關(guān)于四年級(jí)跳蚤書市作文七篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家整理的四年級(jí)跳蚤書市作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)跳蚤書市作文 篇1
今天我們第一次擺攤,沒有賣超市的日常用品,而是賣人人皆知的書。
中午,我們迫不及待地往操場(chǎng)上跑。東西一扔,一擺,一放,便出去吆喝了。此時(shí)操場(chǎng)上人煙稀少,再加上口才不好,更是難以下手!靶∶妹,你看看這本書,你一定會(huì)喜.....”“唉。”那個(gè)小朋友竟然無情地走開了。隨著絡(luò)繹不絕的人擁向操場(chǎng),可是這一次的.失敗并沒有讓我向困難低頭,反而讓我有了更多下手的機(jī)會(huì)。這一次我改變了賣書的方案,對(duì)著圍成一團(tuán)的同學(xué)喊道:“快來這里買書哇!買一本書能抽獎(jiǎng)一次!”我便舉起特等獎(jiǎng)的獎(jiǎng)品。“哈哈,這東西拿出來肯定會(huì)讓人眼睛發(fā)亮。”我心里想著。功夫不負(fù)有心人,果不其然,就來了些買書的同學(xué)。這之后我們的生意更加爆紅,來買書的同學(xué)越來越多。為了進(jìn)一步提高知名度留住顧客,我們一而再再而三的降價(jià)。經(jīng)過這樣的營(yíng)銷策略,我們零零散散地?cái)下了一大筆錢。當(dāng)時(shí)我們一味地給“顧客”塞糖,不管幾等獎(jiǎng),我們已經(jīng)不在乎了。到最后帶的這些獎(jiǎng)品已經(jīng)是杯水車薪,這也是我們始料不及的,可是我們也忙得不亦樂乎。我一直保管著獎(jiǎng)品盒,就在我一不留神的時(shí)候,有人以迅雷不及掩耳之勢(shì)拿走了我們唯一的獎(jiǎng)品。我著急地想:“接下去怎么辦吶?”
這時(shí)上課的鈴聲敲碎了我的焦慮。雖然頂著太陽,冒著熱汗,但是看著我們辛苦賺下的第一桶金,但是我心里比吃了蜜還甜,別提什么滋味了。
四年級(jí)跳蚤書市作文 篇2
秋姑娘穿著一身金黃的衣服到來了。大家的腳步是那么輕盈,心中卻是那么激動(dòng)。原來,秋姑娘不僅帶來了豐收,還迎來了一年一度的“跳蚤書市”。我們隊(duì)搶了一個(gè)好位置,開始賣書、賣書。
跑道上人山人海。有的人穿著海盜的衣服,右手拿著鉤子,讓人不禁怕他三分;有的小姑娘穿著一條白裙子,像一個(gè)美麗的花仙子;還有的穿了蜘蛛的.衣服。我被一陣吆喝聲吸引了,原來是幾個(gè)小女孩在賣可愛的“出氣小蛙”。小青蛙雖然只有十幾個(gè),但卻有幾十個(gè)人在圍觀,我也受不住誘惑,買下了一個(gè)黃色的小蛙。
“賣書了!賣書了!”我大聲叫賣道。已經(jīng)有人買了我的書,我自然很愉快!一個(gè)大姐走了過來,問道:“小妹妹,這本美珍的書幾元?”我看了看十五元的標(biāo)價(jià),貪心地說:“十元錢!”“唔,太貴了吧,六元錢可以嗎?”“不行!八元最低了!”我也毫不相讓!捌咴桑 贝蠼憬愫孟窕沓鋈ニ频。我眼睛咕嚕咕嚕一轉(zhuǎn),邊說還邊抱起了我的書:“那可不行,我都虧了很多錢了!不買就算了!”大姐姐果然“中計(jì)”了,用八元買走了。我已經(jīng)都賣出去了六本,就準(zhǔn)備用自己的收獲去買書。
我正在挑自己喜歡的書時(shí),一位五年級(jí)的大哥哥走了過來,手里拿著一本《老天會(huì)愛笨小孩》。我一看便皆大歡喜——伍美珍的書!我快步上前問:“嗯,這本書賣不賣?”生怕是他自己剛買來的!百u,賣,當(dāng)然賣!”大哥哥一看生意上門了,立刻說道!皫自?”“十元!”““啊,七元好了吧!蔽乙宦爣樍艘淮筇!靶邪!贝蟾绺缫贿呎f還一邊自言自語,“我買來都沒看,相當(dāng)于是新的……”我高興地一蹦三尺高:“又有了一本陽光姐姐的書了!”
今天,我賣了六本書,買了六本書,還另外賺了20元錢,心情愉悅極了!媽媽鼓勵(lì)我再接再厲時(shí),我終于明白了父母賺錢的辛苦和不易。
在“跳蚤書市”上,你選取了兩個(gè)畫面進(jìn)行:特寫鏡頭的拍攝,運(yùn)用對(duì)話來推動(dòng)情節(jié)的發(fā)展。同時(shí)細(xì)膩地關(guān)注了自己的心理變化過程,語言流暢,感悟深刻。
四年級(jí)跳蚤書市作文 篇3
四月二十三日,是世界讀書日。為了讓我們學(xué)生知道并記住這個(gè)節(jié)日,學(xué)校組織開展了一項(xiàng)有趣的活動(dòng)——跳蚤書市。
這次活動(dòng),我們班共分為三個(gè)大組參加。一方面是要讓我們更加了解讀書日的意義,另一方面也是要鍛煉我們的合作能力。為了充分展示我們書攤的特點(diǎn),吸引更多的人來買書,我們大家都一起做了三項(xiàng)準(zhǔn)備:剪字、畫圖和裝飾廣告牌,做完這些后,我們就靜靜等待這次“比賽”的開始。
“比賽”終于開始了。校園里人山人海,遍地都是小書攤,每個(gè)人都賣力的推銷著自己的書。我們小組以百米沖刺的'速度跑到位置上,飛快地?cái)[好書,便開始叫賣起來!扒埔磺,看一看了啊,《小王子》、《蘋果樹上的外婆》、《森林報(bào)秋》好書多多啊,快來買了哦!”我們奮力吆喝著。呵!不愧是好書,我們組的書一下子就被買走了八本。其他組一看也不想示弱,也賣力的叫賣了起來。
就這樣,一本、一本、又一本……我們的書只剩下十幾本了。于是我們便開始“推銷”起我們的書來。“走過不要路過,好書便宜啦,一本4塊錢了啊,都來買吧!”這個(gè)方法果然有效,我們的書一下子又賣出去了幾本。終于,跳蚤書市結(jié)束了,我們以一百零三塊五的錢數(shù)戰(zhàn)勝了其他的小組。那時(shí)候,我的心中暖暖的,因?yàn)檫@筆錢是我們經(jīng)過不懈的努力才掙來的。
這一次“跳蚤書市”活動(dòng)讓我真正體會(huì)到了爸爸、媽媽掙錢的不容易,而從這次活動(dòng)中,我也悟出了一個(gè)道理:世界上沒有天上掉餡餅的事,只有通過自己的勞動(dòng)和不懈的努力,才可以掙來錢,掙來一口“生命的甘泉”。
四年級(jí)跳蚤書市作文 篇4
大文學(xué)家高爾基先生說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。學(xué)校一年一度的跳蚤小書市在操場(chǎng)開幕了。
中午12點(diǎn),全校師生都向操場(chǎng)涌去,頓時(shí),整個(gè)操場(chǎng)沸騰起來了。各班都擺了攤位,書可多了。突然我看到一個(gè)人舉著“要買好書,請(qǐng)到六(1)”。我急忙跑到六一班,找了好久,我看到一本《笨狼故事》正準(zhǔn)備去買,結(jié)果,一個(gè)同學(xué)眼疾手快,被他買走了。我心想:如果手快點(diǎn)的話,就可以買到那本書了。無意中,我走到了五(1)班,看到一本《伊索寓言》,我一看定價(jià)是8元,可是我只有3元。于是,我就和他討價(jià)還價(jià)。我和他說:“你這書有點(diǎn)破了,你買幾年了?”他回答道:“一年了”。我對(duì)他說:”賣我兩元錢,怎么樣?“他低著頭說:”不行,這樣我就吃虧了。“我看了看說:”現(xiàn)在的人越來越少了,不賣給我的話,那你這本書就賣不出去了!八戳丝,果然許多小朋友都走了。他連忙說:”3元錢賣給你“我高興的`說:”好,成交!罢f完連忙給他了3元錢。
我滿意的拿著《伊索寓言》,回教室。
四年級(jí)跳蚤書市作文 篇5
今天,我們學(xué)校跳蚤書市又再一次開業(yè)了,我在書市上賺了很多錢。
這天,陽光明媚,我們?cè)谛〔賵?chǎng)開跳蚤書市,那里人山人海,從頂樓看下來,那些人像一群螞蟻,又像一鍋粥,還像很多米粒。
跳蚤市場(chǎng)開始了,我首先本來是沒有生意的,后來我覺得應(yīng)該是出價(jià)太高了,于是開始降價(jià)出售:本來《植物大戰(zhàn)僵尸》1版和2版是3元的,降到3元賣了;《兒童畫報(bào)》原來出價(jià)10元,后改成5元賣了……
降價(jià)后,我的生意慢慢地變火了,我有了上次書市的經(jīng)驗(yàn),這次就會(huì)看好自己的書,不會(huì)讓人偷偷拿走了,特別是很多人圍在我攤位前的時(shí)候。在書賣的最火的時(shí)候,我有點(diǎn)忙不過來,一會(huì)兒收錢,一會(huì)兒找錢,一會(huì)兒整理,真是忙不過來了呀!
等我賣到只剩下7本的時(shí)候,那7本怎么也賣不出去,我想了又想,終于想出了辦法,我只能做最虧本的'的生意了,我大喊:“最虧本大甩賣,每本書五毛……兩本五毛……七本一元……快來買呀!”我又往四周看了看,每人來買,所以我就去別人那里看看有沒有好書買回來,也許等回來就有生意了。
我去逛了一圈,有些人在看書,有些人在買書,有些人再討價(jià)還價(jià),跳蚤書市的書可真是應(yīng)有盡有,熱鬧非凡呀!
最后,我把剩下的7本都低價(jià)大甩賣了。
今天,我在一年一度的跳蚤市場(chǎng)上賺了很多錢,共53元,今年的跳蚤市場(chǎng)真熱鬧呀!
四年級(jí)跳蚤書市作文 篇6
今天,天空似乎格外的藍(lán),大地似乎格外的闊,小鳥似乎格外的高興,你知道為什么嗎?因?yàn)槲倚Ee辦了“書香校園,魅力實(shí)小”第四屆有意義的“跳蚤書市”活動(dòng)。
下午第一節(jié)下課后,操場(chǎng)上早已布置好了二十張桌椅,桌子上擺滿了舊圖書。當(dāng)歡快的樂曲聲響起時(shí),老師宣布“跳蚤書市”正式開始:操場(chǎng)上一下子沸騰起來,我們桌的書攤上立刻擠滿了“小顧客”,幾個(gè)男生推銷員扯著嗓子大喊:“到這兒瞧一瞧,看一看,買滿五元可抽一次獎(jiǎng)嘍!”這樣果然吸引來了許多同學(xué),我們書攤的“推銷員”、“收銀員”忙得不可開交,同學(xué)們挑到自己喜愛的圖書,買滿五元就來我們這兒抽獎(jiǎng),領(lǐng)禮品。校園操場(chǎng)上的叫賣聲、議論聲、熱鬧非凡,笑聲到處都是。舊書本慢慢地減少,我們不得不又喊:“先到先得,遲了就沒有了......”那些小同學(xué)又圍過來選書。這時(shí)我向她推銷作文書:“小朋友,你想買本作文書看看嗎?對(duì)你以后寫作文有幫助哦!還很便宜呢!”那位小朋友思考了一會(huì)兒,對(duì)我點(diǎn)點(diǎn)頭。很快,我們班的舊圖書一掃而空了。哇!賣完了!其它書攤的書也賣得差不多了。我突然發(fā)現(xiàn)賣書的同學(xué)滿頭大汗,可是臉上卻洋溢著幸福滿足的.微笑,而那些買到書的同學(xué)已在操場(chǎng)上席地而坐,正津津有味地翻閱著......
從這次有意義的“跳蚤書市”活動(dòng)中,我們不僅合理利用了同學(xué)們閑置在家中的舊圖書,也實(shí)現(xiàn)了圖書資源的交流與共享,培養(yǎng)了我們的讀書興趣,還引導(dǎo)我們自己買書、賣書、讀書及社交能力,讓我們真正體驗(yàn)了生活的樂趣!不亦樂乎?
四年級(jí)跳蚤書市作文 篇7
“丁零零、丁零零”,隨著活動(dòng)課鈴聲的打響,“跳蚤書市”拉開了帷幕。我們排著隊(duì)伍來到了校園廣場(chǎng),發(fā)現(xiàn)廣場(chǎng)上已經(jīng)是人山人海、熱鬧非凡。
首先,我把帶來的書按照故事書、雜志分類擺放在地上。然后就坐下來期待著有同學(xué)快點(diǎn)來買我的書?墒,等了好長(zhǎng)時(shí)間也沒有一個(gè)人來買,心里感覺有一點(diǎn)點(diǎn)的焦急。這時(shí)看見旁邊的同學(xué)在大聲叫賣著自己的書,我也跟著大聲吆喝起來。不一會(huì)兒來了幾位同學(xué),他們看中了一本《淘氣包馬小跳—超級(jí)市長(zhǎng)》問道:“這本書賣多少錢?”我見到有同學(xué)想買,心里甭提有多高興了,連忙說:“不貴,6元錢一本,便宜吧!”他們聽了不愿意要,說:“太貴了!”“不貴,不貴,我買的時(shí)候可要10元呢!”我回答道。他們聽我這樣說就決定要了。哇,終于賣出去一本了,心里可高興了。有了這6元錢,我也能到其他同學(xué)的書攤上買自己喜歡的書了。正好看到一位同學(xué)在賣《幸福的鴨子》》,我翻了翻,覺得非常好,就買下了。
很快,活動(dòng)接近了尾聲,大甩賣也開始了。我又想出了一個(gè)新點(diǎn)子,推出了“買二送一,買三送二”的促銷策略。果然,要買的同學(xué)多了起來,忙得我收錢都來不及。跳蚤書市結(jié)束了,我一共賣出了12本書,開心極了。
跳蚤書市給我提供了一個(gè)資源共享的平臺(tái)。同學(xué)們可以賣掉自己不需要的.書,同時(shí)又可以買到自己喜歡的或需要的書。跳蚤書市的開展,不僅促進(jìn)了同學(xué)們之間的相互交流,也讓我們做了回真正的小商人,大大豐富了我們的業(yè)余生活。真希望學(xué)校能經(jīng)常為我們提供這樣鍛煉的機(jī)會(huì)。
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