四年級(jí)植樹作文

時(shí)間：2024-12-02 13:33:22 四年級(jí) 我要投稿

精選四年級(jí)植樹作文集合8篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的四年級(jí)植樹作文8篇，歡迎大家分享。

精選四年級(jí)植樹作文集合8篇

四年級(jí)植樹作文篇1

　　春天來(lái)了，今天一大早外公就催我去種樹。我一骨碌從床上爬起，小心翼翼地拿好老師發(fā)的兩株小樹苗，樂(lè)呵呵地跟在外公身后。

　　我們來(lái)到外公家屋后的一塊空地前。外公拿著鋤頭先挖坑，我也學(xué)著外公的樣子挖了起來(lái)，可是我的力氣不夠大，挖來(lái)挖去挖不深。終于，在外公的幫助下，樹坑挖好了，挖好后，外公說(shuō)要把小樹苗放到坑里，然后把坑填平。這個(gè)步驟很簡(jiǎn)單，我照外公說(shuō)的一下子就完成了。最后要給小樹苗澆水。外公用茶壺灌來(lái)了滿滿一壺水，我好奇地問(wèn)：“外公，小樹苗要喝這么多水嗎?”外公笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)：“是的，剛種下的樹要多澆一些水，要把泥土浸濕為止�！甭犃送夤脑�，我就拿著茶壺給小樹苗澆水了。小樹苗就像貪吃的`小狗一樣，喝了好多水呢!

　　春天是個(gè)生機(jī)勃勃的季節(jié)，真希望我的小樹苗快快長(zhǎng)大!

四年級(jí)植樹作文篇2

　　“嘿咻，嘿咻，好累��！”我在父親的農(nóng)場(chǎng)里面種樹呢！

　　植樹節(jié)的前一天，我扛著石楠的樹苗來(lái)到農(nóng)場(chǎng)，選擇了一個(gè)小鋤頭，找了一個(gè)合適的地方，就開工了。

　　種樹第一步當(dāng)然是翻土。首先，我拿起鋤頭砸了下去，把土翻了出來(lái)�！昂美郯�！”我情不自禁地說(shuō)。我又把鋤頭砸了下去，一大塊土被翻出來(lái)了！我欣喜若狂，急忙從地上拾起樹苗放上去�？墒�，坑太小了，不能把樹苗的根全部扎入泥土里去，我失望地把樹苗放在地上。

　　站在一旁的母親見狀，掄起大鋤頭砸了下去……

　　哇！一大塊泥土又翻出來(lái)了！可是，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠把樹苗放進(jìn)土里固定。我和媽媽齊心協(xié)力地與泥土“拔河”，一會(huì)兒使勁，一會(huì)兒放松，一會(huì)兒緊張，一會(huì)兒高興……

　　就這樣，咱倆與“泥土大軍”大戰(zhàn)了三百回合，半個(gè)小時(shí)過(guò)后，我們勝利了！媽媽用雙手固定樹苗，讓它在坑里保持挺撥著，而我則把鏟出來(lái)的.土把坑填滿。

　　最后，媽媽在一棵樹下找到了舀水的東西，我跑到一條小溪邊，舀了一勺水，澆在了樹根邊。就這樣來(lái)來(lái)去去了三次，樹苗已經(jīng)喝“飽”水了。樹葉在風(fēng)中搖曳著仿佛在對(duì)我說(shuō)謝謝。

　　這次的植樹讓我既體會(huì)了勞動(dòng)的快樂(lè)，又讓我感受到了那種培育生命的美好！

四年級(jí)植樹作文篇3

　　今天，我和王遲、嚴(yán)邵亮……組成了假日小隊(duì)去植樹。

　　我們先到臨平公園的東大門集合，再上山植樹。

　　到了山上，管理員叔叔給我們指明了地點(diǎn)，我們就拿出工具買力地挖起坑來(lái)。

　　這些小泥塊可真頑皮。它們一會(huì)兒蹦到我的.鞋子上，一會(huì)兒蹦到我的褲腿上，一會(huì)兒又蹦到我的袖子上�？纱蠹疫€是興致勃勃地挖坑，根本沒有察覺到。

　　不一會(huì)兒，一個(gè)坑挖好了。于是，我扶著樹，周月和王遲分別拿著鎬頭和鐵鍬向坑中填起土來(lái)。

　　很快，一棵小樹栽好了。小樹就像挺拔的戰(zhàn)士一樣挺立在風(fēng)中，那幾片翠綠而稀少的嫩葉托襯著它，顯得那么美麗�？粗约河H手栽種的小樹，我高興地笑了。

　　栽完一棵，我們幾個(gè)又忙著去栽別的小樹。很快，所有小樹都栽完了，我們又在旁邊的沙灘上玩了一會(huì)兒沙子，就心滿意足地回家了。

四年級(jí)植樹作文篇4

　　20xx年3月11日，這天是周日。早上，我和朋友們一起去植樹。雖然今天有點(diǎn)陰冷，風(fēng)又有點(diǎn)大，但是這影響不了我們的植樹熱情。從家乘車大約半個(gè)小時(shí)左右，我們到了植樹的地方，下了車，我就迫不及待地想去植樹了。

　　我們先聽園藝師講解植樹的方法：首先要先挖一個(gè)30CM左右深的坑，把小樹苗埋進(jìn)土里，然后先填三分之一的土，用腳踩幾下，再提一提樹苗，讓埋在土里的`根舒展開，最后把坑填滿土，再澆點(diǎn)水就OK了。于是我按照?qǐng)@藝師的方法去做，先挖坑，再放樹，然后填土、澆水，最后踩實(shí)。雖然累得腰酸背痛，但是我們一點(diǎn)兒都不再乎。因?yàn)�，保護(hù)大自然最重要的。我希望小樹能和我一起健康快樂(lè)的長(zhǎng)大！最后，我們依依不舍的離開了植樹的地方。嘻嘻……

　　此次活動(dòng)要特別感謝恬恬的媽咪，全程保駕護(hù)航。非常感動(dòng)，一路辛苦。

四年級(jí)植樹作文篇5

　　今天的晨會(huì)上，校長(zhǎng)宣布了一個(gè)激動(dòng)人心的消息：“明天是星期六，全校師生一起去植樹�！蔽覀兟犃耍吲d地一蹦三尺高。

　　第二天，大家早早的就來(lái)到了學(xué)校，手里還拿著工具呢：小鐵鍬、水壺、小樹苗…………校長(zhǎng)開玩笑地說(shuō)：“我喊‘開始’，大家比賽，好不好？”“好！”我們異口同聲地說(shuō)。

　　“預(yù)備，開始！”只聽校長(zhǎng)一聲令下，同學(xué)們就迫不及待地開始植樹了。忽然，一個(gè)同學(xué)一手扶著小樹一手叉腰，搖頭晃腦煞有介事地說(shuō)：“此樹是我栽，此山是我開，要想從此過(guò)，必須拿錢來(lái)�！边@廂話音未落，那邊的某位同學(xué)便立刻接口道：“喂，你是強(qiáng)盜啊？”說(shuō)完，大家都哄然大笑。一會(huì)兒，笑聲落了，大家又全情投入到種樹的工作中了。

　　別看咱們?nèi)诵�，干起活兒�?lái)那可是毫不含糊，井然有序�？�，大家采用分組合作的形式：一個(gè)人挖坑，一個(gè)人澆水，還有一個(gè)人扶小樹苗。一個(gè)個(gè)兒干得可帶勁了，而且表現(xiàn)得非常團(tuán)結(jié)。校長(zhǎng)和老師們看到我們熱火朝天的.干勁兒，臉上不覺露出了贊許的笑容。

　　大約過(guò)了兩個(gè)小時(shí)，我們把所有的小樹苗都種完了。我們一邊擦著汗，一邊看著這些小樹：一排排，一列列，個(gè)個(gè)兒身子挺得筆直，一副精神抖擻的模樣。我們心里可高興了！想著也許用不了幾年它們就能長(zhǎng)成高大挺拔的大樹，枝葉繁茂，濃蔭蔽日，那該是怎樣一番景致��！這時(shí)，忽然有一個(gè)同學(xué)看到還有一些雜草，就對(duì)校長(zhǎng)提議說(shuō)：“校長(zhǎng)，咱們?cè)侔央s草撥一撥吧？如果不撥，雜草就會(huì)影響小樹苗的成長(zhǎng)。”校長(zhǎng)親切地摸了摸這位同學(xué)的頭，笑著說(shuō)：“你可真細(xì)心吶！那好吧，我們就一起把雜草撥了吧！”然后校長(zhǎng)宣布開始撥雜草。大家立即動(dòng)手，繼續(xù)跟雜草奮戰(zhàn)，全然忘記了方才的疲累。大家還是分組合作：一個(gè)人撥雜草，另外兩個(gè)人把草抱到垃圾車?yán)锶�。漸漸的，同學(xué)們的額頭再次冒出了一層汗珠，可卻沒有一個(gè)人喊苦喊累。有一個(gè)女生的手不小心被草上的刺給扎著了，但她還是不肯停下休息。只見她皺著眉頭，忍痛拔掉了小刺，然后就繼續(xù)抱草去了。

　　就這樣，過(guò)了一個(gè)小時(shí)左右，我們終于把雜草也撥完了。校長(zhǎng)和老師看著同學(xué)們因?yàn)閯趧?dòng)流汗而變得紅撲撲的小臉，都一個(gè)勁兒地夸我們！不用說(shuō)，我們心里比吃了蜜還甜，一個(gè)個(gè)笑成了一朵花！

　　通過(guò)這次植樹活動(dòng)，我不僅了解了植樹的意義，體驗(yàn)了勞動(dòng)的樂(lè)趣，更明白了只有大家團(tuán)結(jié)一心，才能把我們的生活環(huán)境建設(shè)的更加美好。

四年級(jí)植樹作文篇6

　　植樹是非常重要的，不植樹一定會(huì)對(duì)環(huán)境、對(duì)人類的家園、對(duì)如此湛藍(lán)的天造成巨大的危害。

　　我讀到過(guò)這樣一個(gè)故事：以前一位漁民在河的南邊捉魚，那里岸上土地肥沃，有許多花草樹木，讓漁民感到神清氣爽，心曠神怡！他想：要不我拔幾棵小樹苗吧，它們綠的可愛，有些紅的似火，還有些奇形怪狀，我可以把它們當(dāng)“迎客松”。于是他叫來(lái)幾個(gè)身強(qiáng)力壯的年輕人，把岸上的5棵樹挖走了。一年年，一日日岸上的樹苗紛紛被人挖走，樹苗開始變得稀稀拉拉，大樹也變成光禿禿的，岸上最終變成空蕩蕩的。到了夏天雨水多發(fā)，河里漲水了，水位越來(lái)越高，浪也越來(lái)越大，一下子就把河里捕魚的船吞沒了，并且咆哮著向村子里撲去。我想：“這就是自然界對(duì)漁民們破壞環(huán)境的懲罰吧！”

　　放下那本故事書，跑到門外去溜達(dá)溜達(dá)。清新的空氣迎面而來(lái)，好幾天沒有聞到這么清甜的空氣啦。這都是因?yàn)闃淠緜冊(cè)谶M(jìn)行光合作用，紛紛制造新鮮的氧氣供我們呼吸。哇，好舒服呀！

　　想起我看的動(dòng)畫片《熊出沒》，里面有個(gè)叫光頭強(qiáng)的人，他亂砍濫伐，砍倒了成千上萬(wàn)棵森林里的樹，一棵樹一天能釋放多少氧氣呀？我們要向熊大、熊二一樣保護(hù)森林，勸阻砍樹，趕跑那些“光頭強(qiáng)”，但他們不要入侵地球，破壞我們的家園。

　　記得我的奶奶還在世的時(shí)候，她是綠化工作者，一直對(duì)保護(hù)環(huán)境非常重視。她常常念叨：

　　現(xiàn)在空氣不太好，

　　我把空氣當(dāng)做寶。

　　霧霾嚴(yán)重真不好，

　　清早門也出不了。

　　奶奶在她工作的工廠里面種了很多很多的'樹，現(xiàn)在每一棵樹都變成大樹，我們到現(xiàn)在每天都在受益——清晨能呼吸到最美好的空氣。

　　植樹的意義就是通過(guò)植樹，使我們大家更加的關(guān)注綠化環(huán)保的問(wèn)題：植樹是全人類的大事，是造福子孫萬(wàn)代的偉大事業(yè)，有力的推動(dòng)了國(guó)土綠化和生態(tài)自然的發(fā)展。美化祖國(guó)，美化家園，美化我們這片共同美麗的藍(lán)天！

四年級(jí)植樹作文篇7

　　說(shuō)到植樹造林，就一定會(huì)想到許多好處。

　　樹木可以吸收二氧化碳，釋放氧氣，可以改善我們空氣質(zhì)量；樹木又可以抵擋風(fēng)沙，防止水土流失。

　　這日，我還真去植樹了呢！帶上鏟子、水、樹苗出發(fā)啰！

　　來(lái)到一片綠地上，我、媽媽和爸爸就開工了，爸爸鏟地，媽媽栽樹填土，而我則是澆屬啰！

　　爸爸使勁地鏟地，可就是東一個(gè)洞，西一個(gè)洞，沒有專一的目標(biāo)。媽媽也只能栽樹，因?yàn)槎刺珳\太小，所以樹載得東倒西歪，我驚訝地說(shuō)：“What are you doing!”可媽媽只是笑笑又繼續(xù)栽樹，我看不下去了，就從爸爸手里奪來(lái)了鏟子，挖了半天，也沒有爸爸挖的洞深。最后我們齊心合力，終于鏟了一個(gè)又大又深的樹洞。

　　媽媽拿出了一棵最健壯的`樹苗，往上一插，再把土一填，哈哈！杰作完成了，No~還有水呢？我馬上澆水，這才完成了呢！

　　通過(guò)今天的植樹。