有關(guān)四年級(jí)難忘的秋游作文合集五篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的四年級(jí)難忘的秋游作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
四年級(jí)難忘的秋游作文 篇1
上周五，我們學(xué)校全體師生組織了一次秋游，是去美麗的五雲(yún)山寨。
我們?cè)缭绲膩淼綄W(xué)校等著了，還好我準(zhǔn)備的充分，東西全都帶齊了，不然，沒有帶垃圾袋和紅領(lǐng)巾的同學(xué)都是要被扣分的。終于要出發(fā)了，我們一個(gè)個(gè)帶著快樂的心情上了車。
到了目的地，我們開心極了，一個(gè)個(gè)像出籠的小鳥，又蹦又跳的。我們開始分組進(jìn)行游戲練習(xí)了，導(dǎo)游把我們領(lǐng)到了練習(xí)處，我們?nèi)昙?jí)班上午是練習(xí)做菜，下午是做泥人，我們都十分期待呢。
開始做菜了，我們這一小組只有楊思旗的刀法最好，所以我這個(gè)小組長就讓楊思旗來當(dāng)了，在大家的努力下，菜一會(huì)就做好了，我們一個(gè)個(gè)就開始吃了。我們細(xì)細(xì)地品嘗著我們的.勞動(dòng)成果，發(fā)現(xiàn)只有火腿腸最好吃，其它的菜都很難吃呢，不過大家還是都吃得津津有味。
下午我們做泥人也是非常有趣的。
活動(dòng)搞完了，我們便開始準(zhǔn)備回家了，可是，當(dāng)我們坐上車時(shí)，有其它班同學(xué)上車來了居然把我們十幾個(gè)趕下車了，還好車上的導(dǎo)游人較好，跟著我們下了車并且安排了其它車讓我們回到了學(xué)校。我們都覺得很委屈，還有些同學(xué)都哭了呢，我和李玉妍還算堅(jiān)強(qiáng)，忍著沒哭，要不然會(huì)成個(gè)大花臉了，最好笑的是李蘭嵐，一邊哭還一邊吃著東西呢……
秋游結(jié)束了，五雲(yún)山寨雖然好玩，不過最后卻給我們留下了一點(diǎn)點(diǎn)不愉快，還算是一次難忘的五雲(yún)山寨秋游。
四年級(jí)難忘的秋游作文 篇2
期盼已久的秋游終于到了，這次目的地是甪直古鎮(zhèn)。甪直是我們江南著名的古鎮(zhèn)。有著濃厚的歷史文化和傳奇色彩。
進(jìn)入景點(diǎn)時(shí)，有個(gè)獨(dú)角獸的石像，據(jù)說是龍、鳳、麒麟結(jié)合的圣獸，叫甪端，是保護(hù)一方老百姓的。
走在古鎮(zhèn)的青石板路上，欣賞著江南水鄉(xiāng)的美妙風(fēng)景。小橋、流水、人家，顯得安靜、典雅，古色古香。
甪直的橋特別多，一座座拱橋橫跨在水面上。穿著藍(lán)布衫的船公、船娘們，吱嘎吱嘎地?fù)u著船槳從橋下緩緩駛過，那聲音猶如一只交響樂。放慢腳步，聽著悠揚(yáng)的.琴聲，享受著溫暖的陽光，韻味十足。路邊兩排商鋪，琳瑯滿目的傳統(tǒng)商品，讓人流連忘返，愛不釋手。
走近葉圣陶紀(jì)念館，有葉圣陶爺爺?shù)你~像，記載著他的生平。展廳有很多珍貴的實(shí)物、照片及文字資料。從不同角度介紹他光輝的一生。他對(duì)教育、文化、社會(huì)活動(dòng)作出的卓越成就和貢獻(xiàn)。他的著名短篇小說《多收了三五斗》，素材和人物形象都來源于甪直。
吃過中飯，我們又來到了農(nóng)場(chǎng)，我們小組都使用出九牛二虎之力，左挖右挖，使勁地刨，發(fā)現(xiàn)紅薯，一個(gè)個(gè)都樂得喜出望外，雙手抓著紅薯的莖，一使勁，紅薯被拽斷了，一屁股坐到了地上。后來，我們換了種方法，慢慢地將紅薯挖出一截，用力一拉，紅薯就完整的出來啦。我們帶著紅薯戀戀不舍地離開了。通過這次實(shí)踐活動(dòng)，我明白了一個(gè)道理：無論做什么都需要思考，不能蠻干。
歡樂的時(shí)光總是短暫的，充實(shí)、難忘、意義非凡————這些都將留在我們記憶深處。
四年級(jí)難忘的秋游作文 篇3
今天，我們班要去四川大學(xué)和地奧集團(tuán)秋游，懷著期待的心情在車上坐了半個(gè)小時(shí)后，我們到達(dá)了四川大學(xué)，開始參加游戲活動(dòng)，我們玩的第一個(gè)項(xiàng)目是“高山流水”，它的玩法是用肩膀傳遞毛巾，看哪個(gè)班先傳完。比賽開始了，每個(gè)班都傳得很快，我們班第一個(gè)傳毛巾的人傳得很快，我想：他一定想讓我們班得第一名。后面的人跟著也在傳┉┉這時(shí)我發(fā)現(xiàn)有的班傳的`比我們班快，于是我著急地大聲喊：“三、六班加油！三、六班加油！”，但是我們班沒有奪得第一名，我覺得有些難過，可我想到還有下一個(gè)比賽等著我們，于是我趕緊打起精神來。
第二個(gè)項(xiàng)目是“滾車輪”，玩法是把很多張紙制作成履帶，然后大家鉆進(jìn)履帶往前走，看哪個(gè)班最先到達(dá)終點(diǎn)。
比賽剛開始我們班就落后了，于是我加快了步伐，心里祈禱著同學(xué)們也能同心協(xié)力使勁往前趕，可能大家的想法都一樣吧，就這樣我們班慢慢趕上去了，眼看著我們快贏了，我正在心里暗自高興，沒想到其他班的同學(xué)也發(fā)起了最后的沖刺，大家都在奮力往前沖，最終我們被其他班超越，很遺憾地與冠軍失之交臂，只取得了這項(xiàng)活動(dòng)的第二名。
游戲結(jié)束后，我們?nèi)⒂^了地奧集團(tuán)的心血康膠囊和銀黃含片的生產(chǎn)過程，我發(fā)現(xiàn)銀黃含片的制作過程比較簡單，而心血康膠囊很復(fù)雜。
回到學(xué)校，我感覺這次秋游的收獲很大，在游戲中我們磨練了毅力，明白了做任何事情都要團(tuán)結(jié)一心才能取勝的道理；在參觀地奧集團(tuán)中我知道了含片和膠囊是怎樣做出來的。
四年級(jí)難忘的秋游作文 篇4
昨天，學(xué)校組織的秋游去了廣東科技中心旅游，大約乘了半個(gè)小時(shí)的豪華大巴才到。到了門口，令人耀入眼簾的是中心場(chǎng)館的.上方，有一個(gè)蔚藍(lán)色的地球。走進(jìn)去，由一塊牌子上寫的有許多場(chǎng)館。我們先就去了飛天&綠色家園館，里面的人可謂是人山人海啊，有老的、小的……除此之外，還有許多先進(jìn)的設(shè)備，令我大開眼界，使我增加了許多科技知識(shí)。太有意思了！
我們大約玩到11：20分，就開始吃飯了。我們小組的吳威君、楊澤軒、朱增輝、王浩文和我一起分享這午餐，一直到12：25分。
最后，13：00點(diǎn)，是集合時(shí)間，我們離開了各個(gè)場(chǎng)館，也依依不舍的離開了中心。同時(shí)，導(dǎo)游也給我們班拍了集體照，然后坐車返校了。
昨天真開心！
四年級(jí)難忘的秋游作文 篇5
今天是我們班秋游的日子，早上7：30分我們準(zhǔn)時(shí)坐大巴車從學(xué)校出發(fā)去嶺南印象園，同學(xué)們都在說話、吃零食或者玩。但我在車上一直在跟我的小伙伴——陳芯綾看書，那本書非常令人感動(dòng)，陳芯綾說她看這本書的時(shí)候差點(diǎn)流淚了。
到了嶺南印象園，導(dǎo)游姐姐先帶著我們拍了張大合照，接著到湖邊又拍了一張大合照。然后大家上了趟衛(wèi)生間后就進(jìn)入劇場(chǎng)開始看表演了。我很欣賞那些表演的人，特別是那兩個(gè)小男孩，他們?cè)诒硌蓦s技的時(shí)候，可以完美做出垂直倒立、連續(xù)翻跟斗等高難度動(dòng)作。
最讓我吃驚的表演是叫“人椅疊羅漢”的表演，就是一個(gè)大人站在一把椅子上，然后第二個(gè)大人拿著椅子爬到第一個(gè)大人的背上……直到最后的第五個(gè)男孩爬到第四個(gè)男孩的背上，然后全部撐著椅子疊加一起垂直倒立！這時(shí)，細(xì)心的我們發(fā)現(xiàn)了最后三個(gè)人都吊著威亞（安全帶），我知道這是他們是為了防 止發(fā) 生安全事故而采取的有效措施。
表演結(jié)束后，我們就開始吃午飯了。還真別說，午飯可真好吃，雖然很多同學(xué)吃不下，但我不得不承認(rèn)，這是目前為止我參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中最美味的午餐！有米飯、卷心菜、魚丸和肉餅，真好吃！
吃完豐盛的午飯之后，我們的班主任李老師叫我們休息一下，我便利用休息的時(shí)間買了一副能把很遠(yuǎn)的.東西拉看成很近的望遠(yuǎn)鏡留作紀(jì)念。
休息過后，我們便從嶺南印象園出發(fā)到廣州科學(xué)中心，在車上我和陳芯綾不看書了，我和陳芯綾在車上吃零食和玩她買的“塑料泡泡”。
在廣州科學(xué)中心里，我們玩了很多好玩的東西，之后便開開心心地回學(xué)校了。
今天真是歡樂的一天！
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