四年級跳蚤書市作文

時間：2024-08-15 18:39:55 四年級我要投稿

四年級跳蚤書市作文匯總五篇

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的四年級跳蚤書市作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

四年級跳蚤書市作文匯總五篇

四年級跳蚤書市作文篇1

　　小小的花瓣卻會散發(fā)出迷人的香氣，桂花開了，樹葉變黃了，秋姑娘姍姍而來，把“跳蚤書市”的大門打開了。

　　操場上，人山人海，熱鬧非凡，有的像一個小老板一樣在做生意，有的在打扮自己的'店鋪，還有的在大聲推銷。放眼望去，我仿佛進入了書的海洋，各種各樣的書琳瑯滿目。我看得眼花繚亂。就連小鳥也咕咕地歡叫了起來。

　　“跳蚤書市”中最令我難忘的是賣書的時候了，我激動地喊著：“瞧一瞧，看一看，書的內(nèi)容都很精彩哦！”果然不出我所料，小客人很快就上門了，那是一個二年級的小朋友，她問我這一本書要多少錢，我說：“十元！”她又不滿地說：“這么貴，便宜點兒唄！”我應(yīng)聲答道：“八元，最便宜了！”她掏出出了錢包，付了錢，高興地走了。我偷偷地跟同伴們說：“她可真會討價還價��！”小客人又來了，他看到了我的《笑貓日記——小豬出生在秘密山洞》問我要多少錢，我微笑著說：“最便宜十元！”這人可干脆多了，二話不說，就立馬放下錢把書拿走了。我現(xiàn)在是秒變土豪了！

　　我要去買書了，我蹦蹦跳跳地來到了一家書本琳瑯滿目的書鋪，相視了一眼，終于找到我心儀的書了，我伸手指了指那本書，問了一聲：“多少錢？”店鋪的主人說：“十五元！”我搖搖頭，無奈地說：“太貴了！”本想掉頭走人，可他又擋在我前面，著急地說：“算了，算了，就賣你十元吧，這可已經(jīng)很便宜了，不能再還價了！”我這才心滿意足，踏著方步走向別處去了。

　　放學(xué)了，爸爸問我是虧了，還是賺了，我說：“當(dāng)然賺了！”今天我真正體會到了收獲的樂趣！

四年級跳蚤書市作文篇2

　　今天我們第一次擺攤，沒有賣超市的日常用品，而是賣人人皆知的書。

　　中午，我們迫不及待地往操場上跑。東西一扔，一擺，一放，便出去吆喝了。此時操場上人煙稀少，再加上口才不好，更是難以下手�！靶∶妹�，你看看這本書，你一定會喜.....”“唉�！蹦莻€小朋友竟然無情地走開了。隨著絡(luò)繹不絕的人擁向操場，可是這一次的失敗并沒有讓我向困難低頭，反而讓我有了更多下手的機會。這一次我改變了賣書的方案，對著圍成一團的同學(xué)喊道：“快來這里買書哇！買一本書能抽獎一次！”我便舉起特等獎的獎品�！肮�，這東西拿出來肯定會讓人眼睛發(fā)亮�！蔽倚睦锵胫�。功夫不負(fù)有心人，果不其然，就來了些買書的同學(xué)。這之后我們的生意更加爆紅，來買書的同學(xué)越來越多。為了進一步提高知名度留住顧客，我們一而再再而三的降價。經(jīng)過這樣的'營銷策略，我們零零散散地攢下了一大筆錢。當(dāng)時我們一味地給“顧客”塞糖，不管幾等獎，我們已經(jīng)不在乎了。到最后帶的這些獎品已經(jīng)是杯水車薪，這也是我們始料不及的，可是我們也忙得不亦樂乎。我一直保管著獎品盒，就在我一不留神的時候，有人以迅雷不及掩耳之勢拿走了我們唯一的獎品。我著急地想：“接下去怎么辦吶？”

　　這時上課的鈴聲敲碎了我的焦慮。雖然頂著太陽，冒著熱汗，但是看著我們辛苦賺下的第一桶金，但是我心里比吃了蜜還甜，別提什么滋味了。

四年級跳蚤書市作文篇3

　　轟轟烈烈的跳蚤書市結(jié)束了，但書市所帶來的興奮一直縈繞在我的心頭。我們小組決定開一個討論會。要大家說一說對這個活動看法。

　　討論會開始了。有的同學(xué)介紹了賣書的艱難；有的同學(xué)講了他們的`收獲；有的同學(xué)覺得活動很熱鬧；還有的同學(xué)說了一些賣書的好處……。

　　屠夢欣同學(xué)說：“賣書真的很不容易，當(dāng)我看見別的同學(xué)采用各種手段進行促銷，我才敢亮開嗓子吆喝，學(xué)著別人的方法推銷自己的書。”

　　趙沭同同學(xué)說：“我有一些好書，為了賣出去就把價格降得很低，賣掉后我又有些后悔！”

　　王鏡凱同學(xué)說：“通過這種簡單的交易，我們學(xué)會了如何促銷，如何叫賣，而且學(xué)會了資源共享�！�

　　我也發(fā)表了意見：“通過這次的跳蚤書市，不但我書架上的書增多了，而且還增加了我的實際動手能力，增強了經(jīng)濟觀念，體驗到了賺錢的不易！”小跳蚤書市的開展，不僅促進了同學(xué)們之間的相互交流，也讓我們做了回真正的小商人，大大豐富了我們的業(yè)余生活。真希望學(xué)校能經(jīng)常為我們提供這種鍛煉的機會。

四年級跳蚤書市作文篇4

　　大文學(xué)家高爾基先生說過：“書籍是人類進步的階梯”。學(xué)校一年一度的跳蚤小書市在操場開幕了。

　　中午12點，全校師生都向操場涌去，頓時，整個操場沸騰起來了。各班都擺了攤位，書可多了。突然我看到一個人舉著“要買好書，請到六（1）”。我急忙跑到六一班，找了好久，我看到一本《笨狼故事》正準(zhǔn)備去買，結(jié)果，一個同學(xué)眼疾手快，被他買走了。我心想：如果手快點的話，就可以買到那本書了。無意中，我走到了五（1）班，看到一本《伊索寓言》，我一看定價是8元，可是我只有3元。于是，我就和他討價還價。我和他說：“你這書有點破了，你買幾年了？”他回答道：“一年了”。我對他說：”賣我兩元錢，怎么樣？“他低著頭說：”不行，這樣我就吃虧了�！拔铱戳丝凑f：”現(xiàn)在的'人越來越少了，不賣給我的話，那你這本書就賣不出去了�！八戳丝�，果然許多小朋友都走了。他連忙說：”3元錢賣給你“我高興的說：”好，成交�！罢f完連忙給他了3元錢。

　　我滿意的拿著《伊索寓言》，回教室。

四年級跳蚤書市作文篇5

　　四月二十三日，是世界讀書日。為了讓我們學(xué)生知道并記住這個節(jié)日，學(xué)校組織開展了一項有趣的活動——跳蚤書市。

　　這次活動，我們班共分為三個大組參加。一方面是要讓我們更加了解讀書日的意義，另一方面也是要鍛煉我們的合作能力。為了充分展示我們書攤的特點，吸引更多的人來買書，我們大家都一起做了三項準(zhǔn)備：剪字、畫圖和裝飾廣告牌，做完這些后，我們就靜靜等待這次“比賽”的開始。

　　“比賽”終于開始了。校園里人山人海，遍地都是小書攤，每個人都賣力的推銷著自己的書。我們小組以百米沖刺的速度跑到位置上，飛快地擺好書，便開始叫賣起來�！扒埔磺疲匆豢戳税�，《小王子》、《蘋果樹上的外婆》、《森林報秋》好書多多啊，快來買了哦！”我們奮力吆喝著。呵！不愧是好書，我們組的書一下子就被買走了八本。其他組一看也不想示弱，也賣力的叫賣了起來。

　　就這樣，一本、一本、又一本……我們的書只剩下十幾本了。于是我們便開始“推銷”起我們的書來�！白哌^不要路過，好書便宜啦，一本4塊錢了啊，都來買吧！”這個方法果然有效，我們的.書一下子又賣出去了幾本。終于，跳蚤書市結(jié)束了，我們以一百零三塊五的錢數(shù)戰(zhàn)勝了其他的小組。那時候，我的心中暖暖的，因為這筆錢是我們經(jīng)過不懈的努力才掙來的。

　　這一次“跳蚤書市”活動讓我真正體會到了爸爸、媽媽掙錢的不容易，而從這次活動中，我也悟出了一個道理：世界上沒有天上掉餡餅的事，只有通過自己的勞動和不懈的努力，才可以掙來錢，掙來一口“生命的甘泉”。

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