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四年級親情作文集錦6篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的四年級親情作文6篇，希望對大家有所幫助。
四年級親情作文 篇1
在我童年記憶的“寶匣”中，爸爸似乎對我總是嚴厲的，與我想象中的好爸爸總是格格不入。
記得四歲那年，我要上“保育院”，可爸爸偏偏要我自己走，當(dāng)我還在媽媽懷里死纏爛拽撒嬌時，爸爸嚴厲地對我說 : “你要學(xué)會自立，自己去 ! ”我只好一邊哭一邊走出了家門……
爸爸對我要求是十分嚴厲的，總希望我能更勝別人一籌，而我卻不了解爸爸的用心良苦。直到小考前爸爸和我那一次溝通，化解了我對爸爸 12 年來的誤會。
上學(xué)期期末考試前的一天晚上，月色朦朧，我躺在床上，睡意全無。這時，爸爸輕輕敲敲我的房門，坐到我的身邊，輕聲問：“兒子，你是不是覺得我對你太嚴了 ? ”我點了點頭，爸爸意味深長地說：“兒子，我給你講個故事吧 ! 故事的題目是《根柱和墨子》。根柱是一代宗師墨子的學(xué)生，他經(jīng)常受到墨子的`責(zé)罵，墨子對他十分嚴格……”爸爸講完，沉默了。這可貴的沉默讓我心里不禁一顫：爸爸對我那么嚴格，不是為了我能成才嗎 ? 而我卻……忽然間，我感到有什么東西滴在了我的手背上，冰涼冰涼的，啊，那是爸爸的眼淚呀 ! 兩滴看似冰涼實際溫暖無比的淚水化解了我與爸爸 12 年的隔閡，那久違的親情因為溝通重新回到了我身邊，我的淚水也奪眶而出，撲上去抱住了爸爸，兩滴小小的眼淚滴在爸爸結(jié)實的背上，一切誤會也在此時此刻蕩然無存，這是父子心與心之間的對話，心與心之間的溝通……
爸爸我愛您 ! 謝謝溝通，它化解了我和爸爸 12 年來的誤會，斬斷了父子之間的隔閡，為我和爸爸架起了一座永恒的親情之橋 !
四年級親情作文 篇2
親情，是鮮花上的一絲芬芳；是黑暗里的一縷光明；是絕望中的一滴甘露……曾經(jīng)年幼的我不知道它究竟為何物�？涩F(xiàn)在，我漸漸的明白了，父親的付出，母親的話語都是那沉甸甸的親情。
記得二年級有一次考試，我破天荒的只考了79分，接到試卷的那一剎那，我的腦子里一片混亂，我害怕、自責(zé)、傷心……一向樂觀，活潑堅強的我竟然欲哭無淚，這無疑給了我一個沉重的.打擊，我不敢面對同學(xué)，面對老師，更無顏面對媽媽
但是，紙是包不住火的。回到家吃飯的時候，“災(zāi)難”還是如期而至。我告訴媽媽成績時，不爭氣的眼淚像斷了線的珠子一樣滴了下來，可媽媽卻沒有批評我，反而語重心長地對我說:“婷婷，這一次考砸了不要緊，不要灰心，繼續(xù)努力，你只要盡力去考，考的再差我也不怪你，可是，你一定要盡力，這次就算了，過去就讓它過去吧，爭取下次取的好成績！”媽媽輕輕地為我拭去淚水，無意間我發(fā)現(xiàn)媽媽的眼圈紅紅的，根根銀發(fā)扎進了我的腦海，絲絲皺紋閃進了我的心田。這是歲月滄桑的痕跡，這是為我辛苦的見證，我再次悄然落淚。
父親是大山，讓我攀登到最高峰，母親是湖水，讓我內(nèi)心無比清澈，此時，我才明白，那份親情是如此的溫暖和厚重。
四年級親情作文 篇3
感動，是心靈的碰撞，是人世間最美好的情感。那一次次感動，讓人間充滿溫暖。
那是一個雙休日，我正愜意地躺在沙發(fā)上吃水果。在這和煦的陽光照耀下，看會兒電視不就更美了？
我剛拿起遙控器，爸爸好像跟我心有靈犀似的，也想到了看電視，他仗著力氣大，一把搶過遙控器�！昂�，又看無聊的足球賽！”我自言自語，試圖搶遙控器�？砂职职堰b控器高舉過頭頂，我一會兒向左跳，一會兒向右跳，電視的屏幕也跟著瞬息萬變�！秳游锸澜纭�，我喜歡！《喜洋洋與灰太狼》，我喜歡……我急得像熱鍋上的螞蟻。可讓我驚訝的是，電視終于鎖定頻道了，大屏幕上依依呀呀地唱起了戲曲，還沒明白怎么回事，奶奶已經(jīng)開腔了：“哎，跟孩子搶什么呀，讓她看吧，我去里屋看好了�！薄安恍�，讓您也得享受享受液晶大電視機！”爸爸的語氣沒有一點商量的余地�！澳俏铱粗夭ズ昧耍 蹦棠炭偸沁@么遷就我。我剛想拒絕，爸爸已經(jīng)宣判了：“你明天不是要去老年大學(xué)嗎，哪來的時間！”“奶奶！”我急得又一次大喊起來，“快看戲吧，不然都錯過了！”說著，我依偎著奶奶一起坐在沙發(fā)上看了起來。你瞧我奶奶，激動得不停地撫摸著我的手，話都說不出來了。此時，我的臉好燙好燙，不知是羞愧的'，還是激動的。但有一點我很清晰，那一刻，我知道了什么叫“百善孝為先”。
爸爸，我也要做一個像您一樣的人，懂得感恩，懂得回報，懂得最美是人間親情。那個暖暖的午后，是我心中最美、最暖的時刻！
四年級親情作文 篇4
今天下午，在小桔燈作文課堂上，老師說我們一起做個親情測試。大家都睜大眼睛，看老師要如何測試。
老師神秘地說：“每個人寫出5個最親的人�！蔽荫R上寫上了爸爸、媽媽、姐姐、姑姑、姥爺。我喜歡爸爸的原因是每當(dāng)媽媽吵我時，爸爸就說小孩子都貪玩、不聽話；我喜歡媽媽的'原因是她特別疼愛我；喜歡姐姐，是她常陪伴我玩；我喜歡姑姑的原因是姑姑經(jīng)常給我買東西；姥爺對我學(xué)習(xí)最關(guān)心，給我報這個輔導(dǎo)班、那個補習(xí)班，為的是讓我考出好成績。隨后，老師讓我從5個人中，拉掉一個不重要的人。我心里猶豫不決，狠狠心拉掉了姐姐，不過頭腦中浮現(xiàn)的都是姐姐跟我玩耍的場景……
老師接著說，再拉掉一個人。我左右為難，咬咬牙劃掉了姑姑，當(dāng)時我差點哭出聲了。游戲還在繼續(xù)，老師還讓我們從3個人中再劃去一個親人。我簡直下不了手了，希望游戲快點結(jié)束。
通過這次測試，我深深感受到了親情的寶貴，今后要加倍珍惜。
四年級親情作文 篇5
親人，親情。是啊！多么耐人尋味。早晨的一杯牛奶，上學(xué)時的一束目光。��！親人給了你多少看似微小的付出。
我的母親是一位品德高尚的人，她經(jīng)常教育我如何做人，一有時間就督促我學(xué)習(xí)，輔導(dǎo)我功課。她的辛苦，每一絲都清晰地印在我的心中。每天早上母親都會早早起床，悄無聲息地到廚房里為我準備早餐。冰冷的冬天，火紅的朝陽印著母親臉上的汗珠，窗上的冰花對母親露出贊許的微笑。母親不僅是一個賢妻良母，作為人民教師的她在工作崗位上也十分稱職。她上課總是給同學(xué)們帶來歡樂，讓他們發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)是一件多么美好的事情。
父親也是一名人民教師，他在學(xué)校對學(xué)生要求非常嚴格。他很善良，性格也很開朗，總喜歡結(jié)交新朋友，有時，一提起他的名字，就會有人說認識他。父親最看重我的學(xué)習(xí)了，一有時間，父親就會給講一些知識，他說：“世界上有學(xué)不完的知識，所以，你一定要努力，爭取獲得更多的.知識�！蹦銈冞�不知道吧，父親有一個弱點——膽子小，他的大啤酒肚子使母親很犯愁，母親勸他沒用，最后，母親發(fā)脾氣了，父親終于害怕了。以后，父親的酒量減少了很多，甚至有時都不喝了。這大概也是父親愛母親的一種表現(xiàn)吧。
我最愛的人是我的姥姥，姥姥從小就照顧我，把我照顧得胖胖的。而且白天把家里打掃得干干凈凈，使我們每天都生活在清潔的環(huán)境中。母親不在家的時候，姥姥代替母親督處我學(xué)習(xí)。所以每當(dāng)我拿回一張高分卷子時，有一半是姥姥的功勞。姥姥為我們付出了很多，我的心中積存著無數(shù)姥姥對我的愛。我愛姥姥，姥姥也愛我。
親情是無價的，難道我們不該去珍惜嗎？同學(xué)們，讓我們攜起手來，珍惜親情，擁抱親情吧！
四年級親情作文 篇6
每個人的一生，都離不開自己的親人，親情是人生中不可分割的一部分。
還記得小時候，我特別愛吃蘋果，總讓媽媽給我切蘋果吃，每次我都讓媽媽把蘋果切成小塊兒，因為我覺得那樣切蘋果就會變多一點，我看媽媽每次吃蘋果都是一會兒就吃完了，而我一小塊兒一小塊兒吃卻吃的時間長。
那天，媽媽沒在家，我突然想吃蘋果了，可是媽媽沒在家，可是媽媽沒在家，怎么辦呢？我只好自己切。我把刀拿來，又拿了一個蘋果，我把蘋果放到桌子上，拿著刀切了下去，誰知蘋果沒切開，自己的手卻開了個口子，鮮血直往外面流，我又痛又急，還好我記得媽媽的手機號，我打通了媽媽的手機，剛聽到媽媽的聲音，我就哭了出來，哭著我說：‘媽媽，我的手流血了，你趕快回來吧。’媽媽聽到我手受傷了，趕緊掛了電話就回來，她回來后，抱起我就去了診所，到診所的時候，我已經(jīng)淚流滿面，醫(yī)生也趕緊給我包扎，醫(yī)生在一旁包扎，我感到還是很痛，媽媽就在一旁安慰我說：‘兒子你不要哭，如果你不哭，媽媽就在家多陪你幾天。’因為媽媽平時還要上班，只有晚上回來，我聽媽媽不去上班了，要在家照顧我，心里踏實了許多，于是就停止了哭泣，媽媽拿出一個手巾，給我擦了臉，回到家里后，媽媽問我：＂你是怎么把手弄流血的？我說﹕＂我想吃蘋果，切蘋果的時候不小心割流血了。＂媽媽關(guān)心地問我﹕＂還疼嗎？＂我說﹕＂不疼了。＂媽媽又對我說﹕＂兒子真棒，學(xué)會不讓媽媽擔(dān)心了，獎你一個大蘋果。＂說著媽媽就給我削了一個蘋果。看到我正開心地吃著蘋果，她開心的`笑了。以后的幾天媽媽一直都在照顧我，直到我康復(fù)了他才又上班去了。這次他又特意多削了幾個蘋果，等到我餓的時候吃。直到今天我的手上還有一條長長的疤。每當(dāng)我看到它都會有一種久違的幸福涌上心頭。我感覺自己就像一只小鳥，需要在親情的呵護下才能茁壯成長，最后翱翔天空。
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