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四年級敘事作文

時間:2024-11-07 15:09:24 四年級 我要投稿

【精選】四年級敘事作文集錦5篇

  在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑韵率切【帋痛蠹艺淼乃哪昙墧⑹伦魑5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精選】四年級敘事作文集錦5篇

四年級敘事作文 篇1

  在學(xué)校里,我們正在上科學(xué)課?茖W(xué)老師正在講一個實驗的做法,實驗名叫“鹽水變淡水”。

  實驗的做法是這樣的:現(xiàn)在一個大碗里倒一些鹽水,再在大碗里放一個小碗,蓋上保鮮膜,然后在小碗的上方放一塊石頭,最后放到陽光下曬?茖W(xué)老師還賣了一個關(guān)子:“如想知道它是怎么變淡水的,就自己回家做一做吧!”

  中午回到家,我迅速寫完作業(yè),開始做實驗。我先做了一些鹽水,再按老師說的,把東西放在太陽底下,躲到屋子里觀察起來。

  不一會兒鹽水就開始變成水蒸氣來到保鮮膜上,慢慢形成了一個個小水珠,因為有石頭壓著水珠,都順著向下匯聚最后積少成多,便落到了小碗里。

  小碗里的水很快從幾滴水珠變成了一大碗水,我取出小碗嘗了一下,已經(jīng)沒有什么鹽味了,就和人脫水時喝的.鹽水一樣。我用這些水再試了幾次,就完全變成淡水了。

  這次實驗讓我體會到大自然無窮的奧秘,也讓我感到科學(xué)實驗的樂趣,這真是一次有意思、有收獲的實驗。

四年級敘事作文 篇2

  周一,東風(fēng)西路小學(xué)在越秀公園北秀歌舞臺舉行“活力東風(fēng)西 共圓中國夢”親子定向活動。很榮幸,我們學(xué)校請到很多領(lǐng)導(dǎo)嘉賓來參加我的活動儀式。

  在活動儀式開始之前,我們讓大家一起唱響六首廣東粵語童謠,我們還請了幾位家長和同學(xué)一起上臺唱呢!聽到“落雨大”,我想起我曾經(jīng)在少年宮學(xué)過一段舞蹈,便和兩個小禮儀一起翩翩起舞。等所有領(lǐng)導(dǎo)嘉賓到座后,我們便開始進行一個個環(huán)節(jié)。可是,我和謝橦在剪彩部分卻出現(xiàn)一個小小的失誤,剪彩的彩帶打結(jié)了!當(dāng)時,我就像熱鍋上的螞蟻,不斷把結(jié)解開,可結(jié)越解越緊,幸好有張永紅書記幫我,不然真是丟臉!

  活動儀式結(jié)束后,大家就解散去找“鎮(zhèn)海樓”和“五羊石像”。我認(rèn)真地看了一下導(dǎo)游圖,像一個小指揮似的`指揮著媽媽。我們大步往前走,很快找到了目標(biāo)。看著蓋好的三個印章,我真高興,小小的導(dǎo)游圖居然有如此大的作用,不管在哪里看到導(dǎo)游圖,我們都知道該怎么走。

四年級敘事作文 篇3

  今天,我們還向往常一樣,小樓去上體育課。等了一會兒一位老師也沒見著,體育委員便叫我們先跑一會步,再看看老師來沒來。

  可是,跑了兩圈半了,很快就要跑三圈了,體育老師還不出現(xiàn),有些同學(xué)就開始蠢蠢欲動了。

  我前面的同學(xué)很老實,但在我左側(cè)前邊的.同學(xué)很淘氣,他還跟同學(xué)們談笑風(fēng)生,心里卻打起了小算盤。

  張華健(淘氣的那個孩子)一把將孫浩博(老實的孩子)推倒在地,緊接著,孫浩博過倒在地,之后,我一時沒反應(yīng)過來,跑到孫浩博跟前,被孫浩博絆倒在地,膝蓋一下就摔倒在地面上了,然后我也在地上滾了兩圈,后面的人幾乎全都跑過來了,男生幾乎都到孫浩博那里了,女生幾乎都來我這邊了,又是看這個,又是說那個的。

  我當(dāng)時很想說一句:“都起來,只不過是個小擦傷,沒什么大不了的!毙液,體育委員幫我開口了,叫我們都去跑步,旁邊一下就松快了,孫浩博那里只留下一個辛源,我這里只留下一個孟歆苒。

  突然,李老師叫我們上樓。原來是一些同學(xué)上樓“打小報告”去了,得知體育老師沒來上班,我們的好心情全都灰飛煙滅了。

四年級敘事作文 篇4

  今天放學(xué)到家,我覺得肚子餓餓的,就想:今天大人們都不在家,反正我看到過媽媽炒蛋炒飯了,要不今天我就自己來炒一次吧!

  我打開冰箱,把雞蛋、黃瓜、香腸和蔥全部準(zhǔn)備好,冰箱被我“砰”的一聲關(guān)了起來,我又到放碗的柜子了把鏟子拿出來。這些材料都準(zhǔn)備好了以后,我用雞蛋敲打碗邊,只聽“當(dāng)”一聲雞蛋被我弄破了,雞蛋蛋清蛋黃,那些蛋清透明的,跟水晶似的,蛋黃黃黃的圓圓的.滑滑的,我用勺子把蛋清蛋黃給融合在一起。

  接下來,我把油倒入鍋里,然后把煤氣打開,過了一會兒,我聽見“噼里啪啦”的聲音,便知道油好了。我先把雞蛋倒入鍋里,把雞蛋左弄弄右弄弄,鍋鏟不停地敲打著鍋,“當(dāng)當(dāng)當(dāng)”的聲音時不時在我耳邊響,像是在演奏一首歌曲,雞蛋好了。我又倒了一點點油,把飯倒了進去,等飯快要好的時候,我又把黃瓜、香腸、蔥、雞蛋等全部都放進去。哎呀,我忘記加鹽了,我又趕緊把鹽、味精、醬油等佐料放了進去。

  這下差不多了,我趕緊品嘗了一口,哇!可真好吃啊!不一會兒,媽媽回來了,我趕緊向媽媽展示我的勞動成果,媽媽嘗了一口說真好吃,我心里甜滋滋的。

  通過這次嘗試,我心里甜的,是因為被媽媽表揚了!

四年級敘事作文 篇5

  3月22日我參加了小記者組織的活動--污水處理探秘之旅。去之前我興奮極了,我一直再想:我們平時用的生活污水不是流到下水道、流到地下去了嗎?這污水處理廠是干嘛的?今天我要去探個究竟。

  下午,我們在大記者的帶領(lǐng)下,來到了污水處理廠。廠長和工程師熱情的接待了我們并帶我們參觀了污水處理的整個環(huán)節(jié)。遠遠的`就聞到了一股惡心的臭味,原來那個池塘般大小的池子里都是污水和垃圾,我和小伙伴們都驚呆了,怎么這么臟?工程師告訴我們這些臟水都是從下水道里抽上來的,然后用一個大機器把污水和垃圾分離,污水流到第二個池子里,經(jīng)過過濾、供氧,池子里的污水已經(jīng)不那么臭了但水的顏色還是黑黃黑黃的。緊接著第三個池子、第四個池子……,經(jīng)過一道道工序,最后污水變成了清水,再用紫外線光消毒、殺菌,但這些水是不可以飲用的,因為里面還有很多細(xì)菌和微生物,卻可以直接流入長江。

  污水處理多么神奇啊!它可以使又臟又臭的污水變清水,我難以想象如果沒有污水處理廠,我們的生活環(huán)境會變得多么污濁、惡劣。這趟污水處理之旅讓我知道環(huán)保的重要,我要為環(huán)保出力。

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