xué)部一個是初中部,小學(xué)部有一個電梯,初中部有一個電梯,每個電梯都自帶音樂,教學(xué)樓頂上有一片美麗的大“天堂”,我所說的“天堂”就是指樓頂上有一片漂亮的人造草坪,平躺在上面軟綿綿的好舒服呢。教學(xué)樓下有很漂亮的游泳池,學(xué)校中央還有一個圓形建筑物,里面有很大很大的一個圖書館呢,只可惜圖書館還沒完全裝修好。等里面書完全擺到位后我一定要好好去讀讀書,把我沒看過的書一一讀完。哈哈,我好像說大話了。但我一定會盡力去多讀些書的。校園里還有那引人注目的大操場,為什么說是引人注目的操場而不是普通的操場呢?因為學(xué)校有兩個大操場一個在東面一個在西面。要是站在學(xué)校大門前往里看,是看不到操場的,因為被氣派的大門和漂亮的教學(xué)樓給擋住了視線。但是也能欣賞到美麗的校園景色。寬闊的`大門、漂亮的花園、嫩綠的草地、反正有太多太多的美景會出現(xiàn)在你面前。要是你覺得走得累開車觀看的話是沒有任何意義的,因為你會錯過很多美景的。
靠近校園北大門口還有一個籃球場,專門是打籃球,你們可別把足球場和籃球場說到一起,你們知道怎么看籃球最近嗎?一定是站在籃球場上最近。雖然我不怎么喜歡籃球,但是每次走進籃球場,就會情不自禁的去打籃球,現(xiàn)在打著打著籃球變成了我的強項。
這所學(xué)校是由很多勞動人民用汗水和智慧建造出來的,我真為我是這個美麗校園的學(xué)生而感到驕傲。我一定要好好學(xué)習(xí)。用優(yōu)異的成績來回報祖國對我們的關(guān)愛和呵護。
四年級我們的學(xué)校作文 篇3
我的學(xué)校位于鞏義新區(qū),一座紅黃相間的建筑物成為一道亮麗的風(fēng)景線。
進入大門,首先看到一座長方體的鐘樓,它無時無刻都在提醒著同學(xué)們時間的寶貴。
其次看到的是教學(xué)樓,來到大廳看見左面全校老師說的“名言”那真可謂是真理。右面是世界地圖,再往前走是一個沙龍。我們的教學(xué)樓共四層,每層都有兩個沙龍。有讀書沙龍。有美術(shù)沙龍。有手工坊……供同學(xué)們讀書。畫畫。做工藝品……站在教學(xué)樓里可以聽見同學(xué)們朗朗的讀書聲和老師們清脆的講課聲,看見同學(xué)們在英語沙龍里和外教老師唱歌。做游戲,手工坊里五彩繽紛,展示著同學(xué)們精美的作品。教學(xué)樓里還有電腦教室。形體教室。舞蹈室。音樂室,讓同學(xué)們學(xué)習(xí)展示他們的天賦和才華。
出了教學(xué)樓,往東走就到了操場,每到課間和做操,同學(xué)們在操場玩耍,鍛煉身體。是同學(xué)們活動身體的.好去處。
午飯的時間到了,同學(xué)們排著整齊的隊伍來到餐廳,有序的傳著飯菜,餐廳里非常安靜,只聽見餐盤和勺子碰撞的聲音。
我們的學(xué)校是鞏義較好的學(xué)校,這里設(shè)施一流,我們要抓住這個機會,好好學(xué)習(xí),爭取成為河南省的好學(xué)校。
四年級我們的學(xué)校作文 篇4
暑假享樂的日子結(jié)束了,我邁著輕快的腳步走進了教室。我滴神呢!怎么都變了?教室的陳設(shè)已經(jīng)面目全非,原來硬邦邦的椅子,換成了舒適的按摩椅,簡陋的風(fēng)扇升級成了空調(diào)。
我迫不及待地跑到大廳看個究竟,樓梯竟然“化身”成了電動扶梯,走廊上多了新成員,專門打掃樓道的智能機器人。學(xué)校門口的孔子像邊的花草地,也安裝上了自動中控澆花器。樓道里擺放著幾臺自動售貨機,這可把我們高興壞了,大家把售貨機“團團圍住”,另外,原本毫無生機的魚池,也變得音樂噴池呢,好一派生機的景象!
“叮鈴鈴,叮鈴鈴……”上課了,我飛快沖進教室,剛把屁股坐穩(wěn),我便想起了暑假作業(yè)還沒有做完。頓時我的天空烏云密布,這下要倒大霉了!罢l沒有做作業(yè)”老師厲聲問道。我心虛地舉起了手,看著老師腳步鏗鏘地節(jié)奏地向我走來,我連忙按下了課桌右上角的一個綠色按鈕,這是一個心情按鈕,可以調(diào)節(jié)老師們上課時候的'心情狀態(tài)。綠色,當(dāng)然是表示心情舒暢。老師立刻就變得和藹可親了,還溫柔地告訴我:“小睿同學(xué),過兩天交吧,好嗎?”我就這么幸運地躲過了一劫。
我們的學(xué)校變了,變得科技智能,所有東西都煥然一新,這真令人感到開心,真不知道以后還會發(fā)生什么有趣的事情。
四年級我們的學(xué)校作文 篇5
淠河之濱,北塔之下,綠樹環(huán)蔭,座落著一所美麗的校園,這就是我們的學(xué)!彩谐潜毙W(xué)。
學(xué)校坐北朝南,有南、北兩扇大門。每當(dāng)放學(xué)的鈴聲響起,會看到低年級的小學(xué)生排著隊整整齊齊地走出南門。北門進去,就是學(xué)校的.北院,每天早晨我們迎著燦爛的陽光在這里做早操。
中間是搖籃樓,一間間干凈整潔的教室排列其中,這兒是我們學(xué)習(xí)的圣地,是我們不斷提升自己的地方。西面是莊嚴(yán)的旗臺,每周一早上,我們?nèi)熒黄鸪獓、升國旗。望著鮮艷的五星紅旗與旭日一同冉冉升起,我們的心情無比的激動。南面是綜合樓,里面有多媒體教室,實驗室,電腦教室,閱讀室,語音室和舞蹈室。我們在里面學(xué)習(xí),實驗,遨游在知識的海洋之中……
校園的景色宜人。春天在我們不察覺的時候,小草從土地里探出頭來,當(dāng)我們開始觀察時,校園已經(jīng)變成了春意盎然的花園,到處充滿春的氣息,給人一種很清新的感覺。夏天,當(dāng)我們在操場上玩耍熱了時,就到小樹下乘涼,耳邊傳來知了不停的叫聲。秋天,桂花開滿枝頭,一陣微風(fēng)吹來,香氣飄蕩在校園的每一個角落。冬天下雪就更好玩了,樹上、房子上白茫茫一片,我們打雪仗、堆雪人,到處充滿著歡聲笑語。
這就是美麗的城北小學(xué),是我學(xué)習(xí)成長的地方!
四年級我們的學(xué)校作文 篇6
我們的學(xué)校坐落在花園般的北碚。從學(xué)校大門進來的石梯兩邊都擺放著五顏六色的花,每天上學(xué),我都會聞到它們散發(fā)出陣陣花香,使我精神百倍。
從石梯上去,第一眼看見的就是噴水池—“涌樂”。高處的水從假山上流下來,濺起了一顆顆像珍珠似的水珠;旁邊,還有噴泉,噴出的水濺到身上,在夏天里,感覺很涼爽;水池里有許多小魚在快活 地游來游去,看見它們這么開心,我也很快樂。
在水池旁邊是我們的操場。操場上有寬敞的'跑道,還有籃球架。每當(dāng)下課時,同學(xué)們就在這里玩。操場右邊是我們的升旗臺。每個星期一,我們都會在升旗臺面前舉行升旗儀式。操場左邊是教學(xué)樓,小 朋友們在里面學(xué)到了許多知識。
在教學(xué)樓的一角是我們“三·(1)班”的教室,我們的教室很美麗:前面是黑板和嶄新的電視;左邊白白的墻上掛著一幅“勤學(xué)苦練”的圖畫;右邊掛著一幅“成功的喜悅”;后面墻上有八朵可愛的小 花,天天陪著我們快樂地學(xué)習(xí)。
教學(xué)樓后面是風(fēng)雨操場和食堂,食堂里有許多美味的飯菜。風(fēng)雨操場的左邊就是我們學(xué)校的后門了。
啊!這就是我們美麗的學(xué)校,我愛我們的學(xué)校!
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