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四年級的生命作文

時間:2024-10-24 13:34:09 四年級 我要投稿

【精華】四年級的生命作文合集5篇

  在現(xiàn)實生活或工作學習中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢?以下是小編整理的四年級的生命作文5篇,希望對大家有所幫助。

【精華】四年級的生命作文合集5篇

四年級的生命作文 篇1

  人人都說生命是最寶貴的,只要生命在,希望就在。我常常在想,生命到底是什么呢?活著的意義又是什么呢?

  一只不知名的蟲子飛到了我的本子上,一向愛溜號的我愿意為它再走神兒一次。我拔下筆蓋,扣在了它的'上方,令它寸步難行。我聽到它在這頂巨大的帽子中橫沖直撞,我知道它在努力地尋找出口。就在我認為它已經(jīng)自暴自棄快要窒息的時候,我移開了筆蓋。只見它由之前的小飛蟲瞬間變成了小爬蟲,它一定是暈頭轉(zhuǎn)向了。正當我為自己的行為深深自責時,它竟使出了渾身的力氣飛走了。它的身影在藍天白云下閃耀著深藍色的光輝,特別好看。

  有一個秋天,我在草地上奔跑;丶液螅l(fā)現(xiàn)褲子上粘著草根樹葉還有一個大刺球。媽媽說,那是一粒種子來自于曼陀羅。我隨手把它丟進了花盆里就去吃飯了,我甚至都沒讓它與那里的土壤親密接觸。好多天以后,刺球里面的種子不見了,取而代之的是一棵棵嫩綠的小苗。在這期間,我并沒有給它澆水、施肥,我早已把它忘得一干二凈了。

  由于我們的粗心大意,花盆里的花都枯死了,它們竟然長勢良好,不得不令我贊嘆。那些夾縫中的植物、動物和茍延殘喘的人都在堅持等待命運出現(xiàn)轉(zhuǎn)機,你看,生命的力量就是這樣強大。動植物尚且如此,作為人類的我們更有理由珍惜敬畏愛護生命。

四年級的生命作文 篇2

  世界上的生命千姿百態(tài),有的偉大,有的渺小,但無論動物還是植物,它們的生命都有一種強大的力量。

  我家小區(qū)花園里的青青小徑中,有一塊大石頭,石頭上面凹凸不平,在太陽光的照射下,黑亮黑亮的。有一天,我路過那里,看見一只快樂的.小鳥在石頭底下丟了一粒種子。我心想:這粒種子真倒霉,在這么惡劣的環(huán)境下,還能活下去嗎?過了幾天,我發(fā)現(xiàn)它竟然冒出了一節(jié)小苗!植物的生命在悄無聲息地綻放,小小的種子里包含著一種多么強大的力量,竟使它可以在沒有陽光的石頭底下頑強地生長!又過了幾天,我再次路過那里時,它居然綻放出了生命中第一朵淡黃色的小花。微風吹過,小花輕輕搖曳。雖然,這朵無名小花比不上牡丹那樣艷麗,也比不上玫瑰那樣芳香,但卻是最勇敢最堅強的!我從小花的身上看到了生命的力量,那種頑強而又堅定的力量是不可破滅的,不可摧毀的!兩天以后,一場瓢潑大雨,小花便隨著母株一起香消玉殞了。

  人生的路途是很漫長的,如果你能珍惜生命,生命的力量就會綻放,小小的花兒都是如此,更何況是人呢?

四年級的生命作文 篇3

  我常常想,生命究竟是什么?

  昨天晚上,我在家里看書。忽然,一只蝴蝶飛過我的頭上,我想:等它飛倦了,停下來的時候,我得仔細地看一看它。蝴蝶飛了幾分鐘,終于停到我寫字的書桌旁邊。啊,是一只漂亮的花蝴蝶,一對色彩斑斕的翅膀、兩根觸角在頭上輕輕擺動、它的肚子時而鼓時而收縮,我知道此時花蝴蝶一定在也在看著我!好像在向著我訴說今天飛行的快樂!原來,生命的意義在于你是否有一顆快樂的心、是否能夠堅強地戰(zhàn)勝生活!

  有一次,媽媽買回幾個香瓜,我興奮地切開一個,津津有味地吃起來。香瓜味美、好吃,我想要是自己種幾棵,吃香瓜就不用買了。于是,我把香瓜籽留下幾粒,分別種在菜園的角落邊。過幾天,瓜籽發(fā)芽了,為了研究香瓜是否需要更多的養(yǎng)料才能結(jié)出味美的果實,我特定常給一株香瓜施肥、捉蟲、澆水、曬太陽,另一株只給它免強維持生命的水。結(jié)果,采香瓜時,我發(fā)現(xiàn)常施肥、捉蟲、澆水、曬太陽的`香瓜長得很好,結(jié)出的果實個子大、味道美;而別一株香瓜結(jié)出的果實小得可憐,味道苦澀。啊,我從種香瓜中懂得,生命的存在,除了有能夠維持生命的養(yǎng)料,還得精心呵護,否則,生命就不會擦出火花。

  是呀,對于一個有血有肉的人,應該好好的讓脆弱的生命變得堅強。生命屬只于你自己的,請要好好精心呵護自己的生命,讓短暫的生命不再虛度年華,讓自己活得更光彩有力。

四年級的生命作文 篇4

  一粒種子隨風而行,悄然飄落到石頭縫中,沒有人注意到它,這個獨特的生命伴著石頭,依偎在石縫中。

  生命,每個活在世上的人都有,但卻有很多人讀不懂生命。

  一粒種子,一只螞蟻,都是聯(lián)系著一條小小的生命,在中華五千年文明歷史中,是人類用一顆熱愛生命的恒心,編制了一條文明的`生命之河。自強不息的海倫·凱勒終身殘疾,殘而不廢的劉俠,雙耳失聰卻創(chuàng)作出世界名曲的貝多芬,都在向我們訴說著生命的真諦。是什么力量讓他們變得偉大?有什么力量讓他們自強不息?我,是生命,是生命那火一般的力量,讓對他們而言不公平的命運變得熠熠生輝。

  生命是一種神秘的力量,說它脆弱它就像薄冰一樣不堪一擊,說它堅強,它又如大山一般堅忍不拔。海倫·凱勒是一位雙耳失聰、雙目失明的不幸的殘疾人,但她憑著自己堅強的毅力和信念,憑著對生命的熱愛,先后掌握了四門外語,成為哈佛大學的一名殘疾學生,你能不說這是生命的奇跡嗎?

  生命是短暫的,我們?nèi)釔凵⒄湎。用短暫的生命,繪出一副絢麗多彩的畫!

四年級的生命作文 篇5

  有生命的地方,一直都是斑斕的——題記

  起初的生命是白色的,不是蒼白,而是潔白。不諳世事,胸無城府,以一顆純潔的玻璃心對待身邊的世界,干凈的生命像一塊潔白的畫布,等待記錄成長的瞬間。后來生命有了綠色的,綠色充滿了希望,是生命成長旺盛的象征。就像萌發(fā)的嫩芽點點新綠,是對生命的渴望。豆蔻年華,是人生最美的季節(jié)。

  當生命增添了紅色的,血氣方剛,斗志勃勃。令人興奮,面對未知的世界,我們充滿了探索和征服的欲望,有一種初生牛犢不怕虎的激情。

  每個人都有夢想,有了夢想的生命是粉色,懷揣夢想的人對未來充滿幻想,希望未來是完美的,所以為了實現(xiàn)心中的夢想,堅強的奮斗。

  籠罩了紫色的'生命,充滿神秘,高深莫測,未來的路上有怎樣的風景,是布滿荊棘,還是坎坷崎嶇,我們無從知曉。只有懷著對生命的好奇,勇敢的走下去。

  生命的顏色是藍色的,藍色象征寬廣無際的大海,就像我們的胸襟一樣,海納百川,有容乃大,對他人都有一棵包容的心,尊重他人,就會贏得他人對你的包容和尊重,會發(fā)現(xiàn)原來云是那白,天空是那么藍,空氣是那么清新

  有時生命會有黑色,因為沒有人的一生永遠風平浪靜,人生需要沉淀,讓浮躁的心冷靜下來,當黑暗來臨我們要停下腳步,和命運抗爭,向命運宣戰(zhàn)。

  不知不覺中我們走到了黃昏,滿天的晚霞綴上金黃色的落日,生命走到了黃昏,漸漸領(lǐng)悟到了幸福的含義。我們追逐奔波了一生,終于在生命的畫布上抹下了最耀眼的一筆。

  回頭看我們走過的路,看看我們親手畫下的畫卷,或許比不上大師的手筆,或許有不盡人意的瑕疵,但我們?nèi)猿錆M感激,感謝命運給我們各種考驗和經(jīng)歷,讓我們的生命絢麗的綻放。

  沒有一個人他的生命是一種單調(diào)的色彩,著色或多或少,或重或輕;沒有兩個人的畫是一模一樣,正如沒有兩個人的經(jīng)歷是相同的,我們每個人向生命交上的一定都是一幅獨一無二的色彩斑斕的畫卷。

  生命,絢爛如你。

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