四年級寫動物的作文300字三篇

　　在學習、工作乃至生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的四年級寫動物的作文300字3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

四年級寫動物的作文300字 篇1

　　大家吃的許多食品都和動物息息相關，如魚翅湯是魚的翅骨做成的，烤雞烤鴨是雞鴨做成的，涮羊肉的原料是羊，烤牛肉的.原料是肥牛。動物正在逐漸的滅亡，這都是因為人類的亂斬濫殺造成的。

　　東北虎，在我國乃至世界也就剩下了幾百只，在我國東北虎是國家一級保護野生動物，受到了精心的飼養(yǎng)，為了增加東北虎的數量，飼養(yǎng)員對東北虎進行了精心的飼養(yǎng)。

　　亂斬濫殺是讓動物們滅亡的主要原因，還有就是大自然中有食物鏈：大魚吃小魚，小魚吃蝦米，蝦米吃浮游生物，浮游生物吃大魚小魚的尸體。

　　大熊貓最喜歡吃的是嫩綠的竹子，人類除了要吃葷食還要吃素食，嫩綠的竹子現在成了人們喜歡的食物，大熊貓喜歡的竹子逐漸稀少了，沒有了食物，大熊貓的生活質量受到了嚴重的威脅。

　　雖然人類需要食物，但是絕不能把大自然賜給一切生靈的東西占為己有，人類是動物，是高等動物，那動物與動物之間為什么要自相殘殺呢？

　　多聽一聽大自然中可愛的動物的聲音吧！如果繼續(xù)亂斬濫殺的話，人類能聽到的將是自己的哭聲！

四年級寫動物的作文300字 篇2

　　我家養(yǎng)了兩只小烏龜，稍大點兒的叫“明明”，稍小點兒的叫“亮亮”。

　　它們背著硬殼，硬殼上還有十幾條花紋呢！它們的頭尖尖的，整天縮在殼里，真是膽小鬼！它們小小的`眼睛，圓圓的，眼珠綠綠的，嘴巴只有小小的一條縫，吃起東西來像個沒牙的老太太。

　　明明仗著自己個大，經常欺負亮亮。這不，我端著一盤小蝦米來喂它們，剛放到盆里，明明又要先下手為強。只見它瞪著綠豆般的雙眼，努力撥動四肢，直奔食物而來。亮亮見此情景，也不甘示弱，連忙跟在明明身后向食物爬去。明明爬得快，便吧唧吧地先吃起來；而亮亮則爬到明明下命令后才敢吃。

　　明明看了亮亮一眼，好像在說；“哼，耐心等待，我吃飽了你再吃吧！”亮亮幾次想上前，都被明明趕了回去。等明明飽餐后離去，亮亮才迫不及待地吃起來。每次看到這種情景，我都會嚴厲地批評明明，它也常常嚇得把頭縮回殼去，不敢正眼看我。可是每次看到食物，它就早己把我對它的教育忘到了九霄云外。這只強勢的小烏龜呀，真拿它沒辦法！

四年級寫動物的作文300字 篇3

　　我家有一只既高雅又呆呆的小貓，它的名字叫“墩墩”，它是我的好朋友。

　　它玩耍起來傻呆呆的。有一次我和它玩，我拿起一個乒乓球，假裝扔出去，它立刻瞪圓了眼睛，圈著腿，前腳使勁往前伸，這時它后腳用力蹬地，一下子沖了出去。到了前面，它發(fā)現沒有動靜，就又飛奔了回來，而且還盯著我看，好像在對我說：“小主人，我的球不見了，怎么辦呀！”

　　別看它有點傻，但它走路的時候卻很高雅。它每次落步之前，都把腳上的爪子縮回去，就象小烏龜把頭縮回殼里一樣，然后再輕輕地放在地上，不出一點響聲。你從后面看，它是走的`直線，臀部一扭一扭的，真像一位“模特”。

　　你看，它走去喝水了，哎呀，太傻了！每次它喝水時都要把脖子浮在水面上，小舌頭不停地向下舔，爪子還像刨土一樣地來回擺動，尾巴像毛線一樣豎直了甩動。每次喝完水它脖子下面的毛都是濕的，我每次都要用紙幫它擦一擦，然后它渾身猛烈晃動幾下，把弄濕的毛都舒展開，再找到一個舒適的地方，開始用舌頭舔洗身體其它部位。

　　我家的小貓是一只既高雅又呆呆的小貓吧。

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