精選四年級寫動物的作文匯編7篇
在學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的四年級寫動物的作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級寫動物的作文 篇1
我家有只巴西龜，一雙圓圓的眼睛黑里帶白，鼻子很小，幾乎看不到。巴西龜最好看的地方當然要數(shù)外殼了。因為它很活潑，所以我給它起了一個好聽的名字：歡歡。歡歡是個急性子，它總想從玻璃缸里爬出來，所以它老是不停的用腳敲打玻璃，弄的玻璃缸嘭嘭響。有一次，它又把玻璃弄得直響，打攪了我睡午覺。我起來后，狠狠地批評了它一頓，它立刻停止了撲騰，乖乖的躲到一邊去了。歡歡很貪吃，它甚至連牙刷頭也吃。一次，我把牙刷頭放在玻璃缸外轉(zhuǎn)。牙刷頭轉(zhuǎn)到哪兒，它就跟到哪兒，小眼睛也跟著骨碌碌轉(zhuǎn)。最后它實在忍不住了，張嘴就咬，咣撞玻璃了。哈哈。牙刷頭在外面，它怎么能吃的到呢？這個小傻瓜。我買回幾條小魚，讓它們和歡歡一起玩，我給小魚喂了一些吃的，不一會兒，就沒有了，我又喂了一些給小魚兒吃，誰知，烏龜竟與小魚們搶食物呢。我暗暗替小魚兒打抱不平。歡歡剛來的時候膽子非常小，還沒碰它，它就已經(jīng)把頭縮進殼里了。漸漸地，他的'膽子越來越大，我把手放在烏烏龜?shù)念^上，它竟然不把頭縮進
殼了。我喜歡我的歡歡，希望它能永遠快樂。
四年級寫動物的作文 篇2
紅紅的眼睛白白的毛，短短的尾巴長耳朵，身披一件白皮襖，走起路來輕輕跳。哈哈，大家猜了一定知道，沒錯，這就是小白兔。我小時侯曾經(jīng)養(yǎng)過一只小白兔，它全身長著長長的白色絨毛。一摸，感覺又光滑又柔軟。它有著一雙紅寶石般的眼睛特別漂亮，尖尖的鼻子下露出兩只白色的大門牙。
說起這只小白兔，我給它起了一個叫“小白”的`名字，小白剛進我家感到很陌生，總是縮成一團，像個大絨球似的，過了一段時間，小白漸漸認識我了。我經(jīng)常抱它到樓下去吃青草，一下去它就到處亂跑，好像想認識一下周圍的世界。
時間長了，小白越來越大，我的學習也越來越緊張，實在照顧不過來了，便把小白送人了。雖然小白走了，但它仍然不時浮現(xiàn)在我的腦海里，至今也忘不掉它帶給我的快樂。
四年級寫動物的作文 篇3
有一天媽媽在菜地里干活，我也幫媽媽干活。忽然我發(fā)現(xiàn)一片菜葉上有一只很大的蝸牛，我把它抓起來放在一個瓶子里玩。
這只蝸牛長著一對觸角，觸角上還長了一雙圓溜溜的小眼睛。我怎么也看不到它的嘴，我發(fā)現(xiàn)蝸牛沒有腳，卻是用腹部的肌肉來爬行的。我還發(fā)現(xiàn)蝸牛和螺絲有些相像，只是蝸牛是生長在陸地上，而螺絲卻生長水里。蝸牛的殼要比螺絲薄，而且沒有螺絲殼那樣堅硬。還有蝸牛的殼是圓的，而螺絲的殼是尖的。
我?guī)еS都的疑問上網(wǎng)查找了蝸牛的資料。原來蝸牛的嘴巴很小，只有針尖那么大，它的牙齒卻有很多。菜地里的蝸牛是農(nóng)業(yè)害蟲。蝸牛還有很多天敵，雞、鴨、鳥等很都動物都喜歡吃蝸牛。
我還知道了蝸牛原來還有藥用價值。還有的蝸�？梢援斒澄锍裕鼈兊腵蛋白質(zhì)很高，但那些蝸牛的個頭很大，品種也很多。
在玩蝸牛的過程中讓我獲得了很多知識，使我懂得知識是學不完的，只要我們用心去學才能讓自己學地更多。
四年級寫動物的作文 篇4
我家養(yǎng)了一只可愛的小貓，叫咪貓。有一天，咪貓不吃飯，淘氣地爬到樹上準備吃小鳥。我看見了，便讓咪貓下來，可它就是不理我，急得我就像熱鍋上的螞蟻——團團轉(zhuǎn)。
突然，我眼睛一亮，有辦法了！我對咪貓大叫：“你快下來，我就給你魚吃�！边湄垺斑鬟鳌钡亟兄�，好像對我說：“好的，小主人，我這就下來，不過，你要給我吃三條魚。”我想了想：家里又沒有普通魚，只有長魚，那好吧，就給它吃三條長魚。
于是，我回家把長魚用口袋抓了三條打算給咪貓吃。咪貓饞得直流口水，忙從樹上跳下來，大口地吃了起來。吃飽了，它好像對我說：“真好吃，小主人。”我不好意思地抓了抓頭，笑了。
四年級寫動物的`作文 篇5
我家有兩只漂亮的小倉鼠。它們一只是白色的，俗稱“老爺爺”，我給它取名叫“糖果”。另一只是金色的，俗稱“布丁”，我覺得“布丁”這個名字和“糖果”很配，便就直接取名叫它“布丁”。
小倉鼠長得很招人喜愛，眼睛圓圓溜溜又黑呼呼的，好像兩顆黑色的小寶石。嘴巴小小的，好像兔子的三瓣嘴，尾巴也短短的.，像兔子的尾巴一樣，可有趣了。
我每天都會跟小倉鼠玩一下。今天，我又照常來和它們玩了。我一看籠子，呀!“糖果”正在爬籠子邊上那一格像小梯子一樣的地方，邊爬那個小格子就轉(zhuǎn)，像馬戲團里走大風車一樣。它首先從食物盒開始爬，然后一點一點地靠籠子的邊緣向上爬，最后停在最上面。好玩吧!“布丁”呢，則在下面的角落里安靜做巢，把兩旁的木屑都聚攏起來，差點把自己活埋了。
怎么樣?這就是我那兩只調(diào)皮又可愛的小倉鼠。我會每天都觀察它們，我很高興成為它們的小伙伴!
四年級寫動物的作文 篇6
在我上二年級的時候，媽媽給我買了兩只可愛的小烏龜，回到家后，便把他們放進了一只紅色的桶里，那只桶對于烏龜來說簡直是又小又高。
一開始，小烏龜們還乖乖地在桶里。過了一段時間，卻發(fā)現(xiàn)烏龜們竟然用爪子把桶抓的響當當，仔細一看，只見大龜墊在底下，而小龜則趴在大龜?shù)纳厦�，這使我得到了一個結(jié)論：烏龜在桶里呆的時間長了，便開始厭倦這個地方了，他們在渴望著自由！剛開始,我不以為然。 但直到現(xiàn)在，過了三年了，烏龜仍然堅持得到自由，他們?nèi)杖找挂沟墓瓮�，他們這樣做的原因是：終究有一天，我們會爬出去的！這兩只平凡卻對自由充滿了渴望的烏龜深深地打動了我。于是我決定，把烏龜放生了，我捧著烏龜們，和媽媽一起到了花園里，我找到了一條淺淺的小溪，在那里，我跟烏龜告別了。我的眼眶里閃爍著淚光，這是跟我相處了三年的烏龜�。】墒�，我想到了烏龜也有生命的'，他們不能永遠做井底之蛙，他們需要自由，所以我停止了傷心！
此時我想對那些養(yǎng)著小動物的人說：“每一只動物都有生命，當他們需要自由時，當他們做出一切令你心酸的事就為了自由時，請你不要因為感情，而讓動物永遠做井底之蛙，請不要那么自私，為了自己的歡心，不讓動物得到自由，換個角度思考，如果你被人困住了，你非常渴望自由，可困住你的那個人不給你出去，你會有什么樣的感受？所以，動物也像人一樣，他們也需要自由，我們沒有權(quán)利阻止他們，但我們有權(quán)利讓他們得到自己想要的！
四年級寫動物的作文 篇7
人會流淚，動物也會流淚。動物的淚，是一種發(fā)自生命深處的淚，也是一種比金錢還貴重的淚。
也許人的眼淚中含有虛偽，也許人的眼淚中還含有恩怨，而動物的眼淚只有真誠，也只有動物的眼淚才更震撼人們的心靈。
我第一次看到動物的淚，幾乎被驚呆了，我現(xiàn)在才相信動物和人一樣有自己的愛恨情仇。
那是一個陽光明媚的早晨，我和爸爸、媽媽去逛街，看見有小兔子賣，我就買了兩只。它們的毛像雪一般白，樣子非�？蓯�。我喂食物時，它們從來不搶，顯得紳士般的彬彬有禮。就這樣，它們倆朝夕相處，快快樂樂地玩耍、生活著。
可是好景不長，有一天，一只小兔子生病了，當我們把它送到動物醫(yī)院，還沒來得及等獸醫(yī)來檢查，它就死了。我非常傷心，可是兔死不能復(fù)生，我只好忍住傷痛，把它埋了。
另一只兔子看見我把死去的那只兔子埋了，它的眼淚一滴滴流了下來。給它食物，它不吃，只是久久地凝視著伙伴的墳?zāi)�。我從它�?眼淚里看到了它對死去伙伴的深切懷念，看到了它們朝夕共處的快樂時光。可是天有不測風云，現(xiàn)在它的伙伴死了，那以前的美好時光只成了冷冰冰的回憶。我輕輕地把它抱過來，對它說：“你的伙伴死了，不要太傷心，以后我可以做你的朋友�！笨礃幼铀煌耆�，可它從我的眼神里也許會得到些許安慰。
兔子的淚是一種發(fā)自生命深處的淚，是一種生命與生命之間相互珍愛的淚。我現(xiàn)在知道了淚可以在生命與生命之間相互溝通，人的淚和動物的淚，只要是真誠的，那就是生命共同的淚，這淚是一種讓人間充滿愛的淚，是一種發(fā)自生命深處的淚，更是一種令人終身難忘的淚！
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