精選四年級(jí)雨中作文集錦7篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的四年級(jí)雨中作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

四年級(jí)雨中作文 篇1

　　天上的烏云密布天空還是朦朧的，水“滴答滴答”地下著。雨，仿佛在哭泣著什么……小路上，坑坑洼洼，還有點(diǎn)積水。

　　我和媽媽走在去往菜場(chǎng)的路上。我走在傘下，只見媽媽撐著有幾個(gè)破洞的雨傘，幫我遮風(fēng)擋雨，自己卻走在雨中，身上的衣服都濕透了。我便問(wèn)：“媽媽，你怎么走在傘外呀，難道不怕被雨淋嗎？”媽媽親切的回答道：“沒關(guān)系，我這件衣服是防雨的�！苯又�又問(wèn)道：“兒子你冷不冷呀？”說(shuō)完，拿出了我的雙手，感受了一下，說(shuō)：“哎呀，手怎么那么冰呀，快放進(jìn)我的.咯吱窩兒里�！蔽遗牧伺淖约旱男馗�說(shuō)：“沒關(guān)系，媽媽�！眿寢屢槐菊�經(jīng)的說(shuō)：“不行呦，否則會(huì)感冒的。”聽了這句話，我的心里有股暖流不斷地用上了心頭，眼淚不禁從眼睛里直流而下……

　　或許人們所說(shuō)的母愛，正是自己剛剛領(lǐng)悟的瞬間，用這份感動(dòng)銘刻下自己嶄新的一頁(yè)。

四年級(jí)雨中作文 篇2

　　這幾天鄭州細(xì)雨連綿，所以我決定去探訪雨中的鄭州。

　　街道上三三兩兩的人在行走，幾輛汽車飛馳而過(guò)，兩旁的樹木卻變的匆匆郁郁，用那又綠又密的葉子擊打著歡快的鼓點(diǎn)兒。雨給街道帶來(lái)了一絲生機(jī)。

　　雨中的建筑也不甘示弱，以最美麗的面貌展現(xiàn)給大家，它們就像一個(gè)個(gè)高大的戰(zhàn)士，時(shí)時(shí)刻刻地保護(hù)著鄭州，讓居民安居樂業(yè)。

　　最美的就要屬紫荊山公園了，雨給公園披上一層絲巾�？唇�處，池塘里的水被雨點(diǎn)打的泛起了一層微波，人們打的雨傘就像在雨中怒放的花朵，紅色的楓樹在雨中翩翩起舞，太美了。再看遠(yuǎn)處，湖水的`青綠，柳樹的翠綠，柏樹的深綠。好像奏響著一首綠的交響曲，隨著聲音的加重，綠的顏色也越來(lái)越深。這首交響曲是大自然給予的，讓我們盡情地欣賞它吧！

　　雨中的景物多得說(shuō)也說(shuō)不完，大自然的魔力會(huì)吸引著你、我、大家……最后我想說(shuō)雨中的鄭州我太愛你了！

四年級(jí)雨中作文 篇3

　　在那漫天如霧的煙雨中，一個(gè)滿頭沾著晶瑩雨珠的小女孩在跑著、跑著，腳邊濺起了朵朵水花。她揮舞的手中拿著一把沒有張開的折疊式雨傘，奔著、喊著：“梁老師——”一位用手提包蓋住頭的中年女教師，聽到喊聲，猛然回頭，看見了這頭在雨中奔跑的.“小鹿”——她精心培育的幼苗兒，疼愛地喊著：“慢點(diǎn)，慢點(diǎn)！我過(guò)來(lái)……”

　　小女孩在老師面前剎住了腳步，把手中的小傘調(diào)皮地掛在老師的小拇指上，一邊喘著氣一邊說(shuō)：“梁老師，這傘是我姨娘的，她家離我們學(xué)校不遠(yuǎn)，她家傘多呢。您打著回家吧！”這時(shí)梁老師才明白是怎么回事�！靶⊙�，我家離學(xué)校也不遠(yuǎn)，這點(diǎn)小雨沒關(guān)系，還是你打著它回家吧！”說(shuō)著，梁老師把傘打開，親切地遞到小雪手中�！安宦�，就不！”小女孩顯然有些撒嬌了，“梁老師，您的身體不好，這傘還是您打好�！�

　　“小雪，我實(shí)在用不著，聽老師的話！”小雪不高興地噘起了小嘴，眼中似乎還閃著淚花。老師看著她那充滿懇求的目光，想了一下說(shuō)：“這樣吧，我先送你回家，然后我再打這把傘回家……”沒等她說(shuō)完，小雪搶著說(shuō)：“不，您家近，我送您，這樣您又用不著借傘了，您剛才不是說(shuō)不借我的傘嗎！”老師笑了，小雪也笑了。師生二人緊挨著，合用著這把折疊式的小花傘。她倆一路走著，一路談著：為什么春雨如煙，夏雨如注；冬天為什么有時(shí)下雨，有時(shí)下雪，有時(shí)小雨夾著雪……

　　到老師家了，梁老師一定要拖小雪進(jìn)屋歇一會(huì)兒。進(jìn)屋后，老師用熱毛巾為小雪抹頭抹臉。老師又進(jìn)屋去了，那大約是廚房吧，因?yàn)樗�太矮小了，小雪這么猜著。小雪又瀏覽了一下老師的家，屋子怎么這么小，家具、用物怎么這么簡(jiǎn)單，老師的生活多艱苦��！咦！那天去公園她不是為全班同學(xué)每人買了一支雪糕，花了那么多錢嗎？她不會(huì)用這錢……當(dāng)她的目光停留在墻上掛著的獎(jiǎng)狀上時(shí)，她明白了，老師是……她不忍心讓老師再來(lái)招待自己什么了，毫不猶豫地拉開門，撐開傘說(shuō)了一聲“再見”，就鉆進(jìn)了蒙蒙的雨的世界中去了。待老師端著熱氣騰騰的碗趕到門口時(shí)，小雪已經(jīng)走遠(yuǎn)了。

　　小雪捏緊小傘，她要把自己欽佩的老師那慈母般的心，把師生之間親密無(wú)間的情誼，告訴小傘，告訴簌簌降落的小雨。

四年級(jí)雨中作文 篇4

　　那天課外班下課，我踏著歡快的腳步下了樓。一出樓梯才發(fā)現(xiàn)雨下的很大，雨滴落在地上形成一個(gè)個(gè)小水坑，也濺起一朵朵水花。我無(wú)心欣賞著雨景，急忙尋找來(lái)接我放學(xué)的爸爸，上學(xué)時(shí)艷陽(yáng)高照的，怎么說(shuō)下雨就下雨了呢？爸爸的車今天限號(hào)啊，爸爸可怎么來(lái)接我呢？

　　突然一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的雨中，爸爸騎著一輛電動(dòng)車冒雨而來(lái)，越來(lái)越近了，爸爸的面容也越來(lái)越清晰，雨點(diǎn)打在他的眼鏡上，臉上，身上，雨衣已經(jīng)不能擋住這又急又密的雨點(diǎn)，爸爸頭發(fā)也濕了，鞋也濕透了，但是爸爸卻毫不在意，向著我站立的`地方駛來(lái)，他邊騎電動(dòng)車邊著急的對(duì)我喊，“站在門洞里面一點(diǎn)，別淋濕了，容易感冒�！碑�(dāng)我聽爸爸的話往里站了站的時(shí)候，爸爸已經(jīng)停好了電動(dòng)車，走到我身邊對(duì)我說(shuō)這會(huì)兒雨下的太大了，稍微等雨小一點(diǎn)再走，這個(gè)時(shí)候，爸爸才顧上擦了擦臉上的雨水，邊擦雨水邊問(wèn)我今天老師講的課聽懂了沒有，餓不餓？就這樣，我們等了一會(huì)兒雨小了些，爸爸看了看時(shí)間，說(shuō)我先去把雨衣、電動(dòng)車弄好，你再過(guò)去，以免淋雨。說(shuō)著爸爸又沖進(jìn)了雨里，爸爸的身影再一次被雨水籠罩的朦朧了，但是我突然覺得爸爸的身影又是那么清晰，并逐漸偉岸起來(lái)，仿佛那雨水也停了一樣，透過(guò)爸爸背影看過(guò)去，爸爸頭頂仿佛有一道彩虹，我的心頓時(shí)溫暖起來(lái)。看到爸爸弄好了電動(dòng)車，我也趕快沖過(guò)去，坐上電動(dòng)車，鉆在雨衣下面，別提多開心了。

　　到家之后，爸爸的褲子已經(jīng)濕一半兒了，我腦海中又浮現(xiàn)出爸爸在雨中的身影，這讓我仿佛懂了一切，爸爸一面辛辛苦苦在外工作，一面還要照顧我學(xué)習(xí)真的是太不容易了。爸爸無(wú)微不至的關(guān)愛著我，為了我們付出了很大，我想說(shuō)我愛你爸爸，我一定聽你的話，好好學(xué)習(xí)，努力使自己成為一個(gè)棟梁材。

四年級(jí)雨中作文 篇5

　　昨天晚上，一場(chǎng)雷陣雨過(guò)后，天氣非常涼快。輪滑滑不成了，教練準(zhǔn)備帶我們?nèi)ナ兰o(jì)公園跑步。圍著世紀(jì)公園跑一圈有5公里。開始我一聽，哇，5公里！我能跑完嗎？但看到周圍的'小伙伴們都去跑，我還是堅(jiān)定不移地選擇了和大家一起，爸爸決定陪我一起跑。

　　跑到一半的時(shí)候，又下起了小雨，我有點(diǎn)氣喘吁吁了。爸爸鼓勵(lì)我說(shuō)，現(xiàn)在往前跑也是2．5公里，退回去也是2．5公里。但是進(jìn)和退的心情絕對(duì)是不一樣的。我想：對(duì)呀，能堅(jiān)持跑完該多高興呀，退回去就是失敗了。我又堅(jiān)持跑了下去。一路上，我看到一些大哥哥大姐姐跑得很輕松，了解下來(lái)，原來(lái)他們經(jīng)常過(guò)來(lái)鍛煉。終于跑完了，果然不出所料，我的心情非常愉悅。爸爸也夸獎(jiǎng)了我，說(shuō)為我感到驕傲。

　　今天有時(shí)間我還要去跑步！

四年級(jí)雨中作文 篇6

　　星期六的傍晚，天陰沉沉的，還不時(shí)飄著細(xì)雨。幾只家燕在馬路上無(wú)憂無(wú)慮地嬉戲著。突然，一輛大貨車呼嘯而過(guò)，我的心一緊，禁不住閉上了眼睛。我知道不幸的事發(fā)生了……

　　只聽到“嘰嘰——”的一聲，我慢慢地睜開了眼睛，目睹了這件殘忍的事實(shí)。我的眼中出現(xiàn)了一個(gè)悲慘的畫面：一只可愛的家燕被貨車撞了，它再也沒有像往常那樣活潑，只是雙翅緊縮，那雙原來(lái)光滑柔順的翅膀被淅淅瀝瀝的小雨打濕了。整個(gè)身子緊縮一團(tuán)，似乎有一種寒冷，似乎有一種痛苦，這時(shí)，它是多么期望有一個(gè)朋友，一個(gè)親人來(lái)?yè)崦�它，給他一絲溫暖，讓它再看到一絲希望。

　　這時(shí)，他的同伴，飛了過(guò)來(lái)，望了望那只家燕，它很恐慌，也很好奇，它看到伙伴在悲鳴著，在掙扎著，那瘦小的身子蜷縮在一起。他似乎明白了什么，，急忙走在同伴的身旁，同伴又痛苦的呻吟了一下，他又上前了幾步。

　　他發(fā)現(xiàn)了那只家燕病的很重，它開始為那只家燕著急了，不停地扎煞著翅膀，仿佛在說(shuō)：“醒一醒吧！我們走呀！醒一醒！我們快飛走吧！”一陣微風(fēng)吹了過(guò)來(lái)，那只家燕的羽毛輕輕拂起來(lái)一點(diǎn)點(diǎn)，它以為是那只家燕醒了，就更加用力地拍打著翅膀。

　　可是，那只可愛的小家燕最終還是逃不過(guò)命運(yùn)的“魔掌”，它已經(jīng)奄奄一息，它的同伴非常著急，又發(fā)出了“嘰嘰——”地悲鳴聲，并用它那無(wú)力又微小的一只翅膀輕輕地托起另一只家燕的小身子，并搖了兩下，好像在說(shuō)：“你怎么了，為什么不動(dòng)了呢？是不是剛才那輛車壓了你一下，你才變成了這樣？如果不是，你就呼叫一下，示意你還能動(dòng)，還活著！”那只家燕仍然一動(dòng)不動(dòng)，過(guò)了好一會(huì)兒，那只家燕的體溫漸漸下降了。這意味著什么？這意味著那只家燕已經(jīng)死了！

　　天，不知不覺地暗了下來(lái)，這本應(yīng)該是百鳥歸林的時(shí)候，可它卻在不遠(yuǎn)處，不時(shí)回過(guò)頭來(lái)凝望著它的同伴，目光是那樣執(zhí)著，似乎在等待著奇跡的.發(fā)生。豆大的水珠從那只家燕的身上滑下，不知是苦澀的眼淚還是這春天的雨水……

　　我望著這一對(duì)瘦骨嶙峋的家燕，情不自禁地發(fā)出了一聲呼喚：“友誼，不久能創(chuàng)造出美好的境界嗎？只要我們懂得友誼，珍惜友誼，世界將變成一片美好的人間！

四年級(jí)雨中作文 篇7

　　五星紅旗是中華民族的象征。它帶給人們的不僅是榮耀，更多的是愛國(guó)的情結(jié)。每次在學(xué)校周一的升旗儀式上，看著五星紅旗冉冉升起，我都很驕傲、激動(dòng)。今天我終于慕名來(lái)到了北京天安門，看一看那向往已久的神圣的升旗儀式。

　　凌晨?jī)牲c(diǎn)鬧鐘響起，平時(shí)深惡痛絕的催命鈴聲在今天聽來(lái)卻是如此振奮人心。我和媽媽一躍而起，雖然還閉著眼但并不妨礙我動(dòng)作迅速地穿衣收拾。半小時(shí)后我們就精神飽滿地來(lái)到了進(jìn)入天安門的排隊(duì)處，沒想到這么早隊(duì)伍已經(jīng)很長(zhǎng)，看來(lái)人們都很期待那激動(dòng)人心的一刻。草草吃了幾個(gè)面包我們便開始耐心等待。

　　突然天空中電閃雷鳴瞬間下起了傾盆大雨，幸虧準(zhǔn)備充分隨身攜帶了雨衣，手忙腳亂的穿上雨衣幾個(gè)人又拼了一把傘。雖說(shuō)有了雙層保護(hù)，但雨水還是不停地在臉上沖刷，雙眼已是模糊十分難受。盡管這樣，大家還是在原地堅(jiān)持不肯離開。雨越下越大，慢慢地有游客放棄了等候離開了，留下來(lái)的人臉上也流露出了焦急的神色，人群開始騷動(dòng)不安。媽媽一個(gè)勁問(wèn)我們雨太大要不要離開，我和張寒因?yàn)樾闹杏兄�信念倒還能談笑自如，始終不肯放棄。

　　時(shí)間在一點(diǎn)點(diǎn)流逝隊(duì)伍在逐漸地縮減，我們反而慶幸因?yàn)橛辛诉@場(chǎng)雨才能排到隊(duì)伍的前面。大約過(guò)了兩小時(shí)，鐵柵欄緩緩打開，人群蜂擁而出沖進(jìn)廣場(chǎng)搶占有利位置。我也甩開雙腿進(jìn)行百米沖刺，雨水汗水混在臉上已顧不上擦一擦了，媽媽被我甩在了身后，我暗想要是體育50米測(cè)試能這樣拼命肯定能考優(yōu)。功夫不負(fù)有心人我終于氣喘吁吁地站在了第一排正對(duì)旗桿的位置，很是自豪地迎接?jì)寢尩牡絹?lái)。

　　五點(diǎn)十一分，升旗儀式正式開始，偌大的廣場(chǎng)霎時(shí)安靜了下來(lái)。國(guó)旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)的.官兵雄赳赳氣昂昂地從天安門走出，隨著一聲清脆的口令，三名扛著鮮艷五星紅旗的戰(zhàn)士走上了升旗臺(tái)，嫻熟地把紅旗掛到了旗桿上，伴隨著雄壯的國(guó)歌，五星紅旗在我眼前冉冉升起，我的心中充滿驕傲和自豪，情不自禁地跟著唱起了國(guó)歌。媽媽告訴我，升旗的時(shí)間嚴(yán)格遵守著一個(gè)原則，那就是五星紅旗每天都必須和東方的太陽(yáng)在同一時(shí)刻升起。

　　護(hù)衛(wèi)隊(duì)的戰(zhàn)士們根據(jù)北京地區(qū)每天的太陽(yáng)初升時(shí)刻表制定出了每一天的升旗時(shí)間。所以，在一年里無(wú)論是春夏秋冬四季更替還是陰晴雨雪天氣變化，五星紅旗都能與東方的太陽(yáng)一同躍出地平線。原來(lái)一個(gè)小小的升旗時(shí)間里卻蘊(yùn)含著大大的知識(shí)��！看來(lái)暴雨中的堅(jiān)持是值得的，也讓我明白了只要堅(jiān)持做任何事都會(huì)有所收獲，無(wú)論是學(xué)習(xí)還是生活！

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