四年級(jí)雨中作文集合九篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編幫大家整理的四年級(jí)雨中作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)雨中作文 篇1
窗外飄起了淅淅瀝瀝的小雨。突然，一個(gè)急促奔跑著的小男孩闖進(jìn)了我的視線。他好像在追著什么，一不留神，重重地摔倒了，看上去很嚴(yán)重。我正打算下樓扶他的時(shí)候，一個(gè)時(shí)尚的少年走近了他。
那個(gè)少年身穿黑色的T恤衫，戴著鴨舌帽，還撐著一把十分漂亮的雨傘，悠閑地戴著耳機(jī)聽著音樂(lè)。哇，他真是又酷又帥!可是他看見那個(gè)男孩后竟然不耐煩地皺起眉頭，破口大罵：“真是臟死了!真不知道那些父母是怎么帶孩子的!雨下這么大，煩死人了，滾開!別擋我的道!”說(shuō)完還踢了一腳小男孩。
此時(shí)，小男孩哭得更兇了。我實(shí)在看不下去，怒氣沖沖地走出房門，一路飛奔到樓下，結(jié)果反倒因?yàn)榕艿锰焖ち艘货�。我吃痛地站了起�?lái)，想去幫男孩也無(wú)能為力了。
男孩身邊不知道什么時(shí)候多了一個(gè)身材瘦小的`中年人。他的樣子很奇怪，皮膚像炭那么黑，手也像枯柴般又瘦又干，衣服上的補(bǔ)丁很顯眼。我琢磨著男孩又得被人欺負(fù)了。意外的是，那個(gè)中年人竟然毫不猶豫地把男孩架在自己那弱不禁風(fēng)的背上，用慈祥的語(yǔ)氣說(shuō)：“孩子，沒事吧?叔叔送你去醫(yī)院，別怕!”小男孩不再哭泣，點(diǎn)了點(diǎn)頭。然后，中年人背著男孩一瘸一拐地往醫(yī)院走去。 我呆呆地看著他們的背影，男孩倚靠在中年人的背上，而中年人一邊對(duì)男孩噓寒問(wèn)暖，一邊向前走著。他每邁出一步都那么艱難、那么吃力，可是他仍堅(jiān)持著。他們?cè)阶咴竭h(yuǎn)，直到變成一個(gè)黑點(diǎn)，消失在雨幕中......
那一瞬間，我終于明白了“人不可貌相”的真正含義。
四年級(jí)雨中作文 篇2
在一個(gè)霧蒙蒙的早晨，森林里有一種“簌簌”的聲音，那是小風(fēng)正在森林里穿梭。
小風(fēng)吹過(guò)樹木后，樹上的樹葉發(fā)出了“沙沙”的聲音，把正在呼呼大睡的鳥兒吵醒了，一群烏鴉“嘎嘎”叫著，“嘶嘶”飛上天，看看下面的森林為什么霧蒙蒙。它們知道，馬上要下一場(chǎng)大雨。剛才的小風(fēng)，變成了大風(fēng)，它“呼呼......”起來(lái)，把樹上的葉子“嘩嘩”落下。大風(fēng)引來(lái)了閃電，在天上劃出了一道顯眼的白光。接著，一滴滴雨點(diǎn)從天空“嗒嗒”落下，一點(diǎn)一點(diǎn)下大。不久，一陣“轟隆”聲傳遍森林，這是雷霆。
大風(fēng)吹到了很多花草樹木，還的小動(dòng)物們被雷雨交加河北數(shù)目咋，死的死傷的傷。小河混沌不分，大雨打在水面上，是“嘩啦啦”的`響聲。魚兒都游下水底。不敢露臉，害怕極了。
雨后，在河面上架著一個(gè)彩虹橋，森林又像以往一樣平靜了，落在地上的樹葉，隨著微風(fēng)“沙沙”而去，太陽(yáng)公公把天上的烏云通通消除掉,變回了可愛的白云。鳥兒們又快快樂(lè)樂(lè)地在森林里“嘰嘰喳喳”叫個(gè)不停。這又是一片鳥語(yǔ)花香，森林又明亮起來(lái)。
雨中的森林還真有點(diǎn)兒可怕，充滿了神秘。
四年級(jí)雨中作文 篇3
一天下午放學(xué)后，老天爺爺突然變了臉，下起了大雨，同學(xué)門的家長(zhǎng)都來(lái)接他們的孩子了，只有左腳殘疾的苗小剛還在門口等他的爸爸來(lái)接他，苗小剛很擔(dān)心，爸爸以前都是準(zhǔn)時(shí)來(lái)接我的，怎么今天卻到現(xiàn)在還沒來(lái)？
大雨無(wú)情的下著，越下越大，小剛班上的班主任劉老師見教室里有燈光，便上樓去探個(gè)究竟，劉老師驚訝的發(fā)現(xiàn)，左腿殘疾的苗小剛還沒走！老師問(wèn)小剛：“苗小剛，你怎么還沒走？”“我爸爸不知道怎么了，到現(xiàn)在還沒來(lái)？”小剛答到。“那我送你回家吧！”“這....，”小剛知道劉老師家里還有兩歲大的孩子等著劉老師去照顧，可劉老師......,老師猜出了小剛的心思,笑到:"沒關(guān)系,她有她奶奶照顧著呢！”聽了這話，苗小剛總算放心了，坐上老師的自行車，老師騎上去，并叫他把雨披蓋好，騎到了小剛家，小剛發(fā)現(xiàn)劉老師的全身都濕透了，這時(shí)，小剛才知道老師為了他不會(huì)受涼，就把雨披的三分之二給了他蓋。
這時(shí)小剛的`爸爸回來(lái)了，他看見劉老師送小剛回家了，非常感謝：“謝謝你呀，劉老師。我因?yàn)楣居悬c(diǎn)事來(lái)晚了，進(jìn)來(lái)喝杯茶吧！”“不了，我還要回去照顧我的女兒呢！再見！”望著劉老師的背影，苗小剛默默的說(shuō)了一聲：“謝謝，劉老師！”
四年級(jí)雨中作文 篇4
靜靜的躺在床上，聽著窗外淅瀝的雨聲，我又一次陷入了沉思。往事如煙，在眼前繚繞、回蕩，揮之不去，一個(gè)小姑娘的身影又浮現(xiàn)在我的眼前。
和她的相遇也是在一個(gè)下雨的日子里。初春的細(xì)雨，如牛毛般從天際灑落下來(lái)，形成了一道道晶瑩的雨簾，在這如霧如煙的雨絲中，一切都是那么的朦朧，那么的縹緲。由于生活中的煩悶事，我決定在這雨中獨(dú)自出去轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，以宣泄一下心中的郁悶。
我徘徊在一條鄉(xiāng)間的小道上，眼前是迷茫的一片綠色，晶瑩的水珠落在翠綠的枝葉上，仿佛一顆顆透亮的珍珠，在葉叢間滾動(dòng)，偶爾有幾滴從葉端滑落下來(lái)，水珠在空中劃出一道美麗的弧線，然后消失在潮濕的泥土之中。
我抬頭仰望天空，灰蒙蒙的一片，無(wú)盡的雨絲打在我的頭上、臉上、身上，也深深打在我的心上，讓我產(chǎn)生了一種冰涼、失意的感受。不知不覺中，我的眼淚隨著雨水一齊流落下來(lái)，腦子中也出現(xiàn)了剛才和媽媽爭(zhēng)吵的一幕：媽媽去地干活了，要我在家做飯，可我由于貪玩而忘掉了這一切，結(jié)果媽媽從地回家后，看到我什么也沒做，就吵了我兩句，而我呢也不甘示弱，就頂了幾句嘴。隨之，媽媽就不再理我，獨(dú)自一人做飯去了。而我也悶著氣，躲進(jìn)了自己的房間……
站在雨中，我真的不知道該何去何從：是回去向媽媽認(rèn)錯(cuò)又或不去理她？正在我進(jìn)退兩難之際，突然，一句充滿稚氣的童聲打斷了我的思路，“大哥哥，下雨了，你咋不回家呀？”我抬頭望去，一個(gè)打著蘭花雨傘的小姑娘站在我的面前，一雙烏黑、靈活的大眼睛正盯著我呢。
我下意識(shí)的擦了擦臉上的淚水和雨水，故做輕松的說(shuō)：“沒事，大哥哥喜歡淋雨�！毙」媚锾煺娴恼f(shuō)：“我媽媽說(shuō)，淋雨會(huì)得病的，病了就要吃藥，藥很苦的，你還不回去嗎？”我低著頭說(shuō)：“我在家中很煩，不想回家。”小姑娘笑了一笑，又仔細(xì)的看了看我，說(shuō)：“你不走，我可得趕快回家了，要不媽媽就該著急了，找不到我，她會(huì)哭的！”說(shuō)完，小姑娘就一蹦一跳的走了，我所能看到的只是一把蘭花小傘漸漸模糊，逐漸的消失在雨幕之中。
小姑娘姓什名誰(shuí)，我無(wú)從知曉，但我從小姑娘的`話語(yǔ)中卻能感受到小姑娘那純真的心靈以及她媽媽對(duì)她無(wú)微不至的關(guān)懷，再對(duì)照一下自己，回憶起母親往昔對(duì)我的好，我才真正的發(fā)現(xiàn)，我錯(cuò)了，我真的錯(cuò)了。
正因?yàn)樾」媚锏某霈F(xiàn)，才改變了我的思想，在此我要感謝她，于是我向小姑娘走的地方深深的鞠了一個(gè)躬，然后轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，在這初春的霏霏細(xì)雨中，毅然向村中走去。
身后依舊是蒙蒙的細(xì)雨和沙沙的雨聲，但我好像在眼前看到了一道美麗的彩虹，在彩虹上依稀看到一位打蘭花雨傘的小姑娘，正對(duì)著我微笑呢！
四年級(jí)雨中作文 篇5
近兩年來(lái)。一項(xiàng)別有情調(diào)的全民休閑運(yùn)動(dòng)悄然興起。這是什么運(yùn)動(dòng)呢？告訴你吧，這就是釣蝦，然而雨中釣蝦別有一番情調(diào)呢！
今天的天公也不作美，一大早便下起了連綿不斷的雨兒，我們冒著雨兒直奔蝦場(chǎng)而去。到了蝦場(chǎng)后，蝦場(chǎng)工人見我們來(lái)了，便七手八腳地忙開了，撐傘、分竿、分餌料。這一切忙過(guò)后，我們便提出著蝦竿，端著鉺料來(lái)到了池塘邊。放眼望去，這密密匝匝的雨兒，就像斷了線的'珠子，水面上頓時(shí)泛起了一個(gè)一朵朵小水花，看上去像一朵朵盛開的蘭花，雨水飄進(jìn)我的胸襟，頓時(shí)讓我感到請(qǐng)涼，舒適。
釣蝦前，我們先將蝦網(wǎng)懸入水中，把網(wǎng)繩綁在欄桿上，再抖開蝦鉤、蝦線、穿上鉺料，將蝦鉤甩入水中。接著下來(lái)的工作是靜候蝦兒上鉤，過(guò)了約五分鐘，浮標(biāo)在水面上跳動(dòng)了幾下，我心里非常激動(dòng)。迫不及待地提起竿，誰(shuí)知，輕飄飄的，等鉤兒提出水面后發(fā)現(xiàn)上面空空，就連餌料也不知去向。我重新穿上餌料把蝦鉤扔進(jìn)水中，過(guò)了一會(huì)兒，浮標(biāo)猛地沉入水中，抓住這“千載難逢”的機(jī)會(huì)我迅速提竿，可是一無(wú)所獲，連個(gè)蝦影也看不到，接著下去的幾次“失敗”讓我感到心灰意冷。我真恨不得將蝦竿扔進(jìn)水中不釣了。
這時(shí)，老師在一旁不厭其煩地指導(dǎo)我們。原來(lái)，蝦子這“機(jī)靈鬼”還挺警惕呢，只要稍微感到周圍有什么不安全的隱患存在，它就會(huì)逃之夭夭，它吃食前先試探著伸出兩只鉗子去探探，在確信安全后，它就會(huì)鉗著餌料往深，水處拖，直到安全的地方，它才會(huì)細(xì)細(xì)品嘗起來(lái)因此，它在試探時(shí)千萬(wàn)不要提竿，而應(yīng)逆著它拖鉤的方向拉，“引誘”它早點(diǎn)“品嘗”餌料，一旦浮標(biāo)直線下沉?xí)r才是提竿的最佳“時(shí)機(jī)”。聽了老師的指點(diǎn)后，我又穿上蝦餌甩入水中，大約三分鐘過(guò)后，浮標(biāo)在水面上跳動(dòng)了幾下，隨后又漸漸按斜線方向深入水中，我按照老師傳授的方法，提著竿兒，逆著浮標(biāo)移動(dòng)的方向帶，引它上鉤。這時(shí)，這“家伙”果然上當(dāng)了頃刻間，浮標(biāo)、直線下沉，機(jī)不可失，我猛地用力向上提，頓時(shí)，手上感到沉甸甸的，蝦竿彎得一樣，等我將它甩上岸后，這“家伙”張開兩只鉗子向我發(fā)威。好像說(shuō)你膽敢碰我，我就不客氣了經(jīng)過(guò)一個(gè)小時(shí)的“備戰(zhàn)”我們滿載而歸了。
走在回家的路上，雨水歡快地拍打在樹葉上，敲打在路面上，鉆進(jìn)了小草的懷中，同時(shí)也鉆進(jìn)了我的心田中，多么歡暢的雨中釣蝦�。�
四年級(jí)雨中作文 篇6
在我的記憶中，有許多背影，但是，令我印象最深刻的就是：那個(gè)陌生叔叔在雨中的背影。
記得那一天，淅淅瀝瀝地下著小雨，雨點(diǎn)打在鐵棚子上，發(fā)出“咚咚”的聲音，而我在英語(yǔ)班里學(xué)習(xí)。晚上6點(diǎn)了，天已經(jīng)黑透了，天空中還下著雨。放學(xué)了，我在樓下等媽媽，過(guò)了很久，媽媽還沒有來(lái)，我想：媽媽怎么沒有來(lái)，是不是讓奶奶來(lái)接我？不對(duì)呀，如果讓奶奶來(lái)接我，現(xiàn)在也應(yīng)該到啦！大約又過(guò)了二十分鐘，媽媽和奶奶都沒有來(lái)。我就站在那四處張望，想找到媽媽和奶奶熟悉的影子，卻沒有。突然，我看見一個(gè)陌生的叔叔，一條妙計(jì)從心中升起:我可以用別人的手機(jī)給媽媽打電話呀！于是，我連忙跑向那個(gè)叔叔，對(duì)他說(shuō)：“叔叔，我可以用你的手機(jī)給我媽媽打個(gè)電話嗎？”他說(shuō)：“好啊，你快點(diǎn)哦，我還有事呢。”我連忙撥起了媽媽的電話號(hào)碼，電話“嘟嘟”地響了起來(lái)，結(jié)果沒打通，他對(duì)我說(shuō)：“沒打通吧，再打一次�！蔽绎w快地?fù)芷鹆穗娫捥?hào)碼，這次電話通了，我對(duì)媽媽說(shuō)了我的.情況，媽媽說(shuō)馬上過(guò)來(lái)接我。我把手機(jī)還給了那位叔叔，感激的說(shuō)：“謝謝叔叔�！彼麑�(duì)我笑了一下，轉(zhuǎn)身走了。
他的背影漸漸消失在了夜幕中。
四年級(jí)雨中作文 篇7
在蒙蒙細(xì)雨中，沿著蜿蜓的城墻往前行進(jìn)，忽然我聞到了一股淡淡的清香。放眼望去，一片粉如朝霞的梅樹映入眼簾，接著白如美玉的梅花又呈現(xiàn)在眼前。��！梅園到了！
我的眼前豁然一亮，“呀！簡(jiǎn)直是梅花的'天堂”，我不禁感嘆到。這些梅花有紅的、白的、粉的、嫩黃的……，真是目不暇接。
雨中的梅花又別有一翻韻味，梅樹上那星星點(diǎn)點(diǎn)、含苞欲放的小花蕾，被小水珠包裹著，晶瑩剔透。有的半開半合，迎著細(xì)雨，猶如羞答答的小姑娘。有的欣然怒放，生機(jī)勃勃，傲然挺立在我面前，仿佛在向游客展示自己優(yōu)美的身姿。有的花已凋零，濕漉漉的低著頭，像落水的公雞……
一陣風(fēng)吹來(lái)，各色花瓣飄動(dòng)著、翻滾著、打轉(zhuǎn)著，投向大地的懷抱，地面上猶如鋪上了五顏六色的地毯。
我被眼前的情景吸引住了，雨中觀花真是別有一翻情趣呀！
四年級(jí)雨中作文 篇8
走在這古樸而又充滿現(xiàn)代氣息的城市，飄灑的雨帶給街頭行人的是一種天籟般愜意的感覺�；ㄔ谟曛兴坪跻冒侔愕娜崆槊宰〗值郎闲凶叩娜恕＜娂姄纹鸶魃珎憔叩娜藗�，在花的照映下形成了一幅美麗絕倫的畫。
雨中的洱海，是你打開思想的閘門的地方，站在洱海的旁邊，用你獨(dú)特的視角去審視那雨滴輕打在海面上的美景。洗去你心頭的諸多不如意。用心看那雨中依舊漂浮的小舟，如一位年長(zhǎng)的老人輕吟著一首世人無(wú)法寫出的.絕妙小詩(shī)。也許是平日里的洱海過(guò)多的靜謐，在雨中，連那些平時(shí)總在海底的魚兒們都不時(shí)跳出水面，像是為這美景而起舞。
雨中的霧似乎最愛蒼山，似乎要把蒼山打扮得更加神秘。看那纏繞在蒼山上潔白的霧，像身著白色婚紗的女子，等待著走入婚禮的殿堂，或是讓人感覺你就在天邊，驀地！
感覺原來(lái)天也不高。模糊的視線加上不時(shí)有山間傳來(lái)幾聲隱約的寺院鐘聲和誦經(jīng)聲，你真的會(huì)被這種神秘而感嘆。
雨中的古城，沒有讓南來(lái)北往的游客停下腳步，相反，古城在雨中顯得更加莊重，顯得更有魅力，雖然雨滴像好客的大理人不斷浸濕著人們的衣服，可永遠(yuǎn)擋不住游客們被美景所激起的觀賞興趣，快門和閃光燈永遠(yuǎn)記錄不完雨中美麗的大理。
四年級(jí)雨中作文 篇9
自從我上了三年級(jí)下學(xué)期，大人為了鍛煉我，就讓我走著去，走著回了，這不，又是一個(gè)上學(xué)的早上：“起床啦”這句話把我從夢(mèng)里“拉”了回來(lái)�？墒菦]叫起來(lái)，但是只要你是文山州實(shí)驗(yàn)小學(xué)的學(xué)生絕對(duì)能嚇起來(lái)。“7點(diǎn)半了！”把我從床上嚇起來(lái)了。今天是文字題比賽呀！為能遲到！
哥哥剛把我叫起來(lái)就飛奔出去。等我出去的時(shí)候他已經(jīng)打了一輛的士走了！，“哥哥呀，哥哥。（他是六年級(jí)的學(xué)生，今天要模擬考）你怎么不等等我呀？我身上的錢也不夠打的士呀！“突然，我靈機(jī)一動(dòng)，既然的`士打不成，為什么不上公共汽車呢？于是，我就跑到公共車站……等啊等，公共汽車不沒來(lái)！看來(lái)只有使用最最最古老的方法，那就是——跑。唉！老天真是不助我也，這時(shí)天上下起了傾盆大寸。沒辦法，誰(shuí)叫我是個(gè)倒霉蛋呢？我跑了一陣，衣服、褲子都是雨水，又有點(diǎn)累了，就改成快走。就這樣跑了走，走了跑……終于，功夫不負(fù)不心人��！我看見了休閑廣場(chǎng)的一角。我就加速，因?yàn)樾蓍e廣場(chǎng)就學(xué)校的前面。太好了沒遲到。
這就是我雨中狂奔上學(xué)的要?dú)v。以后我再不不睡懶覺了。
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