四年級(jí)秋天的校園作文

時(shí)間：2024-09-18 09:54:30 四年級(jí) 我要投稿

精選四年級(jí)秋天的校園作文合集十篇

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的四年級(jí)秋天的校園作文10篇，歡迎大家分享。

精選四年級(jí)秋天的校園作文合集十篇

四年級(jí)秋天的校園作文篇1

　　秋天來(lái)了，校園里到處彌漫著秋天的氣息。沒(méi)有百花爭(zhēng)艷，沒(méi)有百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴，也沒(méi)有百草豐茂，但秋天的校園依然那么美。

　　小草漸漸干枯了，從綠色變成了黃色。向操場(chǎng)望去，滿眼都是枯黃的小草。這使我想起了白居易的《草》，“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！贝蟾潘麄兪菫榱藖�(lái)年做準(zhǔn)備吧。

　　那些高大的梧桐樹(shù)也不像從前那么枝葉茂盛了，葉子也變了顏色。有的已經(jīng)全部變成黃色，有的綠中透著一點(diǎn)黃。風(fēng)一吹，大大小小的枯葉落下來(lái)，像一只只蝴蝶在翩翩起舞。不久，地上就鋪滿了落葉，走在上面，發(fā)出清脆的聲音，聽(tīng)著很舒服。不過(guò)，打掃衛(wèi)生的時(shí)候，就要花點(diǎn)力氣了。

　　花帶里也開(kāi)有花，一種是月季花，還有一種是蔥蘭花。它們都開(kāi)得很鮮艷。月季花像一朵朵火苗在跳動(dòng)，蔥蘭則像一枝枝蘆花在隨風(fēng)搖曳。我很奇怪，這里好久沒(méi)有下雨了，也沒(méi)有人給它們澆水，為什么它們長(zhǎng)得這么好呢？更何況現(xiàn)在是秋天，我深深的感受到了它們的頑強(qiáng)。

　　秋天是多風(fēng)的，一陣一陣從耳邊吹過(guò)，給人涼颼颼的感覺(jué)�？芍^秋風(fēng)蕭瑟。有時(shí)也會(huì)刮大風(fēng)，刮得人睜不開(kāi)眼睛。

　　教室里，傳來(lái)朗朗的'讀書(shū)聲，大家都在背課文，記單詞。操場(chǎng)上，大家都在跑步，雖然很不情愿，但不得不跑。我們今天的努力都是為了明天的收獲。

　　秋天的校園，是多姿多彩的，是忙碌的，更是充實(shí)的。

四年級(jí)秋天的校園作文篇2

　　“嘰嘰嘰！喳喳喳！”校園的西側(cè)又傳來(lái)一陣陣小鳥(niǎo)的啼鳴聲，新生的太陽(yáng)把桂花樹(shù)上的花照射地晶瑩無(wú)比，花骨朵上的露珠就像一顆顆耀眼的“珍珠”閃閃發(fā)光，美麗得很！清晨，一天又開(kāi)始了，桂花舞者們又開(kāi)始一天的演唱會(huì)了，這不——

　　小小的，嫩嫩的花瓣綻放開(kāi)來(lái)，她們紛紛脫下自己的綠色的睡衣，驚嘆地，好奇地望著這個(gè)既美麗，又迷人的世界。細(xì)細(xì)的，長(zhǎng)長(zhǎng)的小枝條是“她”的腳，多么柔嫩，多么美麗，多么迷人。我不禁又往前走了幾步，抬起頭，你們發(fā)現(xiàn)了嗎？呵呵，讓我仔細(xì)瞧瞧：小小的，細(xì)細(xì)的，長(zhǎng)長(zhǎng)的“小細(xì)線”，上面“插著”一個(gè)個(gè)小圓珠，原來(lái)里面就是“舞者們”的腦袋了吧！

　　我欣賞著這美麗的花朵，忍不住伸出手去輕輕撫摸它軟軟的，柔柔的，帶了一點(diǎn)涼絲絲的感覺(jué)，舒服極了。我又摸摸樹(shù)干，雖沒(méi)有花朵那么圓潤(rùn)，糙糙的，但是它卻是桂花懶以生存的家呀！沒(méi)有樹(shù)干的'檔風(fēng)遮雨就沒(méi)有桂花的嬌艷美麗！如果說(shuō)桂花是柔弱的美，那么樹(shù)干就是剛毅的美！

　　這時(shí)，一陣微風(fēng)扶過(guò)，我深深吸了一口氣，�。∫还汕逑闱那牧镞M(jìn)了我的鼻子，沁人心脾！整個(gè)人都感覺(jué)神清氣爽了。有時(shí)，我會(huì)在下課間，偷偷跑到這個(gè)角落，聞聞這香氣，所有的煩惱、郁悶、不開(kāi)心都會(huì)一聞而散。就像現(xiàn)在這樣，不信，你也來(lái)試試？

　　“叮呤呤！”伴著上課鈴，我心中默念著“呼如一夜秋風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)桂花開(kāi)”又回頭看著桂花樹(shù)，它仿佛也在久久地凝視著我……

四年級(jí)秋天的校園作文篇3

　　不知不覺(jué)，秋天已經(jīng)來(lái)臨，天變得很高，偶爾有幾多白云，小鳥(niǎo)在空中嬉戲，大雁排著整齊的隊(duì)伍向南方飛去。這時(shí)，我們走出了教室，來(lái)到了秋天的校園。

　　秋風(fēng)瑟瑟，別的樹(shù)木的葉子漸漸開(kāi)始枯萎凋零，可是校園里的青松翠柏卻傲然挺立，就像一個(gè)士兵在看守著我們的校園。告別了校園衛(wèi)士，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就看到了生物園前的紫藤，就像是一朵綠色的云，走進(jìn)紫藤，又仿佛來(lái)到了一片黃綠相間的天空下。穿過(guò)紫藤架，來(lái)到生物園，映入眼簾的就是道路兩旁的一棵棵無(wú)花果樹(shù)，它的葉子大大的，綠綠的，摸上去感覺(jué)麻麻的，好象在說(shuō)：“別碰我！別碰我！”樹(shù)陰間，隱約可見(jiàn)幾顆無(wú)花果，綠綠的，圓圓的，可愛(ài)極了。暖房里無(wú)土栽培的生菜，整齊地排列成了１２列，嫩綠嫩綠的，就像一排排正在鍛煉身體的娃娃。最吸引我的要屬五顏六色的菊花了，它們有的.花枝招展，好像在恭迎我們這些小游客：有的含苞待放，好像一個(gè)個(gè)害羞的孩子的笑臉：有的傲然挺立，好像在與同伴爭(zhēng)齊斗艷：有的隨風(fēng)舞動(dòng)，好象在翩翩起舞……一陣秋風(fēng)吹過(guò)，不時(shí)有陣陣清香襲來(lái)，真是令人心曠神怡。

　　來(lái)到生物園，當(dāng)然不能忘記看看小動(dòng)物們。那里有可愛(ài)的小白兔，調(diào)皮的鴿子，驕傲的孔雀和喜歡和我們捉迷藏的觀賞魚(yú)。其中，我發(fā)現(xiàn)圓圓的水池里的觀賞魚(yú)都是橘紅色的，可是，隱約之中，卻被我發(fā)現(xiàn)了一條通體雪白的觀賞魚(yú)，真可謂是“萬(wàn)紅叢中一點(diǎn)白”，令我驚喜不已。大概是天氣漸漸涼了，觀賞魚(yú)們也變得懶洋洋的了，靜靜地窩在水池里面都不愿意動(dòng)一下。

　　�。∏锾斓男@真美呀！

四年級(jí)秋天的校園作文篇4

　　秋姑娘乘著秋風(fēng)悄悄地來(lái)到了我們身邊，來(lái)到了我們的校園。我最喜歡校園的秋天。

　　清晨，一進(jìn)校門(mén)，就看見(jiàn)只有教學(xué)樓旁邊的幾棵柏樹(shù)沒(méi)有換上金黃色的新裝。柏樹(shù)左邊有一個(gè)圓形的大花壇，花壇里種著許多花，有粉紅的月季，淡黃的'菊花，紫色的紫羅蘭，深紅的雞冠花……

　　教學(xué)樓正前面有一個(gè)大操場(chǎng)，操場(chǎng)四周環(huán)繞著一排排槐樹(shù)，它們的葉子變黃了，一陣柔和的秋風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)葉爭(zhēng)先恐后地往下掉，葉子落在操場(chǎng)的地上，給操場(chǎng)鋪了一塊金色的地毯。操場(chǎng)右邊有一塊大草坪，草坪里的小草們已經(jīng)失去了春天那生機(jī)勃勃的樣子，變得枯黃了，這景象使我想起了白居易寫(xiě)的一首詩(shī)：“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！�

　　下課了，同學(xué)們都已經(jīng)換上了五顏六色的秋裝，他們有的在掃落葉，有的在玩游戲，還有的在賽跑，真像一群快樂(lè)的小鳥(niǎo)！

　　教學(xué)樓后面有一個(gè)圓形的小水池，水池里有幾條小金魚(yú)在快活地游來(lái)游去，突然，有一條白里透金的小金魚(yú)停了下來(lái)，吹了幾個(gè)小泡泡，好像在說(shuō)：“秋天來(lái)了，秋天來(lái)了，校園的秋天真美啊！”

　　謝謝你，金色的秋天，你把校園點(diǎn)綴得如此絢麗多彩！

四年級(jí)秋天的校園作文篇5

　　秋天來(lái)臨了，它把自己的美麗帶給了大自然。我們可愛(ài)的校園也被秋姑娘所感染了。

　　跨進(jìn)校園的大門(mén)，便聞到了一陣陣撲鼻的花香味兒，使我沉醉在一種幻想中：自己正躺在花叢里，花香引來(lái)了許多的蝴蝶，我與蝴蝶一起嬉戲玩耍。

　　再向前走，便是植物園了。楓葉漸漸地由綠變紅，正如詩(shī)句描寫(xiě)的那樣“霜葉紅于二月花；”柳樹(shù)的長(zhǎng)發(fā)也沒(méi)有了往日的翠綠，變成了一根根黃頭發(fā)；最吸引人的還要屬秋天的代表：桂花與菊花。桂花的花朵有的穿上了白色的衣服，有的穿上黃色的大衣它們有的孤獨(dú)地翹立枝頭；有的兩三個(gè)手拉著手跳起舞；有的好多團(tuán)在一起，像是在談?wù)撌裁础皣?guó)家大事”。桂花的香味十分迷人，有句話是說(shuō)桂花獨(dú)特的`香味“桂花花開(kāi)，十里飄香”。

　　菊花可是各有特色，有的鮮艷奪目，有的昂首挺胸，有的熠熠生輝五彩繽紛，千姿百態(tài)�？�，那花紅的似火，白的似雪，大的像團(tuán)團(tuán)彩球，小的像盞盞小燈籠，在陽(yáng)光的照耀下，多么美麗，多么耀眼，多么令人贊嘆�。∏锾斓闹参飯@不美嗎？

　　秋天，正是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好時(shí)機(jī)，同學(xué)們坐在教室里，陣陣涼涼的秋意向同學(xué)們撲來(lái)，教室里傳來(lái)瑯瑯的讀書(shū)聲。

　　秋天，讓大自然充滿生機(jī)；秋天，讓同學(xué)們精神抖擻，學(xué)習(xí)信心十足。

　　迷人的秋天，我愛(ài)你！

四年級(jí)秋天的校園作文篇6

　　秋天的校園色彩濃濃、五彩繽紛，我對(duì)秋天的校園有一種喜愛(ài)之情。

　　清晨，微風(fēng)喚醒了正在沉睡的小葦塘，蘆葦發(fā)出了“沙沙”的聲音。舉目向遠(yuǎn)處望去，蘆葦隨風(fēng)起舞，好像綠綢子在搖擺。各種各樣的鳥(niǎo)兒盤(pán)旋于蘆葦上方，有的還在蘆葦叢中唱著優(yōu)美的歌曲。悅耳的布谷鳥(niǎo)鳴聲，不斷的從蘆葦叢中傳來(lái)；尖嘴的鳥(niǎo)兒在水中捉小魚(yú)；一只畫(huà)眉鳥(niǎo)輕輕地落在蘆葦尖上，仿佛在蕩秋千一樣，嘴里還興奮的唱著歌兒�？矗∧且蝗喊咨暮ｚt，也給這蘆葦增添了許多生趣！

　　桂花不與其它的繁花斗艷，淡淡的香氣撲鼻而來(lái)。每當(dāng)下課時(shí)，同學(xué)們就爭(zhēng)著去桂花園里觀賞桂花那高雅的姿態(tài)，同學(xué)們都沉浸在這淡淡的香氣中。

　　最引人注目的是那楓林園里遍布的紅葉。近看紅葉的形狀不一，有長(zhǎng)圓、扁圓的，還有三角形的`。遠(yuǎn)看，枝葉交錯(cuò)，葉葉相連，層層疊疊相互輝映，映紅了半邊天空。在大片大片的鮮紅中夾雜著深黃色、褐色……就像千萬(wàn)只蝴蝶上下飛舞，真是姿態(tài)萬(wàn)千！一陣涼爽的秋風(fēng)吹過(guò)，傳來(lái)了柔和的“沙沙”聲，枝搖葉擺，像是在給同學(xué)們頻頻揮手。

　　秋天夜晚的校園更是美麗極了！“小小藝術(shù)家”正在給美景奏出美妙的歌曲。蟈蟈們做主唱，青蛙們?cè)诎樽�，蟋蟀們更是盡情地用它們的歌聲來(lái)表達(dá)它們對(duì)秋天校園的喜愛(ài)之情。

　　我愛(ài)這色彩濃濃的校園，它每個(gè)角落的景色都深深地刻在我的腦海里！

四年級(jí)秋天的校園作文篇7

“沙沙沙，沙沙沙�！蹦懵�(tīng)，是秋姑娘帶著神秘的禮物來(lái)給校園換上漂亮的秋裝。

秋姑娘來(lái)到了美麗的花壇。你瞧，花兒們競(jìng)相開(kāi)放著，有紅艷艷的串紅，像一串串火紅的鈴鐺、有一枝枝漂亮的菊花，有紅的、有黃的、還有白的……好像一個(gè)個(gè)五顏六色的毛線團(tuán)一樣。還有美麗的月季花。一朵粉色的月季花如花似玉，像一個(gè)害羞的小姑娘。有的花朵盛開(kāi)了；有的花朵花蕾初放；有的還在含苞欲放，看上去飽脹得馬上就要破裂似的；最可愛(ài)的`要數(shù)雞冠花了。它們像一只只公雞頭上的雞冠一樣，火紅火紅的�！巴�！”一只只小蜜蜂在辛苦地采蜜，好像在等著秋姑娘品嘗呢！“哎呀！”有一個(gè)小朋友在采花呢！不過(guò)，有勇敢的小蜜蜂在“懲罰”他呢！一只只小蝴蝶在花叢中捉迷藏哩！

秋姑娘又來(lái)到了操場(chǎng)。一棵棵楊樹(shù)都已經(jīng)迫不及待地穿上了秋姑娘送的黃色大衣了！一陣秋風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)葉都紛紛飄落了下來(lái)。像一只只綠色和黃色相間的蝴蝶在空中翩翩起舞呢！四周長(zhǎng)滿了許多樹(shù)木，有梧桐樹(shù)、有楊樹(shù)、還有木槿人們也都換上了溫暖的毛衣，在操場(chǎng)上做運(yùn)動(dòng)呢！

秋姑娘把神秘的禮物帶到了秋天的校園。

四年級(jí)秋天的校園作文篇8

　　悶熱的夏天過(guò)去了，涼快的秋天悄悄地來(lái)到我們的學(xué)校。太陽(yáng)公公不像夏天那么暴躁了，它出柔和的光，同學(xué)們覺(jué)得舒服極了。風(fēng)姑娘變得活潑起來(lái)，它歡快地跑著，把樹(shù)梢吹得沙沙響，給同學(xué)們帶來(lái)陣陣清涼。

　　我在秋風(fēng)的伴隨下，踏進(jìn)校門(mén)發(fā)現(xiàn)校園兩旁高高聳立著幾棵會(huì)脫皮的千層樹(shù)，夏天時(shí)它是綠油油，現(xiàn)在已開(kāi)滿淡黃的花呢。當(dāng)我邁步走到操場(chǎng)時(shí)看見(jiàn)國(guó)旗下有一個(gè)花壇。花壇上擺放著五顏六色的花。有菊花、狗尾巴花，雞冠花。最吸引我的是菊花，因?yàn)樗诎倩ǖ蛄阒H，花壇里的菊花，不畏嚴(yán)寒、昂首怒放、獨(dú)展風(fēng)姿。莊嚴(yán)鮮艷的國(guó)旗在風(fēng)姑娘的.鼓動(dòng)下顯得比夏天更神氣。再看看一座座拔地而起的教學(xué)樓，經(jīng)過(guò)翻新現(xiàn)在已穿上漂亮的衣裳，顯得更加明亮寬敞。

　　你看秋天給校園多么好的學(xué)習(xí)環(huán)境。啊！我愛(ài)秋天的景色,更愛(ài)秋天的校園。

四年級(jí)秋天的校園作文篇9

　　有人喜歡花紅柳綠的春天，有人喜歡炎熱的夏天，也有人喜歡大雪紛飛的冬天，而我卻喜歡瓜果飄香，秋高氣爽的秋天。

　　秋天到了，校園里面變了樣。梧桐樹(shù)變了樣，它那滿身綠綠的葉子變了樣。有的是淡黃的，有的是半綠半黃的，有的是金色的，有的是半黃半金色的，有的完全是金色的，有的.……一陣風(fēng)吹來(lái)，梧桐樹(shù)的葉子紛紛向大地母親的懷抱撲來(lái)，它們?cè)诳罩恤骠嫫鹞�，好像無(wú)數(shù)的蝴蝶在空中紛飛。小草兒不聲不響地?fù)Q上了黃色的新裝，一陣風(fēng)吹來(lái)，它們擺動(dòng)著自己的小辮子，好像在說(shuō)：“明年我們?cè)傧嘁?jiàn)。再見(jiàn)啦！再見(jiàn)啦！”茶花仙子可等不及了，它悄悄地，悄悄地開(kāi)出了大紅色的花，這兒一朵，那兒一朵，有的是花骨朵，有的半開(kāi)著，有的全開(kāi)了。

　　我愛(ài)校園的秋天，更愛(ài)大自然的秋天。

四年級(jí)秋天的校園作文篇10

　　走進(jìn)校園，秋風(fēng)瑟瑟，丹桂飄香。樹(shù)上的果子成熟了，樹(shù)葉黃了。這時(shí)秋天好像一位大畫(huà)家，把校園裝扮的五彩繽紛。校園里白楊、梧桐、都好像趴在窗戶外面認(rèn)真的聆聽(tīng)同學(xué)們的讀書(shū)聲。下課了，樹(shù)枝在秋風(fēng)里梳理著自己的長(zhǎng)發(fā)，跟著孩子們一起玩耍、嬉戲。

　　校園有了它們美麗的身影，才是真正的美麗校園。我們每天上課、下課、上學(xué)、放學(xué)，樹(shù)木都會(huì)全神貫注的看著我們。

　　秋天的校園，好像一層層的黃沙籠罩住了，世間萬(wàn)物都被這種黃黃的顏色籠罩住了。秋天雖然不像春天那樣滿眼都是綠，但是秋天像媽媽一樣讓我們?cè)鎏硪路�，享受秋天的快�?lè)。

　　秋天的校園，是一個(gè)豐富多彩的世界，好像一個(gè)美麗的.小天使，在天上偷偷的害羞的施展它無(wú)窮無(wú)盡的法術(shù)。

　　秋天，金色的秋天，也把我們攬進(jìn)了好寬廣、好寬廣的胸膛。同學(xué)們穿著衣在操場(chǎng)上奔跑著，歡笑著，秋風(fēng)把瑯瑯讀書(shū)聲送到操場(chǎng)，仿佛在輕聲地告訴我們，收獲吧，收獲你們學(xué)習(xí)成果，向培育你們的老師匯報(bào)，向哺育你們的父母匯報(bào)。

　　我愛(ài)秋天，更愛(ài)秋天的校園！

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