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精選四年級上冊作文集錦五篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的四年級上冊作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
四年級上冊作文 篇1
夜空,群星閃耀。我做完作業(yè),隨手翻開語文書,不經(jīng)意間,目光定格在一幅圖畫上——一個漢族小姑娘和一位苗族老奶奶緊緊地?fù)肀еN铱粗@幅畫,一股暖流在心頭慢慢漾開……
在一個群山連綿的小山村,村頭有座古老的小木屋,小木屋經(jīng)歷風(fēng)吹雨打,早已破舊不堪。但走進屋子,屋內(nèi)收拾得干干凈凈的,顯得特別溫馨。屋里住著位八十多歲高齡的老奶奶,她臉上布滿皺紋,就像黃土高原上的千溝萬壑。穿著苗族的服飾,裹著褐色鑲花邊的頭巾,黑色長袍的袖口還繡著美麗的圖案,耳垂上戴著白色的'耳環(huán)呢!老奶奶的子女都外出打工了,一年只回家一兩次,所有的家務(wù)事都要老奶奶自己做。
這天陽光明媚,老奶奶本想將一大堆衣物拿去洗,可是年齡大了,腿腳又不便,做起事來就是那么不利索。正在奶奶發(fā)愁的時候,只聽到屋外傳來“奶奶,奶奶……”的叫聲,緊接著跑進來一位扎著羊角辮的小姑娘,她氣喘吁吁的,羊角辮上的小花像兩只蝴蝶在飛舞。她是鄰居家的小女孩,專門來看望老奶奶的,看到老奶奶愁眉苦臉的樣子,她急忙接過老奶奶手上的衣物就去洗了。她將臟衣服浸在水盆里,拿塊搓衣板坐在了盆邊,撈起衣服鋪平、抹肥皂,然后用她那有力的小手搓洗著衣服。
動作是那樣嫻熟,那一件件臟衣服在小姑娘的揉搓下仿佛唱起了歡樂的歌,盆里的肥皂泡也跟著興奮了起來,都要溢出盆邊了。一件件臟衣服就這樣被小姑娘洗干凈了。小姑娘把洗好的衣服涼曬在竹竿上,一陣風(fēng)拂過,一竹竿的衣服就似一幅幅美麗的圖畫,漾起了波紋。老奶奶看著小姑娘那雙凍得通紅的小手,心疼極了,一把摟住了小姑娘,眼角還泛著感動的淚光。
夕陽的余暉灑滿了山林,灑滿了老奶奶的小木屋,也灑在了老奶奶的臉上,她的臉上閃著紅光,眼睛瞇成一條線,像開了一朵幸福的花兒……
我輕輕地合上語文書,不禁想道:不是親人勝似親人,關(guān)愛是人世間最美的情感,我們要將這份關(guān)愛傳承下去。
四年級上冊作文 篇2
“拖堂”是我們學(xué)生最反感的事情,可教我們的老師都是五中“響當(dāng)當(dāng)”的“頂尖人物”。他們的教學(xué)風(fēng)格獨特,個人魅力十足,就連拖堂都“獨具匠心”。他們拖出了師生之間的和諧,也拖出了師生之間的友誼。
數(shù)學(xué)老師——自由選擇
下課鈴已經(jīng)打完了。
我們已經(jīng)養(yǎng)成習(xí)慣,收拾好東西,做好跑步姿勢,準(zhǔn)備第一個沖出教室。
可是,數(shù)學(xué)老師仍在講臺上滔滔不絕,講著一道未講完的.應(yīng)用題。55雙眼睛祈求地看著數(shù)學(xué)老師,能下課嗎?
老師仿佛知道了我們的心意,于是轉(zhuǎn)過身來,對我們說:“已經(jīng)下課了,但是這道題還沒講完,不如這樣吧,你們把這道題做在作業(yè)本上。”“!”全班哀聲一片,老師又說道:“那你們是愿意聽我講完呢?還是做到本子上?請做選擇。”
全班異口同聲:“老師,你講吧!”數(shù)學(xué)老師已經(jīng)猜好了我們的回答,便又講了起來。
生物老師——我的時間不能少
終于下課了,我們都是“身在曹營心在漢”。
生物老師不慌不忙地說:“來,別急,讓我算算。預(yù)備鈴響了之后,你們沒有準(zhǔn)備好,耽誤了2分鐘。上課時,有同學(xué)說話,耽誤了2分鐘。電教課代表幫我開投影儀,又耽誤1分鐘。兩分鐘加兩分鐘再加一分鐘,一共是五分鐘。我不允許我占別人的時間,但更不允許別人占我的時間,這樣吧,再過六分鐘,我們下課”“哎,好吧!蓖瑢W(xué)們無奈地說。
體育老師——站好隊再下課
雖然在操場上,離食堂最近,但一會兒人就多了。已經(jīng)下課了。而體育老師還在進行總結(jié)。隊伍已經(jīng)亂了,同學(xué)們都準(zhǔn)備跑向餐廳了!巴瑢W(xué)們,聽我的口令,立正——不站好隊不讓下課。∠M瑢W(xué)們?yōu)閯e人著想一下!比嗔⒓凑竞昧岁,“好,這節(jié)課表現(xiàn)不錯,下課!”剛跑到餐廳,黑壓壓都是人,無語……
雖然每個老師都有拖堂的經(jīng)歷,但每個老師的處理方法卻不同。我不禁感慨,老師們也真可愛!
四年級上冊作文 篇3
玲玲家的隔壁住著一位老奶奶,她生病了,一個人孤獨的住在家里。但玲玲經(jīng)常去看望她,使得老奶奶感覺不再孤獨。
星期天,玲玲又去看望老奶奶。老奶奶一見玲玲來了,就對她說:“玲玲,我這一次要出去買藥,你還是回去吧!”玲玲想了一會兒,然后做出決定,胸有成竹地說:“沒事的,你去吧!我?guī)湍憧醇!?/p>
老奶奶一走出門,玲玲就仔細(xì)的打量起這個房間。發(fā)現(xiàn)桶里有一條臟兮兮的被單和幾件衣服。于是,她決定幫老奶奶洗被單和衣服。
說干就干,她系上圍裙,找來一把椅子,拿來肥皂,一切準(zhǔn)備就緒。玲玲把被單弄濕,然后加點冷水,用冰冷的手使勁的搓,一分鐘、五分鐘。終于有點干凈了,可許多地方都很臟。玲玲并沒有灰心,還是堅持著,她在被單上擦了一些肥皂,然后換桶清水,再繼續(xù)搓,衣服也一樣。一次、兩次、三次……經(jīng)過很長時間的努力,終于都洗完了。
玲玲把洗干凈的被單和衣服曬在太陽下,全部都做完了。老奶奶回來了,看見洗干凈的.被子,又看著滿頭大汗的玲玲,知道了這回事。她摟住玲玲,撫摸著她的小臉,激動地對她說:“玲玲,謝謝你幫我洗了被單和衣服,你雖然不是我的親人,但是你比我的親人還親啊!”玲玲在溫暖的懷抱之中,一股暖流從心中沖了出來。
四年級上冊作文 篇4
去年暑假,我利用假期隨舅舅來到西雙版納度過了難忘的假日。
一來到西雙版納傣族自治州首府——景洪,舅舅就語重心長地對我和表弟說:“這里是野生動植物的領(lǐng)地,所以一定要服從向?qū)У闹笓],千萬不可以自說自話地亂摸亂動!边@個最后的“動”特別強調(diào)。然后,我們便去預(yù)定的賓館了。姍姍來遲的我們精疲力竭,草草吃了晚餐便立刻倒頭就睡。
第二天早晨,我正在被窩里呼呼大睡。突然,舅舅不“成人之美”,攪了我的“黃粱一夢”,硬揪著我去餐廳,當(dāng)時我心中是一千個不愿意,但是抵抗雙無濟于事,只好怨天尤人,跟著他去了。只見表弟早已“盤碗刀叉”全副武裝正等著我們哩!看見他臉上洋溢著的笑容,我心里那些僅存的“烏煙瘴氣”也馬上云消霧散。用過了美味佳肴之后,我們就要開始冒險了!
我們在向?qū)О⒗锏膸ьI(lǐng)下,進入了這片神密的原始森林。這真不愧是嵌在我國西南邊疆的一顆璀璨的明珠。∵@回可讓我初步領(lǐng)略了它的風(fēng)采。各種珍禽異獸云集于此。沒多久,我們就和一群亞洲象相遇,它們旁若無人似的踱步。這是我第一次親眼目睹國家一級保護動物,自然不會錯過良機,當(dāng)即拍下了這張有紀(jì)念價值的照片。后來,我們的運氣愈來愈佳,陸續(xù)碰到印度虎、羚羊,就連國寶大熊貓也沒能越出我的眼簾。
時值正午,大家都有些累了。恰巧,路過了一家好客的傣族人家。他們盛情款待了我們,菜肴可豐富了!簡直讓我們經(jīng)歷了一次短暫的'美食之旅:有鮮辣的包燒鮮魚、松脆的油炸牛蹄筋、純天然的粑粑和滋味香甜的水果。飯后,好客的主人居然還邀請我們?nèi)⒓訚娝?jié)呢!我們正求之不得,當(dāng)然欣然答應(yīng),在那里度過了難忘的時光。
四年級上冊作文 篇5
暑假里,我跟隨媽媽去武漢,游覽了黃鶴樓。
黃鶴樓坐落在武昌蛇山,樓高五層,整樓金碧輝煌,雄偉壯觀。樓檐上翹,像黃鶴展翅,樓頂?shù)膱A柱像黃鶴昂頭,戟指藍(lán)天,樓前兩只黃鶴分立于龜蛇之上,正面高懸的匾額上寫“楚天極目”四個蒼勁的大字。
黃鶴樓始建于三國時期,歷史上屢毀屢建,最后一次毀于清光緒年間,現(xiàn)在所見是1981年武漢市政府仿原貌重建。黃鶴樓與高聳入云的電視塔隔江相對,一邊是傳統(tǒng)文化的沉淀,一邊是現(xiàn)代科技的結(jié)晶,更體現(xiàn)了社會的不斷進步。
走進黃鶴樓,一層是大型壁畫,畫的是兩只黃鶴立于樓頂極目遠(yuǎn)眺,與樓頂匾額大字相呼應(yīng)。二層在裝修,不能進。三層和四層都是小商店,賣一些工藝品和紀(jì)念品。沒想到這位古老的.文化巨人肚子里卻充斥著現(xiàn)代商業(yè)的氣味,不知李白、崔顥若能再生,面對此景,還能否寫出那樣的千古名句?
最好看的是五層,這里有歷代名人所題的詩、畫!包S鶴一去不復(fù)返,白云千載空悠悠!薄ⅰ肮嗜宋鬓o黃鶴樓,煙花三月下?lián)P州!钡戎娋涠碱}在壁上。來到走廊上,陣陣涼風(fēng)撲面而來,煙波浩渺的長江盡收眼底。武漢長江大橋像一道彩虹飛架南北,橋上車水馬龍,江面上大大小小的船只,在江霧中若隱若現(xiàn)。夕陽漸漸西沉,晚霞映紅了天空,游人漸漸稀少。我們也依依不舍地回去了。
讀了很多有關(guān)黃鶴樓的詩,這次見到了黃鶴樓的真面目。若干年后,再去重游,不知又會有何感想呢!
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