- 四年級(jí)的收獲作文 推薦度:
- 四年級(jí)收獲作文 推薦度:
- 四年級(jí)的收獲作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
四年級(jí)的收獲作文集錦6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編為大家收集的四年級(jí)的收獲作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級(jí)的收獲作文 篇1
秋天是個(gè)涼爽的季節(jié),是個(gè)桂花飄香的季節(jié),是個(gè)樹(shù)葉飄落的季節(jié),是個(gè)果實(shí)累累的季節(jié),我們學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)就在這個(gè)好時(shí)節(jié)里開(kāi)始了。
我正聚精會(huì)神地看著壘球比賽,突然,“砰”的一聲槍響,把我和大家都驚了一下,然后,在場(chǎng)的所有人都把目光投向了發(fā)出聲音的地方,幾個(gè)膽小的同學(xué)還拍著胸口說(shuō):“嚇?biāo)缹殞毩!”我站起?lái)和同學(xué)們一起向操場(chǎng)望去,看到跑道上一群宛如小鹿般矯健地奔跑著的五年級(jí)的大哥哥們,他們甩開(kāi)胳膊,飛速前進(jìn),他們的臉上,頭發(fā)上都被汗水浸濕了,他們就像是一個(gè)個(gè)風(fēng)的'制造機(jī),跑過(guò)的地方樹(shù)葉都被他們所制造的風(fēng)吹了起來(lái),打著旋。不知道為什么,我也不由自主地開(kāi)始為他們加油助威了。
我非常羨慕他們,羨慕他們能奔跑在跑道上,羨慕他們可以拼盡全力,為班級(jí)爭(zhēng)光,羨慕他們能成為眾人的焦點(diǎn)。我有點(diǎn)小胖,我怕我跑著跑著因?yàn)槿舛嗨俣葧?huì)慢下來(lái),我缺乏自信,在老師選人去參加跑步比賽時(shí),我沒(méi)有勇氣報(bào)名,我想為什么我會(huì)越來(lái)越胖呢?我想在這樣下去,我會(huì)不會(huì)變成一個(gè)大胖子,走路都搖搖晃晃?這一刻,我看著操場(chǎng)上那些努力的身影,我決定做一個(gè)鍛煉計(jì)劃,每天要按照計(jì)劃堅(jiān)持去做,我要把我的身體鍛煉得棒棒的,好在下一屆運(yùn)動(dòng)會(huì)上,能有機(jī)會(huì)報(bào)名,能有機(jī)會(huì)像那些大哥哥們一樣為班級(jí)爭(zhēng)光彩,爭(zhēng)榮譽(yù)。
秋天是個(gè)收獲的季節(jié),同學(xué)們收獲了比賽名次,我們班級(jí)收獲了榮譽(yù),我也一樣收獲滿滿!
四年級(jí)的收獲作文 篇2
嫵媚多姿的春季,像蹦蹦跳跳的小姑娘遠(yuǎn)往了。留不住的、火熱奔放的夏天,順著小姑娘的足跡也追了過(guò)往。經(jīng)春播夏長(zhǎng),黃橙橙、金燦燦、沉甸甸、笑盈盈的秋季來(lái)了。
當(dāng)你不經(jīng)意地來(lái)到廣闊的田野里,會(huì)看到熟透了的莊稼展?jié)M了田埂,全部大地籠罩了一層金黃色。秋風(fēng)乍起,稻游蕩開(kāi)。刷、刷、刷,刷、刷、刷,一首首原生態(tài)的交響曲演奏得是那末的***動(dòng)聽(tīng)。
未幾光陰,斷了水的稻田里,秋陽(yáng)照得土壤裂開(kāi)了大嘴,笑得那末慈實(shí)。似乎在說(shuō):可以收割了!可以收割了!再看看那沉甸甸的、披金掛甲的稻穗,個(gè)個(gè)笑彎了腰。爭(zhēng)先恐后地瞪起一雙雙笑瞇瞇的大眼睛,不住地點(diǎn)頭,算是對(duì)肥沃的土地的謝意吧。
慢坡的大田里,高粱齊刷刷地騎在壟臺(tái)上。細(xì)長(zhǎng)的葉子由綠變黃,個(gè)個(gè)昂首挺胸,好讓自己的頭穗地接受陽(yáng)光的愛(ài)撫。曬著曬著,紅撲撲的臉膛更加脹滿了。這或許就是人們常說(shuō)的高粱曬紅米吧。
從不遠(yuǎn)處的果園里,隨風(fēng)飄來(lái)了陣陣果香。那果香沁人心脾,會(huì)誘使你不由自主地將自己的腳步邁進(jìn)果園里。哇!沉甸甸的'梨,黃里透著淺紅,把枝兒壓得彎彎的。微風(fēng)拂過(guò),梨香撲鼻,叫人垂涎欲滴。***的葡萄藤下,乳綠色的小蜜蜂、深紫色的巨峰、和其他品種的葡萄,串串如倒掛著的金字塔,招實(shí)叫人愛(ài)好。
菜園里,一片片火紅火紅的辣椒特別刺眼;狹長(zhǎng)的云豆身著秋季獨(dú)占的綠色;碩大的冬瓜全身掛著白霜;紫色綠色的大茄子油光嶄亮,這一切都叫人感到收獲的季節(jié)到了。
秋季里這些沉甸甸的果實(shí),透著農(nóng)民伯伯辛勞的勞動(dòng),是農(nóng)民伯伯那渾厚聰明的結(jié)晶。
四年級(jí)的收獲作文 篇3
星期五下午放學(xué)后,爸爸來(lái)接我,告訴我明天要回老家,我很高興,因?yàn)槲乙呀?jīng)很長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有回老家了。
早上,我早早起了床。我們收拾好東西就出發(fā)了。路上,望著車窗外一棵棵高大的楊樹(shù),樹(shù)上面的葉子由原來(lái)的綠色變成了現(xiàn)在的黃色,一片片的落了下來(lái)。秋天真的來(lái)了!
到了老家,我和爺爺來(lái)到玉米地里掰玉米。望著那一棵棵玉米,猶如望著一個(gè)個(gè)腰上佩著長(zhǎng)劍凱旋歸來(lái)的戰(zhàn)士們,整齊的守望在田地間。我們開(kāi)始干活了,掰了一個(gè)又一個(gè)玉米,最后整整裝了一車。看著滿車金黃的玉米,我的臉上露出了開(kāi)心的`笑容。
中午回到家里,奶奶已經(jīng)準(zhǔn)備好了一桌子的食物,有蒸紅薯,煮的花生,熬的南瓜湯,真是豐盛極了。享受完一頓秋天的收獲之后,我?guī)е?dòng)的心情跟著奶奶來(lái)到田里采摘辣椒,辣椒已經(jīng)笑紅了臉。上星期爺爺帶我來(lái)的時(shí)候,這里的辣椒還是青色的呢。來(lái)到家里,奶奶拿出針線要把辣椒串成串兒?墒悄棠棠昙o(jì)大了,眼睛花了,我?guī)椭棠碳x針,不一會(huì)兒,奶奶靈巧的手就已經(jīng)把辣椒串好了。爸爸把辣椒串兒掛在房檐下,從遠(yuǎn)處看像一個(gè)個(gè)大紅燈籠,好看極了。
時(shí)間過(guò)得真快呀,一轉(zhuǎn)眼就要走了。一陣秋風(fēng)拂過(guò)樹(shù)上的葉子,掛在房檐下的辣椒串兒隨風(fēng)搖晃。好像是在跟我揮手告別。
回家路上我在想,秋天有收獲的喜悅,更有爺爺奶奶辛苦的勞動(dòng)付出。想著想著,不知不覺(jué)地睡著了,我做了個(gè)夢(mèng),田也沒(méi)有了勞動(dòng)者的身影,而是一個(gè)個(gè)大型智能機(jī)械載代替人們勞作……
四年級(jí)的收獲作文 篇4
收獲,是我們生活中不可缺少的一個(gè)好朋友,它在我們關(guān)注應(yīng)該微不足道地小物品,或在一件小事中,它便會(huì)出現(xiàn),讓我們明白一些人生中的道理。一次,在下雨天,我又和收獲見(jiàn)面了。
那是一個(gè)平凡的下雨它,上班的人依然一如既往的去上班,飯店里還是飄浮著菜香味,小樹(shù)在風(fēng)雨的陪伴下翩翩起舞。我坐在窗前,呆呆的看向遠(yuǎn)方。我看見(jiàn)那珍珠般晶瑩透亮的雨滴落在地上變成了一個(gè)個(gè)小小的.雨人,有的往花壇里走,有的向樹(shù)叢里鉆,有的一失足掉進(jìn)了下水道,還有的在樹(shù)葉上做游戲。
看著,看著,我突然想起了雨是如何形成的:從汪洋中的一滴水被太陽(yáng)蒸發(fā)上了天空,一群小水滴在一起變成了云,后來(lái)又來(lái)了一群小水滴也和那朵云擠在一起,那朵云太重了,便從空中變成小雨滴落了下來(lái)。這些微不足道的小雨滴經(jīng)過(guò)變化,從天空中落下,給萬(wàn)物帶來(lái)了生機(jī),給萬(wàn)物帶來(lái)了生命,還帶來(lái)了歡樂(lè)。
我忽然想起了我們身邊和雨滴一樣不起眼但又偉大的人物:使我們城市變得干凈的環(huán)衛(wèi)工人、維護(hù)和平的警察、教人道理和學(xué)問(wèn)的老師……他們雖然不足掛齒,但世界不能缺少他們。
望著雨滴,我滿心敬意,我要像雨滴那樣偉大!
收獲,帶著道理讓我明白了這些:身邊微不足道的事物,也有自己必要的——工作,他們可能毫不引人注目,但他們,可能是世界上最偉大的事物。
四年級(jí)的收獲作文 篇5
中學(xué)!如生命大樓中嶄新的一層,中學(xué)悄悄地、無(wú)聲無(wú)息地來(lái)了,隨之而來(lái)的,還有收獲與成長(zhǎng)。
周末,我正猶豫著:“是先去和父母下館子呢?還是先把活動(dòng)課的作業(yè)做了呢?”我選擇了先做活動(dòng)課的作業(yè)。我自言自語(yǔ)地叨叨:“我已經(jīng)是初中生了,作業(yè)要及時(shí)上交,是最重要的。再說(shuō)了,作業(yè)很簡(jiǎn)單,不就是將紫甘藍(lán)加上酒精后榨汁,再加入各種成分嗎?簡(jiǎn)單到死!”
在開(kāi)始做實(shí)驗(yàn)之后沒(méi)幾秒,我那“簡(jiǎn)單到死”的理念,便灰飛煙滅了。先要把紫甘藍(lán)切得粉碎,還沒(méi)切多一會(huì)兒,我的手就發(fā)酸發(fā)疼了,可紫甘藍(lán)大部分都拒絕成為碎塊,高傲地在菜板上或者在地上到處跳,鄙視著我。我有什么辦法呢?地上的紫甘藍(lán),被一雙酸痛的`手,撿到了菜板上,準(zhǔn)備承受下一輪攻擊。這次,我兩手執(zhí)兩把菜刀,刀刃快速地起落,又經(jīng)過(guò)這一輪頑抗,紫甘藍(lán)終于被我打敗,變成了一堆碎屑。
不要以為風(fēng)雨過(guò)去了,下面是要搗爛紫甘藍(lán)。起初無(wú)論我多使勁的搗,紫甘藍(lán)就是不出一點(diǎn)汁水,加進(jìn)去酒精也沒(méi)怎么扭轉(zhuǎn)局勢(shì),只好用力地、拼命地?fù)v啊搗......五分鐘,六分鐘,七分鐘,八分鐘,在第九分鐘時(shí),紫甘藍(lán)終于全部成了稀泥,我稍加用力,大量的汁水便不停地冒了出來(lái),總算是把最難的挺過(guò)去了!
堿面水、純凈水、白醋,全都準(zhǔn)備好了,當(dāng)我把它們分別倒入紫甘藍(lán)汁中時(shí),顏色立刻發(fā)生了變化,有綠的、紅的,紫的......仿佛綻放的五彩繽紛的煙花,在給我慶功!
經(jīng)過(guò)這次成功的試煉,我收獲了快樂(lè),把獨(dú)立裝入了心中,緊緊抓住了堅(jiān)持,深深銘記了:“要用功!”,而這一切,都是成長(zhǎng),身與心的成長(zhǎng),相信在這樣的成長(zhǎng)中,我必定會(huì)磨礪自己,努力向著我人生的最高峰,昂首挺胸地走去。
四年級(jí)的收獲作文 篇6
在我的記憶中有一件難忘的事情,那次我獲得了意想不到的收獲。
記得那是小時(shí)候的一次周末,我和爸爸媽媽一起去郊外踏青。
在公園里,我們盡情地欣賞著明媚的春光,美麗的花草。休息的時(shí)候,爸爸媽媽自顧自地打起了羽毛球,好像忘記了我的存在,把我甩在了一邊,弄得我無(wú)所事事,于是,我眼前一亮,拍了拍腦袋,心想:我怎么不給自己找找樂(lè)子呢!
我坐在公園的小石椅子上,東張西望著,突然,無(wú)意間看見(jiàn)腳邊有幾只忙碌的小螞蟻,頓時(shí)靈機(jī)一動(dòng),于是我彎下腰,蹲了下來(lái),開(kāi)始捉弄它們。
“嘿嘿,看你還能往哪跑!”我伸出食指,把一只螞蟻的路給擋著了,再看那小螞蟻,不愧是“熱鍋上的螞蟻——急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)”,它顯得手足無(wú)措,東瞄瞄西瞧瞧,轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去了良久,它可沒(méi)我想的那么笨,它爬上了我的手,“哎呀呀!好癢,好癢!蔽伊⒖炭s回手指,小螞蟻被我抖到了地上,它可真厲害,趁我不注意的時(shí)候又急匆匆地往前爬!靶|西,休想逃過(guò)我如來(lái)佛的`手掌心,看你往哪兒跑!蔽乙Я艘а溃低蹈谒砗,對(duì)小螞蟻進(jìn)行了“跟蹤堵截”。
不料,走了一小段路后,小螞蟻鉆進(jìn)了一個(gè)小土洞里,躲著不再出來(lái)了。我用小指掏洞,可怎么也伸不進(jìn)去,于是就在洞口旁守候著。果然,在我休息片刻后,當(dāng)我再次猛地睜開(kāi)眼睛,發(fā)現(xiàn)大群的螞蟻排著隊(duì)伍,浩浩蕩蕩地從洞口爬了出來(lái),它們的觸角不停地動(dòng)著,不時(shí)還彼此碰撞著,我不禁好奇起來(lái),螞蟻們?cè)诟墒裁茨兀?/p>
我緊跟在螞蟻大軍旁邊,發(fā)現(xiàn)一路上它們的觸兒不停地?fù)u動(dòng)著,可是它們的隊(duì)伍卻整齊如一,好像喊著整齊的口號(hào),我頓時(shí)恍然大悟,原來(lái)這小小的觸角是螞蟻們交流的工具呀!我一下來(lái)了興致,緊跟其后,只見(jiàn)它們來(lái)到了一塊丟棄的面包旁,那里有許多的面包渣。螞蟻們的觸角又不停地扭動(dòng)著,好像咕咕地“說(shuō)”了一陣子,然后它們分頭開(kāi)始行動(dòng)。螞蟻們繞到面包渣旁,有的螞蟻獨(dú)自就搬著一塊小小面包渣往洞的方向爬,他們好像不知道累,一路上都沒(méi)有歇口氣,可以說(shuō)是一口氣搬回家的。稍大些的面包渣則是幾只螞蟻搬,其中幾只大螞蟻鉆到面包渣下面,齊心協(xié)力地將面包渣抬起,又有二只螞蟻爬到上面,來(lái)保持面包渣的平衡,終于,面包渣被它們輕而易舉地抬了起來(lái),大家不慌不忙地搬著。這個(gè)時(shí)候,一只螞蟻一不小心從面包渣上掉到了地上,可它好像不知道痛,一個(gè)滾翻了過(guò)來(lái),又迅速地一個(gè)勁兒地爬了上去。就這樣,螞蟻們一路不停地來(lái)來(lái)回回地搬著,一個(gè)個(gè)忙得不亦樂(lè)乎呢!
“哇,它們可真棒!竟然能搬起比自己身體還大的東西呢。”一旁看得入迷的我心里暗自驚嘆,忽然想起了一句話:一根筷子折的斷,一把筷子折不斷。今天我親眼看到了集體的力量是如此強(qiáng)大,也真正地體會(huì)到了什么叫團(tuán)結(jié)一心。
就這樣,一個(gè)多小時(shí)過(guò)去了,也不知道螞蟻們來(lái)來(lái)回回搬了多少趟,而我眼睛直勾勾地盯著它們,忘記了周圍的一切,直到媽媽在一旁叫道:“昕昕,快過(guò)來(lái)!蔽也呕剡^(guò)神來(lái),有些戀戀不舍地離開(kāi)了。
知道了螞蟻們的觸角是交流的工具,知道了只要團(tuán)結(jié)一心,就能做出超乎想像的偉大的事業(yè),這可真是意想不到的收獲呀!
【四年級(jí)的收獲作文】相關(guān)文章:
四年級(jí)的收獲作文08-21
四年級(jí)的收獲作文08-29
四年級(jí)的收獲作文11-07
收獲四年級(jí)作文01-15
四年級(jí)收獲作文11-07
暑假的收獲四年級(jí)作文02-26
收獲四年級(jí)優(yōu)秀作文06-29
收獲的季節(jié)四年級(jí)作文03-31
關(guān)于收獲的四年級(jí)作文11-14
關(guān)于四年級(jí)的收獲作文02-27