【精選】四年級(jí)西湖作文集錦九篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編收集整理的四年級(jí)西湖作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
四年級(jí)西湖作文 篇1
“春天來了!春天來了!”春姑娘乘著清風(fēng)一邊朝大地呼喊著一邊把碧綠撒向大地。風(fēng)拉著我的衣襟把我?guī)У搅宋骱叀?/p>
湖周圍的樹還是那么高大、挺拔,像一個(gè)士兵一樣,保護(hù)周圍的花草們,樹枝上已經(jīng)長出了嫩綠的小芽,好像一個(gè)人小孩子,不肯綻放笑臉,害羞地站在枝頭;下面是調(diào)皮的小草,它早已鉆出地面,正貪婪地吸著貴如油的春水;小蜜蜂和小粉蝶們也不閑著,正鉆進(jìn)鉆出地在花叢中采花蜜呢!我想捉一只小蜜蜂或者小粉蝶來玩玩,我剛要捉住一只小粉蝶了,突然,背后傳來“叮叮咚咚”的水聲,我轉(zhuǎn)過身一看,原來是湖水發(fā)出的聲音,再回頭看看蜜蜂們和小粉蝶們都不約而同地飛走了。
我只好靜靜地聆聽著這美妙的樂曲,讓我感覺到心曠神怡,再看看西湖的水非常的綠,綠得仿佛似一塊無瑕的翡翠;西湖的水非常的清,清得可以看見小魚兒在水里歡快地喜戲;西湖的.水非常的深,深得一眼望不到底。在西湖旁邊看書一定與教室里看書大不相同。這里能感受到大自然的氣息。
讓我們一起去尋找漂亮的春天吧!去感受大自然春天的漂亮。
四年級(jí)西湖作文 篇2
在我的家鄉(xiāng)浙江有一個(gè)人間天堂叫杭州,杭州美景數(shù)西湖。西湖是我做夢(mèng)都想去的地方。
這一天終于來了,一個(gè)星期天,媽媽帶我去游覽西湖。西湖又名西子湖,湖中有島,島中有湖。西湖大得看不到邊,湖面水平如鏡,可以照出人影,在陽光照射下,波光粼粼,金光閃閃,只要有一點(diǎn)兒風(fēng),湖面就聞風(fēng)而動(dòng),蕩起一圈一圈的波紋。西湖的水碧綠清澈,水中有各種各樣的魚,有的在水中吐泡泡,有的故意露出肚白翻著跟頭顯示自己的本領(lǐng),還有的忽然躍出水面把你嚇一大跳......西湖里的荷花更是迷人,滿滿的荷花挨挨擠擠,粉的花、綠的葉,有的還是花骨朵兒,有的只是張開一兩朵花瓣,有的把全部的美麗都展示給我們看,還有許多蜻蜓停留在花朵上,漂亮極了。西湖的美不僅在于湖,還有山,只有在山的.襯托下,西湖才顯得更加美麗,群山連綿起伏,若隱若現(xiàn),再加上滿山樹木郁郁蔥蔥,云霧在山腰飄動(dòng)如同進(jìn)入仙境。西湖三面環(huán)山,焰城的一面有噴泉音樂,水花跟著音樂跳著舞,參觀的人們心里也跟著音樂翩翩起舞......西湖真是“人間的天堂”。
不知不覺太陽快下山了,我們還要趕回梅城的汽車,就依依不舍地離開了西湖,西湖那美麗的景色深深地映在我的腦海中。
四年級(jí)西湖作文 篇3
夏天到了,我們已經(jīng)好久沒去西湖了,聽人們說,西湖的荷花和噴泉可美了。我們抵不住那么大的誘惑,來到了西湖。
我們先去看了荷花。首先映入眼簾的是嫩綠色的荷葉,這些荷葉大大的,圓圓的,好似一個(gè)個(gè)綠玉盤,挨挨擠擠的。在荷葉的縫隙中,有著最引人注目的“大明星”-荷花!有的荷花婉如一位位羞滴滴的小姑娘,含苞欲放;有的荷花伸展出一兩片花瓣,仿佛在向人們招手,歡迎人們的到來;有的荷花已經(jīng)凋謝,露出綠油油的蓮蓬,讓人總想去吃上一口。當(dāng)然,最讓人喜愛的,是那些開得最艷的`荷花,這些荷花如同一位仙女,穿著粉里透白的連衣裙。隨著微風(fēng),就像一位位傲氣的芭蕾舞演員,裊娜地跳著芭蕾舞,讓我覺得有點(diǎn)美中不足的是,荷葉上沒有青蛙。想著想著,我好像覺得自己變成了一只青蛙,在荷葉上跳來跳去,“呱呱”地叫著,為荷花池增添了不少生機(jī)。
我們又去看了噴泉,噴泉還沒開始,看臺(tái)上就站滿了人,我們好不容易找到了一個(gè)能看見的位置,等待著音樂噴泉的開始。終于,廣播音樂聲響起,噴泉噴出了水,伴著優(yōu)美動(dòng)聽的音樂,跳著“水上芭蕾舞”,噴出的水在空中畫出了一個(gè)個(gè)美麗的圖案,像小花,像鳥巢像……。每當(dāng)噴泉的水直沖云霄時(shí),人們總是會(huì)情不自禁地“噢”一聲。時(shí)間慢慢流逝,一場(chǎng)音樂噴泉結(jié)束了,但我卻依然沉迷在那美麗的噴泉中。
夜幕降臨,我們不舍地告別了這美麗的夏日西湖。
四年級(jí)西湖作文 篇4
20xx年7月初,我校精心挑選42人,4名帶隊(duì)老師飛往了杭州、上海,今天我要介紹的是杭州的西湖,來聽聽我介紹一下吧!
西湖是杭州的湖之一,許多詩人在游賞西湖后寫下了有名的詩句,宋代著名詩人蘇軾在當(dāng)時(shí)寫下了《飲湖上晴后雨》,“水光瀲滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜!痹谶@首詩里,詩人把西湖比作戰(zhàn)國時(shí)期越國的美女西施,你是不是覺得很美呢?
我們一走進(jìn)西湖,就發(fā)現(xiàn)只要有微風(fēng),湖邊的柳樹經(jīng)過那么一吹,柳樹上的葉子就像蝴蝶一樣飛在空中,然后落進(jìn)水里,猶如仙境一般。西湖的水在沒有風(fēng)時(shí),好像一面鏡子,當(dāng)微風(fēng)吹過時(shí),它的'水面上就會(huì)出現(xiàn)一道道美麗的漣漪。西湖的水是藍(lán)綠色的,在藍(lán)天白云以及周圍的綠林的映襯下,好似一塊巨大的天然翡翠。
在湖面上停放著許多船,其中有一條是金龍船,其余的都是小木船。我們坐上了一艘小木船,等船開了以后,微風(fēng)就從窗戶外邊吹進(jìn)來了。從船上往湖邊望去,我們發(fā)現(xiàn)堤岸外面都安上了樹墩,老師告訴我們,這樣是為了防止水的上漲。西湖被枝繁葉茂、郁郁蔥蔥的小樹林環(huán)繞。樹木一個(gè)接著一個(gè),好像在說悄悄話;樹木一層接著一層,像許多的綠色涼棚。時(shí)不時(shí)有幾只小鳥,停在樹上嘰嘰喳喳地叫著。我猜它們?cè)谙蛭覀冋故咀约旱母韬砟兀?/p>
西湖真美,你一定要來細(xì)細(xì)觀賞。
四年級(jí)西湖作文 篇5
杭州西湖是世界聞名中外的旅游城市,她四季如畫,美麗極了!
春天的西湖是最漂亮的。岸邊的小草偷偷地織出碧綠的地毯,楊柳舞動(dòng)著纖細(xì)的腰肢,好像是在啃春風(fēng)玩耍。桃花開滿了枝頭,有紅色的、有粉色的、還有白色的。小樹也長出了翠綠翠綠的嫩芽。小鳥在空中嘰嘰喳喳地叫著像是在告訴游人們春的信息?蓯鄣镍x鴦在溫暖的水里盡情地游泳。游客們?cè)谖骱呌械呐恼,有的放風(fēng)箏,有的唱歌,有的玩滑輪……盡情地享受著這美好的時(shí)光。
夏天的西湖很熱,但很美麗。岸邊密密麻麻的梧桐樹像一把把大大的遮陽傘,為來來往往的游人們送出一看涼爽。湖里的荷花開得非常旺盛讓游客們紛紛停下腳步,冒著火辣辣的'太陽拍照留念。
到了秋天,樹葉紛紛飄落像一只只美麗的黃蝴蝶,踩在上面發(fā)出沙沙的響聲。
冬天的西湖很少下雪,但有時(shí)溫度降到很低的時(shí)候湖面也會(huì)結(jié)冰,雪花也會(huì)滿天飛舞,這又是另一番美麗的景色。
所以說,西湖的四季真的很美,每一季的景色都值得游人們?nèi)バ蕾p。
四年級(jí)西湖作文 篇6
西湖,是杭州城里一顆最為耀眼的明珠,被譽(yù)為“人間天堂”。
列入世界遺產(chǎn)名錄的西湖風(fēng)景區(qū),是杭州人最喜歡去的地方。杭州人看西湖,最喜歡去綠蔭環(huán)抱的寶石山上。走在寶石山的林蔭道,陣陣山風(fēng)拂面,讓人神清氣爽。寶石山上看西湖,最好的地方莫過于險(xiǎn)峻的蛤蟆峰。站在蛤蟆峰上眺望,整個(gè)西湖盡收眼底。郁郁蔥蔥的綠樹,掩映著湖邊的湖畔居和望湖賓館。晴朗的天氣,湖面上碧波蕩漾,游船、畫舫、電瓶船在湖面慢慢滑過,幾乎不留一點(diǎn)痕跡。遠(yuǎn)處,著名的雷峰塔,巍峨矗立,與寶石山上的保俶塔,遙相輝映,成為西湖邊上的兩座名塔。再往西南遠(yuǎn)眺,隱隱約約可以望見湖中三島——小瀛洲、湖心亭、阮公墩,其實(shí)它們是人工島,那是古人用疏浚西湖的淤泥堆積而成的。
從葛嶺下寶石山,就來到了岳王廟,那是杭州人民為紀(jì)念宋朝民族英雄岳飛而建造的。老百姓痛恨害死岳飛的奸臣秦檜和他的老婆,鑄了他們的跪像,讓他們永遠(yuǎn)懺悔。從岳王廟向東不遠(yuǎn),就來到了白堤。它一頭連著西冷橋,一頭連著斷橋。每當(dāng)陽春三月,這里游人如織。柳樹爆出了新芽,隨風(fēng)飛舞,特別好看。游人們有的在追逐著玩耍,有的在椅子上靜靜地觀賞湖景,還有的在放隨風(fēng)飛舞的.風(fēng)箏。
現(xiàn)在讓我們坐畫舫去游三潭印月吧。平靜的湖面波光粼粼,畫舫的速度很快,不一會(huì)兒就來到了聞名的三潭印月景點(diǎn),它就在小瀛洲邊上的湖里聳立著。每當(dāng)月明之夜,三個(gè)石塔的洞口糊上薄紙,塔中點(diǎn)燃燈光,洞形印入湖面,呈現(xiàn)許多月亮,真月和假月其影難分,夜里這三個(gè)石塔,又像三顆小星星在眨眼睛,景色十分迷人,故得名“三潭印月”。據(jù)說,每個(gè)石塔下面都藏著一顆舍利子呢。
西湖到處都有美麗的景色,游也游不完,說也說不盡,還是請(qǐng)你自己來細(xì)細(xì)地品味吧。
四年級(jí)西湖作文 篇7
今天,我和媽媽還有三個(gè)親戚一起去游瘦西湖。瘦西湖可美了!它的湖面曲折迤邐,時(shí)窄時(shí)寬,錯(cuò)落有致的景點(diǎn)掩映在清麗的天然水道之間,或依山傍水,或空架湖面。姿態(tài)各異的沿湖小園有的是曲徑通幽,清雅的絕地佳境,有的'是登高遠(yuǎn)眺,盡收眼底的高岡亭閣。不愧有人稱它是“兩岸花柳全依水,一路樓臺(tái)直到山”呢!
步入瘦西湖,沿著小路的桃紅柳綠令人入迷。這就是長堤春柳了。有個(gè)詩人曾這么說過:“長堤春柳最依依,才過虹橋便入迷。”沿湖濱漫步,看三步一桃,五步一柳。桃花繽紛艷麗,柳絲婀娜起舞,這時(shí)的長堤猶如掛滿彩色簾珠的畫廊。
出了長堤春柳,我們又去了瘦西湖非常有名的五亭橋。五亭橋全長有五十多米,造型別致,橫跨湖面。橋上有五座挺拔秀麗的亭子,亭上有寶頂,亭內(nèi)繪有天花,亭角掛著風(fēng)鈴。從上面往下看,就像五朵冉冉出水的蓮花,故又名蓮花橋。五亭橋下有十五個(gè)大大小小的橋洞,據(jù)說,每在月圓之夜,每個(gè)橋洞里都會(huì)映入一輪明月,形成奇特的奇觀。雖然不知是真是假,但光聽說說也會(huì)覺得令人興奮。詩人曾說:“揚(yáng)州好,高跨五亭橋,面面清波涵月影,頭頭空洞過云橈,夜聽玉人蕭!
這就是瘦西湖。聽了我的介紹,你也心動(dòng)了吧!那你也去看看吧!
四年級(jí)西湖作文 篇8
水光瀲滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。
欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜。
這首詩在上小學(xué)時(shí)我們就學(xué)過,想必大家一定耳熟能詳吧?“欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜”大家一定都知道這一描寫西湖美景的名句吧。的確,我很喜歡這句詩,因?yàn)槲彝K軾一樣深戀著那西子湖畔,深戀著西子湖畔那一潭無以倫比的水。
古往今來,不知有多少文人墨客瀏覽過西湖,寫過多少令人癡醉的文章,千百年來廣為流傳,而我從小時(shí)起,就盼望著有一天能親眼目睹西湖的嬌容。這一天,在今年暑假終于來到了。
西湖之美,美在西湖之水。
西湖之水是碧綠的,也許是周圍環(huán)繞著層層疊疊的蒼翠欲滴的樹木的.緣故吧,使得這水那么綠,使人不敢相信自己的眼睛,仿佛春姑娘就住在湖底,搖動(dòng)的水草呈現(xiàn)出翠綠顏色,閃亮閃亮的,太陽光一照,便活躍起來了,像一群舞者穿著閃亮的裙子在跳舞,舞姿那樣整齊。那樣優(yōu)美,令人沉醉。
西湖之水是平靜的,像一面光滑的大鏡子,靜靜地照耀著,點(diǎn)點(diǎn)微風(fēng)吹過,泛起一層層微波,很快便倏地一下又不見了,讓人猜不著,看不透,不知不覺中,湖水又恢復(fù)了平靜,幾條小魚游過來,輕輕地,柔柔地,讓人感覺不到它在游動(dòng),這種意境,清靜幽深,能讓人忘掉一切煩惱,盡情在大自然母親的懷抱里撒嬌,尋找屬于自己的一片天空,自由自在地去翱翔……
西湖之水是醉人的,它的綠,它的靜將你緊緊包圍,讓你忘記現(xiàn)在,忘記世俗,忘記煩惱,回到純樸,回到自然,你會(huì)發(fā)現(xiàn),自然的魅力是多么偉大,它又將你從喧囂中拉回,離開城市那片狹小的區(qū)域,感受自然的廣闊與清麗,感受那純粹的美,沒有人不被它的美麗所折服,它是最圣潔的象征!
大自然賦予我們的景色是最優(yōu)美的,讓我們敞開心扉,忘記一切不愉快的事,洗凈一切世俗的塵埃,在這個(gè)晶瑩剔透的風(fēng)景秀麗的世界里自由徜徉吧!
感謝大自然賜予人類美景,這一潭水,不正是大自然巧奪天工的杰作嗎?這一潭水,不正是大自然給予人類的饋贈(zèng)嗎?
西湖之水,綠如碧玉,讓人忘記煩惱、痛苦;
西湖這水,靜如明鏡,讓人忘記世俗、悲哀;
西湖之水,清麗晶瑩,讓人的心如同凈化了一般純潔。
四年級(jí)西湖作文 篇9
星期天,爸爸、媽媽和我一起去西湖玩。
我們剛下公交車,一陣風(fēng)吹來凍得我們直發(fā)抖。前面就是“花港觀魚”,我連忙跑過去,我大開眼界,以前我來西湖只來過小紅魚池,沒來過大紅魚池。大紅魚池讓我的眼睛應(yīng)接不暇,看清楚了這條,又錯(cuò)過了那條,看見了那條,另一條又要游走了。我趕緊從背包里拿出了面包,把面包撕成一小塊一小塊地扔進(jìn)大紅魚池里,小魚們聞到香味紛紛探出頭來,你爭(zhēng)我搶地爭(zhēng)奪食物。過了一會(huì)兒,人們慢慢散去,我也不再給它們喂食,它們就慢慢疏遠(yuǎn),到有人喂食的地方去了。
我們來到了西湖十景里的“蘇堤春曉”。走在長堤上,兩旁楊柳夾岸,湖上的游船、畫舫在湖面慢慢地劃過。聽說蘇堤春曉總長三公里,是北宋詩人蘇東坡任杭州知州時(shí)利用挖出的`淤泥構(gòu)筑而成的,連著北山和南山,蘇堤又名“六橋煙柳”是因?yàn)樘K堤上有六坐橋,分別是:映波橋、鎖瀾橋、望山橋、壓堤橋、東浦橋、跨虹橋,又稱“六吊橋”。我累了,叫爸爸、媽媽到長椅上休息一會(huì)兒。坐在長椅上,只見寬廣的湖面上鱗光閃閃,像無數(shù)的銀魚在游動(dòng),遠(yuǎn)處游船點(diǎn)點(diǎn),南來北往。我蹲在岸邊,欲玩水,發(fā)現(xiàn)岸邊有許多嬉戲的小魚,我把面包渣撒在水面上,小魚們紛紛聚攏來爭(zhēng)搶,有的昂著頭張著嘴,有的快速地?cái)[動(dòng)著鱗片、尾巴,不一會(huì)兒,食物就被搶光了。長堤上人山人海,六橋起伏,中外游客穿著不同的服裝,說著各種各樣的語言,我走在爸爸、媽媽的前面,蹦蹦跳跳地穿梭在人群中,每到一座橋上,我都要停下來等爸爸、媽媽。
一邊看著路旁的景色一邊吃著帶來的食物,就來到了“曲院風(fēng)荷”,F(xiàn)在的曲院風(fēng)荷只剩下一堆枯枝爛葉了,真遺憾,不好看了,明年夏天我一定要來看荷花。
我們來到了劃船區(qū),我鬧著要去“三潭印月”,爸爸只好帶我去了,我們上了島。島上可好玩了,我要什么,爸爸就給我買什么。很快就來到了“三潭印月”,我以前看見一本叫《西湖民間故事》的書,上面說這“三潭映月”是爐子的三只腳,可有些人說是三個(gè)寶葫蘆,真是神秘莫測(cè)。玩著玩著,就來到了“平湖秋月”。這時(shí),快要到傍晚了,人們說:“中秋在這兒看月亮是最好的。”“希望我中秋佳節(jié)都能在這里過,可家里沒這個(gè)條件。”我想。
我們走著走著,不知不覺就來到了“柳浪聞鶯”。柳浪聞鶯原先是南宋的皇家花園——聚景園,這里以柳葉蔥蔥,鶯聲婉轉(zhuǎn)而成為人們休閑的好去處。春天的花園柳樹蔭蔭,枝枝翠柳婀娜多姿,有些隨風(fēng)搖曳,更有臨湖而植者,枝葉俯垂水面,遠(yuǎn)望如少女浣紗的“浣紗柳”,柳浪聞鶯現(xiàn)共分三組園景,即聞鶯館、友誼園和聚景園。這里還引進(jìn)了一批日本櫻花、草坪,使園內(nèi)景色越具誘人之處,以景寓意,情景交融,別有一番情趣。
我有點(diǎn)困了,媽媽說:“堅(jiān)持一會(huì)兒,過了“雷峰夕照”就好了!蔽胰套±Ю^續(xù)前進(jìn)。
終于,“雷峰夕照”到了,“啊,真是氣魄雄偉!蔽业乃庖幌伦訙p少了許多。
這天,我玩得太開心了,要是天天都能玩得這么開心就好了。
【四年級(jí)西湖作文】相關(guān)文章:
四年級(jí)西湖作文09-30
四年級(jí)西湖作文10-22
西湖的作文06-11
西湖的作文05-08
西湖公園四年級(jí)作文07-24
游西湖作文四年級(jí)09-30
西湖的作文四年級(jí)通用07-26
游西湖四年級(jí)作文10-28
西湖公園作文四年級(jí)09-05
游西湖作文四年級(jí)11-25