四年級(jí)下冊(cè)校園作文錦集7篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的四年級(jí)下冊(cè)校園作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級(jí)下冊(cè)校園作文 篇1
在不知不覺中，春悄然而至，他翩翩起舞，喚起了大地生靈，校園又充滿了勃勃生機(jī)。
在春的召喚下，樹開始慢慢萌芽 ，小草從土里探出頭來�；ǘ溥@時(shí)像剛出生的嬰兒，雖然不太艷麗，但是充滿了生機(jī)，象征著可愛與天真。
而和草相比，樹就顯得成熟多了，雖然它們也剛剛發(fā)芽，但它們是在睡醒后萌芽的，歷經(jīng)前世滄桑的它們，自然相比草成熟的.多。
春天，百花盛開，鳥語花香。春天是一首詩，極富韻味;春天是一首曲，琴韻悠揚(yáng);春天是一幅畫，美麗動(dòng)人。
到了暮春時(shí)節(jié)，沒有人注意到這時(shí)花已經(jīng)鮮艷，草兒已經(jīng)茂盛，樹兒已經(jīng)長(zhǎng)得十分繁茂。它們已經(jīng)準(zhǔn)備好迎接夏天。
春天很短暫，但它給人們留下的卻是終身難忘的美景和瞬間。在春天，一切都那么新，那么美麗。在春天，微風(fēng)拂面，看到的只有人們的笑臉。
四年級(jí)下冊(cè)校園作文 篇2
我們的學(xué)校風(fēng)景如畫，而學(xué)校的東南面一角更加迷人秀麗。
步入校園，映入眼簾的是一幅“七”字形的五層的教學(xué)樓。教學(xué)樓外鋪著藍(lán)白相間的馬賽克，像一件樸素大方的外套。教室門前的花池里種著許多花，有杜鵑、水仙、牡丹……顏色各異，漂亮極了！
教學(xué)樓前面有一個(gè)美麗的大花壇�；▔譃槿龑樱粚颖纫粚痈�，它是圓形的，像一個(gè)大蛋糕，第一層是龍船花，它的葉子又細(xì)又長(zhǎng)有深紅的，也有粉紅的，像一只只小龍船。龍船花并不孤單，這兒一叢哪兒一簇，挨挨擠擠的第二層是大紅葉草，它是橢圓形的，正面是紫色的'，背面是紅的，仔細(xì)一看，還發(fā)現(xiàn)葉子表層有柔軟的細(xì)毛。它那白色的花兒被葉子緊緊地裹著，想一雙雙紅色的小手托著一顆顆雪白的珍珠，非常好看。最上面的一層是花王�；ㄍ跛募境＞G，它的葉子真長(zhǎng)啊，長(zhǎng)得有一個(gè)人的手臂；它的葉子真硬啊，硬的像一根木棒；它的葉子真尖啊，像鋒利的尖刀一樣，你要是不小心被刺中，準(zhǔn)會(huì)鮮血直流。每到盛夏，花王旁邊就會(huì)長(zhǎng)出一些黃色的小花，像一包包小玉米。微風(fēng)吹過，花壇就會(huì)散發(fā)出一陣陣清香，這時(shí)就會(huì)引來一些蝴蝶和蜜蜂在花壇間翩翩起舞，給大花壇帶來了無限生機(jī)。
花壇周圍還種著幾棵高大挺拔的樹�？呆~尾葵的葉子多像魚的尾巴��！一陣風(fēng)吹過，魚尾葵的葉子輕輕擺動(dòng)，像一條條小魚在游。
我愛你，校園一角。
四年級(jí)下冊(cè)校園作文 篇3
我愛我們的校園，因?yàn)樾@里鳥語花香，充滿生機(jī)，但我最喜歡的還是下操場(chǎng)的大花園。
來到花園前，首先映入眼眶的是左右兩邊的球形茶花樹，它們排列得整整齊齊，像迎賓小姐在兩旁歡迎我們。
走進(jìn)花園首先看見的是一個(gè)圓形的大花臺(tái)，里面有一棵挺拔威武的雪松，它的枝條向兩邊舒展開來，像一座寶塔，又像一個(gè)威武的.大將軍，也像花園首領(lǐng)正張望著它懂得領(lǐng)地。雪松下面有許多不知名的奇花異草，還有一塊石碑，雪松的枝繁葉茂把石碑的光線擋住了，就像一個(gè)守護(hù)神永遠(yuǎn)保護(hù)著它。圓形花園周圍還有四個(gè)形狀一樣的多邊形花臺(tái)。里面種著有枝條像馬尾巴似的馬尾松、有葉片像一只利劍一樣的劍蘭、有身體修長(zhǎng)的黃角蘭樹、還有像一個(gè)大菠蘿似的鐵樹，還有嫩綠的萬年青……遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去花園里。淺綠、深綠、黃綠、灰綠，真是綠意無限，使人格外舒暢。
花園里不僅綠意無限，而且花香撲鼻�；▓@里的各種花兒，在這大好春光里，爭(zhēng)先恐后地展現(xiàn)自己的美。四周的花臺(tái)里綻放著茶花、海棠花、玉蘭花，還有數(shù)十朵山茶花紅艷欲滴……許多無名小花也在花壇里展現(xiàn)著自己的美。最引人注目的還是西北角的海棠花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去海棠花像一只只飛舞的蝴蝶，走近一看那未開放的海棠花蕾，就像一個(gè)個(gè)紅櫻桃，可愛極了！海棠花的性格似乎不一樣，有的幾朵湊在一起像在竊竊私語，有的則高掛枝頭，露出紅紅的笑臉，有的害羞似的躲在繁茂的枝葉后，透過葉縫，偷偷地看外面煥然一新的世界。微風(fēng)吹過，片片花瓣如只只紅蝴蝶偏偏起舞，紅艷灼灼，格外耀眼。花園里的花兒真是五彩繽紛，瑰麗多姿。
后花園真是美不勝收，但我還是更加愛我們美麗的校園。
四年級(jí)下冊(cè)校園作文 篇4
學(xué)生路小學(xué)的前小院是我最喜歡的校園一角。
走進(jìn)前小院，就能看見令人矚目的升旗臺(tái)。這里莊嚴(yán)，肅穆。每到星期一，全校師生都集合在這里舉行升旗儀式。同學(xué)們?cè)趪煜拢邮芰艘淮未螑蹏逃�。�?duì)祖國的熱愛之情猶然而生。
順著升旗臺(tái)向東望去有一座花壇，每到春季，花壇里開滿了五顏六色的鮮花。有紅的，紫的，粉的，黃的'，美麗極了。尤其吸引人的是，一棵開黃花的樹，媽媽說是迎春花。它的花香沁人心脾令人陶醉。就是初春，一陣陣花香縈繞著整個(gè)校園，花香伴著書香，同學(xué)們不知道到底是被書香迷住了還是被花香迷倒了。我們盡情地在花香迷人的校園享受知識(shí)的樂趣。
這就是我喜歡的前小院。它莊嚴(yán)又美麗。它像一個(gè)美麗智慧的姑娘惹人喜愛。
四年級(jí)下冊(cè)校園作文 篇5
我們校園的東南角，有一個(gè)植物園。
每當(dāng)萬紫千紅的春天來臨時(shí)，花壇里的桃樹就伸展出無數(shù)條枝丫來，粉紅色的小花一朵挨著一朵，擠滿了整個(gè)樹丫，它們像一群頑童，爭(zhēng)先恐后地讓人們欣賞自己的艷麗風(fēng)姿。如果你撥開茂密的花叢，還會(huì)發(fā)現(xiàn)另一些小生命——樹旁的.小草。這些小生命也一定很想讓人們來觀賞它自己吧！
可惜它們太弱小，所以，只能生存在那些群芳爭(zhēng)艷的桃花下面了。
當(dāng)夏日來臨時(shí)，植物園頓時(shí)又是另一番景象。一株株清秀挺拔的柳樹屹立在花壇四周，這一株株柳樹就像一個(gè)個(gè)新娘，頭上垂掛著一串串碧綠的珍珠，迎風(fēng)飄揚(yáng)。
陣風(fēng)蕭瑟的秋天來臨了，花壇里到處是枯枝敗葉，可就在這落葉中間，幾株菊花隨風(fēng)擺動(dòng)，不時(shí)散發(fā)出一陣陣沁人心脾的香味。
一年的末季——冬天來臨了，百花凋零。別的一棵棵樹的葉子掉光了，但是，梧桐樹還是伸展著發(fā)亮的葉子，像要把自己的綠色獻(xiàn)給校園。它們像一個(gè)英勇頑強(qiáng)的戰(zhàn)士站在那兒，守衛(wèi)著這個(gè)多姿多彩的校園。
我愛我的學(xué)校，更愛我們學(xué)校的植物園。
四年級(jí)下冊(cè)校園作文 篇6
童年的校園是最美麗的地方。在這里，有一個(gè)令我難忘的地方，它就是我們班附近的花壇。
花壇，這是一個(gè)美麗、神奇的地方，一年四季，那兒的景色總是各有千秋。
春天是發(fā)芽的時(shí)節(jié)。那“骨瘦如柴”的灌木發(fā)出了新芽，地上的小草翠青色的，郁郁蔥蔥，柳兒發(fā)出了新芽，在風(fēng)中搖曳……總之，有一種耳目一新的感覺。春天就是初生的嬰兒。
夏天在春天飄然而去后一蹦一跳地來了。喬木茂密了許多，葉兒從翠綠變成墨綠，小草更茂盛了，撫摸上去，好舒服。這時(shí)的花兒是最展現(xiàn)風(fēng)采的時(shí)候，白的純潔無瑕，紅的熱情鮮艷，粉的小家碧玉……每一種花兒，在我們眼中都代表了一種美麗的性格。
秋天的花壇是桂花和山茶花展現(xiàn)美麗的平臺(tái)。才剛走出門，一陣陣清爽濃郁的桂花香撲鼻而來，滿樹的桂花爭(zhēng)相開放。我們經(jīng)常撿起地上的一些桂花，包在小包里，做成香包，聞起來多沁人心脾��！在走幾步，你就見到一株株山茶花，那火紅的山茶花“鑲”在綠葉叢中。我們?cè)谂赃呄缕澹鹌そ�，邊欣賞著這山茶花，邊聞著桂花香，這根本就是一種美的享受。
在冬天，有兩種一直默默無聞的樹，那便是臘梅和櫻花，臘梅的傲骨是枝壓群芳，擁有讓我們學(xué)習(xí)的.魄力。而櫻花樹就是飄落的小精靈，在空中跳華爾茲，在枝頭翹首企盼與雪共舞，冬天就是一個(gè)童話世界，我們?cè)谀抢锱盼琛㈡覒�，我們就是那賣火柴的小女孩，那善良的海的女兒……
在這個(gè)美麗的花壇上，留下了我們童年千姿百態(tài)的足跡。
四年級(jí)下冊(cè)校園作文 篇7
在校園中，最宜人注目的是操場(chǎng)上的小草，春天，校園的花壇里雖然還沒有開滿鮮花，但綠油油的小草已探出了頭。微風(fēng)一吹，小草就搖擺著自己的'身子，快活地唱著歌。
“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！比ツ瓴賵�(chǎng)上還是光禿禿的泥土地，今年春天，操場(chǎng)上仿佛鋪上了一層綠色的地毯，十分鮮綠。
暴風(fēng)雨中，茁壯的樹苗被連根拔起，五彩繽紛的花朵也花殘葉敗，唯獨(dú)小草，靠著新聯(lián)和堅(jiān)持，戰(zhàn)勝了風(fēng)雨，贏得了最終的勝利。風(fēng)雨過后，嬌嫩的花兒和碧綠的樹苗早已消失得無影無蹤。只有小草，依然站在那兒，享受著風(fēng)雨后的陽光。
這就是校園最美麗的一角——小草。
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