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四年級(jí)元宵作文

時(shí)間:2024-10-26 03:09:59 四年級(jí) 我要投稿

四年級(jí)元宵作文集錦九篇

  在我們平凡的日常里,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑韵率切【帪榇蠹艺淼乃哪昙(jí)元宵作文9篇,希望能夠幫助到大家。

四年級(jí)元宵作文集錦九篇

四年級(jí)元宵作文 篇1

  今天是元宵節(jié),母親剛好買回了一些元宵,我便爭著要去煮,在我的“三寸不爛之舌”的軟磨之下,母親終于答應(yīng)了。

  說干就干,我迫不及待地揭開鍋,放好水,合上電閘,等待水燒開,我隔三差五地掀開鍋蓋看,可那水偏和我做對,就是不開,“不要心急,熱氣都被你放掉了,水當(dāng)然開不了”。母親探進(jìn)頭來提醒我!芭,原來如此”。我便去看書了。也不知過了多長時(shí)間,“哎呀,我的水!”,等我沖到廚房,鍋里的'水都快燒干了,沒辦法,我只好又加了點(diǎn)水,繼續(xù)燒。這回我不敢離開鍋,只好在鍋旁邊耐心地等待。等了好久,水燒開了。我把元宵“嘩”地全部倒下去,才想起書上寫的要輕輕地放下去。我頓時(shí)泄氣了。不過,那些元宵倒挺結(jié)實(shí)的,只破了幾個(gè)!皼]辦法,聽天由命吧”。我嘆了口氣,按照書上所說的用勺子輕輕地把元宵推開,可是那些不爭氣的元宵卻一個(gè)個(gè)“列開”了肚皮。

  水開了,我把火調(diào)小,又加了些冷水。元宵里的餡全露了出來,成了一鍋黑水。沒辦法,干脆將就著煮吧,待水一開,我便大功告成了。

  “母親,開飯了”。母親看見我的“杰作”,笑得前俯后仰,而我卻覺得它們有獨(dú)特的味道。

  通過這次煮元宵,我認(rèn)識(shí)到我的動(dòng)手能力太差,“一回生,二回熟”,我相信只要我繼續(xù)努力,就一定能煮出好吃的元宵。

四年級(jí)元宵作文 篇2

  今天的校園與以往有些不同,一進(jìn)門,喜慶的氣氛就撲面而來。

  首先映入眼簾的是一排排形態(tài)各異、色彩繽紛的燈籠在清晨的微風(fēng)中輕輕搖曳。我轉(zhuǎn)而望向操場,操場周圍的樹叢上也掛滿了五顏六色的燈籠。操場中間插了一圈彩旗,彩旗之間的鐵絲上掛著各色的`字條,走進(jìn)一看,原來是燈謎!教學(xué)樓正面的墻上拉了一條橫幅,上面有五個(gè)大字:元宵同樂會(huì)。我差點(diǎn)忘了,今天的活動(dòng)是元宵同樂會(huì)!

  我快步走入教學(xué)樓,好像進(jìn)入了燈的海洋。每個(gè)班級(jí)門口都掛滿了各式各樣的燈籠,有可愛的小兔燈、調(diào)皮的小狗燈、象征著連年有余的鯉魚燈……花樣繁多,色彩紛呈,都是同學(xué)們親手制作的。還有的燈籠看起來紅彤彤的,特別喜慶,我走近一看,原來是用許多紅包拼成的,真有創(chuàng)意。〔恢挥X就到了我們班門前,我一眼就看到我和媽媽一起做的燈籠正高高地掛在那里,我非常開心,成就感油然而生。

  活動(dòng)開始了,客人們走進(jìn)教學(xué)樓,對我們做的燈籠頻頻點(diǎn)頭,贊不絕口。

  最令我開心的猜燈謎活動(dòng)開始了,同學(xué)們像小鳥一樣擁到操場中間,摩拳擦掌,躍躍欲試。他們有的凝眉思索,有的竊竊私語,有的眉開眼笑,有的捶胸頓足……熱鬧極了。我邊走、邊看、邊想,突然,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)字謎:“一人一張口,口下長只手。”咦,這不是“拿”嗎?我興高采烈地跑去領(lǐng)獎(jiǎng)。雖然只是一張小小的積分卡,但我仍然很開心。

  今天的元宵同樂會(huì)在熱鬧祥和的氣氛中結(jié)束了,可是它帶給我的快樂卻永遠(yuǎn)留在我的記憶里。

四年級(jí)元宵作文 篇3

  盼星星,盼月亮,終于盼來了一年一度的元宵節(jié)。元宵節(jié)的活動(dòng)豐富多彩:猜燈謎、看元宵晚會(huì)、吃湯圓……但我最喜歡的卻是看花燈。

  為了看花燈,我顧不上吃晚飯,就急匆匆地催媽媽帶我去看花燈。媽媽拗不過我,只好載著我出發(fā)了。在車?yán),我玩起了“迷你”平板電腦,偶爾透過車窗,我看到了公交車站堆積如山的要去看花燈的人。媽媽喃喃地說:“每次看花燈的人都很多,仿佛整個(gè)城市的人全聚到一塊了!

  二十分鐘后,我們終于來到了“嘉年華”門口。啊,這里人山人海,大家都對自己眼前的.花燈評頭論足著。我抬頭一看,五花八門的花燈掛成了好幾排,有威武的黑貓警長花燈、可愛的熊貓寶寶花燈、神奇的多啦A夢花燈、足智多謀的喜羊羊花燈……看得我眼花繚亂。忽然,我看到了一個(gè)造型奇特的自行車花燈。它閃著耀眼的白光,坐墊竟然做成了馬頭的樣子。我恍然大悟,哦,今年可是“馬年“啊。我想:在新的一年,我要發(fā)揚(yáng)“龍馬精神”,過一個(gè)不一樣的馬年。

  深夜,人群漸漸散去,我和媽媽也依依不舍地回家了。

四年級(jí)元宵作文 篇4

  元月是陰歷的一月份,稱為正月,古人把夜稱為宵,所以稱正月十五為正月十五元宵節(jié)。這一天是一年中的第一個(gè)月圓之夜,也是大地回春的夜晚。人們對此加以慶祝,也是慶賀新春的延續(xù)。

  這一天,逛燈市總是少不了的。

  5點(diǎn)左右,我們?nèi)チ藷羰械乃诘亍埵妆币粭l街,剛到馬路上,只見馬路上人山人海,整條馬路都已變成了"人行道",一眼望去看不見人流的末尾。這 里的花燈五彩繽紛,都是各個(gè)企業(yè)制作的。所以呢,在這里,不光有節(jié)日的氣氛,還到處蘊(yùn)含著商機(jī)。剛剛走進(jìn)這條街,就看見了一顆很漂亮的樹,樹上掛著各種各 樣的閃燈,其中最下面的竟然和王府井步行街的.一樣!有種故地重游的感覺。慢慢走進(jìn),看見了一臺(tái)電視,是宣傳“淺水灣一號(hào)”的房子,時(shí)不時(shí)還帶點(diǎn)音樂。

  月亮,早已變得很亮,街上的人還絡(luò)繹不絕。我依依不舍的回家了。回來時(shí)已經(jīng)8點(diǎn)46了!我們竟然逛了將近逛了3個(gè)半小時(shí)!“咕嚕咕!保亲娱_始唱歌了。

  “湯圓煮好嘍!”還未看見老媽,那聲音就迫不及待的飄來,那湯圓的香味也隨之飄來。我趕緊去迎接老媽,其實(shí)我是餓得不行了,去迎接湯圓的!袄蠇,你也累了,我?guī)湍惆!”湯圓到手,我便十萬火急的飛進(jìn)屋子里,拿起筷子就開吃……

  咚咚咚…鐘聲敲響12下,今年的正月十五元宵節(jié),在夾著湯圓的筷子上,溜走了。

四年級(jí)元宵作文 篇5

  爸爸每天都會(huì)去菜市場買菜,但是今天回來卻只買了一袋糯米粉,我捏了捏糯米粉,抬頭看著爸爸,問:“這是要做什么呀?”,

  爸爸拿來一個(gè)大盤子,倒了一些糯米粉,說:“包元宵啊!”。我恍然大悟:今天是元宵節(jié)呀!然后對爸爸說:“等面和好了,一定要教我包元宵哦!”

  到了中午,爸爸在廚房叫道:“臭小子,一起來包哇!”聽到這句話后我火急火燎地沖到廚房,挽起袖子就要干,“等等,洗手!卑职忠痪湓挐娏宋乙慌枥渌,澆掉了我一半的熱情。

  終于開始干了,爸爸從盤子里扯下一塊略小于乒乓球的面團(tuán),我也扯了一塊,但覺得小了點(diǎn),又從盤子里扯了一塊兩個(gè)黃豆大小的面團(tuán)補(bǔ)了進(jìn)去,爸爸看見了我剛才的作為,笑著說:“差不多就行了,不要太計(jì)較!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭,又照著爸爸的動(dòng)作把它揉圓,但是面團(tuán)和橡皮泥不一樣,一定要輕輕地揉,否則就會(huì)裂開,揉圓柔軟了之后,我就開始了下一步,就像做瓷陶的'一步工序——將食指放置面團(tuán)正上方,用大拇指在外面轉(zhuǎn),里面的食指和外面的大拇指一起輕輕的轉(zhuǎn),轉(zhuǎn)出一個(gè)洞之后,放糖,把洞裝滿就行了,不能多,不然,就包不起來了;最好不要放太少,否則看上去就不飽滿,吃起來就覺得比例不對,味道有欠缺。然后后用大拇指和食指從洞四周往里轉(zhuǎn),封口后在輕輕揉一揉,揉成型,放在干粉上滾一圈就好了。

  試了幾遍以后,我包元宵就很熟練了。

四年級(jí)元宵作文 篇6

  正月十五是我國的傳統(tǒng)節(jié)日—元宵節(jié)。今天晚上我們一家去東街口觀看燈展。

  聽外公說,今晚東街口一條街都被封了,所以我們決定坐地鐵。一進(jìn)地鐵,我就發(fā)現(xiàn)今晚的人特別多,跟平常不一樣,人跟人站在一起肩并肩,腳尖碰腳跟,人頭攢動(dòng)。出了地鐵,很多人都往東街口站涌,大家都蜂擁而至到這里。

  一走到東街口百貨前,我就看見大屏幕照出來的人跟芝麻一樣多,從高處往下看,人群就像蜂窩一樣。路過東街口百貨走到八一七路上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看見兩束綠色和藍(lán)色的遠(yuǎn)光燈,分別朝天上和地上射,形狀猶如兩束草在天空中舞動(dòng)。路兩旁的樹干上都捆著燈條,樹枝上掛著許多絢麗多彩的燈棍。每兩棵樹中間立著一個(gè)“美人魚”燈,下半部分像美人魚的身體,上半部像半個(gè)蚌殼,里面盛著一些像珍珠一個(gè)樣的大燈泡。這些“美人魚”燈,有藍(lán)的,有粉的`。每兩棵樹上還連接著幾痕細(xì)線,多么像五線譜啊!上面懸掛著的燈籠成了音符,譜成了一支正待演奏的元宵贊歌。

  穿過熙熙攘攘的人群,通過黃巷,我們來到了人山人海的南后街,在街的人群上空,突然,一個(gè)小光點(diǎn)探出了腦袋。我走近一看,才發(fā)現(xiàn)是一個(gè)表面綁著五彩燈條的氣球。我看到后就眉開眼笑,于是媽媽就給我和弟弟各買了一個(gè)。買完氣球后我們就步行回家,因?yàn)榈罔F站入口的人爆滿,無法乘坐。

  這次燈展給我留下最深印象的就是人多!

四年級(jí)元宵作文 篇7

  早晨,我興致勃勃地來到校園,眼前的一切跟平時(shí)有所不同,校園內(nèi)到處張燈結(jié)彩,每個(gè)教室門口都貼著春聯(lián),門外墻壁上都掛著燈籠,好像又要舉行什么活動(dòng)似的。哈!原來今天是元宵節(jié)喲,學(xué)校要舉行元宵喜樂會(huì),進(jìn)行猜燈謎的活動(dòng),猜對了還可以獲得一份神秘禮物呢!

  開始猜燈謎了。我和曾楚瑜、呂祎祥一組,我們手牽手,像魯莽的蠻牛一般沖出了教室。哇塞!這么多人,人山人海,你擠我,我擠你,互不相讓。我們費(fèi)盡九牛二虎之力,終于擠出了人海。我們徑直沖向一年級(jí)教室,心想:一年級(jí)的肯定最簡單,到時(shí)候十幾份獎(jiǎng)勵(lì)就到手了。一看,我們目瞪口呆,我看著你,你看著我,怎么一年級(jí)的這么難,難道他們是火星思維?我們找來找去,終于找到了一個(gè)簡單的.,“喝什么飲料最辛苦!保ù蛞怀烧Z)我們?nèi)丝嗨稼は雲(yún)s百思不得其解,咖啡?不是,飲水思源?也不是。

  我們沒有氣餒,又來到了六年級(jí)教室。有些燈謎寫得不是很清楚,看上去模模糊糊;有些難道極限,怎么猜也猜不出。我們終于找到了一個(gè)自以為容易點(diǎn)的謎面,“三個(gè)門,一個(gè)人!保ù蛞环棧┪疑约铀妓骱缶偷贸隽恕伴L褲”這個(gè)謎底。哦不,正當(dāng)我們說出謎底的時(shí)候卻被別人搶先答了。時(shí)間到了,我們?nèi)司趩实鼗氐搅私淌,因(yàn)橐粋(gè)燈謎都沒猜中,一個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)都沒得到。

  唉!雖然這次沒猜中,但是只要我努力了就行。從中我體會(huì)到了平時(shí)的知識(shí)面太窄,積累不夠,開動(dòng)腦筋主動(dòng)思考有待提高。總之,這次元宵喜樂會(huì)真Happy!

四年級(jí)元宵作文 篇8

  一大早,我被一陣陣震天動(dòng)地的鑼鼓聲吵醒,趁早催媽媽做了早飯,胡亂扒拉了幾口,迫不及待的穿上衣服向廣場竄去,想一看究竟。

  到了廣場,到處洋溢著元宵節(jié)的氣氛。來觀看秧歌表演的人人山人海,不計(jì)其數(shù)。你看,那個(gè)小孩竟然騎在大人的肩膀上,我費(fèi)勁了九牛二虎之力才擠到了人群的前頭。

  看!從橫山中學(xué)參加完匯演的秧歌隊(duì)伍過來了。每個(gè)秧歌表演的隊(duì)員面帶微笑,動(dòng)作異常有力,充滿了力量。特別是那些上了年紀(jì)的老爺爺、老奶奶,手舞足蹈,表演非常認(rèn)真、專注,動(dòng)作夸張,引得觀眾哈哈大笑。整個(gè)大街的氛圍馬上沸騰了,驅(qū)走了嚴(yán)寒的冬天。秧歌隊(duì)共有十九支隊(duì)伍,每支隊(duì)伍前面都有一輛大彩車,彩車上載著鑼鼓手、嗩吶手、歌手。你看,鑼鼓手一色的服裝,雙手拿著鼓錘上下翻飛,捶擊著不同的節(jié)奏。

  晚上,中心廣場的燈會(huì)更加迷人,五彩繽紛的.燈籠高高掛在架子上,最中心是一個(gè)達(dá)到極致的腰鼓,“橫山老腰鼓”五個(gè)大字異常醒目。周圍是呈圓形的燈籠陣,節(jié)日的氛圍被渲染的多姿多彩。

  看完了燈會(huì),爸爸買回了我最愛吃的湯圓,一家子圍坐在沙發(fā)上看了元宵晚會(huì),所有的幸福都包在甜甜的湯圓里。遠(yuǎn)處不時(shí)有煙花綻放,整個(gè)夜晚被五彩的煙花照得像白天一樣。

  今年的元宵節(jié)過得很快樂,希望明年的元宵節(jié)活動(dòng)更加精彩,期待明年的元宵節(jié)快快到來。

四年級(jí)元宵作文 篇9

  今天是農(nóng)歷正月十五無宵節(jié),也是我們開學(xué)的第一天。

  早晨,我一起床就匆忙地上學(xué)去了,來到學(xué)校我就向同學(xué)們問好:“祝大家新年快樂,元宵節(jié)快樂!”同學(xué)們也回道:“是啊,五年級(jí)下冊的學(xué)習(xí)生活就這樣開始了。”上課了,邱老師向同學(xué)們講了這學(xué)期的規(guī)章制度,還說四年級(jí)時(shí)的英語老師又回來教我們了,同學(xué)們無比高興。第二節(jié)課,Miss張真的來了,同學(xué)們歡呼起來,而Miss張還不知道怎么回事。上課時(shí),同學(xué)們聽得特別認(rèn)真,特別用心,課堂上沒有一個(gè)人講話,安靜極了。我感覺一個(gè)寒假的時(shí)間,讓同學(xué)們一個(gè)個(gè)都懂事了,還是同學(xué)們對知識(shí)非?释,我不知道。但我也沉浸在這樣的范圍,對學(xué)習(xí)的態(tài)度也增加了不少。

  下課了,同學(xué)們都在聊英語老師的'課上得好,其實(shí)我覺得是同學(xué)們在課堂上認(rèn)真聽講,最重要的是守紀(jì)律、不講話,才能學(xué)到更多知識(shí),有更多領(lǐng)悟,成績自然會(huì)上升。就像我們班新轉(zhuǎn)來的同學(xué)一樣,她不調(diào)皮,不貪玩上課很認(rèn)真,同學(xué)們很喜歡她。下課后,我跟她玩“千手觀音”“蝸牛滾蛋"之類的游戲,還聊一些她原來就讀的學(xué)校班里的趣事……

  下午放學(xué)回家,吃了晚飯后,爸爸媽媽帶著我去市區(qū)看燈會(huì),發(fā)現(xiàn)步行街人山人海,川流不息。有各種各樣的紅霓燈,真讓我大開眼見!不知不覺我們走到了韶關(guān)書城,買了五年級(jí)的學(xué)習(xí)資料,又去了新華書店看了許多的資料和試卷。

  今年的元宵節(jié)真讓我受益匪淺啊,這一天真開心!在這里,我再次祝大家元宵節(jié)快樂!

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