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四年級(jí)笑聲作文

時(shí)間:2024-10-20 06:24:40 四年級(jí) 我要投稿

四年級(jí)笑聲作文集錦7篇

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊桑韵率切【幷淼乃哪昙(jí)笑聲作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

四年級(jí)笑聲作文集錦7篇

四年級(jí)笑聲作文 篇1

  “哈哈哈”作文課上傳來(lái)陣陣笑聲,這是怎么回事呢?

  原來(lái),老師讓同學(xué)們玩了“手舞足蹈”這個(gè)游戲,規(guī)則是:同學(xué)們分為兩組來(lái)做游戲,贏(yíng)的一組可以獲得積分,同學(xué)抽取老師的一張卡片,用肢體語(yǔ)言把卡片上的文字傳遞給下一位同學(xué)。做游戲時(shí)要把身體轉(zhuǎn)過(guò)來(lái),當(dāng)同學(xué)拍你時(shí)才能轉(zhuǎn)身,如果偷偷轉(zhuǎn)身是要扣積分的。大家聽(tīng)完規(guī)則后都躍躍欲試,比賽開(kāi)始了,我們組先開(kāi)始玩,我真是太激動(dòng)了,一顆心都要撲通撲通跳出來(lái)了!我在心里想:我們抽到的題目回會(huì)是什么呀?是簡(jiǎn)單的還是難的`呀?想著想著,突然有人拍了一下我的肩膀,我轉(zhuǎn)過(guò)身去看她。只見(jiàn)她眼珠子左右移動(dòng),仿佛在看什么似的,手還上下擺動(dòng),一臉想笑又不能笑的樣子。我很疑惑,她究竟在表達(dá)什么意思,還想再看得更多的時(shí)候,時(shí)間到了,我只好照模照樣地比劃給下一個(gè)同學(xué)看。她用手指頭表示有幾個(gè)字,我搖搖頭,上個(gè)同學(xué)沒(méi)告訴我呀!老師問(wèn)她答案是什么,她驚慌失措地回答道:“小鳥(niǎo)……”。老手說(shuō)答錯(cuò)了,大家都垂頭喪氣的,懊惱極了!原來(lái)游戲沒(méi)我想象得那么輕而易舉。因?yàn)檫@次失誤,大家決定調(diào)整順序來(lái)解決問(wèn)題。第二次開(kāi)始了,我后面不時(shí)傳出大笑的聲音,我在心里暗暗地想:這回是什么題目呀?好奇怪呀!為什么他們都在大笑呢?輪到我時(shí),同學(xué)先用手指比劃了字?jǐn)?shù),接著她就哈哈大笑,我也模仿著她的樣子,傳遞給下面一個(gè)人,最后我們居然都猜對(duì)了!真是不可思議!第二組開(kāi)始玩了,結(jié)果他們和我們打成了平手,老師就給我們開(kāi)始了加時(shí)賽。

  我們先開(kāi)始,第一場(chǎng)的題目是斗牛,同學(xué)做出斗雞的模樣再做出一對(duì)牛角,大家都猜出來(lái)了,但是后面幾場(chǎng)我們錯(cuò)誤連連,大家都很垂頭喪氣。但是另外一組竟然全都錯(cuò)了,真是“山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村”呀!我們勝利了!

  這真是有趣的一堂課呀,我玩得真高興!

四年級(jí)笑聲作文 篇2

  在我的家里有許多漂亮的東西,但我愛(ài)的不是這些東西,而是飄蕩在我家的歡笑聲,因?yàn)樗碇粋(gè)家庭的和睦。我最?lèi)?ài)一家人坐在飯桌前,一邊吃飯、一邊講著生活中的.趣事,笑聲不斷地響起,一派樂(lè)融融的幸福場(chǎng)景。

  記得有一次,我們一家人坐在飯桌前,一邊聽(tīng)著電視里唱歌,一邊等著媽媽為我們端上香噴噴的飯菜。大家有些等不及了,爸爸就提出了一個(gè)建議:“咱們一人講一個(gè)笑話(huà)吧?”一聽(tīng)講笑話(huà),弟弟就瞪圓了眼,因?yàn)橹v笑話(huà)是他最拿手的事情。弟弟講起來(lái)了:“有三個(gè)人,分別叫菜刀、流氓、麻煩,一天麻煩丟了,流氓來(lái)到了警察局,對(duì)警察說(shuō),我叫流氓,我今天帶著菜刀是來(lái)找麻煩的!贝蠹衣(tīng)了以后,哈哈大笑,肚皮都快笑破了。偏偏這時(shí)媽媽拿著菜刀從廚房里出來(lái),準(zhǔn)備削土豆,我們看見(jiàn)了,不由得又大聲笑起來(lái)。這笑聲一直在家中回蕩、回蕩……

四年級(jí)笑聲作文 篇3

  我們班的笑聲無(wú)處不在。那各種各樣的笑聲時(shí)常在我耳邊回蕩。隨著笑聲我也會(huì)想起讓我發(fā)笑的事情,不由自主的也會(huì)小起來(lái)。

  “哈哈哈哈”你看吧!絕對(duì)是兔牙李登科一邊說(shuō)著自己編的`笑話(huà),一邊樂(lè)著。不一會(huì)周?chē)耐瑢W(xué)都被逗笑起來(lái)。我一走進(jìn)教室,只見(jiàn)他用手捂著臉,不停的哈哈大笑,有時(shí)笑激動(dòng)起來(lái),還直拍桌子……

  “嘻嘻

  嘻”這就是幽默大王呂欣峰同學(xué)的笑?瓷先ナ悄敲慈侨讼矏(ài),眼睛咪的像彎彎的月兒。在老師批評(píng)他時(shí),他不但沒(méi)有感到羞愧,還拘束的笑笑,弄得老師都不知如何是好。

  “嘿嘿嘿”這是杜鵑的笑,他笑起來(lái)是不知對(duì)么陰險(xiǎn),手的動(dòng)作加臉的表情,讓我真不知他想干什么。突然又回復(fù)原樣,向我索要東西。他笑起來(lái)的表情可多了,讓我摸不著頭--他想干嘛。

  還有就是班主任的笑。我們丁老師啊,笑起來(lái)很甜美,聲音很小聲‘哼哼哼’因?yàn)樗奈裁艿,像蒙娜麗莎一樣,所以我稱(chēng)呼她的笑叫“蒙娜麗莎的微笑”。

  啊!快樂(lè)的笑聲!美好的笑聲!朋友之間友誼的笑聲!將永遠(yuǎn)印在我腦海中。

四年級(jí)笑聲作文 篇4

  “哈哈哈”的笑聲從四年級(jí)七班的教室里傳了出來(lái),這是為什么呢?

  原來(lái),同學(xué)們以前都是津津有味的聽(tīng)課,可是今天卻無(wú)精打采。正在上數(shù)學(xué)課的張老師發(fā)現(xiàn)了,說(shuō):“我這里有個(gè)難題,看看誰(shuí)能想出來(lái)!贝蠹乙宦(tīng),便興致勃勃的望著張老師。老師把題寫(xiě)到黑板上。大家想呀想呀,想了好長(zhǎng)時(shí)間,沒(méi)有一個(gè)人想的出來(lái)。張老師說(shuō):“你們不動(dòng)腦筋,就像我家的'一頭豬,以80邁的速度撞到一棵樹(shù)上!贝蠹夜笮!盀槭裁囱?”張老師接著說(shuō):“因?yàn)椴粫?huì)轉(zhuǎn)彎!贝蠹也恍α,羞紅了臉,更加認(rèn)真的聽(tīng)起課來(lái)。

  一會(huì)兒,老師看我們?cè)谡J(rèn)真聽(tīng)課,但有兩個(gè)同學(xué)例外,那是我們班的苗程研和潘勝奧。老師對(duì)我們說(shuō):“我有一個(gè)兒歌,30多年了還沒(méi)寫(xiě)完,大家替我寫(xiě)一寫(xiě)!睍r(shí)間像靜止了一樣,班里很安靜。大家都在想:“什么兒歌,老師寫(xiě)了30年還沒(méi)寫(xiě)完呢?”老師說(shuō):“一只青蛙一張嘴,兩只眼睛四條腿,誰(shuí)能接著往下寫(xiě)呢?”“哦,原來(lái)是這個(gè)呀!”同學(xué)們叫到。老師為了讓苗程研和潘勝奧注意,老師說(shuō):“可不可以寫(xiě)成兩只青蛙兩張嘴,潘勝奧只眼睛,苗程研條腿呀!”大家哈哈大笑。他倆也不說(shuō)話(huà)了,從此,認(rèn)真地聽(tīng)老師講課。

  哦,用心良苦的老師!哦,洋溢著歡笑的課堂!我愛(ài)你們!

四年級(jí)笑聲作文 篇5

  難忘的小學(xué)六年生活中,一定有許多難忘的一些人,一些事。其中,令你印象最深刻的是什么?各位同學(xué)們的笑聲深深的印在了我的腦海中。在我的笑聲“記事薄”里,記錄著同學(xué)們?cè)S許多多的笑聲……

  “嘻嘻嘻……”你聽(tīng),是誰(shuí)在笑?這種笑聲當(dāng)然“出自”我們“大班長(zhǎng)”申依林之口,她在管班的時(shí)候那種嚴(yán)肅的表情,一到下課就拋到九霄云外去了,每當(dāng)她“搞惡作劇”時(shí),時(shí)不時(shí)會(huì)發(fā)出“嘻嘻嘻”的'笑聲。

  “哈——哈——哈——”這么響亮的笑聲相信不用說(shuō)大家就知道這是賈翱銘的笑聲。遇到什么可笑的事情,賈翱銘都會(huì)把頭往上一仰,嘴里發(fā)出“哈——哈——哈”的笑聲,在校園里面,這樣的笑聲經(jīng)常會(huì)讓人把注意力集中在賈翱銘的身上。

  還有一個(gè)好朋友的笑聲十分讓人“害怕”。這是郭芳兵的笑聲。她的眼睛經(jīng)常會(huì)瞇成一條縫兒,嘴角往上微微一抬,嘴里發(fā)出“嘿嘿嘿嘿……”的聲音,這種笑聲讓我們感覺(jué)有些“奸詐”,很像電視里“壞人”的笑聲,也讓人“毛骨悚然”。

  “呵呵呵呵……”這是班里有什么搞笑事情發(fā)生時(shí)同學(xué)們的笑聲;當(dāng)我們班比賽時(shí)贏(yíng)了時(shí),只見(jiàn)同學(xué)們的嘴角微微彎曲,打心底為我們班自豪,這種笑沒(méi)有一絲驕傲……

  一種種笑聲,深深印在了我的腦海里,也記錄在了我的笑聲“記錄薄”里。小學(xué)同學(xué)的笑聲各有不同,同學(xué)們一起笑的聲音卻是一樣的,這種笑聲顯示出了我們六七班同學(xué)的快樂(lè)、團(tuán)結(jié)。

四年級(jí)笑聲作文 篇6

  我的爸爸性格直率,是個(gè)“重量級(jí)”的人物。1.75米的個(gè)子,有著一個(gè)超負(fù)荷的啤酒肚,鼓鼓囊囊的,體重也夠嚇人——90公斤!我和媽媽特別愛(ài)拿爸爸的胖開(kāi)玩笑。終于有一天,爸爸用很豪邁的聲音向我們倆鄭重地宣布,他要減肥!我聽(tīng)后差點(diǎn)兒“暈菜”,說(shuō):“爸,你要 能減下去,我還真服了你!卑职窒蛭艺A艘幌卵劬,自信地說(shuō):“你們等著瞧,我的目標(biāo)是85公斤。”

  從此以后,老爸便開(kāi)始了減肥運(yùn)動(dòng)。

  他給自己定了個(gè)計(jì)劃:每天早上6點(diǎn)鐘繞南區(qū)跑四圈,下午去市體育館健身,晚上睡覺(jué)之前做50個(gè)俯臥撐。而且飲食上也注意合理搭配,中午和晚上的飯量適當(dāng)減少1/4,多吃水果蔬菜。

  今天是計(jì)劃執(zhí)行的第一天,清早6點(diǎn),天還沒(méi)亮,爸爸就下樓跑步了,那時(shí)我還在舒服的被窩里躺著,快7點(diǎn)鐘,爸爸回來(lái)了,只見(jiàn)他跑得滿(mǎn)頭大汗,肩上搭著運(yùn)動(dòng)衣,身上穿一個(gè)背心。爸爸坐在沙發(fā)上,嘴里不住地喘著粗氣。我心里想:真不知道爸爸能堅(jiān)持多久。

  中午,媽媽給爸爸燒了許多可口的飯菜,但爸爸卻只吃了一碗米飯、清淡的蔬菜和少量的肉食。爸爸說(shuō):“減肥是要節(jié)食的!”我還真有點(diǎn)兒不相信自己的眼睛,這是不是我平時(shí)見(jiàn)到的吃飯狼吞虎咽的爸爸呢?

  下午3點(diǎn)鐘,爸爸去市體育館健身房鍛煉身體。體育館里有許多器械,爸爸重點(diǎn)針對(duì)跑步機(jī)。他光著膀子,下身穿著運(yùn)動(dòng)短褲,肩上搭塊毛巾,腳上穿著運(yùn)動(dòng)鞋,有節(jié)奏地跑著,有汗就及時(shí)拿毛巾擦一擦,一次能堅(jiān)持一個(gè)小時(shí)左右。晚 上,爸爸回到家已經(jīng)筋疲力盡了,但他還是依然做了50個(gè)俯臥撐。我看著爸爸那樣,真有點(diǎn)兒心疼,勸他別做了。爸爸卻說(shuō):“減肥是需要恒心和毅力的',你應(yīng)該鼓勵(lì)我才對(duì),替我加油吧!”我鼻子酸酸的,說(shuō)不出話(huà)來(lái)。

  就這樣,日復(fù)一日,兩個(gè)月過(guò)去了,爸爸的減肥計(jì)劃依然在殘酷地實(shí)行著,但爸爸每天仍然樂(lè)呵呵,從沒(méi)有一絲乏意。

  在一個(gè)普通的日子里,爸爸從體育館回來(lái),滿(mǎn)面春風(fēng)地走進(jìn)家門(mén),還沒(méi)脫鞋,就向我們倆宣布到:“近來(lái)我發(fā)現(xiàn)褲子松松的,一直往下掉,肚子是越來(lái)越小。我今天就在體育館的秤上一稱(chēng),你猜怎么著?85公斤,10斤沒(méi)有了,我減肥成功了!”我連忙說(shuō)道:“恭喜!恭喜!”爸爸爽朗地笑著:“是呀,哈哈哈......”爸爸終于笑了,這是辛勤與汗水的笑聲呀!

四年級(jí)笑聲作文 篇7

  今天下午,天空中飄者蒙蒙細(xì)雨.樊老師提議我跟她進(jìn)行語(yǔ)言游戲,我欣然應(yīng)允。

  樊老師笑瞇瞇地問(wèn):羽毛拍倒過(guò)來(lái)怎么說(shuō)?我略一思索,心想:這還簡(jiǎn)單!便脫口而出:拍毛球!話(huà)音剛落,就聽(tīng)見(jiàn)姑姑和樊老師的笑聲,我立刻意識(shí)到自已說(shuō)錯(cuò)了,就連忙不好意思地糾正道:是拍毛羽。接著樊老師又微笑著問(wèn)道:電冰箱呢?我又像上一次一樣,不假思索就很自信地大聲回答:箱電冰!然而,我又重蹈覆轍,贏(yíng)得了她們的第二次笑聲。這下我再也不敢輕敵了,專(zhuān)心致志地聽(tīng)老師報(bào)出了第三題居然是我的名字:胡澤陽(yáng)我對(duì)自己說(shuō):這回是我的'大名絕對(duì)不能錯(cuò)!不然別人要笑掉大牙的!我鄭重地回答道:澤陽(yáng)胡!隨后,我贏(yíng)來(lái)了真正的笑聲,這笑聲里包含著姑姑與樊老師對(duì)我的贊許。

  今天的笑聲也讓我懂得了面對(duì)貌似簡(jiǎn)單的問(wèn)題,不能草率,也要認(rèn)真面對(duì),不然很可能出錯(cuò)。

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