【推薦】四年級(jí)命題作文合集五篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的四年級(jí)命題作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。

四年級(jí)命題作文 篇1

　　星期四的早晨，我被床頭邊上的鬧鐘“震”醒了。我睜開雙眼，向窗外望去，外面的世界被輕紗籠罩著，像童話故事里的仙境公園。不是腦海中浮現(xiàn)出公主和王子的愛情故事。過了一會(huì)兒，我從床上坐了起來，將頭轉(zhuǎn)了過來，我一迅雷不及掩耳之勢(shì)穿好了衣服，向衛(wèi)生間跑去。突然，覺得有一絲涼意，原來是我的手蹭到了衛(wèi)生間里的瓷磚上。我低頭一看，發(fā)現(xiàn)瓷磚上布滿了大小不一的.水珠，那水珠就像是剛跑完400米的長跑運(yùn)動(dòng)員，身上不斷流淌著汗水。我也不顧那么多了，拿起不用的廢毛巾往瓷磚上一抹，忽然就變得像以前一樣光滑了。我轉(zhuǎn)身拿起牙刷，擠了點(diǎn)牙膏刷了起來，我左刷刷，右刷刷、、、一邊還哼著小調(diào)，可悠閑了。隨后拿起毛巾搓了又搓，然后將臉洗得容光煥發(fā)。接著，我拿起梳子，為自己梳了一個(gè)既光滑又美觀的馬尾辮。

　　我用了不到5分鐘的時(shí)間完成了所有的熟悉工作，真是有了大進(jìn)步，我不時(shí)默默地鼓勵(lì)自己說：“干得漂亮，費(fèi)茜宇，繼續(xù)加油吧！”我一坐到椅子上，就拿起媽媽為我準(zhǔn)備的豐盛的早餐，細(xì)嚼慢咽的吃了起來。

　　吃完了早餐，我背上沉甸甸的書包，走出家門，向?qū)W校前進(jìn)。一路上，我發(fā)現(xiàn)高大的樟樹好像禮儀小姐一樣，對(duì)我點(diǎn)頭哈腰。

　　我一走進(jìn)教室，第一眼就看見班級(jí)里的植物都顯得格外精神。第二眼，就看見一些早來的同學(xué)，在窗戶上用手寫了“如來佛掌”幾個(gè)大字，旁邊還附贈(zèng)著一只手印，真是創(chuàng)意十足啊！

　　這個(gè)早晨的一切都是那么美好，生機(jī)勃勃。

四年級(jí)命題作文 篇2

　　在匆匆而逝的歲月里，我們得到失去的都太多了，每一次勝利的微笑，每一次委屈的哭泣，都使我們懂得了好多好多。

　　記得去年的.一個(gè)暑假，我和爸爸正興致勃勃的開著車往江蘇趕著路。

　　過了不久，我看到了一塊路牌，上頭寫著：盱眙�！鞍职�，看！到于臺(tái)了！��！”我興奮極了。爸爸說：“你說啥？”“我說到于臺(tái)了哩！”我重復(fù)一遍。嗯哼，由于我不認(rèn)識(shí)，我就用起了老祖宗的方法：認(rèn)字不認(rèn)字，先認(rèn)半個(gè)字！

　　“盱”里有個(gè)于，所以應(yīng)該念“于”；而“眙”嘛，里面也有“臺(tái)”，所以念“臺(tái)”。個(gè)么，兩個(gè)字連在一起就是“于臺(tái)”了

　　爸爸聽了后捧腹大笑，說：“那倆字讀‘盱眙’不讀‘于臺(tái)’��！”

　　聽了爸爸的話，我也跟著笑了起來……

　　成長便是這樣，有歡笑亦有哭泣，有悲歡亦有離聚。在與朋友相聚的日子里，我們學(xué)會(huì)了忍讓，傷心流淚時(shí)，我們學(xué)會(huì)了爬起，取得成績(jī)后，我們學(xué)會(huì)了謙虛……

四年級(jí)命題作文 篇3

　　我家有幾只剛出生的小貓咪。這些小貓咪可真可愛，一張毛茸茸的面孔上，嵌著一雙黑葡萄似的小眼睛閃閃發(fā)亮，在夜間還會(huì)發(fā)出微弱的藍(lán)光哩。

　　那張玲瓏的小嘴還不時(shí)發(fā)出“喵喵�！奔�(xì)細(xì)柔柔的叫聲，它們?nèi)�身毛茸茸的，有著黑、灰、藍(lán)、白四種顏色相間著。摸起來滑滑的，像是搽過油似的'，整個(gè)兒象是披著一件絲綢質(zhì)的花衣服，可真漂亮啊!小貓咪吃東西的時(shí)候非常有趣:它們看見貓媽媽來了，就“喵喵喵”地叫了起來，好象在說:“我餓了，我餓了……�！必垕寢屢宦�，連忙蹲在窩里，喂貓寶寶吃飯。小貓咪咕咕咕地吸取貓媽媽甜美的乳汁，這時(shí)候你可不要去打擾它們，因?yàn)橐坏┐驍_它們，它們就會(huì)喵喵的叫起來，好在象在說:“請(qǐng)不要打擾我們吃飯�！毙∝堖淇烧{(diào)皮呢!貓媽媽來了，它們就手舞足蹈的迎接?jì)寢�，貓媽媽進(jìn)窩時(shí)它們就更歡了，一會(huì)兒爬到貓媽媽的背上，朝四周望望，一會(huì)兒又躲在貓媽媽那溫暖的懷抱里玩捉迷藏，有時(shí)玩累了就靜下心來休息一會(huì)兒。當(dāng)貓媽媽離開它們時(shí)，它們不是在睡覺，就是在追逐打鬧，可有趣了。你用手打我的背，我用腳揣你一下……，但如果這時(shí)候有人有旁邊，這場(chǎng)戲就看不成了。

　　小貓咪玩累了，就跑到自己的窩里，原本那雙炯炯有神的眼睛慢慢地失去了神彩，貓媽媽吃飽了，也躺在窩里，和“小寶寶”一起躺著。小貓咪使勁地鉆進(jìn)貓媽媽的懷抱里，好象渴望得到一條溫暖的棉被。漸漸地，小貓咪打起了呼嚕聲，悠閑地進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。我十分喜愛這些可愛的小貓咪！

四年級(jí)命題作文 篇4

　　明天就要秋游了！好興奮，好快樂啊，身上充滿了力量似的。晚飯未吃，扯上媽媽到超市。翻來覆去睡不著，真想時(shí)間快點(diǎn)流過。

　　一夜未眠，迎來了新的一天，迎來了新一輪的太陽。陽光透過門前的樹葉射進(jìn)屋內(nèi)，像一串金黃的鉆石，想抓住卻抓不住。

　　來得早，教室空無一人，此時(shí)，激動(dòng)的心情收斂了幾分，因?yàn)槎亲羽I了。回家吃完飯，又激動(dòng)了，快速跑向?qū)W校，吃的都裝在書包里，書包拍打著屁股，向樹木、馬路問好，因?yàn)榇藭r(shí)的.心情又高漲了幾分。

　　車來了，大家一窩蜂地沖向公交車，也不管衣服是否擦到了車子。

　　車子歪歪倒倒，大家擠來擠去，這并沒有打斷我的思考：這叫潘家湖，它的主人應(yīng)該姓潘。叫湖，肯定有湖，可大家說有一塊高大的人民烈士紀(jì)念碑，總不會(huì)在水上吧？那到底是什么樣子？去了再說。

　　到了。果然，先入眼簾的便是一塊高7米左右的紀(jì)念碑，在陽光下閃閃發(fā)光。沒有湖？那怎么叫潘家湖？是干了？不過，那里的景色可美呢！一望無際的綠色，包裹大地，看不到邊緣，有樹，樹高。樹長在綠色之上，也長著綠頭發(fā)，雖已入深秋，卻仍不枯黃。還聽說有防空洞，去看看。一個(gè)黑洞，很深很深，似乎一只怪獸的大口。進(jìn)去，好像走不到頭，在電筒光下，看到了許多動(dòng)物骨頭，嚇得我們魂飛魄散。洞內(nèi)又潮濕，又陰冷，喊一聲，像幽靈，聲音傳千里。

　　正繼續(xù)摸索向前，老師喊集合了。我貪婪地再望幾眼，坐上公交車離開了這個(gè)神秘的地方。

四年級(jí)命題作文 篇5

　　我年齡雖小，但擁有得朋友可不少，這些朋友就像眨著眼的繁星，把記憶的天空點(diǎn)綴得異常美麗。

　　他，圓圓白凈的臉龐，那雙水靈靈，閃亮的大眼睛總是一閃一閃的，那張櫻桃般得小嘴總是掛這迷人的微笑，那兩根漆黑的長辮總是一甩甩的.。他，性格開朗、體貼人心、有幽默感……但她給我留下最深刻的印象是她那面對(duì)失敗得那中樂觀向上得態(tài)度。他就是我得好朋友——小紅。

　　還記得在一次語文考試中，我考砸了，我心灰意冷地坐在座位上，望著那張打滿紅叉的試卷，心里亂成了一團(tuán)麻。當(dāng)時(shí)，我心里想著：當(dāng)父母滿懷期望地問我得了多少分，而我卻留給他們一張打滿紅叉的試卷，我到底該怎么樣面對(duì)父母那雙失望的眼睛呢？想著想著，我的眼睛就濕潤了。

　　這時(shí)，小明走了過來，他看看桌子上的試卷，再抬頭看著我的眼睛，他好像明白了什么似的。他對(duì)我說：“桑，怎么了��？考得高分太激動(dòng)了是吧？嘿，哪像我連哭都沒有眼淚！”我擦干臉上的淚珠，“可是我……”“沒關(guān)系的，你看看我，我不是考得比你還差嘛！你啊，就應(yīng)該多學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)俺們這種樂觀向上的態(tài)度是吧？呵呵！”停了小明這番話，我立刻破涕為笑。

　　后來我想了想，過去也就過去了，我又何必生活在過去的陰影下呢？從那以后，每天早晨當(dāng)我迎接新的太陽時(shí)，我會(huì)把所有的煩惱拋到腦后，開開心心迎接全新的一天。只要笑一笑沒什么事情過不了，不是嗎？

　　我的小學(xué)時(shí)代就要接近尾聲了，小學(xué)這六年來的時(shí)光就像流星劃過天空那樣短暫，可是這可六年來我是快樂的，因?yàn)槲矣羞@群朋友陪伴著！

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