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【精品】四年級優(yōu)秀作文300字匯編八篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編為大家收集的四年級優(yōu)秀作文300字8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
四年級優(yōu)秀作文300字 篇1
我們的教室,這學(xué)期還是在以前的三(7)班教室,雖然從外表上看,比不上新樓上的這些教室那么好看,但它依然整潔、漂亮。
一進教室,首先出現(xiàn)在眼簾的是一張張課桌椅,課桌椅前面有一塊長長的大黑板,老師在黑板上教我們知識。黑板正上方是一面鮮艷的國旗,國旗兩邊是八個大字。我的位置的'左上方是一個廣播喇叭,紅領(lǐng)巾廣播站通過它向我們呼吁我們好好學(xué)習(xí),將來報效祖國。教室的后面是一個學(xué)習(xí)園地,在那展出的優(yōu)秀作品里包含著我們美好的未來!
同學(xué)們坐在教室里,聚精會神的聽老師講課,猶如幾十株花兒在靜靜地承受著辛勤園丁的澆灌。每天早晨,瑯瑯的讀書聲,從我們的教師里飛出來,像動人的童聲大合唱,回蕩在校園內(nèi)。
我們在這美麗的教室內(nèi)學(xué)習(xí),增長知識。教室就像一個神奇的殿堂,老師就像一把金色的鑰匙,開啟我們心靈的窗戶,把我們領(lǐng)進知識的海洋。。〗淌医o我的童年帶來了無限的歡樂與留戀。我的教室真溫馨,就像一幅絢麗多姿的圖畫。
簡評:教室,我們學(xué)習(xí)成長的地方,在這里,我們獲得知識,結(jié)交朋友。好好珍惜,好好愛護它,因為,這里就是我們的家。
四年級優(yōu)秀作文300字 篇2
有一次,我們到音樂教室去上音樂課。那時,輪到我們班級的學(xué)生當學(xué)校的值日。于是,我在上課開始就去別的班級檢查他們做眼保健操的情況。等到檢查好,我立刻往音樂教室跑。我剛剛走進教室就聽見有同學(xué)在對音樂老師說:“她就是湯紅燕!”音樂老師就把我叫過去。老師又叫了幾個學(xué)生過去,然后對我們說:“今天,我們繼續(xù)學(xué)習(xí)吹笛子,你們會吹嗎?”我們都說:“已經(jīng)會吹了!蔽疫拿起笛子吹了起來。老師說:“好,不用吹了!你們真的會吹笛子,那現(xiàn)在派你們?nèi)椭炖蠋熂粢恍〇|西,好嗎?”我們說:“好,到哪里去?”“你們現(xiàn)在到辦公室去找朱老師。”我們答應(yīng)以后就走出音樂教室到辦公室去了。
我們來到辦公室,朱老師就給我們分配了任務(wù)。我們就動手做了。在做的時候,大家都說今天音樂課不上來做手工勞動,真是想不到。
下課的'時候,我們把朱老師交給我們的任務(wù)完成了。朱老師看了我們做得好還表揚我們,發(fā)給我們每一個人一張紅星卡。我想真是意想不到,自己的手工平時是算差的,今天卻受到朱老師的表揚,還得到了一張紅星卡,真是想不到。
經(jīng)過這一件事情,我對自己的手工更加有信心了。
四年級優(yōu)秀作文300字 篇3
今天,我們小記者來到了素有“人間天堂”美譽的杭州西湖。
我們剛踏進景區(qū),便有一陣微風(fēng)吹過,吹在我們臉上舒服極了。湖邊柳樹姑娘也趁這時候梳理頭發(fā)呢。
走在白堤,往湖中一望,便能看見粉紅的荷花。這些荷花有的還是花骨朵兒,有的含苞待放,美麗極了。荷花不僅開得婀娜多姿,而且有著沁人心脾的清香。我站在湖邊,嗅了嗅鼻子,荷花的香氣便滲入了我的心脾。要不是時間緊迫,我肯定要多感受一會兒。
湖邊的綠植也十分好看:紅葉石楠波浪狀的.種在一起,很有情趣;一些小草與一些不知名的小花種在紅葉石楠周圍擺出了一些對稱的圖形,為紅葉石楠又增添了不少生趣。
我們正走著,一位溜旱冰的老頑童突然出現(xiàn)在我們眼前。只見他做出了各種高難度的動作,大家都拍手叫好。接著,這位老頑童又要與我們合影。這真是“人老心不老”哇!
我們走著走著,便走完了白堤。由于時間不多,我們不能再走了,只好離去。
美麗的西湖,再見!
四年級優(yōu)秀作文300字 篇4
今天,我們在教室里舉行了一場別開生面的吹氣球比賽。比賽開始了,劉老師點了四個同學(xué)上臺,分別發(fā)給他們每人一個氣球。
瞧!一號選手用手捏著氣球口,眼睛瞪著氣球,臉漲得通紅,像條鮮紅的金魚,他使出九牛二虎之力,才把一個小小的黃氣球吹成了一個發(fā)光的'小燈泡。
二號選手深深地吸了一口氣,釋放出他胸腔里的氣體,眼睛瞪得比銅鈴還大,終于把一串冰糖葫蘆吹成了一串大燈籠。
三號選手平靜地吹著氣球,因為她怕把氣球吹破,所以她用了很長時間才把一個小小的紅蘋果吹成了紅彤彤的大仙桃。
四號選手把一個像小小的中性筆一樣的白氣球吹成了又長又大的大香腸,可是一笑,大香腸又從他的嘴里“撲”的一聲飛了出去,逗得我們哄堂大笑。
這時,劉老師拿著二號選手的氣球,突然把那串大燈籠的氣給放了,只聽“嗖”的一聲,氣球像飛機一樣飛上了教室上空,又掉了下來,頓時我們都樂開了花。
比賽結(jié)束,劉老師叫我們把剛才觀察到的寫下來,我們馬上拿起筆沙沙地寫起來……
這堂吹氣球比賽的作文課真有意思,有玩、有寫又有樂。
四年級優(yōu)秀作文300字 篇5
童年是一首歌,歌里唱著我們許多的快樂;童年是一首詩,記載著我們的趣事。其中,有一件事至今讓我難以忘懷!
記得五歲的一天,我當時還不懂事,媽媽叫我去買鹽,我就拿著媽媽給我的錢去超市買了一袋鹽。在回家的路上袋子破了,鹽漏了出來,撒在地上。我把鹽從地上又捧在了手里,心想:這些鹽都臟了,不如我把它們洗一下吧。說著,我就向姨媽借來了一個盆,打來一些水,然后把鹽放進去,左搓搓,右搓搓,搓著搓著,我就發(fā)現(xiàn)鹽不見了!在盆里撈了個遍都沒有。我把盆還給了姨媽,垂頭喪氣地向家走去。
回到家里,媽媽問我:買的鹽呢?我就把事情的來龍去脈告訴了媽媽,誰知道媽媽卻捂著肚子哈哈大笑,她說:“傻孩子,鹽是不能洗的',洗了會變成鹽水!甭犃藡寢尩脑,我恍然大悟,對自己的所作所為也忍不住笑了起來。
童年讓我們的生活變得五彩繽紛,所以,童年是快樂的,也是值得我們回憶的美好時光!
四年級優(yōu)秀作文300字 篇6
在這個多姿多彩的大千世界中,有許多值得我敬佩的人,但是,我最敬佩的人還是我的班主任梁老師。梁老師大約40出頭,瘦高的個子,有一頭長長的,烏黑亮麗的頭發(fā)。彎彎的眉毛下一雙炯炯有神的眼睛,總是和氣的望著別人,顯得又親又敬。
記得有一次,課堂上紀律很差,有的在說話,有的`在玩小動作,0老師嚴厲的批評了他們,還讓他們罰抄了書。有些人說:您像冰人,老是懲罰他們也有的說:您像太陽一樣溫暖老師您為了我們能學(xué)到知識,付出了那么多。有時候,有些同學(xué)作業(yè)不會做,老師都會耐心地教他。
老師在學(xué)習(xí)上嚴格要求我們,在生活上關(guān)心我們,每當有同學(xué)病了,不用同學(xué)說,她總是主動問同學(xué)怎么了,用藥了嗎,如果病情嚴重的,她還會親自帶同學(xué)去就醫(yī),使同學(xué)的病及時治療。,
老師,大家都說您培養(yǎng)著祖國的棟梁;我卻要說,您就是祖國的棟梁。正是您,支撐起我們一代人的脊梁;您像一支紅燭,為后輩獻出了所有的熱和光!您的品格和精神,可以用兩個字就是--燃燒!不停的燃燒;您講的課,是那樣豐富多采,每一個章節(jié)都仿佛在我面前打開了一扇窗戶,讓我看到了一個斑斕的新世界
老師,我最敬佩您了。
四年級優(yōu)秀作文300字 篇7
動物世界多姿多彩,有毛茸茸的小貓,傻乎乎的小狗,胖乎乎的小兔子,但我最喜歡的是“老實木訥”的小烏龜。
小烏龜長的非?蓯,它有一個橢圓形的小腦袋,小腦袋的兩旁鑲嵌著一對靈活的'小眼睛,真像兩粒黑芝麻。在眼睛的斜下方,還各有一塊“腮紅”,我想:那是不是烏龜媽媽曾經(jīng)親過的地方呢?看起來真像一抹晚霞。它的殼上有很多美麗的六菱形花紋,緊緊地有規(guī)律地整齊地排列在一起,就像一幅精心繪制的地圖。小烏龜?shù)乃闹侄逃执,腳趾上還著蹼,每當我把它們翻過來的時候,它們就四腳朝天,不停地亂蹬,好像在說:“小主人,請幫我們翻過來吧!這樣我們真的很難受!弊羁尚Φ氖,笨重的小烏龜身后居然拖著一條又細又短的小尾巴,看起來真是很滑稽。
最有趣的要數(shù)烏龜吃食了。我往盆里放一些面包渣,它們就會爭先恐后地去搶,搶到的就會像打了勝仗的大將軍,大模大樣地吃食,看都不看它的伙伴一眼,獨自享用。沒搶到的也不氣餒,瞪大眼睛準備搶吃下一次食物。烏龜不僅外表可愛,而且更富有可貴的精神,大家都聽過龜兔賽跑的故事吧,烏龜有契而不舍、堅持、謙虛的品質(zhì),我們都要向小烏龜學(xué)習(xí)。
我喜歡我的小烏龜。
四年級優(yōu)秀作文300字 篇8
今天是涼快的一天,我和媽媽、哥哥一起來到紫荊山公園玩。我們先進了公園的大門,一進大門就能看見許多條小路通在這里。我們就順著地圖里的往小河的`地方走去······走到小河邊,我和媽媽、哥哥看到許多鴨子在水上游,特別美麗。
我們訂了40分鐘的劃船時間,這回的船和上次的船比,真是與眾不同。上次的船是手動的,這次是電動的,我很好奇,所以媽媽給我安排了20分鐘的劃船時間。媽媽先讓哥哥劃,然后媽媽再劃,最后20分鐘留給我劃······輪到我劃了,我很激動?墒堑轿胰ラ_的時候,船怎么也不動,后來在媽媽的指導(dǎo)下,船也慢慢地“聽話”了。
沿著小路走,可以看見許多臺階,一層一層的上去,好像梯田一樣,上到最高層再下來。如果感覺熱了,在那里到處都是座椅。再走走,還能看見游樂場,有許多小朋友在那里玩······
隨著小路,慢慢地走出了公園,今天我和媽媽、哥哥都非常高興。我喜歡紫荊山公園!
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