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四年級(jí)我們的學(xué)校作文

時(shí)間:2024-10-25 15:55:01 四年級(jí) 我要投稿

精選四年級(jí)我們的學(xué)校作文匯編五篇

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家總少不了接觸作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編為大家整理的四年級(jí)我們的學(xué)校作文5篇,歡迎大家分享。

精選四年級(jí)我們的學(xué)校作文匯編五篇

四年級(jí)我們的學(xué)校作文 篇1

  我的學(xué)校位于鞏義新區(qū),一座紅黃相間的建筑物成為一道亮麗的風(fēng)景線。

  進(jìn)入大門(mén),首先看到一座長(zhǎng)方體的鐘樓,它無(wú)時(shí)無(wú)刻都在提醒著同學(xué)們時(shí)間的寶貴。

  其次看到的是教學(xué)樓,來(lái)到大廳看見(jiàn)左面全校老師說(shuō)的“名言”那真可謂是真理。右面是世界地圖,再往前走是一個(gè)沙龍。我們的`教學(xué)樓共四層,每層都有兩個(gè)沙龍。有讀書(shū)沙龍。有美術(shù)沙龍。有手工坊……供同學(xué)們讀書(shū)。畫(huà)畫(huà)。做工藝品……站在教學(xué)樓里可以聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲和老師們清脆的講課聲,看見(jiàn)同學(xué)們?cè)谟⒄Z(yǔ)沙龍里和外教老師唱歌。做游戲,手工坊里五彩繽紛,展示著同學(xué)們精美的作品。教學(xué)樓里還有電腦教室。形體教室。舞蹈室。音樂(lè)室,讓同學(xué)們學(xué)習(xí)展示他們的天賦和才華。

  出了教學(xué)樓,往東走就到了操場(chǎng),每到課間和做操,同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)玩耍,鍛煉身體。是同學(xué)們活動(dòng)身體的好去處。

  午飯的時(shí)間到了,同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到餐廳,有序的傳著飯菜,餐廳里非常安靜,只聽(tīng)見(jiàn)餐盤(pán)和勺子碰撞的聲音。

  我們的學(xué)校是鞏義較好的學(xué)校,這里設(shè)施一流,我們要抓住這個(gè)機(jī)會(huì),好好學(xué)習(xí),爭(zhēng)取成為河南省的好學(xué)校。

四年級(jí)我們的學(xué)校作文 篇2

  我們的學(xué)校是西灣小學(xué),一走進(jìn)西灣小學(xué)就是又寬又大的馬路,馬路的兩邊綠樹(shù)成陰。在馬路中央向前看就是我們的教學(xué)樓。教學(xué)樓的墻是潔潔白白的'瓷磚,陽(yáng)光照下來(lái)那些瓷磚就變成了金光閃閃。

  清晨,當(dāng)太陽(yáng)的第一縷陽(yáng)光溫和的灑向大地時(shí),我們教學(xué)樓上的大壁鐘便準(zhǔn)時(shí)的向?qū)W生報(bào)時(shí),也喚來(lái)了一群群帶著紅領(lǐng)巾滿(mǎn)面笑容的伙伴。很快就會(huì)從學(xué)校里傳來(lái)綠樹(shù)成陰。

  現(xiàn)代化教學(xué)樓共有三層,地下一層是幼兒園的教室室,上面幾層是小學(xué)班的教室和老師的辦公室。每間教室都寬敞明亮,我們每天都在這里認(rèn)真、快樂(lè)的學(xué)習(xí)。教學(xué)樓后面是寬闊,清潔的操場(chǎng)。體育課上同學(xué)們?cè)谶@里可以鍛煉身體。

  西灣小學(xué),你是我們健康成長(zhǎng)的樂(lè)園,我會(huì)永遠(yuǎn)熱愛(ài)你!你是我童年的一條小船,是你載我駛向知識(shí)的海洋。我愛(ài)你,我的學(xué)校!我的老師!

四年級(jí)我們的學(xué)校作文 篇3

  一進(jìn)入校園,首先引入眼簾的就是南北兩排的冬青,北面冬青的后面是辦公室,辦公室后面就是操場(chǎng),一下課,操場(chǎng)上就會(huì)有很多學(xué)生在歡快地做著游戲。春天一到,操場(chǎng)上就長(zhǎng)滿(mǎn)了一大片綠草,這些 小草聚攏在一起,就像一個(gè)綠色的大地毯;南面冬青后面是實(shí)驗(yàn)區(qū),那里面有許多果樹(shù),春天,那些果樹(shù)就開(kāi)花了,微風(fēng)一吹,小花就飄落下來(lái),仿佛下雪了;ㄔ谖L(fēng)的`吹拂下,就像一只只漫天飛舞 的蝴蝶,美麗極了。

  沿著水泥路往前走,就來(lái)到了教學(xué)樓前,那里有一些四季常綠的廣玉蘭。五六月份,那些廣玉蘭就盛放了,淡淡的芬芳彌漫在整個(gè)校園里,讓人身在其中而流連忘返。清晨,還能聽(tīng)見(jiàn)我們的瑯瑯讀書(shū)聲 ,外面樹(shù)上,偶爾也會(huì)聽(tīng)到小鳥(niǎo)歡快的叫聲,鳥(niǎo)鳴和讀書(shū)聲交織在一起,構(gòu)成了一支賞心悅耳的曲子。

  我們的學(xué)校不但美麗,而且還很溫馨。

  那次大課間活動(dòng)時(shí),我不小心摔倒了,膝部被劃破了好大一塊,當(dāng)時(shí)我都站不起來(lái)了。還是我的同桌王迪把我扶了起來(lái),然后騎著自行車(chē)把我送回了家。第二天早上,我還沒(méi)起床,我們的王老師就帶著 好多同學(xué)來(lái)看望我,那一刻,我都留下了淚水。不過(guò)那淚水里蓄滿(mǎn)了幸福和感動(dòng)……

  我為在這樣美麗而溫暖的學(xué)校里學(xué)習(xí)感到自豪!

四年級(jí)我們的學(xué)校作文 篇4

  走進(jìn)我們的學(xué)校,走過(guò)漫畫(huà)長(zhǎng)廊,往北看就是一個(gè)漂亮的小花園。

  小花園的周?chē)鷩蝗Σ畈欢辔迨迕赘叩狞S楊樹(shù)。初春剛到。黃楊樹(shù)的葉子已經(jīng)長(zhǎng)出了嫩綠的葉子,像堅(jiān)兵似的守著我們的校園。

  黃楊樹(shù)的后面有三棵紫玉蘭,紫玉蘭的花朵像荷花的花瓣,紫中帶白,非常漂亮。還有的雖然沒(méi)有盛開(kāi),但是已經(jīng)結(jié)花苞了。

  紫玉蘭的旁邊有一棵山玉蘭,山玉蘭的枝上赤裸裸的,我知道,山玉蘭的身上會(huì)長(zhǎng)滿(mǎn)葉子和花朵。

  山玉蘭的后面有一座小“山坡”,那座小山坡很矮小,“山頂”有一棵桂花樹(shù),桂花樹(shù)現(xiàn)在只有葉子,并沒(méi)有開(kāi)花。每當(dāng)秋天,桂花樹(shù)陪著我上學(xué),放學(xué)。上學(xué)時(shí),桂花似乎朝我笑了笑,歡迎我的'到來(lái)。放學(xué)時(shí),它看著我,好像有點(diǎn)舍不得我。我也舍不得桂花,因?yàn)楣鸹òl(fā)出的陣陣香味常常使我陶醉在香海中。

  顏色最鮮艷的,當(dāng)然屬于迎春花了。它的一根根枝條上有許多黃色的而又細(xì)小的花,常常引起我美好的遐想。

  紫荊花跟紫玉蘭的顏色差不多,也是紫中帶白,但是它比紫荊花更加渺小。

  那里的草坪非常寬闊,現(xiàn)在雖然還是黃的,但不久就會(huì)變成綠的,草坪變綠后,大地像是鋪上了綠綠的地毯。

  小花園給我們的校園增添了春意。

  春天,小花園微笑地看著我們上學(xué),依依不舍地看著我們放學(xué)。

  夏天,小花園非常寂靜,因?yàn)闆](méi)有了同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ),就有點(diǎn)寂寞。

  秋天,因?yàn)樾』▓@覺(jué)得太寂寞,就鉆到地里去了,準(zhǔn)備冬眠。

  冬天,小花園進(jìn)入了冬眠,雪就變成了小花園的被子,覆蓋在小花園上。

  忘了說(shuō)了,小花園的草坪上還有幾塊牌子,如:你的呵護(hù)將換來(lái)翠綠一片。還有宣傳牌。

  聽(tīng)到這兒,你應(yīng)該知道了我們校園的小花園了吧。有機(jī)會(huì),你來(lái)細(xì)細(xì)觀賞觀賞吧。

四年級(jí)我們的學(xué)校作文 篇5

  當(dāng)我們一走進(jìn)校園,就能看兩排整齊的樟樹(shù)在歡迎我們“上船”。一直沿著樟樹(shù)走,再轉(zhuǎn)個(gè)彎就能看見(jiàn)我們的教室了。

  我們的教室里有一排排整齊的桌子、椅子,后面有繪制好的美麗的黑板報(bào),前面有講臺(tái)、黑板。早晨,在這里會(huì)傳出整齊響亮的讀書(shū)聲和同學(xué)們的歡笑聲;晚上,教室里靜悄悄的,甚至連一根針掉下去的聲音都聽(tīng)得見(jiàn)。

  這里不僅是學(xué)習(xí)的天堂,還有些我曾經(jīng)的.回憶呢!

  第一次入學(xué),我沒(méi)有一個(gè)認(rèn)識(shí)的人和朋友,所以自己一個(gè)人呆呆的坐在座位上,可崔琳霞卻大膽地找我玩,讓我有勇氣去結(jié)交更多的好朋友了。畢竟是第一次上小學(xué),所以我也經(jīng)常犯糊涂,經(jīng)常把好多字都寫(xiě)錯(cuò)了,比如我把武字多畫(huà)了一撇,把擬人寫(xiě)成了似人。可這里有老師耐心地、一點(diǎn)一滴地教我。

  我還很粗心大意呢!有好幾次不是把語(yǔ)文書(shū)弄丟了,就是把課堂作業(yè)本放在家了,后來(lái)都是同學(xué)與我共用的,讓我感覺(jué)到很溫馨。

  我除了喜歡教室更喜歡學(xué)校的花壇。春天,那里鮮花盛開(kāi),小草也從地里探出頭來(lái)。我經(jīng)常去那摘花瓣,離花壇不遠(yuǎn)處有一道圍墻,那里有一簇簇鮮花和一團(tuán)團(tuán)草,還有好多好多的樹(shù),有楓樹(shù)、樟樹(shù)……給了我們舒適的休息環(huán)境。

  啊,我愛(ài)學(xué)校,學(xué)校就像一條大船一樣,在大海中陪伴著我。

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