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四年級往事作文集錦六篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的四年級往事作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級往事作文 篇1
童年的往事作者：康繼澤 每個人都有自己的童年，而我的童年卻和別人的與眾不同，也是值得高興的'，我的童年像一條五彩的河，像一道七色的路，像一座閃閃發(fā)亮的橋，也像一個充滿懷念、快樂的世界，這個世界有許多事：就像天上的繁星，我要把最亮的摘下來，講給你們聽，那就是——我記得我四歲的時候，爸爸拿了個四方型的盒子，還有一捆電線，我在好奇的驅(qū)使下，很想看看里面有什么東西，爸爸把盒子打開，一看，還以為是什么東西呢，不知道那個是什么古怪的東西，爸爸微笑地對我說：“這個是電話， �！彪娫�？我覺得這個名字真古怪，從此，這個叫電話的在我家安家落產(chǎn)。
第二天，爸爸教我怎么用電話，我拿起一個彎彎的東西——話簡，爸爸撥通了幾個數(shù)字，我金緊緊地把電話簡按在耳邊，傳來了媽媽溫柔的聲音：“喂~~~！”請問你找誰？我一聽，心想：不對啊，媽媽人這么大，怎么縮得這么小了呢？我媽媽平常最怕黑了，怕媽媽有什么事，我心越想越為媽媽擔心，便哇哇大哭起來，哭聲引來了爸爸，爸爸對我說：“干什么�。课乙姴恢鴭寢屃耍檬种钢娫�，媽媽在里面出不來了，越哭越傷心，��？爸爸滿臉疑惑，還以為出了什么大事呢！深深嘆了一口氣，爸爸害地虛空一場。
這時，爸爸再次撥通了電話，喂~~~！又傳來媽媽溫柔的聲音，我大聲對著電話簡說：“媽媽，我—學—會—用—電—話—了。我情不自禁地笑了起來。你看，童年的我可愛吧~！
四年級往事作文 篇2
因為它斜著，所以我衣服才沒有淋濕；因為它斜著，所以媽媽才會淋雨；因為這一次的發(fā)現(xiàn)，才讓我明白了以前；因為同它斜著，所以包含了偉大的愛……
時間，過得很快，但記憶，也變得迷離起來，不知道多久的事了，只知道剛學了《一把傾斜的傘》一課。那天剛好也下著細雨，雨下了半天了，地上到處是“小水池”，把地面都填平了，雨“沙沙”地下著，打在“小水池”上，聲音好聽極了。
媽媽帶著我去買運動鞋。我們打著傘，一路嬉笑著。結(jié)果一不小心，媽媽的'手機掉在了地上，連忙去撿。在媽媽蹲下時，我竟然發(fā)現(xiàn)媽媽的衣服從淺綠變成了右邊手臂上部份成了深綠色，而其它部份還是淺綠！這衣服有變色功能？不！不可能！那是什么原因呢……打濕了！對！被雨打濕了！媽媽站了起來，臉上依舊是笑容，似乎沒感覺到右臂濕了。然而傘又往左偏了一點，雨水順著傘架流下去，不偏不倚的打在了媽媽的頭上，水順著頭發(fā)流下去，像一顆顆晶瑩剔透的珍珠，打在脖子上，看上去就很涼，而媽媽卻絲毫沒有從臉上表現(xiàn)出來。傘一直沒正，使我想起了《一把傾斜的傘》。我偷偷地把傘往右邊偏了一點，不想讓媽媽再淋著。然而還沒有過五秒傘又“彈”了回去，雨仍然打在媽媽衣服上。不久，雨大了起來，害我和媽媽只得跑了起來，傘更加偏向我了，媽媽幾乎沒有用傘擋雨，把傘全給我擋雨了，可媽媽卻仍然笑著，笑得露出了白牙齒，瞇上了眼睛用右手放在頭上擋雨。到了鞋店，我依然渾身干干凈凈，無一絲雨滴打在我身上；而媽媽，渾身與我成了“反義詞”，此時揪心與幸福共同占據(jù)我的心。
雨依舊下著，雨下兩個人走著，一個好似走在旱路上，渾身干燥；而另一個，卻走在暴風雨中，渾身濕透，但在暴風雨中的人無一句怨言，卻一路高興著，高興著……
四年級往事作文 篇3
回首往事：往事是沉淀在記憶中的曲；曾經(jīng)心動的聲音已漸漸遠去，而你，是我唯一鮮明的記憶！回首往事：往事是塵封在記憶中的夢；從前繁華的歲月已朦朦落幕，而你，是我唯一悠揚的記憶！回首往事：往事是沉積在記憶中的淚；過去熟悉的時刻已緩緩定格，而你，是我唯一不朽的記憶！漫漫長路，曲終人散，遙遙人生，半夢半醒，凄凄生活，淚濕衣襟。因為你，是點綴生命的信仰，因為你，是裝飾生活的符號。
回首往事：在秋風蕭瑟的寒夜，黃昏過后的路，那里是盡頭！黑夜里，憂傷而美麗的面容，是一種牽掛；黃昏中，憔悴而溫柔的臉龐，是一種思念。暖暖的清晨，那綠珠上的水珠，是牽掛是思念的'淚滴！回首往事：是一種幸福的憂傷，無論步跡到哪里，心卻系！凌亂的文字，破碎的時光，在夕陽下回首：那一場繁華落盡的幸福，我便以一段拙劣的文字來祭奠那逝去的歲月！回首往事：那已成悲涼的足跡，在靈魂深處跋涉，只因為你，消失離去。在無法言說的歲月里，什么也不能留下，只有回首往事的思緒，回眸那歲月的空白�！�
四年級往事作文 篇4
童年的往事像一根棒棒糖，甜絲絲的，讓我回味無窮。
記得那是我4歲的時候，無意之中在電視上看到了“種錢”這個故事，只見那一塊澆了水、施了肥的'錢，長出了一棵小苗，突然“嗖、嗖、嗖”的幾聲，苗兒眨眼之間就變成了一棵參天大樹，樹上掛滿了錢。
我看得可樂了，要是我也種錢，那不是有花不完的錢了嗎？想著我馬上跑去向媽媽要硬幣，媽媽以為我要玩，就隨手給了我兩個一元的硬幣，我興奮地接過錢，一路狂奔到院子里找了一塊空地，刨出一個土坑，把錢放進去，蓋上泥土，接著給它澆了點水，施了點肥，然后就美滋滋地蹲在一邊等著小苗長出來。一個小時過去了……二個小時過去了……四個小時過去了……我都快等睡著了，可是泥土里一點動靜也沒有。我沒有放棄，連續(xù)澆了一個月的水，施了一個月的肥，而且一次比一次多，但是，一個月下來我連一棵小小的嫩芽都沒瞧見�！霸趺椿厥拢y道是我澆的水還不夠，或者施的肥不夠嗎？唉！再堅持幾天吧！”我心想。
又是一個月過去了，“種錢”的地方還是毫無反應(yīng)，于是我拿鏟子把錢挖了出來，只見兩個硬幣還是原來的樣子，只是表面變得臟兮兮了。我奇怪極了，跑去問媽媽怎么回事，媽媽一聽，撲哧一聲笑了出來：“傻孩子，那只是動畫片，現(xiàn)實生活中是不可能種出錢的�！蔽乙苫蟛唤�，總覺得媽媽在騙我，直到現(xiàn)在，我才好不容易明白。那時天真的一個舉動，到現(xiàn)在還成為家人的笑柄呢！
童年的棒棒糖時而酸，時而甜，時而苦，時而辣，時而咸，到底是什么味，要你去細細品嘗。
四年級往事作文 篇5
童年是什么？是樹上的蟬，是水中的蛙, 是牧笛的短歌, 是伙伴的迷藏……總之，童年是無憂無總之，童年是無憂無慮的，幸福美好的。每當我繪聲繪色的回想起童年時代的趣事時，臉上總泛起紅潤的光彩。畢竟，那往事就像潺潺的流水聲在我心中縈繞，一旦迸發(fā)就是那么滔滔不絕……
記得前年的暑假，我的眼睛近視了達到了三百度，醫(yī)生說“不能看書的時間太長�！边@下我可倒霉了，因為見書就想看經(jīng)常忘記了時間的我經(jīng)常忘記一些事情，爸爸因為醫(yī)生的話不讓我看書的時間太長，給我規(guī)定時間。心里直癢癢，書沒看完，無奈之下，只好常常偷著看。
那天中午，爸爸回自己屋睡覺去了。我來到書房，輕輕地拿了本書，然后躡手躡腳地走回臥室。我一拿到書便進入了“真空狀態(tài)”，專心致志地看書了。在不知不覺中，時間慢慢過去，我正看一個故事的時候，也正是我入迷的時候，突然背后的一個聲音“看了多長時間了，該把書放下了吧!”我被這突如其來地訊問嚇倒了，心里亂慌慌的.,哆哆嗦嗦地回答道：“沒…沒到看書的時間�！卑职终f： “快把書放下，不準看了，時間到了！”說完便只好聽爸爸的話依依不舍的把書放下了。當爸爸出去買菜的時候，我又拿起書沉浸在書的海洋里。
書給我?guī)砹藷o窮的樂趣。讀《三國演義》《水滸傳》可以讓我們對中國名著有所了解；看《十萬個為什么》可以使我們的知識更加豐富……. 我一有空就沉浸在書堆里，在知識的海洋里漫游，游覽祖國的壯麗山河；領(lǐng)略大自然的美麗景色，探索大自然的無窮奧妙；與詩人對話，與作家談心……。
每 當 我 回 憶 起 這 些 ,總 是 ?咯咯? 地 笑 ，笑 得 那 么 甜 蜜 ，那 么 燦 爛。仿佛一切令人魂牽夢系的往事歷歷重現(xiàn)。我繼續(xù)想著年少時如詩歲月，夢幻的季節(jié)......我想，童年就是一棵沒有年輪的樹，永不老去，永不消失......
四年級往事作文 篇6
時光荏苒，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間，便是一年過去了，過去之后，當我們回頭的時候，就會發(fā)現(xiàn)，有好多的東西都變了，變得那樣不一般�，F(xiàn)在的我們，生活的不像以前，可現(xiàn)在，我們卻在懷念以前，懷念那些和我們一起走過的人，經(jīng)過的事情，還有那些地方。
時間過得飛快，坐在窗前的我，看著外面跑過的小孩子，我便會突然想起你，想起當年我們的往事，想起我們一起去過的地方。然而，因為時光的流逝，我們彼此分開了，只留下一絲絲對對方的想念，也許我們會忘記了彼此的容貌，忘記一些關(guān)于對方的事情。但是回想起，總還能記起一些。
我還記得那年，我們還是小孩子，很調(diào)皮，大人都管不住我們，常常拿著鞭子，在我們身后追趕，喚我們回去睡午覺。那時候，調(diào)皮的我們，總是不聽父母的話，一起成群結(jié)隊跑到林子里摘果子，喜歡到隔壁鄰居家和老人們聊天，聽他們講故事。有時候，偶爾會到別人家蹭蹭飯。
有時候在玩的過程中會被自己的'父母抓個正著，也許會被自己的父母拉扯回去，但是頑皮的我們卻又十分團結(jié)，總會成群結(jié)隊的拉著對方的父母，然后勸他們不要打自己的伙伴。大人們總是拗不過我們，然后就此罷手。最終只留下幾句訓斥的話，我們也因此破涕為笑。
小時候的我們，一起玩的開心，卻因為一些事情，總要分開，我們彼此舍不得，卻又無奈。最終，時光荏苒，往事如歌，一曲終了，時光記載著我們的往事，偶爾，我們便會突然想起，我們當年在一起，玩得非常開心，也因此記得彼此，想念彼此。
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