四年級(jí)尋找春天的作文匯總5篇
在平平淡淡的日常中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編幫大家整理的四年級(jí)尋找春天的作文5篇,歡迎閱讀與收藏。
四年級(jí)尋找春天的作文 篇1
今天,我到和園里去尋找春天的足跡。
一進(jìn)和園,我發(fā)現(xiàn)春天的足跡停留在嫩綠的芭蕉旁,嫩綠得讓人不敢碰的嫩芽,穿上了碧綠的衣裳。
我繼續(xù)往前走,又看見(jiàn)了我們的老朋友——紫葉李。我又發(fā)現(xiàn)它的葉子不像初春時(shí)那么紫了,而是有一點(diǎn)紫中帶綠。它的花朵們有的把自己的臉藏進(jìn)了綠葉里,很害羞的樣子;有的卻張開(kāi)了花瓣,像是在對(duì)我歡快地招手呢!
我們又駐足在了聽(tīng)音亭。我們坐在聽(tīng)音亭里,一個(gè)也不出聲,靜靜地聆聽(tīng)鳥(niǎo)兒那清脆動(dòng)聽(tīng)的歌聲。嘰嘰喳喳,嘰嘰喳喳,這是小鳥(niǎo)在向我們唱歌,告訴我們春天的信息。如果是在課間的.話,我就會(huì)聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們?cè)谧鲇螒、奔跑的歡聲笑語(yǔ)。
我又發(fā)現(xiàn)春姑娘來(lái)到了竹林。那竹子一節(jié)一節(jié)的,像士兵們?cè)谑刈o(hù)著它們的家園。有同學(xué)輕輕搖動(dòng)它們,嘩啦嘩啦,像是唱起了春天的歌。
這次尋找春天,我發(fā)現(xiàn)春天真的到來(lái)了,她讓和園變得更加生機(jī)勃勃!
四年級(jí)尋找春天的作文 篇2
春天來(lái)了,萬(wàn)物復(fù)蘇,到處一片生機(jī)勃勃的景象,也充滿了希望,讓我們一起尋找美麗的春天吧
春天,田野里一片繁忙的景象!在炎熱的太陽(yáng)下,一群群勤勞的農(nóng)民伯伯貓著腰,弓著背,熟練地插下那一株株幼小的秧苗,灑下一粒粒希望的生命種子。再看那邊,一頭頭肥壯的牛正歡快地拉著犁、唱著歌,好象在歡迎春天的到來(lái)!
春雨來(lái)了。春雨是春天的“樂(lè)隊(duì)”,“沙,沙……”它流進(jìn)田里,田里的秧苗一下子就挺直了腰;黃花菜顯得更有精神……農(nóng)民伯伯站在屋檐下,望著田地笑,眼前仿佛出現(xiàn)一派豐收的景象!
回遠(yuǎn)處望去,田野里只有黃澄澄的油菜花,綠油油的秧苗,單調(diào)極了。忽然一陣微風(fēng)吹來(lái),秧苗搖搖晃晃中露出了一點(diǎn)紅,一點(diǎn)黃,一點(diǎn)藍(lán)……走近一看,噢,原來(lái)是田野里小路邊的野花。那花白得像雪,紅得像火……大概由于剛下過(guò)春雨吧,花姑娘像是洗了一次痛痛快快的澡,洗掉了身上的污點(diǎn),好鮮艷啊!而且還發(fā)出一陣陣淡淡的清香,引來(lái)了一群翩翩起舞的蝴蝶姑娘,招來(lái)了一隊(duì)隊(duì)勤勞的.蜜蜂,發(fā)出一陣集市上的喧嘩。使光彩奪目的春天有增添了幾分生趣!
讓我們用眼睛,用耳朵,用鼻子,用心靈去尋找,尋找這美麗的春天!
四年級(jí)尋找春天的作文 篇3
不知不覺(jué)中,春姑娘在綿綿細(xì)雨的喜悅簇?fù)硐,悄悄地?lái)到了人間,尋找春天的足跡作文。雷公公敲響了沉默已久的大鼓,迎接春姑娘的到來(lái)。
春姑娘邁著輕盈的腳步來(lái)到河岸旁,用那柔軟的雙手去撫摸那光禿禿的柳條。不一會(huì)兒,那柳條上便抽出了鵝黃色的嫩葉,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,那挺拔的`柳條就像是一位亭亭玉立的少女。春姑娘來(lái)到一片枯黃的草地前,她輕輕地撒下春的氣息。頓時(shí),小草從地底下探出了嫩綠色的小腦袋,好奇地張望著這個(gè)世界。草地上一下子煥然一新,就像披上了一件綠色的外套,美麗極了。一旁的小花也不甘示弱,張開(kāi)一朵朵含苞欲放的花蕾,一陣微風(fēng)吹過(guò),小花搖擺起它那婀娜多姿的身體,淡淡的清香引來(lái)了勤勞的蜜蜂和美麗的蝴蝶,它們圍著花兒翩翩起舞,為大地那綠色的外套上新添了幾許鮮艷的花紋。
春姑娘繼續(xù)向前走,走啊走啊,她看見(jiàn)了田野里冬眠的青蛙,于是,春姑娘用她神奇的“魔法棒”喚醒了睡夢(mèng)中的青蛙,青蛙便開(kāi)始用它那特有的歌喉,響亮地唱起了只有它自己能聽(tīng)懂的歌曲。青蛙的叫聲吵醒了小鳥(niǎo),一下子,大地?zé)狒[起來(lái)!斑筮筮,唧唧唧”,小鳥(niǎo)也跟隨著春天的旋律,唱出了美妙的“歌曲”,從這個(gè)樹(shù)枝上,一下子飛到那邊的樹(shù)枝上,為大地增添了不少生趣。春姑娘就這樣走啊走,走遍了大江南北,在春姑娘走過(guò)的地方,處處呈現(xiàn)出一片生機(jī)勃勃的景象,讓人流連忘返。
四年級(jí)尋找春天的作文 篇4
春天來(lái)了,萬(wàn)物復(fù)蘇,冰雪融化,到處都是生機(jī)勃勃的樣子?墒,春天到底在哪里呢?
春天在小草里。瞧,原來(lái)是凍得硬硬的泥土被春天松軟了,小草從泥土里探出了小腦袋,既像在問(wèn)白云姐姐春天是否到來(lái),又像是為了感謝“泥土媽媽”的養(yǎng)育之恩而努力成長(zhǎng);囊吧,一顆顆頑強(qiáng)的小草正在加倍努力地成長(zhǎng),就像一個(gè)個(gè)新的希望。
春天在柳樹(shù)里?矗鴺(shù)姐姐把一條條剛長(zhǎng)出來(lái)的嫩綠的“頭發(fā)”舒展開(kāi)。微風(fēng)拂過(guò),柳枝就隨風(fēng)飄動(dòng),翩翩起舞,讓人流連忘返。
春天在田野里。放眼望去,農(nóng)民伯伯們?cè)诿χN。一顆顆雨點(diǎn)般晶瑩的汗珠像跳傘的娃娃一樣,被風(fēng)一吹,就從農(nóng)民伯伯的`臉頰上滾落下來(lái)。一顆顆種子被種在肥沃的泥土里,種下了豐盛的果實(shí),種下了人們新的夢(mèng)想。
春天在孩子們的歡聲笑語(yǔ)里。孩子們脫下棉衣裳,成群結(jié)隊(duì)地跑出家門(mén),手拉著手春游,踏青,放風(fēng)箏,笑聲一片。
其實(shí),春天就在我們眼前,只要我們細(xì)心觀察,認(rèn)真思考,就會(huì)發(fā)現(xiàn),春天無(wú)處不在。
四年級(jí)尋找春天的作文 篇5
清晨,春姑娘穿著美麗的衣裳,舞著暖風(fēng)招展地笑著向我們走來(lái),給大地披上新裝,使萬(wàn)物顯現(xiàn)出無(wú)限生命。頓時(shí),春深似海,到處一片生機(jī)勃勃的景象。一縷縷金黃色的太陽(yáng)撒向剛披上新裝的草地,陽(yáng)光照耀著小草上的露珠,露珠顯得晶瑩透亮,美麗極了!我?guī)е瑯娱_(kāi)心的心情騎著媽媽剛給我買(mǎi)的自行車(chē),向翠湖駛?cè)。風(fēng)兒帶著微微的暖意吹著,時(shí)時(shí)送來(lái)小鳥(niǎo)的叫聲,它在告訴我們:“春天來(lái)了!
我騎著自行車(chē)慢慢向前行駛著,暖暖的陽(yáng)光照在身上非常舒服。清澈的空氣使昆明充滿了無(wú)限的.活力,仿佛在召喚人們盡情享受這快樂(lè)的時(shí)光。我不由自主的加快了車(chē)速,只覺(jué)得風(fēng)刮過(guò)了我的臉,耳邊有“呼呼”的聲音。旁邊一個(gè)個(gè)又綠又模糊的樹(shù)影和一朵朵花兒從我眼前掠過(guò),我在想:我這時(shí)候的發(fā)型一定非常炫酷吧!
很快我就來(lái)到了翠湖。剛從黎明中蘇醒過(guò)來(lái)的翠湖,在陽(yáng)光的照射下顯得格外美麗,四處飄蕩著清朗的笑聲。昆明的草木個(gè)性茂盛,冬青樹(shù)的葉子油亮油亮,老榆樹(shù)枝繁葉茂,給人們撐起了一片濃濃的樹(shù)蔭?粗呉慌排帕鴺(shù),我想到一首詩(shī):“碧玉妝成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀!贝浜有三三兩兩的紅嘴鷗,春天來(lái)了,這些小東西還不舍得離開(kāi)昆明呢!哈哈!誰(shuí)讓咱們昆明天天都是春天呢。
。±ッ鞯拇禾煺婷腊,讓我們一起去尋找春天吧!
【四年級(jí)尋找春天的作文】相關(guān)文章:
尋找春天的春天作文01-31
尋找春天的作文03-05
尋找春天的腳步作文03-07
尋找春天優(yōu)秀作文02-24
尋找春天的足跡的作文04-10
初中作文尋找春天03-06
尋找春天的足跡作文03-12
尋找春天的足跡作文01-15
關(guān)于尋找春天的作文03-03
尋找春天的日記07-12