【精品】四年級(jí)活動(dòng)作文七篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的四年級(jí)活動(dòng)作文7篇，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)活動(dòng)作文 篇1
周六，我們４０３班迎來了期盼已久的親子拓展活動(dòng)。
首先進(jìn)行的是個(gè)人高空挑戰(zhàn)賽———空中單杠。只見場(chǎng)地前方直立著一根根細(xì)長(zhǎng)的鐵柱。抬頭望去，鐵柱如孫悟空的金箍棒，直沖云霄。首先代表我隊(duì)出戰(zhàn)的是郟怡越。只見她頭戴安全帽，身穿安全服，系著保護(hù)繩，手腳配合十分默契，在同學(xué)們的助威聲中不一會(huì)兒就登上了１０米高的柱子頂端。接著她猛然一躍，牢牢地抓住了離柱子將近２米的大吊環(huán)�！疤袅耍『脴拥�！”觀戰(zhàn)的同學(xué)和家長(zhǎng)紛紛拍手叫好。
終于輪到我了。郟怡越邊幫我穿安全服邊對(duì)我說：“睿睿，加油哦，你一定行的`。”我狠狠地點(diǎn)了點(diǎn)頭，感激又堅(jiān)定地說：“放心�！蔽摇安洳洳洹表樌嘏赖巾敹�，正當(dāng)我準(zhǔn)備站到柱子上時(shí)，一陣風(fēng)吹來，柱子不停地?fù)u晃，我不禁打了個(gè)寒顫，感到絲絲恐懼。這時(shí)，我想到了郟怡越對(duì)我的鼓勵(lì)，忙定了定神，鼓勵(lì)自己：加油！可別辜負(fù)了好朋友對(duì)你的期望。于是，我深呼吸一下，右腳用力一蹬，左腳穩(wěn)穩(wěn)地跨到了柱子上。我又再接再厲，像走鋼絲一般把雙手撐開，身體配合著直立起來。等身體平穩(wěn)后，我縱身一躍，成功地抓住了大吊環(huán)。那種感覺實(shí)在太美妙了。
這次拓展活動(dòng)既鍛煉了我們的膽量，又讓我們懂得了團(tuán)結(jié)協(xié)作的重要性，還讓我們?cè)囍鴮W(xué)習(xí)照顧爸爸媽媽，真令人難忘啊！
四年級(jí)活動(dòng)作文 篇2
在不久前，我們都剛剛經(jīng)歷了豐富多彩的暑假，而每一個(gè)人的暑生活都是不同的：有的到世界各地去旅游；有的則趁假期走親訪友；還有的則在家看課外書，豐富自己的課外知識(shí)……而我，在暑假生活中參加了一次有意義的活動(dòng)——學(xué)習(xí)扎染。
這是我們社區(qū)的一次以“扎染藝術(shù)”為主題的活動(dòng)，我也有幸去學(xué)習(xí)。接到這個(gè)消息，我激動(dòng)得都睡不著覺了。
第二天我早早出門，來到了社會(huì)活動(dòng)中心，我推開大門，首入眼簾的是“扎染學(xué)習(xí)”這四個(gè)大字，我心里忐忑不安，扎染好學(xué)嗎？我能學(xué)好嗎？
老師詳細(xì)地介紹了扎染的步驟，我全神貫注地聽著，生怕漏下一個(gè)細(xì)節(jié)，該自己動(dòng)手實(shí)踐了。我按照老師講的方法，用力把布擰緊，輕輕地用四個(gè)皮筋綁住�？墒牵菈K布在我手中猶如調(diào)皮的.小精靈，抽緊這這個(gè)角，那個(gè)角就松開了……我一用力，不好，布竟咧開了大嘴……我一下傻眼了！這下可怎么辦呀？急得我像熱鍋上的螞蟻，老師走了過來，用甜美的聲音問我：“同學(xué)，你怎么了？”“布……布?jí)牧�。”我結(jié)結(jié)巴巴地說。“沒關(guān)系，再拿一塊就行了！”我不安的心情才慢慢平靜下來。
吃一塹長(zhǎng)一智，我又開始了第二次嘗試。可是，當(dāng)我用皮筋綁的時(shí)候，布仿佛和我做對(duì)，它不肯聽我的指揮。我想：沒關(guān)系，再試試！可是在一次次失敗下，我的自信心也被打挎了。唉，“萬事開頭難”。我眼巴巴的看著別人成功做出精美的扎染布，心里猶如打翻了五味瓶，我想到爸爸常對(duì)我說的一句話“世上無難事，只怕有心人”。
“困難如彈簧你弱它就強(qiáng)”，我又重新振作起來，我先把布緊緊地攥在手里，快速地用皮筋綁住，再把綁好的布調(diào)整好，慢慢地把布浸泡在顏料里，待染料均勻上色后，再用清水涮一下，我靜靜地等待，心里仿佛千百個(gè)小鼓在敲……不知道我第一次扎染是什么圖案？終于可以拆開看了。我懷著激動(dòng)的心情把皮筋一個(gè)一個(gè)地拆下來，輕輕展開扎染布。啊，一塊圓形圖案的扎染布出現(xiàn)在我的面前，我成功了！我又驕傲、又自豪！這畢竟是我親手制作的，看來拔開云霧就是艷陽天呀！
通過這次活動(dòng)，我懂得了藝術(shù)創(chuàng)造的艱難，也明白了生活不是一帆風(fēng)順的，在挫折面前學(xué)習(xí)直面，在困難面前學(xué)會(huì)戰(zhàn)勝，在困境面前學(xué)會(huì)拼博，相信成功定在風(fēng)雨后！
四年級(jí)活動(dòng)作文 篇3
在今天下午的活動(dòng)課，開展了一次非常有趣，又考耐力的“趣味耐力賽”
是這樣的，老師見大家學(xué)習(xí)了一個(gè)上午，好像都疲憊不堪，然后就利用活動(dòng)課來給大家玩一下，(到這消息同學(xué)們都精神了)也可以當(dāng)做(每日一寫)的題材。啊!老師真是細(xì)心，真是周到，不愧是四(2)班的'領(lǐng)導(dǎo)者。
“廢”話少說，一起來到地點(diǎn)教室吧。恩，同學(xué)們都在細(xì)心聽老師說呢，快聽!快聽!老師說重點(diǎn)了，如果不聽，就會(huì)吃虧的哦�！斑@個(gè)游戲要有兩枝筆平放在手背上，平穩(wěn)才不會(huì)容易掉。還有，必須站起而且只能一只腳來站立，誰堅(jiān)持到底誰就是贏家�！�
老師又說：“好了，現(xiàn)在游戲開始!”老師先叫了幾個(gè)同學(xué)上臺(tái)表演�！伴_始!”只聽老師大喊一聲，四個(gè)同學(xué)的右腳都抬了起來，就像菜園里的稻草人一樣只有一只腳，兩手舉得高高的又像在看看有沒有鳥類來偷吃似的，噢，有一位同學(xué)第一個(gè)下臺(tái)，接著第二位，不過有兩個(gè)同學(xué)最終堅(jiān)持到了二分鐘，“贏了�！彼麄兏呗暁g呼。到我了，在開始前，我的心就像裝有炸彈一樣“撲通、撲通”的炸個(gè)沒完，不過我還是堅(jiān)持到底，沒有服輸。
今天開展了一次很有趣的活動(dòng)，這活動(dòng)也教導(dǎo)我們做什么事都要有耐心、恒心，堅(jiān)持到底就是贏家。
四年級(jí)活動(dòng)作文 篇4
今天學(xué)校舉辦游園活動(dòng)啦！我期待的可不是前面的的熱身舞，也不是莊嚴(yán)而又隆重的.頒獎(jiǎng)典禮，而是后面的游園！羅助理一宣布游園活動(dòng)開始，大家各往自己喜歡的游園項(xiàng)目停留。我就像箭一樣飛奔到2。3班舉辦的游園項(xiàng)目——美食天堂。嘿嘿，其實(shí)我是一個(gè)吃貨，還是那種見到美食不要命的吃貨。
我一看到2。3班那里有吃的，就急忙排隊(duì)。唉，可惜呀，我萬萬沒想到，想要吃的，必須要“過五關(guān)斬六將”才能吃到可口的美食。我二話不說，只要獎(jiǎng)品是美食，什么關(guān)我都能過。不一會(huì)兒，我就得到了“戰(zhàn)利品”，一根羊肉串。那感覺，那肉質(zhì)，難得人間一見��！吃了羊肉串，我對(duì)剩下的美食更有信心了。
突然間，我看到了幾個(gè)不用花力氣就可以得到的美食，只需要付一兩塊錢的花園幣罷了。這種便宜，我怎能不占呢？不到一分鐘的時(shí)間，我就得到了民間小吃——佼佼糖，又吃到了龍須酥，還嘗到了用糖漿“畫”成的糖管針，啊，真是樣樣都好吃，樣樣都有特色呀！
我希望再舉辦一次“吃貨們的世界”，這樣，我就能嘗到各種各樣的美食啦，我身為吃貨的愿望也就完成啦！
四年級(jí)活動(dòng)作文 篇5
農(nóng)歷十二月二十六這天，媽媽帶著四7班的學(xué)生去看望黃埔老兵唐振霆爺爺。
我們從體育中心出發(fā)，幾十分鐘后我們來到了上嶺橋鎮(zhèn)一戶農(nóng)家。我們剛下車，就有一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺笑嘻嘻地從屋子里出來，這時(shí)，我聽見一個(gè)令人激動(dòng)的消息：“他就是唐震霆爺爺。”
唐振霆爺爺出生在1922年，今年已經(jīng)96歲，他的頭發(fā)和胡子像雪一樣白，臉上條條皺紋像干旱河流的裂痕，微微下陷的眼窩里有一雙深褐色的眼眸，看上去慈愛又滄桑�？赡苁侵牢覀円獊�，他的衣服非常整齊，還鄭重地戴上了一個(gè)特別的徽章。我們高興地迎上去，這就是唐爺爺�。�
大人們紛紛從車上拎出米、油、柚子、橘子、餅干時(shí)，唐爺爺也轉(zhuǎn)身從家里拿出了自己珍貴的古老的相冊(cè)，還有他珍藏黃埔學(xué)校同學(xué)會(huì)的照片、聯(lián)系簡(jiǎn)訊等。我們覺得十分興奮，拿起板凳爭(zhēng)先恐后地圍著和藹的老爺爺，像快樂的小鳥一樣嘰嘰喳喳地問。
接下來，和藹可親的唐爺爺興致勃勃地給我們講抗日故事。我印象最深刻的`是平型關(guān)大捷的故事，他告訴我們英勇的抗日戰(zhàn)神冒著雨走了240公里，戰(zhàn)士們沒有搶的時(shí)候就用石頭來扔日本鬼子……唐爺爺講得津津有味，我們聽得安安靜靜，偶爾覺得好笑的時(shí)候就會(huì)“呵呵”笑起來，有時(shí)候還有同學(xué)提問。我想，原來我們的生活是這么幸福！現(xiàn)在的生活來之不易，都是無數(shù)戰(zhàn)士用鮮血和生命換來的，我們要好好珍惜！
聽了唐爺爺?shù)木使适�，我們就給他表演了《弟子規(guī)》操，這也是我們的一份禮物。十一點(diǎn)多了，我們意猶未盡地離開了。
這真是一次有意義的寒假實(shí)踐活動(dòng)！
四年級(jí)活動(dòng)作文 篇6
今天，我特別興奮。因?yàn)�，在晚上將舉行一次有趣又好玩的水上活動(dòng)。
吃完晚餐后我們排著整齊的隊(duì)伍來到了比賽的地方。瞧，大家一個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試，一副志在必得的樣子。終于輪到我們班了。哨聲一響，女生們利索地上了船，拿起漿使出吃奶的勁兒奮力向前劃。太棒了，我們班領(lǐng)先了一步。接下來是男孩子上場(chǎng)了。也許有些緊張，或許是太興奮，船在男孩子們的'手上就是不聽話，左搖右擺的就是不前進(jìn)，看得我們真是焦急萬分。第一輪下來我們班失去了領(lǐng)先優(yōu)勢(shì)。當(dāng)我們這組第二次劃時(shí)，根據(jù)上次的經(jīng)驗(yàn)，我們劃得非常順利。三米、兩米、一米，我的心都提到嗓子眼了！追上了，超過了！我們贏了！
這次的劃船比賽我們玩得非常開心。通過這次有趣的劃船比賽，我懂得了：只要我們齊心協(xié)力，不怕困難，任何事情都難不到我們。
四年級(jí)活動(dòng)作文 篇7
草莓是那樣天真爛漫，那樣善良。在葵和蘭試鏡失敗之時(shí)，她安慰她們;而在她們?cè)囩R成功，自己卻失敗之時(shí)，她為朋友感到高興;葵和蘭也和草莓同樣。
我不禁深感愧疚。在笛子課上，我常常咒小孫吹得不好，而他吹好了，一股嫉妒勁兒油然而生。這時(shí)，我的眼前又浮現(xiàn)出草莓、蘭和葵，為朋友而感到自豪和欣喜的甜甜的笑容。下課時(shí)，不知怎么的，就說了一句：“恭喜!你今天吹得真是太好了!”。
草莓不怕困難，拼命努力的精神，更值得我們學(xué)習(xí)。
爬山時(shí)，我剛爬四分之三，就氣喘吁吁，汗流浹背汗水淹痛了我的眼睛，腿比千金還重。即使大人再催我，再用電腦誘惑我，我也無動(dòng)于衷。這時(shí)，我的.耳邊響起了草莓“偶活!偶活!……”的口號(hào)聲，就有了種自責(zé)和堅(jiān)持、快速爬上山頂?shù)臎_動(dòng)。隨后，我深吸一口氣，沖上山頂……
只要有夢(mèng)想，并奮斗于此，像草莓一樣，再平凡的女孩也會(huì)閃閃發(fā)光。就如草莓、葵和蘭的組合——“太陽”，一般，為夢(mèng)想拼搏的女孩終會(huì)成為天上一顆閃閃發(fā)光的太陽!
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